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cad学习心得体会

时间:2023-11-18 13:55:20 赛赛 心得体会 我要投稿

cad学习心得体会(通用18篇)

  当我们积累了新的体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编整理的cad学习心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

cad学习心得体会(通用18篇)

  cad学习心得体会 1

  在经过了1个多月的素描与几何体的学习之后,在4月份开始进入cad的学习,时间过的真快,截止到昨天,在xx老师的教学与指导下,xx班将近3周的cad学习拉下落幕,即将开启3d的学习模式,以下是我对学习cad的心得与体会。

  刚开始学习cad时让大家感到非常迷茫,尽管在学习室内设计时面对软件的学习时就已经做好了万全的准备,但是在第一天xx老师给我们讲课时大家就蒙圈了,完全没概念、完全听不懂、完全接受不了等等,这是在老师讲课过程中大家所发出的感叹声,当然我更是如此,比刚开始接触素描学习时不知从何下手更不知所措,完全都找不到方向了;顿时心声疑问:“我当初是怎么想的,为什么要来花这份钱学习这东西”?很快,就在第二天这个疑问从心中消失了,因为第二天老师讲解的.过程中给我们做了示范,顿时就感觉:“哇,好神奇,怎么做到的,速度怎么那么快”,接下来老师就开始给布置了第一个作业,用20分钟根据所学到的内容,所想到的方法画出一张简单户型图;20分钟?简单?怎么可能?就这样放学时我们都开始留在教师里去画户型图,结果还挺算欣慰,可是过程简直就是痛并快乐着,画了一遍又一遍,不是那里尺寸不对,就是这里偏移有问题,又或者少东缺西的,就这样根据自己刚学的东西和对快捷键还不是很熟悉的情况下,老师规定20分钟的户型图,整整画了5个小时,还是不尽理想,但是内心却产生很大动力;过后总结,在画图的过程中,不仅锻炼了自己的耐力,还将所学的知识又重温的很多遍,对快捷键更是熟记在心了;自信心也倍增,就这样第一周的学习结束了。

  第二周,xx老师又针对cad软件中剩下的窗口栏,工具栏,状态栏上所属的功能给我们全部讲解了一遍并且一一做了示范,剩下的时间就是自己练习练习再练习,有问题老师当场指导,当然同学们也都很给力,有些有基础的同学在课下时,也非常愿意帮助我们,对于自己不会的,他们所知道的其它方法也都愿意与大家一起分享,这让我觉得我们大家是一个团体,真正的融入到了学习模式中了,有问题一起讨论,有错误大家一起去修改;尽量去交给老师的作业呈现完美状态(尽管在老师眼中还是错误百出)。

  第三周,仅剩下最后三天了,也是这三天,在老师的指导下,我们已经利用cad做出一套平面施工图了,老师课上帮忙指导所出现的问题,课下大家一起留下来修改再修改,都有一种积极的心态,利用我们最大的努力使这套施工图呈现出来的是理想状态,很欣慰的是大家都做到了,并且也已经打印出纸质版的了。

  回想起刚刚走进机房时那懵懂的状态,未知的恐惧,都觉得好笑,也才终于体会到万事开头难的含义,其实任何事情,只有坚持下来了,才会战胜一切,才会有令你欣慰的结果,也许还会有让你意想不到的新局面,cad更是如此,也觉得其实很简单,只有你有恒心。

  接下来是3d的学习,我们xx班已经准备好啦!

  cad学习心得体会 2

  随着计算机技术的飞速发展,计算机CAD技术已经深入到机械工程中,我们可以利用CAD技术设计图纸,用CAD 强大的辅助图形设计和三维实体造型功能改变传统的绘图方式,使我们化工类的学生既能摆脱传统机械制图学习的抽象和枯燥,又能使我们的绘图学习变得更轻松而高效,并且更能适应现在社会对技术性人员的需求。

  学习了AutoCAD这门课程,我对我们的专业又有了更深的了解,CAD是我们专业所必学的一个软件,这个软件不仅广泛用于工程、工业制图中的建筑工程、装饰设计、环境艺术设计、水电工程、土木施工等等。 精密零件、模具、设备等。还广泛应用于土木建筑、装饰装潢、城市规划、园林设计、电子电路、机械设计、服装鞋帽、航空航天、轻工化工等诸多领域。AutoCAD是由美Autodesk公司开发的通用计算机辅助设计软件,具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等优点,能够绘制二维图形与三维图形、标注尺寸、渲染图形以及打印输出图纸,在化工行业中有着重要的应用, AutoCAD是当前最流行的计算机辅助设计软件之一,具有强大的绘图功能。一方面,机械制图是AutoCAD的基础。比如设计图纸、设计流程。另一方面,AutoCAD是促进制图教学的有效工具。它取代了手工制图方法,利用其强大的绘图功能和编辑修改功能,可以快速、准确、美观地表达出所要画的机械图样,极大地提高了绘图效率和绘图质量。除了应用于化工行业之外,甚至被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、土木工程、冶金、地质、气象、纺织、轻工、商业等诸多领域。

