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读没头脑和不高兴有感

时间:2023-04-18 16:36:27 读后感 我要投稿

读没头脑和不高兴有感

  看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编精心整理的读没头脑和不高兴有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读没头脑和不高兴有感1

  这本书的作者是任溶溶爷爷写的,主人公是没头脑和不高兴。其实这本书我三年级就读过了,现在拿出来在读读还是别有一番滋味。

  你们觉不觉得这不是个名字,一个叫没头脑,但是他可是有头脑的,头还挺大的,绝对不可能没脑子。大家叫他没头脑,因为他记什么都打个折扣,缺点零头。丢三落四是长有的,记性又不好:比如说有一次他把练习本放在了屁股口袋里,想不起来,把家里的`一个大抽屉、四个小抽屉,都翻了一偏,就是没找到,他忙了大半天也累了就坐在椅子上,咦!屁股上是什么呀?他摸一摸,屁股口袋里不正练习本。妈妈常说瞧你这个没头脑,长大了怎么做大事情,唉!

  不高兴怎么叫不高兴呢?他有个怪脾气,大伙都高兴的时候,他偏要不高兴,别人上西,他偏要上东他就是这么个人跟你对这干。

  长大后没头脑成了建筑师筑师,糊里糊涂地造了三百层的少年宫,却把电梯给忘了。不高兴当了演员,要演《武松打虎》。不高兴就是演老虎,他任着性子来,他不高兴了,武松怎么也打不死老虎。哎!

  读了这本书后,我觉得生活中也有人丢三落四的,比如我,就经常忘记带书。所以我们做事不应该像没头脑和不高兴,存在这种坏习惯。平时我们要严格要求自己,养成良好的习惯,使自己成为有用的人才。

读没头脑和不高兴有感2

  今天上午,我看了任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》这本书。看完之后,我笑得半死。“没头脑”和“不高兴”是两个小主人公的外号。“没头脑”不是不聪明,只是做事马虎,常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总不愿意与他人协调配合。一位神仙老爷爷施法术让他们变成了大人,“没头脑”当上了一名建筑工程师,“不高兴”则成了一名演员,可谁知“没头脑”设计了一座三百层的摩天大厦作为少年宫,却忘了设计电梯,人们到二百二十五层楼上去看场戏,得背上干粮、被褥,上下一次要一个月。“不高兴”呢,他跟人搭档演“武松打虎”,他扮演老虎,却总不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急煞了台下看戏的.小朋友,你说可笑不可笑。

  看完这个故事,我觉得“没头脑”和“不高兴”两个人的习惯都不好,“没头脑”做事太马虎,“不高兴”做事太任性,我们可不要向他们两个学习,要做一个做事认真、细致,与他人合作,善于听从别人意见的好孩子。

读没头脑和不高兴有感3

  炎炎夏日,我最快乐的时候就是躲在空调房里做一只“小书虫”。那天妈妈居然买了一本《没头脑和不高兴》的书,是任溶溶爷爷写的。读完后,我觉得特别有意思。

  一看到这本书的书名,你肯定跟我一样认为“没头脑”和“不高兴”就是两个形容词。其实,任溶溶爷爷说的`是这样子的两个人。

  先来认识一下“不高兴”吧!他为什么叫“不高兴”呢?他有那么个怪脾气。比如一件事情,大家说的好好的,他来一个不高兴,这也不高兴,那也不高兴。再比如大伙要上东,他不高兴要上西。你们说他这样子是不是很烦!

  再来说说“没头脑”吧!他遇到一个仙人,会法力,帮他实现了一个愿望,变成了一名建筑工程师。有一次,长大了的“没头脑”设计了一座三百层的少年宫,有演出的剧场在二百二十五楼,可是这么高的楼居然没有电梯。小朋友们和家长想去看演出,书里说都得爬半个月的楼梯,还得带吃的和睡的。你说他是不是“没头脑”啊?

