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小学五年级读后感

时间:2023-03-15 09:05:17 读后感 我要投稿

小学五年级读后感14篇

  当赏读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的小学五年级读后感,欢迎大家分享。

小学五年级读后感14篇

  小学五年级读后感 篇1

  翻开这本厚重而又简约的书,伴随着一股清香传来,我仿佛穿越到了西游之中,一个个故事在我面前展现…… 仿佛来到了吴承恩的身旁,看那如椽之笔正在不停地挥舞着,潇洒地写下了三个大字——西游记。

  说到《西游记》,不可或缺的就是那师徒四人了:唐僧,孙悟空,猪八戒,沙和尚。

  唐僧有自身的缺点:他胆小懦弱、本性昏愚、忠奸不分;他不辩是非,总听猪八戒的调唆;他对待妖怪心慈面善,对待除妖有功的孙悟空却用紧箍咒来对待。可他也有优点:善良、尊规守矩,不好色。

  孙悟空是取经团队中最为优点的一员,他在花果山占山为王时,只要手下出了问题,他表现出越挫越勇的气势,就像是一个天生的.开拓者。他敢于挑战权威,只要他认为玉帝对不住他或不如他,管他三七二十一,一顿棒子扫上去,即使来了十万天兵天将,依然可以临危不惧,应对自如,叫上自已的猴儿猴孙们,操起家伙就迎就上去……在后来取经的路上,他发挥了其聪明才智,不惧困难,遇到麻烦,总能找到有效的解决方法,化险为夷,转危为安。

  猪八戒有着严重作风的问题,好色之徒,爱打小报告,动不动就喊散伙,遇到困难就往退缩,怕苦怕累。可取经团队并没有赶走他。八戒虽然爱占小便宜,可干起活也不含糊,像在井里挠人,水中战怪……这些都是孙悟空不愿意做的。

  沙僧是一个老实憨厚之人,不像悟空重名声,不像八戒贪心,他对自已的工作尽心尽责,不计较个人的得失,把挑担、看马、起居生活的琐事做的有条不紊。

  四个人个有所长,取长补短,他们的团队精神,值得我们学习赞赏!

  小学五年级读后感 篇2

  最近,老师推荐我们读一本叫《木偶奇遇记》的好书,这本书讲的是一个叫皮诺曹的小木偶虽然一直想做个好孩子,可是他经不起诱惑,逃学、撒谎、结交坏朋友,他居然还相信坏蛋猫和狐狸的.谎言,金币会象树的种子一样只要种下去就会结出金币来,真是还没有睡觉就开始做白日梦了,小仙女教育他不能说谎,每当他说一次谎他的鼻子就长一截,他连说三次谎,结果鼻子长得连在屋子里转身都不能了,还长出驴耳朵最后竟然变成了一头驴子,这时皮诺曹才开始醒悟,在善良的小仙女宽容帮助下皮诺曹痛改前非,终于变成一个懂事、诚实、勇敢、聪明伶俐的真正的男孩子。

  通过读这本书,我知道了做人要诚实,要勇敢,不怕艰苦,要爱学习,有责任心,尊敬老师和长辈,我希望有象匹诺曹身上的类似缺点的小朋友赶快都改正,要不然有一天说不准你真的就会变成一头驴子的。

  成语痛改前非:痛:彻底;非:错误。彻底改正以前所犯的错误。如:明·凌蒙初《二刻拍案惊奇· 痴公子很使噪脾钱》:“你痛改前非,我把这所房子与你夫妻两个住下。”又如:在政策的感召下,他决心痛改前非,重新做人。

  成语聪明伶俐:聪明:智力发达,天资高。伶俐:灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。如:明·施耐庵《水浒全传》第四十九回:“原来这乐和是一个聪明伶俐的人;诸般乐品学着便会;作事道头知尾;说起枪棒武艺,如糖似蜜价爱。”又如:这个人真是聪明伶俐;她东问西找,竟然到了我们这里。——吴强《红日》第八章