  学习了CAD制图,我也总结了自己的一些学习经验和方法:首先,我认为基础很重要,学习CAD,需要一定的画法几何的知识和能力,需要一定的识图能力,尤其是几何作图的能力,所以,我认为学好《化工制图》是基础,《化工制图》学的好的学生CAD制图学起来会轻松容易的多。所以要想学好CAD,一定要打好基础。其次,基础不是很好的学生也不要放弃,循序渐进,不气不馁,多花点时间,使自己能由浅到深,一步一步来,由简到繁的掌握CAD的基础、技巧和方法;再次,学习的知识要学以致用,这会使自己有很大的进步,不要把主要精力花在各个命令孤立地学习上,要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,从而使自己对绘图命令又深刻和形象的理解,这有利于培养自己独立绘图的能力。学习是重要的',但也不能死学,在理解的基础上掌握其绘图技巧也是很重要的,要学会比较容易混淆的命令,严格要求自己规范作图,养成良好的习惯。

  实践证明,将机械制图与AutoCAD两门课程有机地结合起来,内容上既能避免了重复,又能很好地激发学生的学习兴趣,有效地减轻学生的学习负担。不以规矩不成方圆,工程标

  注是零件制造、工程施工和零部件装配时的重要依据。在任何时候一幅工程图中,工程标注是不可少的重要部分。在某些情况下,工程标注甚至比图形还重要。只有以一定的标准严格要求自己,规范自己,不怕麻烦,真的做到用心去画好每一个图,在有一定时间进行强化记忆和安排学习,勤学多练,理论联系实际,并融会贯通—些画图的技巧,制作CAD图也就能够清晰、准确、高效。我相信,CAD一定可以学的最好。

  cad学习心得体会 3

  通过四周的学习,我们已基本掌握了服装cad软件。循环渐进的学习过程,让我们在掌握基础同时,由简到繁地对这个软件有了更深刻的认识。

  一、过程

  首先我们学习了cad工艺设计,这是第一次接触cad软件,操作不是很复杂,主要是对线条的练习。之前有过PS绘图课程,相比较而言,cad在绘制几何或者线形图上要比PS更方便。以及学习了cad原型打版设计,原型打板相对简单,这是对计算机几何绘图基础能力的一次学习。然后我们学习了服装cad结构设计和排料。这个本身操作不复杂,但是因为要用到很多数据,系统识别不了的就会频频崩溃或者提示出错,这也应该是初学者经常遇到的问题。但是操作多了就会有经验去解决这些问题了。最后我们学习了服装cad款式设计,这个软件设计出来的作品就是很直观的可以看到服装效果。如果熟练操作会有很大的作用。第三周我们学习了

  二、心得

  1、计算机的绘图优势是规则,易上色,数据精确等,正因如此我们应注意计算机智能识别

  我们带来的影响。尽量避免由于错误操作引起的系统紊乱。

  2、服装cad绘图的基础是有良好的制图能力,有好的制版能力能加速我们使用电脑绘图。

  3、细心永远是最重要的`,细节决定结果。比如裁片上打刀口,纱向问题等。

  4、面对问题和困难的时候要沉着冷静,没有解决不了的问题。不能解决的就要防止它发生。

  5、熟能生巧,相信通过不断的练习,我们会完全掌握这门技术。

  6、不依规矩,不成方圆。

  7、检查作为最后一步很关键,决定作业质量

  三、总结

  服装cad课程完结了,但是我们实际掌握的应用软件知识还只是皮毛。通过这个课程的学习,我们已大致了解了服装cad绘图软件的基本操作方法,并且对于一些软件系统出错上的问题我们也能解决,这个我认为是整个作业里最花时间的事情!比如说我们无法阻止系统崩溃这一事实,但是我们可以通过另存为或不断保存的方式防止文件丢失,一般做完一个步骤就应该保存。再者如果操作中出现步骤出错的提示,可以将作业复制到新建的界面里继续操作,百试不爽。

  cad学习心得体会 4

  这学期我们学习了auto cad课程,我真切地体会到了这种绘图系统的实用性。同时也感觉到,绘图作为机械设计过程中设计思想的载体,具备良好的绘图能力是每一个设计人员最基本的素质。虽然现在考试已经结束,但我觉得自己的学习过程还没结束,还有很多地方可以提高。

