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小学三年级读后感

时间:2023-04-17 19:46:42 读后感 我要投稿

小学三年级读后感集锦14篇

  读完某一作品后,想必你有不少可以分享的东西,需要写一篇读后感好好地作记录了。但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家整理的小学三年级读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学三年级读后感集锦14篇

  小学三年级读后感 篇1

  老师让我们每天看《爱的教育》10篇,我已经读了22篇,其中《帕多瓦的小爱国者(每月故事)》和《伦巴第的小哨兵(每月故事)》很让我感动。

  尤其是《伦巴第的小哨兵(每月故事)》,它主要讲了一个骑兵小分队进入村庄,一名弃儿在高大树上,帮他们看前、后、左、右面是否有敌人,可右面的敌人隐藏在“暗处”,男孩为完成帮助小分队打探远方消息而牺牲。

  作文中“凄厉”和“呼啸而过”两个词充分说明子弹很快地向男孩射来,表现出了男孩在极度危险的情况下为小分队放哨;“威严”、“发怒”等词表示出军官不想让男孩为自己打探消息而失去性命的着急;“以为军官向男孩扔去自己的'荣誉奖章”这句话表现出了军官对男孩的敬佩。这些充分说明了男孩为拯救祖国而不顾一切代价。从中我也模模糊糊知道了牺牲就是死的值得,牺牲一般用于为了国家、为了人民而亡。我们要热爱祖国,但不用牺牲,只要有这个远大志向,走在这个志向之路,那就是好样的。

  小学三年级读后感 篇2

  大家都读过《卖火柴的小女孩》这个故事吧!

  故事中的小女孩是多么的可怜。在这样一个寒冷的冬日,在街上卖着火柴。可是,竟然没有一个人来买她的火柴。她只能躲在角落里,擦着一根又一根的 火柴来取取暖。当火柴燃尽的时候,小女孩就冻死的这样一个寒冷的夜晚。

  多么可怜的小女孩呀!想想我们今天的幸福生活,简直是天差地别呀!卖火柴的小女孩这么小就要上街去卖火柴,而且火柴卖不出去的话,她就要被挨打,因此,她都不敢回家。穿的是破衣服,真的吃不饱穿不暖。而我们呢?想吃什么就有什么,经常有新衣服可以穿,真的是何等的'幸福。

  读了《卖火柴的小女孩》以后,我觉得以后,我们应该珍惜这么美好的生活。同时,应该懂事一点,帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事,不要整天吵吵嚷嚷的买这买那的。

  小学三年级读后感 篇3

  《淘气包马小跳》是杨红樱老师写的书,主人公是马小跳。有二十个篇章,里面有很多他的经历。马小跳是老师办公室的常客,他进去是垂头丧气,出来变欢天喜地。他还大错不犯,小错不断。他对朋友赤胆忠心,还是遭到了背叛。

  还有轰隆隆老师,他是马小跳的科学老师,一个喜欢变魔术的人,他的裤子上有许多口袋,可以从里面变出各种东西,只用一节课就成为马小跳最崇拜的'人。他们会在一起玩一些有趣的事情,比如说一个不让鸡蛋破碎的魔术:把四个鸡蛋放在木板上,下面放四个水杯,用杆子把木板打出去,四个鸡蛋一下子落到四个水杯里。这个魔术实在是太有趣了,马小跳把轰隆隆老师佩服的不得了。

  我特别喜欢马小跳,虽然他经常有点小调皮,但是他乐于助人,关心同学,做事情喜欢动脑筋的精神非常值得我学习。

  小学三年级读后感 篇4

  《福尔摩斯探案集》讲述了一位名叫福尔摩斯的侦探家,他用智慧解开了一件件谜案。烦恼着他;伪装事情隐瞒着他,苦恼着他。但他没有放弃,用冷静和智慧侦破这些案件,使得真相大白。

  我要向他学习很多:面对大火时他的勇敢;破案时的冷静;探案时的`机智;说话时的幽默……我决定长大后当名侦探家,把所有谜案侦破,超过福尔摩斯,超过所有的侦探家。

  让我们学习福尔摩斯的有勇有谋,读完这本书之后,仿佛听到福尔摩斯好像对我说:“加油!你一定会成功的!我支持你!”