  小学五年级读后感 篇3

  这学期我读了一本书叫《鲁滨逊漂流记》,这本书的主要内容是:一个叫鲁滨逊的人,他非常喜欢航海,每次都瞒着父母出去航海,在一次航海时他被困在一个荒岛上生活了28年,他每天都非常非常的`辛苦,又要找食物,又要面对岛上的种种困难,有时候遇到狗熊,会把它辛苦辛苦找到的食物吃掉,要是遇到野人自己的小命也可能保不住了,所以他每天都要万分警惕。有时候他想试图离开这座岛,可都没有成功,不过最终还是有船只把他带回他的故乡。

  读过了这本书,我真是敬佩鲁滨逊,因为他自己在一个荒岛上渡过了28年,做什么事都要靠自己的双腿、双脚,要是我被困在一个荒岛上的话,30分钟肯定都撑不下去了,就哭着喊着说“我要回家,我不想在这个鬼地方生活”。而且在那里有可能经常找不到食物,要经常饿肚子,而且还要面对毒蛇、野人等危险动物,我要是遇到了蜘蛛都会怕的不行了,面对这些危险和困难,鲁滨逊他永不放弃,整整在这个岛上生活了28年。通过看了《鲁滨逊漂流记》让我知道了一个人遇到困难并不可怕,要对生活充满信心,勇敢地面对生活,不要被困难吓倒,要用一种积极向上、乐观的心态去面对困难,最终你一定会战胜困难,取得胜利。以后我在学习上也要用这种精神,遇到难题不能退缩,要积极思考,这样成绩才能提高。

  你们也快来看看《鲁滨逊漂流记》这本书吧!

  小学五年级读后感 篇4

  寒假中,我读了一本书,书的名字是《昆虫记》。这本书对我的感触很深。

  书的作者通过仔细观察,多次试验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫大世界。

  整本书中的昆虫使我感到有趣至极。这都要归功于作者的仔细观察和细致描写。如:螳螂的大腿下面长着两排十分锋利的'像锯齿一般的东西。在这两排尖锐的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个;为首的那条松毛虫一边探测,一边悄悄地挖一下泥土,似乎在探测土的性质。

  作者写的这样生动,是因为他的细致观察。而我,是一个不太会观察生活的人。有一次,老师让写观察事物的作文,我总是找不到题材,原因就是我日常观察不够细致。慢慢地,我也学会了观察,有一次放学路上,我发现了一群蚂蚁在来回跑动,仔细观察才知道,蚂蚁们在把一块大的食物切成小块,一块块搬回家……

  生活是写作的源泉,留意生活中的点点滴滴,细心观察,细致推敲,才能体会生活的乐趣,了解世界的奇妙。

  假期里,我读了法布尔写的《昆虫记》,里面的昆虫多姿多彩,千奇百怪。

  法布尔对昆虫的喜爱已经到一种痴迷状态,昆虫在自然界里显得那么微小,可是他倾注了毕生心血,下苦功夫研究。他对昆虫身体的观察细致到从触角到外壳的每个部分。

  在他去野外观察时,难免会生出疑问,回到实验室后就模拟昆虫的生活环境,把它们饲养在里面,不断观察,反复思考,反复实验,直到弄明白为止。

  这种学习方法值得我们参考,对吗?

  小学五年级读后感 篇5

  刚拿到这本《红豺》时,心生厌恶。因为我知道,豺很恶心,以掏肠为主要捕猎手段。但我读了几章,便泪流满面......

  故事很简单,却充满了“豺”情味:狼和豺本是不共戴天的仇敌,可红豺火烧云却含辛茹苦地抚养仇敌的遗孤——狼崽甜点心。它犹豫过,恨过,它无法原谅自己族群的对立;它仁慈过,舍过,它无法忽略甜点心幼兽的亲昵。狠毒的复仇火焰被浇成了含情脉脉的'母性冲动。为了挽救小狼崽甜点心的生命,它与猛兽搏斗,九死一生,为了心中如潮水般的母爱,它放弃了自己精心挑选的伴侣黑耳朵公豺。最后,它用生命为甜点心换来了一只鲜香可口的人类家畜—小肥猪。