  说到它的使用性,相信许多同学都有同感。以前我们画工程制图是手工画,画一张完整的a3也得两个小时,还记得最后的测绘用了二十多个小时,令大家倍感疲惫。而且要注意图纸的整洁,线条的宽度,字体的美观,绘制过程花费很多时间。现在用auto cad就完全没有这方面的问题,粗细线条全用“特性”来规范,一目了然。尺寸也相当准确,在命令提示行里输入多少就是多少,也不用拿着丁字尺在图纸上比来比去,到头来还是达不到十分准确。画线线连结的时候cad尺寸方面的优势就更加明显,比如画圆与直线相切的时候,手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去,每一条画得都不一样,怎么看都不对称。用cad画,打开对象捕捉就能把切点给抓进来,又快又准!尺寸标注更是快捷,两个点一拉,左键一点就完成一个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就能按要求标出来。插入文字也很方便,在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字,比起我们手写的字就美观漂亮的多!粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入,用不着一个一个地画了,用起来确实很快!以上说的都是画二维图auto cad的优越性。不仅二维图形方便快捷,auto cad作为世界上功能最强大的绘图工具,在绘制三维图形方面同样卓越!打开“等轴测”,f5键切换绘图方向,就可以绘制等轴测图形。同时,它的实体功能可将平面图形拉伸为立体图形,可在立体图上倒角。所以,先画平面图,经过等功能转为立体后进行组合,再进行交、差、并等实体编辑计算,就能得到准确美观的.三维图形。不仅如此,将模型空间转为图纸空间时,还可以把三维图形的俯、主等视图表达出来,这样就和以前绘制的工程制图统一起来了,不同的是手工画总共要画三个视图,这里一个也不用,只需改变三维图形的投影方向就完成了。

  总之,如果要我用三个字来表达我对auto cad的感觉,就是快、准、美!结合我自身的情况,我将继续练习使用autocad,做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如,使它成为我今后学习和工作的助手。同时,也要培养良好的绘图习惯,保持严谨的态度,运用科学的学习方法,这样才能游刃有余!

  cad学习心得体会 5

  在大一的课程中学到了机械制图,那是对这门课程特别感兴趣,看讲课老师用计算机画图特别快而且特别美观,后来得知老师用的是一种制图软件CAD,当时就对这软件产生了好奇,也看了一点有关的教材,得知它是Autodesk公司出品的一款著名的专业制图设计软件,功能非常强大,已经成为国际制图设计的标准软件。在机械、建筑、服装、电子等各个方面都有应用。尤其在机械行业是离不开这个软件的。CAD可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等,它的使用性是非常之广泛的。我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度,字体的美观、尺寸也相当准确,在命令提示行里输入多少就是多少,方便简洁。很想学习但没有找到机会,这次看到有这门选修课,就毫不犹豫的选择了。

  我虽然是学化工的,但是我想我们工科类的以后会用到。我们计算机上打开CAD软件,我们就能看到CAD窗口,他有菜单栏,工具栏,命令栏和画图区,在菜单栏中有和一般软件基本相同的菜单按钮;在工具栏中有我们常用的工具,有些不常用的工具若要用到,我们可以右击工具栏的空白处,会弹出CAD和自定义选项,我们单击CAD选项就可以添加我们所需要的工具;命令栏对我们画图特别重要,它可以提示我们一些画图的操作;画图区不明思议就是我们制图的地方。

  时间飞快,选修课的课时相对来说不多,学习CAD这样一门课程时间是远远不够的,我们主要学习了:点,直线,构造线,多段线,多边形,矩形,圆弧,圆,椭圆,椭圆弧,修订云线,样条曲线的画法;以及删除,镜像,阵列,旋转,偏移,移动,延伸,拉伸,修剪,倒角,圆角,打断,打断于点,缩放等辅助工具。点我们可以直接用鼠标画也可以在命令栏中输入点的坐标画,直线也会一样,可以用鼠标直接画,也可以用坐标画。特别注意的是,在画正多边形的时候软件默认的是正四边形若要画其他多边形我们要在命令栏中输入多边形边的数目。在制图时我们一定要看命令栏。上面所说的辅助工具对我们作图特别重要,它使我们的一些作图过程变得简单方便。

  用CAD画图,打开对象捕捉就能把有特征的点标出来,但是很多时候要适时地使用。CAD中尺寸标注也很快捷,两个点一拉,左键一点就完成一个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就能按要求标出来。CAD中的标注很好,因为我们在机械中经常会做标注图形的.尺寸,但是有些尺寸不太好人为的标注,另外人为标注存在一定的误差,而CAD中的标注可以简单方便准确的解决了标注这个问题。CAD制图和手工制图相对比,CAD制图比较方便快捷,做出的图形比较准确,美观。另一方面,CAD制图修改比较方便而且不像手工那样修改后图纸不整洁美观。在机械制图中对线的类型和线的宽度都有要求,这个在手工制图中比较繁琐而在CAD中比较方便。

  总而言之,在学习CAD的过程中我收获不少,不仅学会了老师所教的内容也学会怎样学习CAD中其他功能的方法。虽然本学期学习了的内容不是特别多,但是如果要熟练的掌握,需要练习的时间比较多,而且很多软件的特点需要摸索和思考。

