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阅读《童年》心得体会

时间:2023-03-05 12:42:35 心得体会 我要投稿

阅读《童年》心得体会

  当我们经过反思,有了新的启发时,就很有必要写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编精心整理的阅读《童年》心得体会,希望对大家有所帮助。

阅读《童年》心得体会

阅读《童年》心得体会1

  童年对我来说是美好的,充满了无限的乐趣。每当记忆之门打开,一幕接一幕跳出来,我总是忍不住笑出声来。不是每个人都有美好的童年,但每个人的童年都是难忘的。

  高尔基的童年是悲惨而痛苦的。正是这些艰难的经历磨练了他超越常人的毅力,最终成为一名伟大的作家和受人尊敬的`人。他的自传体小说《童年》反映了当时俄罗斯小市民的庸俗和自私,揭露了沙皇专制的黑暗和邪恶。

  小说主人公阿莱莎是一个心地善良、工作努力的孩子。三岁那年,他失去了父亲,但母亲带他去了祖父家,祖父开了一家染坊。他脾气暴躁,贪婪自私。他经常毒打自己的奶奶和孩子,有一次把阿丽莎打得不省人事,生了一场大病。他以爱钱为生,暗中接受棋子,甚至鼓励工人从市场上偷窃。

  阿丽莎的两个叔叔自私阴险,总是因为争夺家产而争吵不休,以至于被殴打折磨致死。

  阿丽莎在令人窒息和痛苦的环境中艰难地生活着。母亲再婚让他孤独孤僻,对生活失去信心。

  生活中总会有光明,给阿丽莎阳光的人是她的奶奶。奶奶是一个善良、乐观、有爱心的老人。她的无私的爱丰富了阿丽莎的心。阿丽莎,在奶奶的爱熏陶下,改变了自己的爱恨,敢于爱恨。生活的苦难并没有让阿丽莎退缩。他相信所有的苦难最终都会过去,会有一个光明的未来。

  我们生活在一个物质丰富的时代,大部分都是独生子女,享受着祖祖辈辈不断的爱,过着伸手拿食物张口的舒适生活。我们终将长大,而这份宠溺会让我们像温室里的花朵,无法经历暴风雨的洗礼。

  《童年》给了我很深的启示,人生不会一帆风顺,磨练出来的人生会让人变得坚强、勇敢、自信。在成长的道路上,我会带着这些美好的话语,用斗篷划破荆棘,像海燕一样在风暴中飞翔,永不放弃。

阅读《童年》心得体会2

  童年是一个人一生中最无忧无虑的幸福时光,所有人都会有一个幸福的童年。这是我在读《童年》之前的想法,但是当我读完这本书后,这种想法改变了。

  《童年》的主人公阿廖沙(作者高尔基的乳名)是一个在三岁就失去父亲的可怜孩子,因为父亲的逝世,他被外祖母带到了外祖父家中,在这个家庭中充满了险恶。外祖父暴躁、易怒、贪婪。两个舅舅自私,恶毒,为了家中家产大打出手,不顾亲情。只有外祖母对他很好,给他讲故事,唱优美的歌。可以说外祖母是阿廖沙在未来爱上读书的重要因素。后来因为母亲的去世,廖沙仅在11岁就走了社会,离开了他最爱的外祖母。

  从《童年》这本书中,我们能看到当时俄国旧社会的残忍可怕,在剥削阶级对人民进行剥削时,人性的罪恶也在此时暴露无遗。

  读过这本书后,我的内心触动很大。在我的童年中,有父母的关爱,姐妹的照顾;在我上学以后,有亲切的老师,友善的同学,从来没有看到旧社会残酷的我是一个在糖水里泡大的人儿。但我却仍不满意,对生活的.美好看不见,只能看到同学的缺点,做家务时的劳累,和一切不好的生活。在我和高尔基比较以后,我才发现我真的不应该这么做,高尔基在暗无天日的旧社会里寻找光明,我出生于高尔基追求的光明中,却不懂珍惜,挑三拣四。以后的我一定要珍惜这来之不易的生活。因为如今的生活,是由千万的像高尔基这样追求光明的伟大前人努力创造的。我们,一定要珍惜。

  书,是人进步的阶梯,多读名著可以提高自己的素质,也可以让自己明白许多道理,我不就是这样吗?同学们,让我们一起读书吧,让我们一起遨游在书的海洋中吧!

