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神奇校车的读后感

时间:2023-05-01 12:38:20 读后感 我要投稿

神奇校车的读后感

  当认真看完一本名著后,相信你心中会有不少感想,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编精心整理的神奇校车的读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

神奇校车的读后感

神奇校车的读后感1

  《神奇校车》是由美国作家乔安娜。柯尔写的。这套书很神奇,神奇校车能带你上天入地。我最近看的是这套书中《把热留住》,讲的是卷毛老师和她的学生们北极探险的故事。

  神奇校车把大家带到北极,去找热气跑到哪里去了,如何把热留住。他们穿上厚衣服,找到一些木头生起火堆围坐在一起取暖。可木头的`热量维持不了多久,然后阿诺用纸张把身体和冷空气隔开,阻止热量跑掉。后来他们从海象的身体获得灵感:海象用脂肪保存住体内的热量,于是大家用厚厚的油脂来从头到脚裹住身体,热量就跑不掉了。

  只要开动脑筋,就能想办法把热留住。看了《神奇校车》我学到很多知识,真有意思。

神奇校车的读后感2

  前不久,我看了一本书《神奇校车之深入火山》。这次卷毛老师和同学们一起潜入大海,去探索水下的火山了。

  看了这本书,让我生动地了解到,水下火山是怎样形成岛屿的。是因为地壳的`板块发生剧烈碰撞,产生巨大的热量和压力,使岩石熔化,熔化后的岩石叫岩浆。经过一段时间的运动,岩浆中的气体,产生巨大压力,形成火山,岩浆不断喷射,直到冒出海面,形成新的海岛。

  和卷毛老师一起考察,真让人感到身临其境,惊心动魄啊!期待下一次的旅行!

神奇校车的读后感3

  《神奇的校车》是一套美国著名的科普图画书,既妙趣横生,又耐人寻味。

  《有趣的食物链》这本书讲了弗瑞丝小姐和同学们去海底实地考察,发现了一组食物链:浮游植物→浮游动物→凤尾鱼→金枪鱼。

  最让我觉得有惊无险的`一个片段就是:本来大鲨鱼要吃掉被弗瑞丝小姐变成的“迷你型”神奇校车,大鲨鱼刚一张开血盆大口,在海面上垂钓的阿姨竟然挂住了神奇校车的尾部。这才使神奇校车“鲨口脱险”,转危为安。

  看完我介绍的《神奇校车》,你也很想看看吧?

神奇校车的读后感4

  神奇的校车用的是夸张(拟人)的手法介绍了我们不知道的许多知识。

  比如,我们不知道太阳系有什么?书上就画了一辆会飞的`校车,这辆车是黄色的,像宇宙飞船,尾部喷出长长的红色火焰,落到各个星球上,通过小朋友乘车见到的和他们的对话,介绍这些星球的样子。

  我非常喜欢这本书,它让我知道了许多知识,而且感觉学得很轻松,不像学语文数学那样辛苦。

  这真是一套神奇的书呀!你可以读一读,它要比我介绍的好。

神奇校车的读后感5

  今天,我读了《神奇校车》中的穿越飓风这一节。这本书讲的是卷毛老师正在给她的学生上课,不管上什么课,卷毛老师都会开着疯狂的校车,带着我们去体验一次。老师让我们登上那辆老校车,一阵大风吹来,老校车变成了一个巨大的热气球,随着热气球越飞越高,他们飘进了一片云里,天气冷了下来,幸亏同学们都带了保暖的'棉袄。当风往南吹的时候,热气球开始了飞行,这时他们遇到了飓风,飓风吹破了热气球,同学们都跳出了热气球,这时热气球变成了飞机。卷毛老师带着同学们飞进了飓风,他们见到了风速最强、雨水最大的风眼墙,飞机摇摆着飞出了飓风,飞回了课堂。

  这是一堂多么生动的大气变化的自然课!

神奇校车的读后感6

  今天,我看了一本书,书名叫《水的故事》。我看了之后,觉得现在就像书里说的一样,地球上八十多个国家正面临着缺水的危害,所以从现在起我们要节约用水,不能浪费水了。1992年在巴西首都里约热内卢举行的`世界环境与发展大会上通过的《21世纪议程》中有这样的警句:“水,不仅维系着地球上的所有生命,并且对于一切社会部门都具有生死攸关的重要意义。”

  孩子就是祖国明天的希望,如果不从现在做起,“地球上的最后一滴水会是自己的眼泪。”

神奇校车的读后感7

  读过《神奇校车——水的故事》后,我学到了许多关于水的知识。

  我知道了水分为淡水和咸水两种,地球上只有不到百分之一的水是可以饮用的淡水。而且这些淡水还要反复使用,使用前要经过沉淀、过滤和加氯消毒几道工序后才能饮用。我还知道我们的.身体大约三分之二是由水组成的,现在还有许多地方严重缺水。万物生长都离不开水,水对于我们很重要。所以我们一定要节约用水!在生活中,我们可以用淘米水浇花,用洗衣服水涮拖把、拖地,还可以用来冲马桶。总之,我们要从小养成节约用水的好习惯,珍惜每一滴水!