  最后,感谢老师认真耐心的讲解,指导与帮助。

  cad学习心得体会 6

  通过这次CAD立体建模的全新尝试,我们感觉收获颇丰。从刚刚开始时的茫然,到开始准手准备时的兴奋,再到CAD完成时的满足,我经历了很多,也成熟了很多。

  刚开始上课时,看到老师给出的范例,我们不禁惊叹,这么厉害,我们怎么能完成啊。心中不停的在打鼓。下了课就赶紧到图书馆查资料。经过排查,我们找到了一本名为《现代小镇庭院住宅图集》的参考资料,如获至宝,便马不停蹄地开始了忙而不乱的画图工作。由于是第一次进行立体建模,建模过程中出现了许多这样或那样的问题与困惑,例如房屋顶棚的设计,房屋内部家具的设计等等等等。但是,这并没有吧我们难倒,反而激起了我们的“战斗欲”,它越难,我们越想要把它拿下。经过不停的商讨,琢磨,查阅资料,以及三个昼夜的不停努力,我们在学习中不断进步,慢慢的掌握了CAD立体建模的技巧,从而后面的工作也就变得轻松起来。但是我们还是不敢有丝毫的懈怠。

  终于,房屋整体模型和家具模型出炉了。但是把家具放进合适的位置时,总是出差错,在一次次的失败与再尝试的过程中,我渐渐摸索出了在二维线框中的正等侧图中移动家具的方法,于是问题迎刃而解。

  万事俱备,只差剖切。剖切的`时候,不知道是怎么回事,剖切完之后,剩下的部分就连成了一个整体了,期中添加的材质也消失了。但是我怎么改都改不了,没办法,只能去求助老师了。在老师的帮助下,我又学会了另外一种剖切方法,对立体建模有又有了新的了解。

  终于,图纸打了出来。看着这几天的劳动成果,激动心情难以言表。通过这次立体建模的全新尝试,我不仅学会了一种电脑技巧,我更重要的是,还突破了自我,完美完成了一件自己原以为根本不可能完成的任务。这,便是我们此次建模的最大收获。

  cad学习心得体会 7

  时光飞逝,短短的两周实训就这样过去,在这次我感到CAD的强大与它的高效的画图功能。由于受人和仪器的原因,图画的误差可能比较大,从而影响了图画的质量,工程图的好坏对工程的影响是很大的,可能导致豆腐 渣工程,危害人们的生命财产,这是不允许的。另外,手工画图的速度也比较慢,一幅图手工画可能要一天,甚至更长。但用电脑CAD软件来画,熟练的人两个小时左右就能够画完,并且精度比手工画的图远远要高。

  从学CAD的那一刻起,我就感到了画图的方便和快速。我期盼着CAD实训周的到来,我期望能从这一周的实训学到更多的东西和提高自己的操作水平。实训周的第一天,我满怀期盼地来到我们实训的电脑室。进入电脑室后,按号入座,迅速打开电脑就操作起来,第一天的实训就这样开始了。俗话说得好“万事开头难。”第一天实训就遇到了不少麻烦。我自己也有一台电脑,闲暇的时候也会打开CAD软件画画图,经过一段时刻后,自己感觉画图的速度也挺快的,信心比较充足。但由于在我的电脑和学校的电脑之间的不适应,一个早上下来,连一幅图也没有画完,感觉有些沮丧。要知道,考试的时候时刻只有两个小时,要画完一幅图。而此刻我的水平远没有到达这样的要求。并且自己在宿舍画的时候感觉也满快的,想到考试就应没问题的了,没想到实训第一天就让我跌了一大跤。想到考试的时候,是在此刻这台机考的',我就勤奋地操作画图,期望一段时刻后操作速度能大大的提高,在考试时刻内完成作图。另外,在画图的细节上我也有不少错误的地方。比如,有些线条该用红色的,而我用了白色;一些线型的比例和一些文字的高度也有弄错的等等。我只好边练习,边向老师和同学询问和讨教,这样使我减少了很多细节上的错误。从中我感受到了大家集

  中一齐来作图的好处,不懂的地方能够向周围的同学还有老师讨教,从而迅速地把不懂的问题解决掉,有助于更好地完成作图。

  实训的第二天和第三天,我都比较早地来到电脑机房加紧作图。第一周的实训要完成十多幅图,另一半是比较容易的三视图。第一天我完成了两幅图一点,在第二天和第三天的作图中,我感觉作图的速度快了一些,在两天时刻里完成了四幅图,对考试又慢慢有了信心。除了在老师规定的时刻在电脑室作图外,我还利用其他的时刻继续练习作图,回到宿舍里,休息一段时刻,又继续作图。没办法啦,苯鸟不先飞就会饿死,一个星期的时刻是很短暂的,不加紧练习,考试连及格都没期望了。这两天的不断操作,整个人都感到有些疲劳,个性是手和眼睛,手不停地重复着同样的操作,一天下来,手感到有些酸痛酸痛的,眼睛长时刻对着电脑屏幕,感觉比较疲劳,下课后看东西都有一些朦胧。虽然有一些辛苦,但还是有回报的,作图速度提高了,作图错误也减少了。在接下来的几天里,没有一丝的放松,加紧练习操作。随着操作的时刻越多,作图的速度也不断的提高,在实训周的第四天就提前完成了所有图画,比老师规定的时刻提前半天完成任务。