阅读《童年》心得体会3

  我们每个人都有一段天真烂漫的时光,充斥着美妙、幸福、快乐,这就是童年,它总是那样令人回味……

  高尔基的童年却让我大为惊叹,那么恐怖、悲惨,令人不敢去回想。

  可怜的高尔基3岁丧父,失去了情切父爱,和祖母一起来到了外祖父家。从此,黑暗的生活降临到高尔基头上。外祖父这人十分暴躁,经常动手打骂高尔基,这给幼小的他的心里造成了非常大的阴影。

  有一个成语是:祸不单行。同样,在阿廖沙的生活里,还有两个让他充满恐惧的人——他的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫,这两兄弟倒是很像,自私残暴,相互勾心斗角。生活在这样的环境里,阿廖沙的内心充满了压抑和恐惧,但他并没有灰心,依然渴望人间的`爱与温情。

  读这本书时,心中不免产生不快,同时,为阿廖沙悲惨的童年而拭泪,为那些无辜逝去的生命而忧伤。只是有句话说的还是很对的:上帝为你关一扇门时,一定会为你打开一扇窗,所以阿廖沙的生活中便有了带给阿廖沙快乐和温暖的外祖母,教他做一个正直的人的老长工,还有纯朴乐观、简单善良、富有同情心的茨冈。这就能让人明白,在黑暗长河的尽头必然有一个叫做光明的东西在闪闪发亮。

  高尔基的童年除了教育和友谊,便只有阴谋和鞭打,再没有什么值得日后去回忆。在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。读他的童年,我发现了他的爱,寻思着他的怨,品味着冥冥之中黑暗之后的光明。

  我们现在丰衣足食,哪能与高尔基的童年相提并论。

  我们生活在这个时代,没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。珍惜我们来之不易的生活吧!

  阿廖沙在那样艰苦的环境中都能成为一代名家,我们更应该努力学习,实现自己的人生理想。

阅读《童年》心得体会4

  冰心的书如同富有诗意的画,带人走入童话般的世界。

  这本书中有许多感人的故事,冰心用她自己的语言把这些故事讲述地绘声绘色。其中我最喜欢的.一个故事则是:亲亲格日勒。

  放羊的孩子巴特尔梦想有一匹神马,而一匹金黄色的马从他眼前狂奔而去,巴特尔多么希望拥有那匹马,可看到猎人们要把它卖了,于是用八只羊换回了那匹马。

  巴特尔和自己骑的那匹小黑马跟格日勒(那匹马)玩的很开心,后来,他父亲的风湿病发作了,要到雪山上采雪莲才可以医治父亲的病。早上,他悄悄起床,骑着格日勒到了雪山下,找到雪莲后。他们下山了,到地面时,格日勒却把巴特尔甩到十几米外,雪峰瞬间就崩塌了,疾驶而来,淹没了格日勒。他没能挖出格日勒,它为了巴特尔献出了自己的生命,从此,巴特尔变成了一个刚强而忧郁的孩子,只有在梦中,才可以见到自己的格日勒。

  一匹马竟然为了救自己的主人不惜代替他被死神接走。马可以为了别人而奉献,而在现实生活中,有些人却做不到,见死不救,反而落井下石。还应该向格日勒学习,巴特尔也有值得我们仿效的地方。他十分爱父亲,当得知自己父亲生病时,不惜一切代价为父亲治病。

  这本书中还有许多感人肺腑的故事,我还没有仔细介绍,大家可以自己去找来读。

阅读《童年》心得体会5

  童年是一只纸鸢,在天空中放飞,无拘无束、自由自在;童年是一首欢快的乐曲,洋洋盈耳、余音缭绕;童年是一串绚丽多彩的泡泡,如梦如幻、渐行渐远……在作者张继楼的笔下,童年是一幅幅淡逸劲爽、栩栩如生的水墨画。