  小学三年级读后感 篇5

  今天我看了一本书,名字叫《三打白骨精》。这本书讲述了唐三藏带着四个徒弟去西天取真经。不幸的是他们碰到了一个妖怪,叫白骨精。她先变成了个小女孩,来骗唐三藏。没想到唐三藏有个徒弟叫孙悟空。他看穿了白骨精的阴谋,他把小女孩打死了,可白骨却的灵魂逃跑了。她变了两次还是失败了,可是第三次成功了离间记。最后,孙悟空听说师父被抓了,所以,孙悟空打死了白骨精。

  看完了这本书,我最喜欢的.人物是孙悟空。因为他的力气很大,他也有正义感,而且他的武功也很厉害,所以我喜欢他。

  小学三年级读后感 篇6

  自从我看了小学科学后,我便热爱起了科学。

  我和爸爸妈妈做的第一个科学实验是:用绿色植物制取氧气。

  我们准备好材料,要准备的材料很简单:一个盛有金鱼藻的水盆和一个有盖子的罐头瓶。然后按照提示和图片进行操作:先将罐头瓶放入水中并灌满水,然后向罐头瓶中放入几棵金鱼藻,最后将瓶盖盖好。小心地把罐头瓶翻转,将罐头瓶倒放在水盆中,然后在水下将瓶盖拿出水盆。在翻转瓶子时,动作一定要轻快,不能让空气进入瓶子里,在水下操作会更容易一些。将水盆放在阳光充足的地方。仔细观察,瓶子里的金鱼藻在阳光的照射下会释放出一些小小的气泡,这些气泡快速上升,聚集在瓶子的底部,这些气泡就是氧气。几天之后,我看到罐子瓶中气体越来越多,这时我在水下用瓶盖盖住瓶口,然后将瓶子翻转过来。然后我找一根香点燃后将火焰吹灭,然后插入罐头瓶中,如果带火星的.香发出亮光并再次冒出火焰,这说明我收集到的是比较纯净的氧气。

  小学三年级读后感 篇7

  《绿野仙踪》的作者是美国的鲍姆。这本书讲的是一位小女孩和她的小狗“托托”被一场凶猛而强大的龙卷风卷进了一个神奇的国度——奥次国。她们都在这个国度里迷失了方向,非常想去找她的叔叔和婶婶。她们通过了善良女巫的`指导去了一个叫翡翠城的地方,寻找奥兹魔法师帮助她完成他的心愿。在路上,她结识了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子,它们为了实现各自的愿望,跟着小女孩一起去找奥兹完成愿望。在旅途中,她们互相帮助,携手共进,历尽了千辛万苦,还遇到了许多稀奇古怪的事情。最后,他们凭自己非凡的智能和顽强的毅力,都如愿以偿地完成自己的心愿:会算数的稻草人、有了健康心脏的铁皮人和重新找回勇气的狮子,还有回到了叔叔、婶婶怀抱中的小女孩,她们都非常开心。 我们平时在和同学相处时也要互相团结友爱,互相帮助,那样一定可以让我们的战胜许多看似不可能的困难,从而让我们拥有更加美好、真诚的友谊。

  小学三年级读后感 篇8

  中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。生活中你身边的每一个人都是仁者,都具有一颗美好的爱心。他们用心使你感受到人类多么需要互相关心,互相理解,互相帮助!而这种关心,理解和帮助,都离不开一个最根本的东西——爱!

  书没有虚伪的说教,没有骗人的宗教式宣传,也没有任何豪言壮语或标语口号,只有人间最朴素,最真实的情感。它用朴素平淡的语言,塑造出一个个貌似渺小,但实际上却是很平凡的人物;老铁匠,老石匠,卖菜妇人,卖炭人,卖柴人,铁匠的儿子。老石匠的儿子,卖炭人的儿子,少年鼓手,“父亲的老师”,“带病上课的教员”等等。

  书通过一个学生记日记的形式,记述了一个学生的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况,以高尚的爱心情感系在一起,组成了一幅幅生动的`人生画卷,带给我美与爱的享受。

  爱,无处不在,让我们在书中放飞比鸟飞得还高的梦想,比花开得还美的情感,比星闪得还亮的智慧,让我用心去“爱”生活。

  小学三年级读后感 篇9

  因为我的启蒙老师无意中提到了一本书,所以我便在书店买了这本书。这本书也是我今天要向大家介绍的,这本书叫什么名字呢?接着往下看就知道了。

  这本书叫《意林》,书中的一篇文章让我感悟了许多道理。作家余华,他认识的汉字也就是两千个左右,对于一位作家而言,这是短处,可中国的批评家们纷纷赞扬他语言简洁,对此余华坦言:“我的语言简洁是因为认识的汉字不多。”因为认识的汉字不多所以语言简洁,这真是一种别样的长处。无独有偶,一位舞蹈家,他在跳舞时戴着帽子,左手插兜,后来,这样的'动作竟成了代表他舞蹈的经典动作。其实,他戴帽子是因为他是光头,左手插兜是因为紧张。一系列的巧合使他成了一个有自己风格的舞蹈大师,真是有趣。

  小学三年级读后感 篇10

 读完了《爱的教育》之后,我的第一感觉就是:“真好!”两个字,当然,在这真好二字里,还包括了许多感受。

  《爱的教育》里的文字,虽然简单朴实,但是,书中流露出的人与人之间的感情,却可以让读者感动不已。没有爱就没有了教育,贯穿《爱的教育》这本书的只有一个字“爱”,所以作者是要一本正经地告诉读者:“社会需要爱,人类需要爱,世界需要爱,只要我们大家献出一份爱,世界就将会变得更加的美好。