  回想这两周的实训,感觉过得很快,一天天在埋头苦干中过去了,脑袋中想的全是关于CAD的。这两周下来,感觉收获还真不少。经过两周的集中实训,作图速度有了明显提高,如果说以前是走路的话,那此刻是坐汽车了;而且作图中的一些错误得到了改正,使得作图的质量得到了提高,对于我们这门课来说,图质量是最重要的。即使你画的再快,如果画的不正确的话,那也是没用的。经过两周的集中实训,我对考试没有了惧怕,而是充满了信心,我坚信这两周实训的收获必须能对付得了考试,并期盼在考试中取得好的成绩。

  我喜爱实训,虽然有些辛苦和忙碌,但这样的日子过得充实,并取得不少收获。

  cad学习心得体会 8

  时间过得真快,到今天截止,一周的cad制图大作业实训即将结束,现在回想起刚进机房的那懵懂,自己都觉得好笑。经过一个学期的学习,面对综合量大点的图形,竟然不知从何下手。上课是一步一步,一个一个命令的学,课后的练习也没有涉及到前后的知识,知识的连贯性不大,当我们进行实际运用时,发现之前学的有点陌生。

  大作业实训的第一天,老师首先给我们将了这周大作业实训的课程安排,说明了本周大作业实训的主要内容,大作业实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后,我并没有马上去画图,而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书,很仔细的看了作图要求,以及提示的作图步骤,以便于能够合理的完成本周的实训工作,我怀着积极的心态去面对这次难得的大作业实训机会。大作业实训时间安排得有点紧,由于要放端午,周六,周日补课,上午从8:30画到11:55,下午从2:00画到5:30,看到这样一天的时间安排后,竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的操作细节,有些有提示,也有些没有的。我想结合我所学的,还有老师和同学的帮助,这周的实训肯定会有很大的收获的。

  在接下来的几天里,我一直认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对cad的兴趣。

  学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。于是上找了点关于cad的资料。cad的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授,依1955年林肯实验室的sage系统所开发出的全世界第一支光笔为基础,提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑通过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕,那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的,不过,无论如何,这个计划开启了cad的实际起步。事实上,此计划也还包含类似像autocad这样的cad软件,只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后,在美国,像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统,即在实训的一周里我不仅了解到了实在的'学习内容,并且对专业以外的知识做了很深的了解,以上基本上就是cad的由来。后来由于人们的不断创新,发展,才有如今的最新cad绘图。

  autocad的用途也十分广泛,它已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、地质、服装、装饰等领域。我们每画一个图就好象跟cad的历史一样,一步步前进,从第一天的对cad的基础认识到后面的二维画图,到最后的三维画图,自己从中吸取精华。绘制二维视图和三维视图的知识点最广泛,其中在绘图过程中常使用到的工具栏如下:绘图、捕捉对象、标注、标准、对象特性、曲面、三维动态观察器、实体、实体编辑、视口、视图、图层、文、修改、渲染、样式等等。

  autocad软件具有操作简单、功能强大等特点,每个工具栏中都有着相应的命令工具,在大作业的前老师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层,最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制a4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为limits再进行绘制,在编辑文时,使用单行文和多行文以宋体来完成,在格式的文样式中修改所需的样式或或双击已写的文来修改。在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进行绘制,在绘制完图形后要进行尺寸的标注,在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。例如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在格式的文样式中修改所需的样式或或双击已写的文来修改。在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进行绘制,在绘制完图形后要进行尺寸的标注,在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。例如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如,在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,会经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思。

  总之,在本周的cad实训中,我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉非常好!我达到了我自己的预期目标和要求,受益匪浅!

  cad学习心得体会 9

  建校以来,以教育强、管理严、信誉好著称。湖州新时代学校于2003年被浙江省劳动和社会保障厅命名为“浙江省先进民办职业培训机构”,被省科委等五大机构评选为“浙江省重质量守承诺暨首批公众三满意单位”;2007年被中国民办教育协会评定为“2007年度最受欢迎培训机构”;2009年被湖州市民政局评定为“2009年度诚信评估AAAA级单位”。湖州新时代培训学校、嘉兴新时代培训学校相继成立以来,均取得了良好的社会声誉,受到上级主管部门和学生及用人单位的好评。

  新时代培训学校主要开设电脑定向、业余培训;少儿智能开发与中、小学文化补习;业余成人高等学历教学;外语辅导及艺术体育培训等项目。

  AUTOCAD使用的三个基本方面

  目前,我公司的设计文件,特别是图纸,都是用AUTOCAD软件绘制的。但是,现在还有很多人对CAD并不是非常熟悉,或者说使用起来并非得心应手,以至于效率并不是很高,可以说,在我们公司,绘制同样的一张图纸,速度快的和慢的在耗时上可能会相差好几倍。同时,每个人绘制出来的图纸看上去感觉都不经相同,有些图纸看上去一目了然、清晰漂亮,而有些图纸不但表达不清,过分点可以用惨不忍睹来形容。

