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小学四年级读后感

时间:2023-04-11 15:05:33 读后感 我要投稿

小学四年级读后感汇编15篇

  当细细品完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编为大家整理的小学四年级读后感,欢迎大家分享。

小学四年级读后感汇编15篇

小学四年级读后感1

  这本书是美国大作家E·B·怀特写的,故事讲的是在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然后,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯未来的命运竞是成为熏肉火腿。作为一只猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而,看似渺小的夏洛却说“我救你!”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得特别奖,和一个安享天年的未来,但这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……

  故事里每个动物的特点都很鲜明,有调皮的小羊羔,啰嗦的老山羊,多管闲事的老鼠,有爱心的`母鹅,可爱的小鹅,爱唱歌的蟋蟀和勤劳的了不起的会跳后空翻的小猪以及乐于助人的夏洛,故事写得生动有趣极了。

  这本书告诉我们,友谊很重要,每个人或者是每个动物都要互相关爱、互相帮助,只有这样心里才能洋溢着快乐,才能享有更多的快乐和安宁。

小学四年级读后感2

  读了“公德”这篇文章,我有一些小小的感悟。

  为了使别人舒适,不妨碍别人,这叫“公德”,每个人都应该有一颗“公德心”。在大街上,我们经常会看到默默无闻的清洁工,他们很累,真的很累。他们不光要承受有些人异样的眼光,还要承受有些人随意抛洒的垃圾。多么不公平,制造这些垃圾的人,有什么权利把这些异味强加到这些辛苦的人们肩上。

  我看到这座城市的草,就像我们一样年轻的生命。他们在草坪上,每天对我们微笑,一个牌子是他们的`心声:小草也有生命,请别伤害我。可她们,也不可幸免的被压出了一串串脚印。这些人啊,他们知道吗,这花草树木是天上的雨水把她们浇灌,就像妈妈对待自己的女儿,她们就这样一天一天地生长到开花结果,他们多么想成为妈妈的骄傲啊。可那些人轻易的结束了她们的生命,果然是不作小草,就不知道小草的心情啊。种瓜得瓜,种豆得豆,你想要一片绿洲,却终于踩出了一片荒漠。

  这是最好的时代,如果没有公德心,这就是最坏的时代。

小学四年级读后感3

  我最近读的一本书是《苦儿流浪记》。这本书十分好看,里面蕴藏了许多的知识,是本很好的.书。里面主要讲了主角雷米知道了他不是自己妈妈亲生的,心十分难里过。不但如此,还被“爸爸”卖给了一个老头,无论他十分不想走,但还是被硬拉走了。这个老头就是个闻名全球的歌星,但他是因为自己的嗓子坏了又不想被别人发现就而改名为维泰利斯。就当了一个马戏团的团长,马戏团成员有:小狗卡比、小狗泽比诺、小狗小姐、小猴心里美。就是这样,雷米就跟着老头到处流浪,卖艺为生,吃了许多苦头。最后在一个下雪的夜晚,那善良老头为了让雷米不受冻把小狗给他抱着取暖,然而自己被冻死了。最后,雷米终于找到了自己的亲生母亲,她竟然就是自己在流浪时无意碰到的那个米利根夫人。

  在这个故事里,在这同时,我也十分佩服他的勇气和他只要决定做的事一定不会放弃的精神。这本书也让我明白了许多的道理,只要一直努力,没有什么事是办不成的。

小学四年级读后感4

  书是智慧的源泉,我们作为祖国的新苗,要好好读书,读好书。今天,我要和大家分享一下我读《三国演义》的感受。读《三国演义》这本书,我有很多感受,其中感触最深的一段故事就是徐州之战,刘备兄弟三人失散。关羽身陷曹营,面对高官厚禄、金钱美女诱惑,誓不降曹。终于得知大哥刘备的下落后。

  他立刻起身,千里走单骑,过五关斩六将,护送刘备的妻子安全地回到刘备身边。读完这一章我就在想,关羽不但正直勇敢,而且讲义气,忠心耿耿,如果我们每人能像关 羽那样,那社会上的'不法分子还有机会作案吗? 另一个精彩的故事是赵子龙单骑救主。书中描写赵云在乱军之中几进几出,终于找到阿斗,杀出重围,白马银甲均被鲜血染红。赵云为了自己兄弟的孩子连命都可以不要,再看看那些为了一己私利背弃朋友的小人,他们还能抬得起头吗? 所以我向大家大力推荐这本书,希望大家在这本书上也能得到启发。