  这个故事告诉我们:从小就要养成良好的行为习惯,碰到事情要勤动脑,不任性。这样,我们长大后才能做一个对社会有用的人。

读没头脑和不高兴有感4

  今天我读了《没头脑和不高兴》的故事,十分有趣。其中,故事中的没头脑给我的`印象特别深。

  没头脑是经常丢三落四,不高兴有个怪脾气,经常不高兴。一天,他们遇见了一位神仙,把他们变成了大人。没头脑成了一位建筑工程师,不高兴成了一位演员。可是没过多久,就出了问题。没头脑设计的三百层的少年宫,忘设计电梯了,没有电梯太不方便了,给大家带来了许多麻烦……

  读完这个故事,让我想起了我一年级的时候。

  有一次,晚上我做作业,才发现作业忘带了。我告诉了妈妈,妈妈和我一起去学校拿。结果学校已经锁门了。

  但能看见远处看大门家的灯还亮着,妈妈说自己的事情自

  己做。我就一边喊门,一边晃门。真想变成个小蜜蜂钻进去,把作业拿出来。可是,我在寒风中冻得直发抖,嗓子

  都喊哑了,也没把门叫开。

  这件事给我印象很深。我永远也忘不了在漆黑的校门外,在冬天的寒风中,喊大门时的我,后悔极了。因为从

  那以后,我再也没敢忘过东西。

  看来丢三落四没有好处,大家不要学没头脑,一定要养成认真的好习惯,不然你会后悔的。

读没头脑和不高兴有感5

  我一遍又一遍地看了《“没头脑”和“不高兴”》这篇童话,我懂得了一个道理:只有从小要养成良好的习惯,长大才能做出杰出的`事。

  《“没头脑”和“不高兴”》里有两个主人公——“没头脑”、“不高兴”。里面介绍了没头脑的丢三落四的习惯和不高兴的死气沉沉的习惯。没头脑丢三落四——脱了手套,拿书包(忘了穿手套就走了);摘下帽子,穿手套(忘了戴帽子)……没头脑死气沉沉——大家在唱歌,大家唱完了,而不高兴才唱了曲子的三分之一,大家只能听他唱完这首曲子……

  《“没头脑”和“不高兴”》里还举了一个做梦遇到仙人的事情——仙人把他们变成大人,他们去做自己要做的事情,却一事无成。

  小朋友们,你们愿意和“没头脑”和“不高兴”一样吗?不想的话,那你就好好学习,天天向上吧。

读没头脑和不高兴有感6

  一天我放学回家,妈妈神秘地拿出一本书给我看,书名是《没头脑和不高兴》,我一看就笑了,这本书名好奇怪啊。妈妈说这是她们小时候看过的书,非常有意思。我迫不及待地翻开书看起来,越看越入神。

  书中的“没头脑”和“不高兴”是两个主人公的外号。“没头脑”一点也不笨,他只是做事丢三落四、马马虎虎;“不高兴”不是不会笑,而是他太固执,别人让他做什么他总说“不高兴”,不喜欢与别人配合。这两个人凑到一起闹了不少笑话。他们长大以后,“没头脑”成了工程师,他建了一幢一千层的少年宫,可是建好后,才发现忘记装电梯,去大楼里看节目的'人都要带着被子和食物才行,大家可生气了。“不高兴”当上了演员,表演武松打虎时他扮演老虎,却总是不高兴被武松打死,气坏了“武松”,急死了观众,结果变成了虎打武松。这两个人可真滑稽。

  看完他们的故事,我觉得我身上也有“没头脑”和“不高兴”的影子,我以后一定要改正那些粗心、马虎、任性的坏毛病,做事情多动脑子,做一个认真、诚实、细心的好孩子。

读没头脑和不高兴有感7

  今天早上 ,我看了一本书,书名是《没头脑和不高兴》。我想每个人都有头有脑,难道他没头没脑?让我们一起去看看吧。有一天没头脑去同学家玩,玩好就走出了门,同学把门关上了,过了一会儿同学听到了敲门声,打开门一看发现是没头脑,没头脑说他书包忘拿了,没头脑去里面找书包,找到书包后没头脑就走了。又过了会儿没头脑又来了,他说他把帽子落下了。

  到了第三次,同学懒得开门了,便把没头脑的一副手套扔了出去说:“你的.!拿去!”同学转身一看发现没头脑的书包又落下了。到了没头脑十二岁生日,同学的爸爸把没头脑的书包还回去没头脑说:“叔叔,你怎么送那么多东西给我啊,你看,铅笔、本子、皮球。”没头脑仔细的看了看这些东西,发现都是自己的东西。妈妈说:“那你还不快说谢谢!”

