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优秀读后感五年级

时间:2023-03-28 08:25:57 读后感 我要投稿

优秀读后感五年级范文

  当细细地品读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那要怎么写好读后感呢?下面是小编整理的优秀读后感五年级范文,欢迎阅读与收藏。

优秀读后感五年级范文

优秀读后感五年级范文1

  这个暑假,我读了杨绛的《我们仨》、《洗澡》等一些著作。

  有一些感触,写在这里,是一种总结,也算是一种回顾。杨绛是钱钟书先生的夫人,是钱瑗女士的母亲,《我们仨》就是她写的他们家的一些故事。在这些故事里,每句话,每个字,都透着浓浓的亲情气息。整本书的开始是一个“梦”,一个“长达万年的梦”,梦的主要内容是作者与她的家人在一条古栈道上的离离合合、聚聚散散。一开始看的时候,我看不懂她的那个梦是要说明什么,只是看字面的意思,就当看一篇小说。但当我看到后面的内容时,我才明白,这个梦是她们一家在一起走过的最后一段人生路的写照。她欲扬先抑,开篇就抓住了我的心,激起了我阅读的兴趣。杨绛的写作风格和我以往见到的许多作家的风格不同,前一段时间我看余秋雨的文章比较多,他的文章总是在表象中寻找内涵,寻找风景之后的文化,寻找大背景、大道理的。他追求的是“大”,还有许多作家群起效之,结果却都丢了自己的风格,又学不到他的“大”,所以余秋雨得以闻名。而杨绛不一样,她注重细节,从生活中的每一件小事下笔,看似零散的点点滴滴,都可以成为她文章中的亮点。而这些点点滴滴,正是我们平时觉得不足挂齿的那些片断,但杨绛却可以把它们串在一起,就像把散落的珍珠串起来,就变成了一条项链。

  她不直接抒发感情,不直接议论人事、阐述道理,她只是从容地叙述,将那些她家里的小事娓娓道来,变成一篇篇的文章。但就是这样细致的、不动声色的讲述,使读者有了更多理解、想象的'空间,她所要表达的主题也在这样的讲述中慢慢地浮上水面。这本书的内容我也比较喜欢,字里行间满满的全是要溢出来的亲情。我很珍惜亲情,很爱我的爸爸妈妈,很喜欢幸福的家庭生活。所以这本书的内容也算是配合了我的心情,所以特别喜欢。杨绛的书我还在找着看,她的作品风格是我比较喜欢的风格。我从她的书中也学到了很多。的确,珍珠每个人都有,但是项链却是珍贵的。因为许多人都对自己的珍珠视而不见,任它们散落,却不会将他们串起来。所以我正在学,学会了串珍珠,就拥有了项链。

优秀读后感五年级范文2

  《假如给我三天光明》主要讲述了海伦·凯勒的那曲折、漫长、黑暗、艰辛而又孤独的一生和她无限向往却只能在脑海里想象的拥有三天光明的情景。

  书中讲述的海伦·凯勒不屈不饶、坚持不懈学习知识的可贵精神让我折服。很难想象一位双目失明、双耳失聪的柔弱女子是如何生活的',更无法想象她如何学会说话、书写,如何考上哈佛大学的,这艰难程度可想而知。无尽的黑暗一直折磨着她,无声的世界也让她痛苦不堪,但她的信念依然坚定,一直坚定地向着知识的顶峰不停地进发。虽然不能用眼睛和耳朵去感受这个奇妙的世界,但是这无法磨灭她对知识的渴望,对生活的勇气和信心。她没有自卑,没有堕落,没有怨天尤人。虽然,她最初由于无法和别人交流曾脾气暴躁过;虽然不喜欢算术纠结过,但她又是幸运的,她遇到了一位非常好的老师——沙利文老师。在老师的悉心教导下,海伦·凯勒不仅学会了许多知识,脾气也变得温和许多。在之后几年她的进步是飞快的,她通过她过于常人的努力考上了哈佛大学女子学院。这可是许多正常人都梦寐以求的大学啊!更何况一位又聋又盲的人。