  这篇文章有三首小诗,描写了孩童嬉戏的三个场景:溪边、江上、林中。读着读着,画面便跃然于纸上:岸边的渔童垂钓着纹丝不动,生怕将鱼儿惊走了,就连停留在钓竿上的红蜻蜓也分不了他的心。忽然,水镜支离破碎,红鱼跃上岸,溪边漾起渔童喜悦和满足的笑声:江里一群孩子戏着水,你泼我溅,好不开心。不知又是谁跳下水去,溅起一圈涟漪和雪沫,放肆着他的顽皮和促狭:刚下过雨的'松林天高气爽,朵朵打着小伞似的野菇懒洋洋的沐浴着阳光,采蘑菇的孩子们看到惊呼起来,将蘑菇一个个放进他们的篮子里……多有乐趣,令人神往。

  这童年的一幅幅画仿佛活了一般,就在眼前,就在昨天。不禁让我回忆起自己小时候的一幕幕:几个小伙伴穿着不同造型的古装戏服,有的配着仙剑、有的拿着古扇,我穿着紫霞仙子的红袍,摇着紫金铃铛,游走在花海之中,上演着一部武侠剧;在一间宽敞的房间中,坐落着一个乐高搭建的城市:爱莎的魔法冰雪城堡、霍格沃兹城堡、草莓蛋糕咖啡店、泳池欢乐派对、开心乐园、坦克机甲……我们就在这样的城市生活,这里就是我们的天堂:就在楼下那一小块空地,有几棵小树和一张石凳,我和朋友们却可以在那里玩上一整天:过家家、踢毽子、爬格子……直至天黑都不愿离去。

  童年不是一段年纪,而是许久值得回忆的美好,就算曾经有哭泣,也会轻轻飘过,不留痕迹。只是童年渐渐挥手离去,少年迎面而来……我留恋着童年不肯放手,却也憧憬着未知的少年……

  读完文章,我不禁掩卷而思:如果人生是一幅连载的卷轴,单纯自然的水墨画是童年的开篇,不知道作者对以后的少年、青年、中年……会是怎样的描绘呢?是简洁严谨的素描、是细腻神动的工笔、还是丰富可塑的油画?在作者的笔下又会是怎样的光景?除了欢快、幸福,也会有苦涩、辛酸、难过、不如意吧。而我们阅读的过程,就是学习,成长的过程。人生是美好的,有过欢乐,也要思患于未然。不恋过去,不畏将来。

阅读《童年》心得体会6

  高尔基曾这样评价过他的童年:“在我的记忆中,那段生活,仿佛是由一个善良而且极端城市的天才美妙的讲出来的一个悲惨的童话。”那的确是一段离奇而悲惨的童话,我叹服高尔基的勇气,更加惊叹幼小的阿廖沙的坚强。

  外祖父的'暴躁、自私,两个舅舅的粗野,孩子们做的坏事,使外祖父家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨。

  “绑起来!打死他!”凶狠的外祖父竟把阿廖沙打得失去了知觉,在刚刚遭受了失去父亲与弟弟的打击后,迎接阿廖沙的又是一顿毒打,可他并没有屈服,没有对这个世界绝望,或许是因为他的年幼,但阿廖沙是那样坚强,或许早年丧父时,年幼的阿廖沙早已形成了坚强的性格,而此时的痛苦,只是他成长路上的一点点磨练。

  外祖母对阿廖沙非常慈爱,给他讲传说、童话和民间故事,承受一切生活压力而毫无怨言。

  母亲结婚离去后,因继父赌博,很快破产而归。外祖父越发乖戾曝气,吝啬小气,母亲的脾气也愈发孤僻,继父也越发的残酷。这些频繁的变故使阿廖沙渐渐长大,对世事的认识也加深,随之孤独与抑郁也与日俱增。

  阿廖沙搬到了外祖父家,外祖父和外祖母分割财产。他独自和外祖母生活。在这期间,阿廖沙学会了挣钱——捡破烂。每逢周日,阿廖沙一大早起来就上街捡破烂,捡破烂赚回来的钱也要交给外祖母……