神奇校车的读后感8

  我最喜欢的书是《神奇校车》,这本书的主角是卷毛老师,阿诺和一辆神奇的`校车,卷毛老师曾经开着这辆校车带着他的学生经历过一次又一次惊心胆战的奇怪旅程,比如海底探险、追寻恐龙、探访感觉器官或迷失在太阳系等等,一共有11部。

  里面的阿诺表现的非常搞笑,每一次看都把我逗得捧腹大笑,神奇校车对我而言,这是最新鲜有趣,最富创意想象的科学启蒙方式,里面有精彩的图片,每个人的衣服都是奇形怪状的,其次还有丰富的科学知识。

神奇校车的读后感9

  今天上午,我看了《神奇校车——把热留住》。它的内容是:弗瑞丝小姐带着同学们来到了北极,可他们的车却被冻在了北极。他们想尽一切办法把热留在自己身上:有一位同学用烤火的`办法取暖;还有一位同学撕书,把书页裹在自己的身上,因为纸是绝缘体——能隔热;还有一位同学把油脂涂在自己身上隔热。

  读了这本书,我知道了北极熊是用熊毛存热的;海象是用脂肪存热的。动物们都有战胜大自然的本领。我不仅知道了怎样让自己暖和起来,还学会了如何把身上的热留住。

神奇校车的读后感10

  今天,我读了一本书叫《奇妙的蜂巢》。在那里我学到了很多知识,其中我最喜欢的是幼虫宝宝也就是蜂王的孩子。以前我一直认为幼虫就是很小的蜜蜂,通过学习我才知道原来他们小的时候是弯弯的像月亮一样,随着他们慢慢长大才会长出头。翅膀等。他们一长大就爬出蜂巢,把身子晒干后立刻开始劳动。所以才叫勤劳的小蜜蜂。

  我以后也要学他们的`勤劳,做一只生活学习上的勤劳小蜜蜂!

神奇校车的读后感11

  前几天我看了一本书叫《神奇校车》,里面有佛瑞思老师,有王尔德校长,还有佛瑞思老师的学生。佛瑞思老师是全校最爱思考的.一位老师,有一次王尔德校长开车去找佛瑞思老师。

  可是王尔德校长摁了一个按钮汽车变小了,汽车开到了警察叔叔的眼睛里汽车到了大脑里大脑里有许多骨头白天的时候用视锥细胞看东西。晚上用视杆细胞看东西最后他们从警察的眼睛里出来了!

神奇校车的读后感12

  卷毛老师为了让同学们了解人体,把校车开进了阿诺得身体。从食管到胃,从胃到小肠,又到血管,从血管进入心脏、肺,还进入了大脑,然后从大脑离开,沿脊柱往下,到神经,肌肉,最后从鼻子里出来。

  虽然我知道校车那么大,根本进不了人的身体,但是从这个想象的故事中,让我们简单地了解人的身体各部分的知识,各个器官的`作用,真是有趣得很。

神奇校车的读后感13

  这几天,我一直在看妈妈给我买的《神奇校车》这本书。在这本书里,我学到了很多的知识。比如我知道了什么是太阳系?太阳系是指太阳和所有围绕它旋转的星体——行星、行星的卫星、小行星以及飞行的石块、冰块和尘埃。我还知道了什么是地心引力?地球把其他物体拉向自己的力叫做地心引力。其他行星也有引力,只是质量越大的行星引力越大,质量越小的行星引力越小。

  通过看这本书,我了解到了许多的天文知识,书的'作用真大呀!以后我要和书做好朋友,在知识的海洋中遨游!

神奇校车的读后感14

  在今年的寒假里,我读了《神奇校车之恐龙侦探》之后,学到了许多的知识,受益匪浅。

  比如,以前的陆地是什么样子的,恐龙生活的时代和距离现在的'时间等。书里面说,恐龙生活在中生代,中生代又分三个时期:三叠纪,侏罗纪和白垩纪。还有很多的恐龙档案和教学笔记。这本书里面的知识真多呀!

  读了书后,我感觉以后要多读书,多学习知识,我每天都要读书一小时。一定去博览群书,养成读书的好习惯。

神奇校车的读后感15

  《神奇校车》是一套特别新奇、有趣的科普知识图画书,这套书里我最喜欢《在人体中游览》,它讲的是这样一个故事:卷毛老师弗瑞丝小姐带领同学们坐着神奇校车去博物馆参观,在路途中发生了一件古怪的'事情,校车变小了,并钻进了同学阿诺的身体内,开始了疯狂的旅程。校车经过食道冲进胃里,又滑到小肠,进入到血液、心脏、肺部、大脑中,最后从阿诺的鼻腔里冲出来。

  看完这本书,我仿佛置身在神奇的校车里,跟着弗瑞丝小姐和同学们一起在人体中游览,使我大开眼界。真是一次奇妙的旅行,让我轻松地学习到了许多复杂的科学问题。

  同学们,赶快搭上神奇的校车和弗瑞丝小姐一起去探险吧!你一定会有意想不到的收获!

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