  读到这我有点哽咽了,又有点惭愧了。记得有一次我英语补习班请假了,少上了一节课。我决定在家自习,恰巧这次英语单词又多,语法也很多,我就想放弃,任由时间悄悄的溜走,挨到最后没办法草草了事。还有平时练字我也是三天打鱼两天晒网,没个认真的态度。更有时作业多了我还很烦躁。现在看看海伦·凯勒,我真想找个地缝钻进去。

  “坚持不懈就能成功”是人人都懂的道理,但我一遇到小小的困难就想逃避。但自从看了《假如给我三天光明》这本书,海伦·凯勒的故事感动着我,激励着我,也教会了我遇到困难不能退缩、逃避,只有持之以恒才能获得成功。

优秀读后感五年级范文3

  生命的激情,生命的火花,生命的热忱,在她——一个几乎全身瘫痪,一个即将面临死亡的女孩身上,我们仍然寻找到了活力的踪迹,生命的热情。

  她,就是西安一所小学的三好学生——李欢。她身残志不残的故事令我十分感动,也十分震撼。故事主要讲的是,李欢是个身患绝症却成绩优秀的女孩,她以惊人的毅力克服生活与学习上的种种困难,年年都是三好学生,1992年五月,她应邀参加“给孩子一个世界”的国际慈善活动,她送了一件意蕴深刻的剪纸作品给亨利,亨利表彰了她,在儿童村升起了中国国旗。听了之后,你是不是很感动,觉的她很了不起呢,或者很惊讶呢!是啊,她的确了不起,她经历了常人难以想象的困难,可都克服了。她凭的是什么呢?是爸爸妈妈的帮助吗?是同学老师的帮助吗?是社会各界人事的帮助吗?不是的。她凭着的是自己,是自己对生活的'热情,和她一颗求学的心,还有惊人的毅力和决心使她一颗即将面临死亡的心又重新闪亮了起来。当人生才刚刚开始,进入一个如花如梦的年龄时。同样是儿童,我们在阳光底下尽情的玩耍,可李欢却要与生命进行不懈的抗争。可面对死亡,她从没有放弃,也毫不害怕,她的童年是在轮椅陪伴下走过的。虽不快乐,也很辛苦,可她的童年是伟大的,带给我们的是震撼。李欢去美国参加“给孩子一个世界”的活动时说:“美国人要从我的身上认识中国儿童,于是我尽最大的努力去表现。”李欢做到了,她用她的聪明才智,用她坚强的信念,征服了世界,还将她带来的五星红旗升上蓝蓝的天空。她为祖国争了光,为自己争了光。可她没有沉浸鲜花和掌声中,又开始了她新的学习生活我已经深深地被李欢那种和病魔抗争的坚强意志、对生活的热爱而感动了。我真希望李欢能治好病,继续用坚强的意志去创造美好的生活,将来做国家的栋梁之材。我觉的,李欢不仅仅是我们学生的榜样,她也同样是大人生活中的模范,她坚强的意志是有多少人能做到的呢?我觉的如果要我送给李欢一样东西,我会送她一副对联:“渔夫斗浪舟盈载,强汉攀登目壮观。”李欢面对生命倒计时的残酷现实,自强不息,让我们感动,让我们惭愧。我们是新世纪的小主人,身不残,可我们的志却没有李欢那么坚定,那么坚强。我们是不是应该反思反思呢?