  阿廖沙,在失去母亲,外祖父、继父的残暴下长大。比起他我们现在还有什么理由说过的不好呢?在困难面前,我们总是不知所措,被困难打败。

  磨砺坚强的意志,我们要从小锻炼自己,必须经过艰难、困苦和不幸的磨练“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

阅读《童年》心得体会7

  每个人都有自己的童年。童年是一生中最难忘、最快乐的时光,但高尔基的童年却与众不一样。高尔基的童年是悲惨的,三岁时父亲病死了,母亲改嫁了,一向住在外祖父家中,但是外祖父脾气很暴躁,把家里弄得乱七八糟,高尔基11岁那年离开了家自己去谋生。想想自己,然后有一个幸福的家庭。爸爸妈妈,爷爷奶奶精心呵护着我的成长,还有学校老师关心培育着我,我真的好幸福好幸福!高尔基刻苦学习,最终成了著名的文学家。我要加倍发奋,必须也能够成为一个有用的人。

  xx年前,中国还是一个较为开放的国家,没有批判知识分子,百姓和群众都还朝着好的一面发展。这一点在莫言的文章里也提到过,__前莫言还有书看,__时他的读书故事也就完结了。这正是说明了__是对中国读书人的一种“囚禁”,好书没了,大量古时留下来的字碑被毁,许多文人遭到批判甚至被杀。所以__的`中国是一个很可怕的社会。

  而《童年读书》此文章写的是__前莫言的童年借书读书的故事,它真实而又不缺少语言上的美,将莫言读书时的情景写得惟妙惟肖,吸引读者的注意力。直到最后结尾一句“读完《钢铁是怎样炼成的》……我的童年读书故事就完结了”,这句话给我留下了无限的遐想。

阅读《童年》心得体会8

  童年是什么?是一串闪闪发光的珍珠,珍珠里积累着快乐;童年时是一个棒棒糖,棒棒糖充满着甜蜜;童年是一只小船,飘在海里荡啊——荡,荡到了一个欢乐的世界;童年时多姿多彩的,就像天上的星星,每一颗都有属于自己的回忆。

  每个人都有童年,并且每人的童年都是不同的,它们都值得回忆,值得珍惜。而高尔基的却不一样,就拿《童年》这本书来说,童年应该是他一段悲惨遭遇,一段“深情”的回忆。

  《童年》是一部自传体小说,它讲述了高尔基童年的生活。小说中的主人公的生活环境是让人心酸的,他很小的时候爸爸就去世了,便跟着外婆和妈妈来到了外公家。外公是个个性粗暴、自私的'小染坊主。两个舅舅甚至他们的儿女也是这样。小主人公就在如此的家庭中饱受虐待,遭受外公的毒打。在那样的环境下,谁能觉得恐慌和不安?

  我读了之后心情非常压抑,小小的高尔基在这么小的时候就已经体会到了社会的心酸。而相比之下的我们呢?过着“衣来伸手,饭来张口”的幸福生活,被父母宠着惯,着甚至从来不知道什么是“打”,什么是“骂”。这一点我们应该好好想想,如果生活在高尔基那样的环境里,日子会不会非常痛苦,悲惨,甚至绝望,但我们不能这样,像高尔基那样坚强。

  有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中。他那颗光明、博爱的心没有动摇,没有被污染。反而变得开阔,也许这就是成功的秘诀吧!这本书告诉我们要永远坚强、正直自信!

阅读《童年》心得体会9

  读了《童年》这本书使我受益匪浅,书中说的是高尔基五岁时,父亲就去世了,后开他的生活过得非常艰苦。

  高尔基和妈妈居住在外祖父家里,由于家里很贫穷,所以他只能穿着母亲的皮鞋和外祖母的外套。就是这样的穿着不整齐的衣服引起了班上同学的嘲笑,高尔基心里非常的不开心,在这种恶劣的环境下,我真想回到高尔基的童年里,帮助他走出这被别人嘲笑的地方。

  高尔基在在班上被很多人嫌弃,旁人都在嘲笑排挤他,但他就把这些嘲笑和讽刺当作是一种鼓励自己学习的动力,于是高尔基非常刻苦勤奋,努力的'学习,最后终于取得了优异的成绩,从此同学们愿意友好的和他相处在一起。

  与高尔基的童年相比之下,我的童年吃的是自己喜爱的食物,衣柜都是漂亮的新衣服,生活得如此美好,可我还是生在福中不知福,还要惹父母生气,不好好认真学习,还最不懂的节约,每次看到新的东西旧的就不要了,自从看了这本书后,我真是惭愧。如果我也去过高尔基那时候的童年生活,学会多吃苦耐劳,体验一下他的生活经历,这样我就会懂得要节约不浪费,会懂得生活的艰苦,就会好好珍惜现在的美好与幸福!