  从本期工程设计开始,本人会将十几年绘图经验的点点滴滴作为连载,以飨大家,希望对大家能有所借鉴,从中能吸取一二,养成良好的绘图习惯、提高绘图速度。同时,本人也希望这是抛砖引玉,借助这个机会和载体,能够使得大家对CAD的`使用展开一次交流和讨论,相互提高。

  另外,因为本人是建筑专业的,对其他专业不胜了解,因此,今后的举例将主要是和建筑专业有关的,希望大家能举一反三。

  不知大家认为,使用CAD画图,最重要的是什么?对这个问题,每个人都有可能理解不同,但在我看来,最重要的是时时刻刻记住自己使用CAD画图的目的是什么。

  我们进行工程设计,不管是什么专业、什么阶段,实际上都是要将某些设计思想或者是设计内容,表达、反映到设计文件上。而图纸,就是一种直观、准确、醒目、易于交流的表达形式。所以我们完成的东西(不管是最终完成的设计文件,还是作为条件提交给其他专业的过程文件,一定需要能够很好的帮助我们表达自己的设计思想、设计内容。

  有了这个前提,我们就应该明白,好的计算机绘制的图纸应该具有以下两个特征:清晰、准确。

  清晰:我们要表达的东西必须清晰,好的图纸,看上去一目了然。一眼看上去,就能分得清哪是墙、哪是窗、哪是留洞、哪是管线、哪是设备;尺寸标注、文字说明等清清楚楚,互不重叠……。除了图纸打印出来很清晰以外,在显示器上显示时也必须清晰。图面清晰除了能清楚的表达设计思路和设计内容外,也是提高绘图速度的基石。

  准确:200宽的墙体不能画成240;留洞不能尺寸上标注的是1000X2000,而实际量量是1250X2100;更常见的错误是分明是3000宽的一条线,量出来却是2999.87。制图准确不仅是为了好看,更重要的是可以直观的反映一些图面问题,对于提高绘图速度也有重要的影响,特别是在图纸修改时。

  cad学习心得体会 10

  按照学校的进程,我们迎来了大学的第二次实习,每次实习都是把课堂的学习和实践进行一次衔接,是对课堂理论学习的一次深化和拓展,这次CAD一周的制图也不例外。

  星期一是实习见面会,发了图纸,图纸一下来,我们喧哗一片,毕竟之前从未接触到框架结构类的图纸,有很多地方都看不明白。

  光是图层的确定就花费了很多时间,我先简单翻了翻之前发下的钢筋结构教材才确定了图层的名称。

  周二的答疑时,两位研究生简单讲了一些关于钢筋的知识,但是凭借着这些,我依然没能把图纸完全看懂。

  之后的绘制过程与之前相似,首先打好轴线,调整线性比例直至其显示为虚线,然后再绘制墙线,设置好多线样式后,我对着图纸从左上角开始,一道一道地添加,直至全部完成,按照顺序添加可以避免漏画或是少画。只不过这次大部分墙体都是虚线,也需要调整线形比例。完成了轴线和墙体的绘制感觉之后的任务就轻松了很多,但比较琐碎,首先要对绘制完成的墙体进行标注,还要再添加文字说明和轴号,之后画出图框和标题栏,将其余部分缩小后放进图框中。缩小后,标注的尺寸也随之改变,需要调整比例因子。

  绘制钢筋是件精细的活,钢筋是一条两端带有小多线的线段,我通过复制粘贴和旋转命令加快绘制的进度,但重点在于整张图纸中包含大量的钢筋,需要耐下心来一点点添加,添加时还要注意顺序以避免漏加,少加。开始时还好,画了半个下午后,我感觉自己的眼睛都花了,但看见已经完成了大半的'图纸后,感觉之前的辛苦还是很值得的,振作精神继续画图。

  在插入符号时我首次遇到了问题,我花了很长时间才在mtext中找到了需要的直径符号。可是除此之外还有很多符号未能找到,我按照图纸上的样子绘制了几个块,直接插入。

  由于有了之前一周的经验,感觉这次绘制的进展还算很顺利,速度也快了不少,上周出现的,尺寸对不上的问题也没有再发生。并且擅长运用块的插入和镜像之类的命令来加快速度。看来什么都是可以熟能生巧的,CAD也不例外这次CAD实习让我更加熟练地掌握了相关的命令,巩固了知识点,却也让我们认识到自己的不足,CAD中还有很多我们不熟悉,甚至是从未用到过的命令。在以后的学习过程中,我会吸取这次的经验教训,尽量不再重复之前的错误。

  cad学习心得体会 11

  周一我们开始了为期1周的CAD制图实习,这是我第一次参加制图类的实习活动,所有对此次实习活动我充满了好奇,早上8点我们准时开始了我们的实习活动,内容是制作3张完整的大图,包括绘制和打印。对于学习了一学期CAD的我们,绘制几张图不成问题,明确任务后,大家便都忙碌了起来,我首先选择名为海5路的这张图来画,总体感觉不算难,在绘制的过程中,我对一些指令又有了进一步的熟悉,比如对直线指令line,线的等分指令divide等等,同时我们还了解到什么线应该用什么颜色,比如结构线应用重色系,标注适合用浅色系。一天的时间过的很快,也许是第一天实习吧,大家都不知疲惫的在仔细画着,很快就到了晚上下课的时间,今天的实习也就结束了,这第一次的制图实习的第一天一定会让我记忆深刻