优秀读后感五年级范文4

  翻阅了《筑梦路上》这本书后,一篇名叫《浙江处处好家风》的文章引起了我的兴趣。我问爸爸:“家风是什么?”爸爸说:“家风通常是指家庭或家族的传统风尚或作风,是每个家庭的传家宝。”书上的实践园里,还提议我们去看15集动漫故事片《郑义门》,学学他们的好家风。为此,我专门花了一番功夫,看了看故事片,还做了些调查研究。

  《郑义门》以古装动漫的形式讲述了名冠天下的浙江浦江县郑氏家族的传奇历史,郑沂辞俸促廉、郑崇岳清退贿物、郑干惩治贪官等小故事,真实还原了郑氏一族勤勉清廉的家风,也印证了郑氏家族传承了15代人出了173名清官,并且无一人因贪污而被罢官的廉政传奇。

  现代社会虽然没有了郑氏家规中“子孙出仕,有以赃墨闻者,生则削谱除族籍,死则牌位不许入祠堂”这种严苛的家族式规定,但对于我们每一个少先队员来说,严以修身是我们做好人的基础,只有自身有坚定的理想信念和良好的.修养才能更好地报效祖国。

  注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等,同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。

  有人说家风即是诚信做人,也有人说家风即是尊老爱幼;有人说家风即是勤劳仁慈,也有人说家风即是节省文明。尽管家风有着文字上的界说,可是在每个人的心里,家风其实有着不一样的内在。好的家风,就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨,滋润着我们才能健康成长。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要长期坚持下去,学习优秀家风,从每个家庭做起,让家家有个好家风,浙江处处好家风。

优秀读后感五年级范文5

  大多数学生可能不喜欢看这类书,一是这本书书名让人听到会就觉得是一本无聊的科普书,而是这本书大多数地方的确如此。对于许多喜爱研究昆虫的人来说,这绝对不容错过。《昆虫记》是著名生物学家法布尔历时多年研究各种昆虫的习性而写出,包括会发光的萤火虫、勤劳的蚂蚁、爱演奏的蟋蟀……一只只美丽的昆虫将带给我们不一样的世界……

  世界上存在的所有生命,都是值得我们尊敬的。当我们看到自己的同伴遇难时会给予帮助,美丽的孔雀蝶也是如此。孔雀蝶是来自欧洲的优雅女士,“它们全身披着中红色的绒毛,脖子上有一个白色的领结,翅膀上洒着灰色和褐色的小点儿。横贯中间的是一条淡淡的锯齿形的线,翅膀周围有一圈灰白色的变,中央有一个大眼睛,有黑的发亮的瞳孔和许多色彩镶成的眼帘,包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形线条。这种蝴蝶的翅膀像雄孔雀的尾羽一样漂亮,身体以黄色为底色,上面嵌着蓝色的珠子。它们靠吃杏叶为主。”当一只孔雀蝶在法布尔的.实验室出生时,一群群的孔雀蝶在暴风雨季节飞进实验室。孔雀蝶短暂的的一生只有觅食和寻找配偶,它们会不顾一切的去追寻。也许这种精神像爱情中的人们对伴侣的承诺吧。

  松毛虫是一种以松叶为食的毛毛虫,又叫“列队虫”,说实话这东西让人一听就连连摇头。松毛虫也是一位温柔的母亲,它们会用自己身上的一部分毛加盖在自己生的卵上,防止露水渗透进去。曾经法布尔做了一个实验,将松毛虫放在花盆的边缘,围成一圈,让它们自行在花盆上走。结果所有的松毛虫在“领袖”的带领下一直沿着花盆走,丝毫没有改变路线的意思。就这样过了一天又一天,松毛虫们始终没有走出花盆。启示,它们已经围成了一个封闭的圆周,它们都是领袖,又都不是领袖,只是它们都没有意识到这一点。在这期间,也有松毛虫抬起头,但最后还是放弃了。到了第八天这段路程才结束,哪位“领袖”带着所有松毛虫安全回家。我们每个人都会盲目跟风、服从领导者,但是有时明知是错却还是犹豫着要不要说出真相,最后因为自己不是领导者而放弃,迷失在错误的圆周里。但在错误的决策面前,我们要及时提出,不要让人们一错再错。