  通过阅读高尔基的《童年》这本书,让我了解了他小时候的艰苦生活有多么的不开心,每天生活在恶劣的环境里会受到这么的折磨。而我生活在这么美好的环境中,如果还不好好学习,那真是浪费时间的天大错误,我要好好把握现在的学习机会,刻苦努力,给自己一个美好的未来。

阅读《童年》心得体会10

  我特别喜欢《童年》这本书,我仔细看过好几遍。每个人长大后都会经历童年,这本书是对前苏联伟大的无产阶级作家高尔基的回忆。

  这本书讲述了年轻的高尔基在父亲死后跟随母亲来到祖父家的故事。高尔基在爷爷家经常被打被骂,所以很讨厌爷爷家。我爷爷暴戾易怒,我两个叔叔大吵大闹要分开。

  母亲的离开让高尔基感到无助,只有善良善良的奶奶才能给他带来温暖和一些快乐。后来两个叔叔终于分开了,一切似乎又平静了。这宁静的一天,没过多久,妈妈突然回来了。没过多久,我妈又和另一个男人结婚了,然后离开高尔基,又离开了我爷爷家。

  我爷爷突然破产,继父因为赌博输掉了所有财产,和妈妈一起搬了回来。当时外公因为破产变得很抠门,也和外婆分开了。小高尔基像球一样在他妈妈、奶奶和爷爷的房子周围蹦蹦跳跳。

  后来我奶奶病了但是没钱治病,我继父在她妈妈刚生完弟弟就走了。他们没有办法再去找爷爷了,因为爷爷小气,弟弟营养不良死了,然后妈妈生病死了。少年高尔基也被祖父要求“闯天下”。

  在这本书里,虽然高尔基遭受了折磨和痛苦,但他的心里仍然有爱和温暖。除了爷爷奶奶,书中还有很多人对高尔基影响很大。像聪明伶俐的徒弟Tsz Gang,被打死在十字架下,曾经是祖父的好朋友,右眼失明后被祖父赶走的格利高里大师,热爱科学的房客,“好东西”,这些人对他的内心产生了潜移默化的影响。

  读了这本书,我了解了沙皇统治下俄罗斯穷人的'悲惨命运。我明白了,无论遇到什么困难,我都应该善良和感恩。

  我很高兴我生活在这样一个伟大的时代,我们的国家繁荣,我的家温暖。我会努力学习,珍惜现在的幸福生活。

阅读《童年》心得体会11

  童年就像童话,美好而又那么丰富多彩。童年是彩色的,是美好的,那么你知道童年是什么味道吗?没错,童年是果香味的。

  《果香味的童年》封面上一个穿着白色衬衫和黑色短裤的小男孩,脚踩着洒满阳光的蔚蓝的海水,双手轻扶手工小帆船,屈膝弯腰目视前方,仿佛在说:出发喽!白色的小帆船带着孩子从生活的彼案出发了,我的心也一起出发了!

  虽然书封面非常吸引人,但是当你认真读过书中内容后,你会发现内容比封面有趣得多。书中将孩子们的童年生活写的快乐美好,让人抬头看向天空,都觉得云朵就是天空的翅膀。

  在书中所有文章中,最让我入迷的就是《外婆,外婆,你在哪里?》,这篇感人而又美好的.文章,作者写尽了外婆生前对她的爱,也写尽了自己外婆离世后的悲痛,而自己也在这场梦中不愿醒来。当我将整篇文章读完后,一滴泪水在我不知不觉中掉在了书桌上。