  令我比较感动的是这句话:对它来说,守这三只小狼崽,责任重大,宁可虚惊千次,也不能放过一个疑点。这句话是火烧云尽职尽责地看护冷风、冷雨和马云三只小狼的心声。如果火烧云这时想伤害大狼甜点心,完全可以,只需不管小狼。几分钟后它们就会被食肉兽吃掉、被悬崖这个大怪物吞食......因为爱,它宁可牺牲生命也要守护。多么伟大啊!火烧云为了甜心点,痛失前腿,惨慒鹅欺,被雕戏弄,与狗熊周旋......什么苦都吃过了,什么罪都遭过了。因为甜心,火烧云都差点饿死了。这是多么伟大的母爱啊!母爱如泉,清凉无比。这句话说得果然没错。

  我捧着《红豺》泪满面颊,我对红豺这种动物有了新的认识。

  小学五年级读后感 篇6

  我通过阅读《詹天佑》这篇文章,我收获很大。主要写了京张铁路是詹天佑主持修筑成功的,北京到张口的铁路长二百千米,是连接华北和西北的交通要道。詹天佑一接到任务,马上勘测线路。白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图计算。

  居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用两端同时向中间凿进的办法。八达岭隧道长一千一百多米,他决定采用中部凿进法,先从山顶往下打一口竖井,再向两头开凿。外面同时向里凿,把工期缩短一半。铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的坡度呢?詹天佑设计了一种"人"字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前面拉,一个在后边推。国青龙桥,列车向北前进,过了"人"字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车向西北前进。

  这样,火车上山就容易多了。京张铁路不满四年就全线竣工了。本文让我明白了,詹天佑一生中最主要的'事迹--主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路。身为炎黄子孙,我为自己黄种人而感到骄傲,作为华夏儿女,我们更为中华民族五千年的灿烂文化而自豪。在历史的长河中,许多的名人志士用不同的方式表达对中华民族的热爱,对自己祖国的钟情。我们作为新时代的人,更应该努力担当建设祖国的大任,将来用热血和青春报答祖国母亲的养育之恩。让祖国母亲永远成为世人瞩目的焦点。

  小学五年级读后感 篇7

  读了《花背小乌龟》这本书,我体会到了小乌龟无私奉献的精神。我们平时看到的乌龟是深绿色的背,而本文中的小乌龟是五颜六色的背。

  《花背小乌龟》这篇文章讲的是:乌龟妈妈生了一大堆孩子,只有一只小乌龟的背是花的,乌龟妈妈不喜欢那只花背小乌龟,就不要这只小乌龟了。花背小乌龟遇见了在河边专心画画的熊先生,于是就跟它走了。一个偶然的机会,它发现自己壳上有养料,就让熊先生用自己的壳画画,最后,熊先生成了名……

  《花背小乌龟》这篇文章中我最喜欢那只花背小乌龟,因为它聪明善良,乐于助人。虽然它背叛过友谊,但它在认识到自己的错误之后能立即改正,并且不惜牺牲自己来帮助朋友实现愿望。而对于狠心抛弃自己的妈妈,小花背乌龟也没有丝毫的怨恨。它的这种胸怀也是值得我们学习的。浣熊大哥真心帮助无依无靠的小花背,哪怕自己每顿只能吃烧饼,它也要小花背开心快乐。即使是在小花背背叛友谊离开它时,它也不怨恨小花背,而是在心里默默地为朋友祝福。小花背和浣熊大哥的友谊是令人羡慕的。它的这种胸怀,也是值得我们学习的。

  其实,在《花背小乌龟》中还有一个令我感动的角色,那就是熊先生。熊先生真心帮助无依无靠的'小花背,哪怕自己每顿只能吃烧饼,它也要让小花背开心、快乐。即使是在小花背背叛友谊离开它时,它也不怨恨小花背,而是在心里默默地为朋友祝福。