  周二,我们今天被安排了上午实习,和昨天一样,我们都各自画着自己的图,偶尔有拿不准的会和同学商量商量或者直接询问老师。今天我则继续完成了对于海5路这副图,我个人认为这副图比较复杂的是那个表格,费了我不少工夫,主要是为了把他弄美观,通过这次对表格的调整我可以更加熟练的使用表格,同时使表格更加美观,通过调整我终于完成了3张小图外带1个表格的`海5路横线跨桥预埋伸缩缝图,其中主要图为伸缩缝预埋件大样和材料数量表格一个,我自我感觉画的比较美观,线条颜色和排版都比较注意,尤其是表格,可以说是调整了不少次才最后完成,效果我非常满意,希望打印出来的效果也不错,第二天的实习较第一天而言显得稍有些累,也许是因为第一天是初次实习所有比较兴奋吧,不过这一天过的还是相当充实有意义的。

  周三,同周二一样摸门被安排为上午实习,今天我主要画了桥桥面排水图的图,这副大图主要由6张小图和1个表格组成,其中图为桥面泄水口立面图(1:10),钢板格栅大样(1:5),厚0。5钢板挡圈示意图(1:10),桥梁上泄水孔预留洞位置(1:5)以及集水斗详图(1:20)。表格为桥面排水材料数量表,这张图我画的比较快,在画挡圈示意图时,等分指令divide帮了我很大的帮,这副图我的结构线选择了黄色,而标注我选择浅色系的青色。看起来还算美观。这副图我个人感觉标注部分比较麻烦,很多地方单位比较小不得不调整尺寸,不然全都挤在一起不但不美观而且打印后也看不清楚。因此我格外注意立刻这一点。总体来说着副图画的相当顺利。

  周四,今天我们下午安排了实习,我主要完成了EK21这副图,看到这副图我并没有着急画,而是先研究了下这副大桥的整体结构。通过研究我发现这副图许多地方可以利用阵列这个方便的指令来完成,由于平时常使用这个指令,所以用起来可谓是得心应手,这副图很快的就画了出来,这副图我主要利用了指令array阵列,move移动,mirror镜相bh填充等等,这副图的标注比较麻烦,很多的数据需要写,为此我定义了块(block),利用块快睫的输入了各个数据,过程很顺利,最后我完成了这副图的表格“全桥主要材料数量表“这是最后一幅图了,完成了全部的图,接下来的任务就是布局设计和打印了,这些工作明天就可以完成了

  周五,今天我的任务只要是对已经完成的三副图进行布局和打印,根据上课所学的知识,首先我利用直线绘制出各个图所需要的框,然后利用block的命令把他们设定为块,并在布局中插入。然后在视口一图层上建立了多个单个视口,分别将各个大图中的小图插入,并调整其位置和大小,打印尺寸规定为A3,420x270的大小,在打印过程中,出现了图不清楚,线条过于粗的问题,于是我重新调整了线条的宽度来解决这个问题,我的成图终于完成了,其效果比较让我满意,毕竟是第一次制作打印出的成图,心里难免还是有些兴奋的,看着自己画出的成图,我感觉有一点点成就感,至少我认为通过这一周的实习我没有白忙,我看到了自己的成果。总体而言这次实习还是很充实很快乐的,对于接下来的测量学实习我也充满了期待。

  cad学习心得体会 12

  在20xx年接近尾声之际,我们终于等到了这次将理论变为实际的机会,人们常说实践是检验理论的唯一途径。我们抱着喜悦的心情进行了这学期末,为期一周的强化训练。

  在这次的实训中,我不仅了解到实在的学习内容,掌握了学习方法和技巧。AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点,它已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、地质、服装、装饰等领域。我们每画一个图就好象跟CAD的历史一样,一步步前进,从第一天的对CAD的'基础认识到后面的二维画图,自己从中吸取精华。绘制二维视图在绘图过程中常使用到的工具栏如下:绘图、捕捉对象、标注、标准、对象特性、实体、实体编辑、视口、视图、图层、文字、修改、样式等等。每个工具栏中都有着相应的命令工具,在实训的前几天老师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层,最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为LIMITS再进行绘制,在编辑文字时,使用单行文字和多行文字以宋体来完成,在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。在绘制二维的图形前要用中心线来定位再进行绘制,在绘制完图形后要进行尺寸的标注,在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。