  我低下头看着那一滴泪水,不禁想起了我那善良而慈祥的姥爷,还记得去年暑假在姥爷家院子里玩的情景。院子很大,种着许多植物,还有很多蔬菜。他们香气扑鼻,时不时引来几只蝴蝶或蜜蜂。我回头一望,总能看到在躺椅上休息的姥爷,玩儿累了,我就去拿个小凳子坐在姥爷旁边找姥爷聊天,我问:“姥爷,你会不会永远陪着我?”“会的,姥爷会一直在,一直在。”望着明亮的天空,我露出了幸福的笑容。

  有朵盛开的云,缓缓滑过山顶,随风飘向天边,那时的我,还不明白,有些告别就是最后一面。就在去年秋天,我的姥爷永远离开了我。想到这里,我的眼泪控制不住的往下掉。

  不得不说,这真是一本适合我们孩子阅读的书。

阅读《童年》心得体会12

  前天无意中看到了我曾读过的《童年》。

  记得第一次碰到这本书的时候,那是六年级放假的时候,我死死缠住不放,妈妈才给我买的到现在买回来,我一共才看没过10页,现在看到了,反正也就看一下吧!

  一直看到今天,我终于看完了这本,真的`非常让我感动!里面讲述了高尔基童年事的悲惨经历,从小失去父亲的阿廖沙在母亲与外祖母的陪伴下度过了童年的一段凄凉故事。这本书的语句非常美,让人看了有种进入小说角色的感觉,其中除了慈爱的外祖母之外,还有一个人与她正好是一个天堂一个地狱,外组父为人阴险狡诈,而外祖母为人宽厚老实,和蔼可亲。

  《童年》让我懂得了些道理。

  高尔基从小母亲去世,跟着继父。在恶劣的环境下他受尽了父亲的折磨,哥哥姐姐的辱骂,陷进了家产争夺的困扰中,他的生活被凶恶残暴嘲笑他的人驱使,唯独奶奶是他黑暗中的光明,高尔基的奶奶是一个具有亲和力的奶奶。让我懂得了要珍惜身边帮助过我们的人!珍惜现在来之不易的幸福生活!其实每个人都有他自己的'精彩生活,也许这就是《童年》的意义。

阅读《童年》心得体会13

  每个人都有自己的童年。在这期间,很多人影响了我们,给了我们人生的启示。取下普通的闪灵书,重现高尔基小时候的领袖。

  《童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部。在这本书里,高尔基描述了他真实的童年生活,并没有经过润色就呈现给读者。

  在书中,外婆的形象是最光辉最温柔的。和所有奶奶一样善良,却又如此出众。

  在高尔基眼里,奶奶有自己的上帝,她永远和上帝在一起。她知道很多关于上帝的故事,甚至看到祭坛上有两个天使!云一样,半透明的两个天使!她不仅见过天使,还见过被诅咒的人和鬼。三匹马拉着一车欢快的幽灵。马黑黑的,都被父母诅咒了。当时一车鬼都要结婚了!

  但是不管是爷爷还是鬼,还是什么可怕的东西,我奶奶都不怕,就怕黑蟑螂。即使蟑螂离她很远,她也能听到它们爬行的声音。她经常在半夜叫醒阿丽莎,让他抓住他。如果他没找到,他就不敢睡觉,求阿丽莎抓住它。她对自己害怕蟑螂的解释是不理解蟑螂的用处,不知道它们会带来灾难。奶奶老了,苦了一辈子,病了,但还是聪明能干。当火灾发生时,她平静地面对它,指挥某人的灭火行动。面对熊熊大火,她不再是可怜的.老太太,而是一个救火英雄!

  小说的气氛严肃而低沉,但却是从一个孩子的角度去描写,使得一个悲剧不至于太沉重,给社会的残酷增添了纯真,也留下了高尔基童年的不幸和痛苦。

  社会虽然黑暗,但这个环境里也有诚实善良的人。善良的祖母影响了阿丽莎一生的思想道路。除了她的祖母,还有乐观能干的年轻Tsz Gang,老实人grigori,还有知识分子“好东西”。是这个普通人给了阿丽莎力量,让他在黑暗中勇敢坚强。

阅读《童年》心得体会14

  《童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。我读完《童年》,觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。