  读了《花背小乌龟》这篇故事,我懂得了看事物不能光看他的外表,还要看他的内在和本质,就比如说小乌龟虽然长得很难看,但是他这种自信的精神是值得我学习的。也让我明白了,不管我们在学习中遇到什么困难,都要勇敢地去面对,正如故事的开头所说,风雨之后就会有彩虹,我祝愿小花背快点能和家人团聚。

  小学五年级读后感 篇8

  每一个人都有爱,母亲有母爱,父亲有父爱,教师有师爱,朋友间有友爱,夫妻间有恩爱,这都是爱.正是这些爱让世界更加美好,更加留恋,更加亲切!有句话说如果人人都献出一份爱,世界将变成美好人间.

  在<爱的教育>之本书中,我更体会到了人与人之间的交流方式,更加体会到师生之间如何正确的交流.经常有家长把孩子交给我时告诉我说这孩子要不听话就随意打他.我在想这样的方式到底可行吗?现在的21世纪,孩子是家庭明珠,是家庭重望所托.孩子是摸不得,碰不得,批评不行的!学生的尊严被捧到天上了,而老师的尊严被踩在了脚下.这也是为什么教师的压力位居排行榜老二.

  教师是教育学生走在正确的道路上,不误入歧路,或者说是少走些弯路.怎么教育呢?<爱的教育>告诉我要用爱心,要用情感来交流.只有学生感觉到老师是用心来感化他的,他会用真心回报你的.学生的个人素质是参差不齐的,所以不要企图让每个学生都给你同样的回报,而要换个角度思考,每个学生才得到最大的发挥.当我手捧着学生送给我的圣诞贺卡和新年贺卡时,我在想学生也有爱的',学生的本质也是爱老师的,既然这样,就让这种爱在师生之间长长久久地存在吧,这将是教师教学的不竭动力,和学生前进的催化剂!

  小学五年级读后感 篇9

  暑假里我读了《伊索寓言》这本书,他的作者是伊索,整本书分为动物篇,人物篇,鸟类篇,昆虫,爬虫和两栖动物篇和植物篇,共317个小故事。

  书中的一个个小故事深深的吸引了我,每个故事都有一段很深的道理,使我受益匪浅,在许多的寓言小故事中我喜欢兔子和乌龟这个故事主要讲了跑的最快的兔子和跑道最慢的乌龟进行了一场赛跑,于是小猴画海报,小鹿编了一个大花环,并放在了山坡的`松树下,山羊是最公正的裁判员,它宣布说:谁先跑到了终点,先拿到花环,谁就是冠军。比赛开始之前,乌龟认真做着准备运动,而兔子不停的向观众挥手示意。山羊说:比赛开始,兔子像离弦的箭一样跑到了半山腰,回头看看乌龟才走了一点点,心想:乌龟它跑的这么慢,我睡一觉也不迟。:说完就睡着了,而乌龟虽然慢,可它坚持不懈,渐渐的超越了兔子,离终点越来越近了,观众见了都在为乌龟加油,把兔子吵醒了,兔子一看大事不妙连忙冲向前去,可是一切都晚了,乌龟已经到达终点,获得冠军,兔子只好灰溜溜的溜走了。

  读了这个故事,我被乌龟的坚持不懈的精神所感动,乌龟虽小,爬的很慢,面对强大的对手毫不畏惧,凭借坚韧不拔的毅力,打败对手,获得胜利。在学习上,我们也要向乌龟一样,脚踏实地,一步一个脚印才能成功。书上的故事也都给我们讲了许多道理,比如人不能太骄傲,不能太自私,不能太同情敌人。

  小学五年级读后感 篇10

  在暑假我读了一篇文章《匆匆》,真就是让我受益匪浅。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可时光去了,却再也回不来了。时光就是个自私的人。它不会为了婴儿甜美的微笑而停留一秒,来感受这完美;它也不会为了青年人风发的朝气而逗留一秒,来享受这活力;它更不会为了老人孤独的背影而感慨一秒,来安慰这沧桑。