小学四年级读后感5

  这篇文章主要讲述了新中国成立初期,经历了百年战火的中国,资源严重缺乏,尤其是石油,一直被西方人称为贫油国。是啊!那时我国的工业经济严重落后,被许多欧洲国家瞧不起。在国际的重大事件决策上没有了发言权。

  1959年9月,我国石油一线传来喜讯,发现了大庆油田,一场空前绝后的石油大战即将开始。那时大庆还是荒原,没有公路,设备也不够用。在这种情况下,“铁人”王进喜和工人硬是用双手和肩膀把38米高,22吨重的井架竖立起来。

  一天,油田突然井喷,当时没有重晶粉,只好用水泥,可水泥却搅拌不开,王进喜拖着带伤的腿硬是用身体当搅拌机。井喷终于制止住了。

  我觉得跟他们相比,我们简直是蜜罐里泡大的.。我们大家应该学习这种不怕吃苦不怕累的精神,发扬这种品质。在家里做一些力所能及的小事,在学习上更加认真刻苦,努力改掉自己的一些坏毛病,一步一个脚印,争取拿个优异的成绩。以后为祖国献出一份力量。

  虽然“铁人”王进喜已经去世,但他的精神依旧活在人们心中!

小学四年级读后感6

  最近,我们学习了《乌塔》这篇课文,使我深有感触,受益匪浅。 在这篇课文中,我认识了独立自主、自强的14岁的德国女孩乌塔,她十分细心,用了足足三年时间来准备这次旅行,她每天一个地方便查清警察局的电话号码,以便遇到危险求助。 她自强。中国人都认为孩子是小皇帝、小公主,都是掌上明珠,必须捧在手心上。他们把孩子当成很弱小的人,不能受到一点委屈。我和乌塔比起来,乌塔比我可强多了:她可以耐心地用三年时间来准备旅行,而我却只准备几个月就耐烦了;她可以在陌生的外国镇定自若,而我却独自一个在一个陌生的地方,就吓得出了一身冷汗;她可以在外国挣钱养活自己,而我却只能向爸爸妈妈伸手要钱...... 在我们当中,有些人连过马路都畏畏缩缩,乌塔却十分大胆,穿过带风尘的,有许多危险的大道上是理所当然的。 我们就像温室的花朵,需要爸妈精心呵护,而乌塔像原野的'花朵,必须有顽强的生命,还要坚强,而这种可贵的精神,正是我们所需要的学习的。 我们是雄鹰!我们要展翅高飞!这是我们要有的精神!

小学四年级读后感7

  《高大的身影》是一本介绍陶行知的书,描写了他的一生,说实话,如果不读这本书,我对陶行知的了解也只有一丁点儿。

  第一次看这本书,一点兴趣也没有,但为了完成作业,看了起来。不一会儿,我便对这本书产生了好感,因为此时我被陶行知那种泰山压顶不弯腰的精神所打动了。又让那个在我心里放飞蜻蜓的'陶行知加深了印象和重要性。

  这里面有一个故事——《怒砸菩萨》,说的是有两和尚,整天为非作歹,还冤枉别人,正好被陶行知遇上,他非常生气,和朱文美把庙里的菩萨砸了,还好校长阻拦,陶行知才未被抓走。这个故事体现了陶行知的正义。此时,用句话来赞美他,就是“横眉冷对前夫指,俯首甘为孺子牛。”这句话在他身上完全体现了出来!他特别为人民服务,我想,他或许遵守这一句话:“党员是人民的公仆。”他教学思想新颖,育才小学学生因此每天都快快乐乐。

  陶行知真不愧为中国的大教育家和大思想家!!!

小学四年级读后感8

  四年级开学以来,我们的共读书目是一本名叫《爱的教育》的课外书,这本书的主题就是讲人与人之间的爱,这本书的主人公恩利科就用他每个月记录的有趣高新悲伤的各种故事来凑成了这本很有意思的书。

  这本书中蕴含着浓厚的爱,可以让我们学习到很多有趣的知识,当我每一次翻开它,我的心情都很激动,因为我可以看到一篇篇精彩而又富有感情的文章,尤其是当我看到《小石匠》这篇文章的时候,我连着看了好几遍,因为这个故事里所讲述的`道理让我体会很深,这个故事主要讲,小石匠来到恩利科家来玩,恩利科和家人盛情的招待他,在吃饭的时候,小石匠不小心把衣服上的灰弄在了椅子上,恩利科想伸手去擦椅子上的灰,可是被爸爸拦住了,原因有两点,第一在同学面前去擦灰,相当于责备同学身上脏。第二劳动者身上的灰并不是肮脏的,是他们辛勤劳动的体现。我看到这里明白了,在别人面前不能拐弯抹角的去责备他,应该多处在对方的立场上想想。