  作者阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了,3岁的他和外祖母,外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人,她的爱丰富了作者的心灵,可外祖父脾气暴躁,这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸,苦和辣,微微泛着一点甜,可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级,就永远离开了他心爱的学校课堂,不久就走向人间,到人间去谋生。

  在这一部《童年》中,故事的情节就是作者生活的真实写照,书中慈祥的外祖母那丰富,生动,优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往,就激发了他对正义事业的美好希望。

  当我读到这样一段话的时候,深有感触:

  “我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们的生活中这层充满种种般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明,健康,富有创造性的`东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的,人道的生活终将苏生。”

  读了这样一段话,开始我还不太理解,后来我才渐渐明白:它是想要告诉我们新的一代是如何坚忍不拔地顽强生长,并且对美好的生活充满向往,把正在沉睡的民众唤醒。我想这也是高尔基创作这本书的另一个用意吧。

阅读《童年》心得体会15

  最近读了王树的《透析童年,让爱走向成熟》。作者通过透析成人成长历程、童年的伤害或者阴影、剖析父母性格的成因等对孩子的教育影响,来唤醒父母正确看待自己,完成自我成长,并给孩子创造出更加良好的成长环境,促进孩子的健康成长。纵观全书,有几点让我印象非常深刻。

  首先,关于父母和孩子这两个世界。

  从来没想过,我们跟孩子会生活在两个世界,可这是真的。大多数成人的世界,是怎样在社会中通过竞争得到金钱,地位和成就,获得外在的认同和满足。而对于孩子,他们更希望在自己的内在世界中,体验着每一种丰富的感受,如体验充满爱的情感、观察各种生命的色彩、触摸他们好奇想探索的东西、倾听一切爱的言语和美妙的音乐、品尝各种不同的味道然后获得他们的名字……通过这些,他们建构着自己内在那个丰富、温暖、柔软的生命。

  如果我们不尊重孩子的需求,就会把孩子带离自然法则所指引的成长之路,而变成复制成人的生命。事实上,人类应该是不断进化的.,孩子的使命不是复制我们的生命,而应该是创造更美好的生命。

  其次,认同自己进而认同自己的孩子。

  天下没有不爱孩子的父母,只是父母有时还没有把自己的生活打理好,时常还会深陷在自己的情绪中,根本顾及不到孩子的需要和感受,想爱却不懂得如何爱。所以我们要学会认同自己,学会接纳自己的一切。

  父母对孩子的爱,要升华到精神,关注孩子内心的成长。对于孩子来说,每个人都拥有自己独特的天赋和内在资源,都可以成为独一无二的最好的自己。如果希望孩子好,我们要做的不是挑剔,而是认同,努力发现孩子的长处并加以表扬,不断强化孩子的优点,让孩子在声中发现自己的长处,获得自我认同,从而更加自信。

  最后,孩子真正的需要是什么?

  孩子渴望受到重视和关注、需要安全感、期望被全部接纳、需要爱和被爱、需要被欣赏、需要规则……而非被管教。当孩子一旦满足了这些渴望,他们精神的我和身体的我就会很和谐,他们会在爱中建构起有自我价值感的积极的人生信念。孩子一旦建构起精神的自我,就会将父母及家庭中的爱,逐渐固定在自己身上,这个成长过程就是内化。作为父母或老师,我们要做的不应是单纯的说教或身教,而是通过自我的认知,成长,走向成熟,走到孩子的世界中,与孩子的心灵对话,让孩子在温暖的爱与理解中完成内心世界的建构,实现身心的健康成长。

  总之,这是一本难得一见、视角新颖的家庭教育书籍。作者用感觉触摸人的内心深处,从探讨自我内在世界的形成起步,对儿童的自我成长与发展作了鞭辟入里的分析,并由此提出教育中一个关键点,即当父母还没有真正成熟形成完整的自我时,在教育孩子的过程中就必然遇到很多难题,并导致亲子关系以及家庭教育陷入困境。只有父母有了内在成长的愿望,并从内心逐渐走向真正的成熟,才能与孩子形成良好的生命连接,父母与孩子将共同获得身心的放松,孩子才能在最美好的生命环境中一步步健康成长。

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