  然而时光对于每个人又都就是公平的,它给予每个人同样的时光——二十四小时。不会因为任何人而多一分一秒。愚蠢懒惰的人,把二十四小时变成了十二小时。反之,聪明勤快的人,往往能够把二十四小时变成四十八小时。

  人们往往喜欢吧什么事都放在明天。明朝的钱鹤滩写的明日歌中“我生待明日,万事成蹉跎。”当我想到这事,我的脸霎时光红透了。我想到了自我。每个周末我总就是等到太阳高高挂起,肚子唱起了“空城计”才慢吞吞的.爬起来,吃着早中饭——早饭和午饭混合而成的。此刻回想起来,自我竟浪费了这么多时光。我不禁留下了懊悔的眼泪。花有再开的时候,人却没有再为少年的时候。我就就是这样虚度自我的好年华,这样任由时光从我的手中流逝。

  “少壮不努力,老大徒伤悲。”我能在年轻的时候,明白时光的重要,就是一件多么好的事情啊。我应当把握自我的时光,充分利用这些有限的时光,去学习一些无限的知识,来充实自我的大脑。让自我成为一个有文化的人。在自我平淡的人生中留着像游丝样的痕迹。我不会让自我赤裸裸的来到世间,而又赤裸裸的回去,我会带着星点光芒消失在夜空的一角。

  小学五年级读后感 篇11

  看了“走进科学”这个节目,我很震撼,里面千奇百怪的故事,被老百姓看成神话,其实,它们都经不住科学的验证。

  就拿“小牛生蛋”这个故事来说,小牛不会下蛋,当它的主人发现小牛“生”了一个“蛋”,主人把它当成了宝贝,还迷信地认为,是上天送给他的礼物。因为他的儿子正好百天,大牛又生了一个小牛犊。这些现象的巧合被他们看成了神话。但是经过研究人员的'验证,这个“蛋”主要成份是牛毛,得了一种病,爱舔别的牛身上的毛,这些牛毛到牛胃里后,被胃里的一种分泌物包围起来形成的一个“蛋”。

  这个“小牛生蛋”的故事被解秘后,它的主人感到很失望,“宝蛋”原来是“毛蛋”,神秘的东西其实一点都不神秘,只要我们用科学的方法去探讨,再神秘的东西也会被解秘。

  我很喜欢看“走进科学”这个节目,因为他能告诉我,事情的真相。

  成语千奇百怪:形容各种各样奇怪的事物。如:明·凌蒙初《二刻拍案惊奇》卷十一:“杀人竟不偿命,不杀人到要偿命,死者生者,怨气冲天,纵然官府不明,皇天自然鉴察,千奇百怪的,巧生出机会来了此公案。”又如:海洋里的生物千奇百怪,非常迷人。

  成语拍案惊奇:对奇异的事情拍着桌子惊叹。如:明末·凌蒙初有拟话本《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》。又如:更令人拍案惊奇的是:杜诗:‘老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩’。——《人民日报》(海外版)1982.1.2

  小学五年级读后感 篇12

  读完《红岩》这本书后,我深深地体会到了现在幸福安逸的生活是多么的来之不易,融进了多少革命先烈的热血。

  《红岩》的两大重要人物是刘思扬,还有江雪琴同志,他们临危不惧,稳重镇定,面对敌人的严刑拷打也丝毫没有要屈服的意思,他们是真正的共产党员,共产党员就应该具备这样的品质。江雪琴同志曾被敌人扎穿过手指,灌过辣椒水,她受尽了各种各样的酷刑,面对死亡,她毫不畏惧,一生到死都在与敌人作斗争,她说:死亡对于共产党来说是太小的考验。她知道自己已经看不到解放时欢呼的场面,但依然不放弃斗争。

  刘思扬同志也同江雪琴一样,有着坚贞不屈的意志。虽然他没有受很多毒刑,但他非常关心狱友的情况。在渣滓洞的这段时间,他和狱友们一起商量越狱计划,帮助战友们渡过一个又一个的.困难,最后,他为了保全狱友的安全,牺牲了自己,为党立下了大功。