  我希望我能看到更多的精彩的故事,也要懂得更多的道理和爱。

小学四年级读后感9

  这个暑假我读了好几本好书,其中最让我难忘的是《时代广场的蟋蟀》这本书,我被书中的三个小动物:蟋蟀柴斯特,老鼠塔克,小猫亨利之间真挚的友谊所感动。其中我最喜欢的是第八章,塔克一生的积蓄。柴斯特在梦游中不小心把2美元的钞票吃掉了一半,这2美元可是白利尼一家的血汗钱,白利尼妈妈发现后非常生气,不允许柴斯特再出笼子了。这时,塔克把自己一生积蓄的一大部分拿出来换来了柴斯特的自由。塔克的慷慨大方,心胸开阔的品质值得我学习。

  看到这里,由此想到自己,我有一个比我小三个月的弟弟,可是妈妈总说弟弟听话、懂事,弟弟比较像哥哥,我比较像弟弟。记得有一次,妈妈给我买了一个光辉箭神陀螺,给弟弟买了一个极地圣盾陀螺,可是我两个都想要,就不想分给弟弟,妈妈生气地说:“你是哥哥,怎么能那么自私呢?弟弟有好东西时都会想到和你一起分享,你也应该向弟弟学习。”听了妈妈的`话,想到每次弟弟买玩具,吃好吃的都会想到我,顿时感到很羞愧。

  《时代广场的蟋蟀》真是一本好书,他教会我做人一定要慷慨大方,心胸开阔,不能自私,要懂得与人分享的快乐,让我变的不再是“小气鬼”了。

小学四年级读后感10

  《爱的教育》这本书讲了主人公恩利柯在家庭,学校,大街和老师讲的故事以日记形式告诉我们如何做人。

  里面也有恩利柯的小伙伴们,有品学兼优的德罗西,乐于助人的卡罗纳,还有爱搞恶作剧的弗郎蒂等,他们有的非常富有,有的非常贫穷,但是除了弗郎蒂外,其它小伙伴相处得非常和睦。我最恨弗郎蒂了,因为他不仅恶搞同学,还损坏学校的设施,甚至他妈妈为他一把鼻涕一把泪得为他讨回了学籍,他竟然还笑。我最喜欢卡罗纳,因为他乐于助人,帮助同学,维护班集体秩序,惩恶扬善的行为令我非常敬佩。

  里面每一个字都在让我们学会善良,勇敢,坚强,诚实,舍身为人,助人为乐,保护弱小的.优良品德,文中把爱描写淋漓尽致。但是也不是十全十美,当初雪降临恩利柯的学校时,恩利柯他们并不知道,在世界的另一边,还有因为雪而失去亲人的孩子在寒冷的地方发抖,在哭泣。因此,许多事情都是一把双刃剑,我们因为有取暖的工具而在雪中快乐的堆雪人,打雪仗,可有些人连根火柴都没有,别说火堆了,还有些人连房子都没有。

  就像我从电视上学的那两句歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的家园。”

小学四年级读后感11

  在周末里,我怀着一种轻松的心情,读完了《八十天环游地球》,这书里的故事让我受益匪浅。

  本书讲的是:福格先生与朋友打赌,自己能在八十天内环游地球一周,便带着自己的仆人一一路路通开启了环游之旅。但大家以为福格先生偷了两万英镑而想逃跑,便派菲克斯侦探拦住福格先生,但福格先生都冷静想办法解决困难。最终福格先生成功在八十天内环游地球一周。

  读完了《八十天环游地球》,我不禁佩服福格先生非一般的'冷静:福格先生无论面对暴风雨而减慢船的速度,无论遭到印第安人的抢劫,无论遇到僧人的枪弹,福格先生都冷静想办法解决各种各样的危险和困难,最终走向了成功。

  同时,我也联想到了我自己:福格先生无论遇到什么困难,都不会有一点儿焦急。而我,遇到了一些难题,就坐立不安。尽管妈妈跟我说了很多次这个坏习惯,但我还是不听。当我读完这本书,感受到福格先生做事冷静的特点后,不禁感到惭愧。所以,我要以福格先生为榜样,改掉我做事不冷静的坏习惯。

  读完《八十天环游地球》,我受益匪浅,让我明白:我们无论遇到什么困难,都要冷静想办法解决问题。

小学四年级读后感12

  这几天,我读了一本书名字叫《奇迹花园》。这本书很神奇、神秘。

  这本书讲述了发生在一个花园里的很多奇怪的故事。这令我很难以想象。主人公竟然有一幢会飞的房子。中间有一些动物一直做一些意想不到的事,在奇迹花园里做奇怪的事情。像黑猫的.星星,怎么可能有呢?老鼠爸爸的所有孩子都有一个理想。连小老鼠都有自己的理想。它们最后把自己的梦想都实现了。老鼠会有理想?