  同学说:“不用谢了,都是他自己的东西。”妈妈听了忍不住叹气,冲着他说:“瞧你这个没头脑,以后可怎么做大事情!”看到这里,大家可别学他,把东西忘在别人家,还要别人送回来。

读没头脑和不高兴有感8

  暑假期间,我看了许多书。我印象最深的是《没头脑和不高兴》这本书。

  这本书讲述了从前有个邻居,今年十二岁,叫做“没头脑”。

  他名字叫没头脑,人可有头脑,头还挺大的`,眼耳口鼻,哪样不少。他学习也聪明,绝不可能没脑子。大家都叫他没头脑,因为他记什么都打折扣,缺点零头,无论做什么事情都丢三落四。他有一个朋友叫不高兴,不高兴有那么个坏脾气,一件事,大伙儿谈得好好的,他偏来个“不高兴”,这也不高兴,那也不高兴。大伙儿要上东,他不高兴上东,要上西;大伙上西了,他又不高兴上西,要上东,把人烦死了。

  我想:所以我们做事情不应当像没头脑和不高兴那样,存在着这种坏习惯。我平时要严格要求自我,想到自我此刻正是学本领的时候,应当要认真做事,养成良好的生活习惯,使自我成为有用的人才。

读没头脑和不高兴有感9

  “咦,那个笑得前仰后合的人是谁?”哈哈哈,当然是我啦!因为我正在看《没头脑和不高兴》,故事中的没头脑和不高兴深深地吸引了我,他们是两个十分有趣的孩子,没头脑从小做事总是丢三落四;而不高兴呢,遇到事情喜欢和别人对着干,是个任性的家伙。

  有一天,没头脑和不高兴遇到一位仙人,他把没头脑变成了工程师,让他负责设计一座少年宫——一座三百层的摩天大楼。可这个马虎的工程师竟然忘记设计电梯,害得小朋友们叫苦连天,得背上干粮和被子上楼看戏。这不,一次上下楼就得花一个月时间。再说说不高兴,仙人让他当上了演员,在《武松打虎》中扮演老虎,可他却不按剧情被武松打死,可把台下看戏的小朋友急坏了。

  看完这本书,我感慨万千。看看他们,对照自己,觉得自己也有“没头脑”和“不高兴”这样的坏习惯。有时,我像没头脑,做事丢三落四。有一次放学回家,打开书包的那一瞬间,我懵了:家庭作业本忘了带回家。我知道挨骂自然是免不了的,于是乎便在妈妈面前献殷勤,又是按摩,又是倒水的。可我的这点小伎俩根本逃不过妈妈的眼睛,她一针见血地说:“是不是忘带作业本了?”我低头不语,接着就被妈妈一顿“炮轰”。等妈妈平静后,她找老师、同学帮忙把作业拍照传给她,又去店里打印出来。折腾一番后,我总算可以动笔了。这一来二去的.,就浪费了十几分钟。第二天回校后,我又得重新做一遍。哎,这不是我自作自受吗?有时我又像不高兴,一碰到不顺心的事,就会发起牛脾气来,根本听不进别人的意见。如果现在不及时改掉这些坏习惯,将来会有大麻烦。

  同学们,从现在起,我们要努力改掉身上的每一处小毛病,播种下好习惯,让好习惯陪伴我们健康成长!

读没头脑和不高兴有感10

  星期日,我看了任溶溶老爷爷写的《没头脑和不高兴》。这个故事可好笑了,故事中的“没头脑”跟我有点像。“没头脑”和“不高兴”是这个故事的`两位主角。“没头脑”虽然聪明,但做事经常丢三落四。比如,有一天他从叔叔家回去,走出门发现书包忘拿,拿了书包又发现手套没拿,拿了手套发现少了帽子……就这样,他来来回回了好几趟。

  而“不高兴”是一个固执任性、不愿与别人配合的人。长大后,“没头脑”当上了工程师,设计了一座三百层的高楼大厦,居然忘记设计电梯,上下一次要走一个月;“不高兴”与别人演“武松打虎”,他扮演其中的老虎,却总是不高兴被武松打死,结果气坏了“武松”,急死了观众。这个“没头脑”和“不高兴”真滑稽,我可不想做“没头脑”或“不高兴”。

读没头脑和不高兴有感11

  暑假到了,为丰富我的暑假生活,奶奶给我买来了《没头脑和不高兴》这本书让我读,听到题目我就充满了好奇,所以奶奶一买回来,我就迫不及待的`打开这本书,津津有味的读了起来。

  第一个故事就是《没头脑和不高兴》,里面讲的是有个孩子总爱丢三落四,大家叫他“没头脑”,妈妈为他的将来发愁,他却不以为然;还有个孩子叫“不高兴”,他总爱跟人唱反调,天天嘴里说着:不高兴、不高兴。之后他们发现自我的这些习惯很不好,并改正了。

  读了这个故事我明白了:做事不能丢三落四,天天都要开开心心、快欢乐乐千万不能学习他们两个!

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