优秀读后感五年级范文6

  这个暑假,我读了《数学家的故事》,一共有上下两册,讲了许多数学家的成材故事。

  给我印象最深的是爱米诺特和笛卡儿的故事。爱米诺特是第一位女数学家,她敢于冲破世俗的观念礼教,义无返顾地进入大学学习她喜爱的数学。她一开始只是一个不受重视的旁听生,但她却比其他的正式学生更认真地学习,她珍惜这样学习的机会。后来她在不懈的努力下,成为了这所大学的学生,她更用功了,她把学习看作得来不易的果实,所以她更用心地品尝收获的喜悦了。最后,她终于成功了,她著书立说,为她所热爱的数学事业做出了巨大的贡献,她也实现了她自己一生的理想。笛卡儿原来是一名军人,一直都很喜欢数学。一次他受伤后住在医院,某一天他正在思考一个数学问题时,无意间看见天花板上有一只苍蝇在横梁上跳来跳去,他突然灵光一闪,想到了他一直思考的“数”与“形”的问题。在当时的数学界,数与形的完全分离一直是一个困扰许多数学家的问题,而笛卡儿不放过一点点的机会,在医院里不懈努力,终于解决了这个问题,使数与形很好地结合了起来,使人们学习数学更轻松、更愉快了。另外,我还读了华罗庚、苏步青等数学家的`故事,这些故事无一例外地都写着两个字:勤奋。这些数学家都能在艰苦的环境中不放弃自己的理想,不忘记自己的事业,兀兀穷年,最终成就了一番事业。我从这些故事中看到了他们的努力,也看到了他们的成功。

  读了这些故事,我明白了许多,其中最重要的是,我发现勤奋有一种巨大的、不可估量的力量,虽然从前我也知道,许多名人的成功都来自勤奋,但是看了这套《数学家的故事》后,我更清晰地看到了这一点。其实先天的资质固然重要,但是后天的学习和自己的勤奋努力才是最重要的,它们是成功的必备条件,只要勤奋,许多不足都可以弥补,许多缺点都可以改变。相信自己的判断,义无返顾地走下去,只要认定了一件事,就要坚持做下去,直到做出成果,做出收获。我想,不仅仅是学习数学,做其他任何事都是一样,要有恒心,要坚持,能够在自己选择的路上一直走下去,一直努力,最后才会达到梦想的终点。

优秀读后感五年级范文7

  《窗边的小豆豆》是那天在书店里无意中看到的,我感到幸运的是,我选择了这本书……

  《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小豆豆第一天就跟校长说了四个小时的话,校长一直都认真听着。小豆豆入学后小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

  读了《窗边的小豆豆》使我感受颇深,巴学园特别的教学方式十分令人向往。在巴学园里学校会给学生足够的自由和选择权;巴学园里的学生都会带好自己的午餐:山的味道,海的味道,营养均衡;巴学园的校长可谓是用心良苦,他组织了一次次特别的活动,让巴学园的学生在一点一滴中成长起来;最让我感受颇深的是:小林先生在学生们压力大时,举行一个不可思议的活动:拍桌子活动。每个同学一边用力拍着桌子,一边大声说出自己的烦恼,等到拍累了,喊累了一切烦恼也就一扫而空了。如果我们的学校也能举办这样的活动,那该多好!

  当然,在这本书里我也学到了不少,我明白了在生活中,失败并不可怕,可怕的`是连挑战的勇气都没有,小豆豆不论遇到什么困难都会自信满满的面对,第一次失败了,来第二遍,第二次失败了,来第三遍……,直到成功为止。而我遇到一点小困难就想退缩,做练习题目稍微难一些就不想做了,上特长班,被老师批评几顿就不想学了。现在想起都觉得惭愧,读完这本书后我下定决心要勇敢的面对困难,不要退缩,失败并不可怕,只要持之以恒,就一定能成功!

  《窗边的小豆豆》这本书能让我感到的校园的美好和快乐,现在的学习压力越来越大,我好向往巴学园啊!因为真实,我喜欢这本书;因为美好,我喜欢这本书;因为给我带来笑声和快乐,我喜欢这本书;因为感动,我更喜欢这本《窗边的小豆豆》!

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