  爱,像空气,每天都在我们的`身边,如果你不好好的去珍惜的话,就无法感受爱,也像个太阳,可以让被帮助的人得到无比的温暖。比如说:舍己救人的罗佩尼,保护弱小者的卡隆……这些人都有一颗闪闪发光的纯洁的心灵……

  人生是一条漫漫的长路,但只要拥有一颗充满爱的纯洁的心灵,人生就是一次愉快、美妙的路程。

  小学三年级读后感 篇11

  寒假里,我读了德·亚米契斯写的《爱的教育》这本书。

  我最喜欢里面的一个故事叫《小抄写员》,故事讲了一位十二岁的朱里奥一家人过着贫困的生活,他的爸爸利用晚上的.时间帮人抄写签条,补贴家用。朱里奥心疼爸爸,就趁爸爸睡觉时半夜偷偷爬起来抄签条,他的成绩因此落后。他的爸爸就责骂他,对他感到失望。朱里奥心里很难过,但是看到爸爸拿回薪水高兴的样子,他又坚持了下来。直到有一天,他的爸爸发现他在写签条时,激动的泪水在眼圈里打转。他的爸爸既高兴又难过,高兴的是朱里奥是个懂事的孩子,难过的是他却常常责骂朱里奥。我要向朱里奥学习,关心、体贴爸妈,自已的事自已做,做一个懂事的孩子。

  在《爱的教育》中,我觉得安利柯是个善良、诚实、学习勤奋、关爱爸妈、待人礼貌的孩子。我很喜欢他,我要与他做好朋友。

  小学三年级读后感 篇12

  那老人再一次扛起他的桨,朝海边走去。大家都知道在这过程当中,老人拍着自己的胸脯告诉金枪鱼:“用你那尖硬的长吻,来刺穿我的身体吧!”老人的这种精神勇气让我们感动。因此书当中的人物老人有这样的勇气,而让海明威获得一九五四年的`诺贝尔文学奖,一九五八年这部小说被拍成电影,相信这部电影非常精彩。在这样“充满暴力与死亡的现实世界中”老人用勇气战胜了一切,作者这样写,也许是想让我在这种世界中也要鼓起勇气去战胜一切困难,或作者是让我们永远保持着这种精神信念。作者在写这本书时,正在战争时期,这本书是写给战士们的,这本书是写给大家的。老师说:“每本书都有丰富的知识与道理,道理是让我们更懂得人生中的酸甜苦辣。懂得了所有道理,你的这一生就会过的很充实、很开心。”

  最后想在这里告诉大家,坚持你的信仰,成为那个最棒的你。

  小学三年级读后感 篇13

  我特别希望以后做事情能像唐僧一样执着,向着目标,不畏困难,永不言弃。哪怕路上遇到再多的妖怪,也不停下取经的脚步;哪怕禁受再多的诱惑,都不改变自己的初衷。妈妈说人生像西天取经一样会有很多的磨难,但如果我们能不怕困难,坚持到底,那么成功就会在尽头等着我们。

  我要学习很多知识和技能,做一个像悟空一样有本事的人。每次遇到磨难,他总是勇敢地冲在最前面,保护师父和师弟们,和妖怪们作斗争。

  书里面的八戒和沙僧虽然没有悟空那样厉害,但是他们也都有自己的特色。猪八戒特别的贪吃,胖乎乎的很可爱,他经常会犯一些小错误,但能知错就改。沙僧总是默默地挑着担,踏实肯干,吃苦耐劳。我们现在的`小朋友太缺少这样的品质啦,生活中有大人帮我们做很多的事情,自己做的事情越来越少,越来越怕苦怕累,所以要向沙僧学习,做好自己力所能及的事情。

  小学三年级读后感 篇14

  暑假里,我读了《丑小鸭》这篇童话故事。眼泪不由自主的往下掉,不过,后来我有看到丑小鸭变成了美丽的大天鹅,我深有感触。丑小鸭是一只处处受排挤的'鸭子,但它却怀有一份美好的梦想,正是这份梦想让它不屈的奋斗,成了一只美丽的白天鹅。实际上,在我们的现实生活中,有多少人不是丑小鸭呢?我们是学生,是茫茫学海里的丑小鸭,知识短浅,但我们要拥有梦想,立志考上一所名牌大学,并朝着我们的梦想努力的拼搏。

  对待丑小鸭,就像我们对待残疾人一样,要关心,要帮助。不能用歧视的眼光去看待他们。那些小鸭子都不喜欢和丑小鸭玩,说明小鸭子不了解丑小鸭那孤独,伤心,委屈的心情。我想:只要心中有希望,就一定和丑小鸭一样会实现理想。作者用简短的文字给了读者希望,要像白天鹅一样张开翅膀去飞翔。

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