  这本书的作者想象力丰富,想象的出老鼠竟然会有理想!可以描绘出会飞的房子这也太好了吧!还会转圈圏,太不可思议了。我真想有这一幢房子啊!如果我有会飞的房子,我会高兴死了!我会让它带着我去世界各地旅游。带我去奥运会。带我去海边玩,旅馆钱省了火车票也省了。

  有篇文章告诉我们一个人要有一个远大的理想和梦想,只有把目标,理想确定了,你才会成功。理想是伟大的,理想是美好的,理想是多彩的,理想是远大的。需要我们去追求。

小学四年级读后感13

  《青铜葵花》这本书主要写了一个乡村男孩青铜和一个城市女孩葵花的故事。

  葵花从小就没了妈妈,爸爸也相继跌入河里去世了。葵花独自一人来到大麦地,青铜一家领养了她。

  当我读这本书时,不禁动容,每一篇故事都会让我感动,《芦花鞋》中,青铜把上学的机会让给了妹妹葵花,但他是多么的想上学啊!葵花上了学,有一天,二瘸子来照相,葵花很想照相,她知道家里很穷所以她没有照。青铜知道了妹妹葵花的心事,向家里人比划了这件事情。从此,家里人奋力挣钱。青铜不管刮风下雨都出去卖芦花鞋。在一次冰天雪地的天气里,家里人不让青铜去卖芦花鞋,可青铜非去不可,鞋子卖光了,有一个人还想买,青铜把自己那双也卖给了他,自己光着脚回了家,到了家两只小脚丫被冻得通红了。《冰项链》中,老师一直想让葵花有条项链,哥哥青铜知道了这件事,把冰柱磨成圆圆的`,再找一个有口的管子,把大小不一的冰球一个一个的吹出洞来,最后用向妈妈借来的红线把冰珠串起来,做成项链送给葵花。当时青铜吹的脸都疼了,表演时所有的人都一直为葵花鼓掌。青铜为葵花做的每一件事情都让我特别感动。

  我要谢谢青铜和葵花,是他们让我明白了什么是真正的友谊。

小学四年级读后感14

  我最近读了一篇课文《乌塔》。

  《乌塔》这篇课文主要说“我”在异地旅游时,遇到的一个独自在外地旅游的.14岁欧洲小姑娘—————乌塔。她告诉我,她在家里就设计好了这次旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,再给家里拨个电话或寄张明信片;还说为了这次独自旅游准备了3年的时间,阅读了很多与这些国家有关的书籍,为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。当她问我,中国的孩子是不是也是这样旅游时,”我”一时语塞了……

  读了这篇课文,我觉得这位小姑娘很勇敢,西方的教育方式和中国的不一样,孩子从小学会独立,更早地接触社会,更快地适应这个社会。

  而我们却不是这样,娇生惯养,什么事也不能做,家长哪儿也不不许去,有时连穿衣也要家长帮着穿,在家长的溺爱下,我们几乎没有什么独立性,自理能力太差,什么事都做不了。我们真想对家长说,应该让我们去试一试吧!锻炼自己,像那位小姑娘一样什么事都自己做,

  独立勇敢,见多识广。

小学四年级读后感15

  童话世界的故事一个接一个,而这优美而忧伤的故事悄然无息地降临在童话王国……

  风雨之后是彩虹,“独脚大侠”乌丢丢经历艰难险阻最后终于找到珍儿,但突如其一场大火第2次烧掉了乌丢丢的身体,在面对自己的生命与珍儿的爱时,乌丢丢毫不畏惧的.冲进大火,珍儿获救了,而乌丢丢只剩下一条腿……

  珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……爱!

  让我们的生命变得鲜活、有趣……

  我是爱的探索者永远在跋涉,

  又像一个孩子从也长不大,

  只管去寻寻觅觅从不问结果,

  探索了一生也找不到一个家,

  但是我永远也不会颓唐悲伤,

  追寻的心在晴空里展翅飞翔。

  珍惜生命,生命像一棵树苗,需要你用哎去浇灌她。

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