  当然,这本小说中不只有刘思扬和江雪琴同志为党为革命献身,还有很多不知名的同志,也在为解放而斗争,为人民而献身。时间能带走这些烈士,但是带不走他们在人们心中的位置,他们顽强抗争的精神永远永远的留在了世人心中。

  朋友啊,是谁给我们安排下幸福生活?是革命烈士用自己宝贵的生命换来的!所以,请你们不要让他们白白牺牲,珍惜现在.未

  小学五年级读后感 篇13

  读了《影响男孩一生的成功故事》这本书,让我受益匪浅。书里面的每一个故事,都蕴含着一个成功的秘诀,一个智慧的道理。

  书中有很多故事让我百读不厌,特别是文中那篇《暗示的力量》一直在我心里盘绕,让我难以忘怀。这篇故事讲了一个叫亨利的三十多岁的人,由于他自己不努力,找不到好的工作,看到别人工作好、工资高,住着漂亮的洋房,开着时尚的'好车,他总是抱怨上天对他的不公。有一天,他儿时的伙伴告诉他,他在杂志里看到一篇文章,写的是拿破仑一个的私生子流落到美国,这个私生子有了好几个儿子,长得和亨利非常相似。亨利对这个事情半信半疑,很长时间他总是在念叨“我是拿破仑的后代?”。最终这个挥之不去的意念让他相信了这个事实。他的人生从此被改变,以前因为他身材矮小而自卑,现在他却因此而自豪:我的爷爷就是以这种形象指挥千军万马的。他重新站了起来,决心开创了一番事业。因为他是白手起家,遇到了难以想象的困难,但他却始终充满自信,靠着“我是拿破()仑的后代,我一定能成功!”这个信念,他克服了重重困难,开创了一番事业,当上了大公司的董事长,在他曾经闲逛的公园对面建起了一栋30层的大楼。现在他有了足够的能力派人去调查他的身世,费劲很大周折,结论是他不是拿破仑的后代。但亨利并没有因此而沮丧,他说:“我是否是拿破仑的后人已经不重要了,重要的是我明白了一个成功的道理:有些事当你相信它时,它就是真的。”这篇故事告诉我们:没有自信就没有成功。

  《影响男孩一生的成功故事》教会了我很多做人做事的道理,一个人光有聪明才智是不够的,还需要有一种精神,一种不怕失败,不怕困难,敢于向命运挑战的精神,相信自己一定能获得成功!

  小学五年级读后感 篇14

  《格列佛游记》是爱尔兰作家、讽刺文学大师乔纳森斯威夫特的一部杰出的游记小说。

  《格列佛游记》以外科医生格列佛的四次航海冒险为线索,讲述了他在小人国,大人国,飞岛国,慧马因国四个梦幻国度的离奇经历。我被大人国、小人国离奇古怪的故事深深吸引了。

  小人国里的一切都非常小,他们对格列佛来说就像玩具一样。而大人国恰好相反,格列佛就好像他们的“宠物”一样为他们表演,逗他们开心,还要提心吊胆,以防被他们弄死。我不喜欢飞岛国中的人们,他们只重视音乐与数学,我觉得他们很多的做法都是很愚蠢的。

  书中的慧胭国真是一个令人向往的地方,这里的人们爱干净,热爱劳动,有礼貌,乐于助人,在他们的语言中没有撒谎和欺骗,那里的人们和睦相处,人人都很善良,我希望有一天我们的社会也能像慧马因国那样,只有真诚,没有欺骗。

  在书中我最喜欢的`人物是格列佛,他虽然只是一个普通的英国人,但一些非凡的品质成就了他非凡的冒险人生。他喜欢冒险,不甘寂寞,勤劳勇敢,机智善良,学习和观察能力一流,还爱帮助朋友。

  我喜欢这本书的主要原因是,这本书让我了解到了那时人们的美好和善良。同时,我也非常喜欢格列佛的冒险精神哦!它让我懂得了我们要尊重别人,和平相处。做事情不能只凭脑子空想,更重要的是亲自动手实践创造。

  如果你对这本书也感兴趣,不妨读一读吧!

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