  在作图的过程中我常常碰到很多的困难,但是在老师、同学的帮助下我改正了很多不足。总之在这一星期的实训中我学会了很多,我感觉这些绘图技巧是在平时中学不到的,我每天都过的很充实,每天都有做不完的画,一切都还不错,感觉很好。

  cad学习心得体会 13

  大二上学期第16周,在老师的指导下,我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训。本次实训课题是绘制一级直齿圆柱齿轮减速器,这次实训不仅巩固了自己以往所学的知识,更加培养了自己的动手能力。

  CAD实训的第一天,同学们兴奋地来到机房,打开电脑,在老师给我们介绍了实训内容和要求后,开始进行CAD操作。我也没有闲着,开机后打开CAD程序,迅速建好图层并保存。三张零件图,一张装配图,这是我们这一周的任务。虽然在实训前,我们已经学习了将近一个学期的CAD课程,但都是以简单的几何图形作为对象,现在画减速箱,看着图纸觉得蛮简单的,实际画起来还是不容易。 实训中图样的.简单绘制是难不倒我的,轴和齿轮我很快就完成了绘制。可是在标注时却遇到了麻烦。标注中表面结构符号中的可去除材料符号在标注中有没有这种符号的标注,自己一笔一划的绘制的话速度肯定又跟不上去。在进行直径标注时,我也总是做错,后来请教同学知道了我需要新建一个直径标注样式,并要在主单位中加直径的前缀,而且一定是要在英文编写状态下输入,在应用直径标注时要将其设置为置为当前。极限偏差我运用也不熟练,在和同学的商讨中,我知道了极限偏差的标注是要在“特性”里边设置调整的,当然也可以在标注设置里边“修改”、“偏差”进行设置。但是由于标注里边的是对整个标注进行设置的,由于每个尺寸的偏差会有不同,因此大多数人会选择在“特性”中修改。而且,在绘图中我发现要着重注意什么线应该用什么图层,比如结构线应用粗实线,中心线应用点化线,标注适合用细实线,不然很容易用错图层。

  实训一周,在画箱座和最后的装配图时感到棘手。图形结构有些复杂,线很多,尺寸也很多。画箱座零件图时,偏移、移动、打断、延伸、旋转、修减等基本上所有的知识都要运用上很多次。装配图的拼装时,需要学会创建块和插入块,然后应用移动和旋转精准的将各个零件图拼装起来,这些都需要耐心和细心。

  一周的CAD实训让我记忆深刻,使我学到了很多新知识,也让我更加熟练地掌握了CAD软件的应用,同时也让我们学会在学习生活中要戒骄戒躁、细心谨慎。很欣慰在这一周里收获了这么多!

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  本次CAD的学习主要是以二维图形的绘制为重点,选择一些典型的平面几何图形专用图等进行训练,以达到正确合理地使用常用的绘图和编辑命令,熟练绘图的效果。

  第一节课上,老师首先给我们讲了一些基本的制图规则,说明了上课目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。由于我们只学习了一天的时间,上课的时间比较紧,所以一听完老师的'讲解,我便投入到制图实训的过程中。但由于自己急于求成,在制图的过程中没有很好的了解线型及一些基本操作,所以导致自己学得很是辛苦。

  图层的设置,是CAD制图中的一项重要内容。是为了设置画图所需用到的一些线,如中心线、尺寸线、粗实线、细实线、虚线等。此外,尺寸标注也是CAD制图中的一项重要内容。在绘制图形是时,仅仅绘制好的图形还不能看什么来,也不足以传达足够的设计信息。只有把尺寸标住标在自己的图形上面,就会让看图者一目了然,CAD提供的尺寸标注功能可以表达物体的真实大小,确定相互位置关系使看图者能方便快捷地以一定格式创建符合行业或项目标准的标注。CAD中的标注尺寸有线性尺寸、角度直径半径引线坐标中心标注以及利用Dim命令标注尺寸,在设置尺寸标注,尺寸标注实用命令,利用对话框编辑尺寸对象标注形位公差以及快速标注只要弄懂了上面的各个标注你就可以字图形上标注各种尺寸。

  在接下来的几天,我吸取了第一天的教训,从头到尾都认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在同学的帮助下得到了解决。

  最后顺利通过了考试,比较可惜的是自己没有注意到一些细节问题,被扣了些分,还有速度慢了些。但是,在今后一定会谨记此错误,尽量避免不犯此错误,或者说不犯此种错误。

  画图基本:

  1.要建立图层,如中心线、尺寸线、粗实线、细实线、虚线等,就是一些画图过程中需要用到的线;

  2.画图框;

  3.认真审视所要绘制的图,做到滴水不漏(删掉多余的线,注意标注所用线,充分利用对象捕捉、正交等);

  4.注意检查所画图,要删掉不需要的、多余的一些潜在看不到的线,尽量做到完美。

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  大二下半学期临至期末,在老师的指导下,我们开展了为期四周的CAD制图实训,主要是房屋平面图、立面图、剖面图、结构详图以及房屋布置图。通过实训,我们不但能熟练掌握CAD制图技巧,而且通过我组指导老师不懈教导,我们还能高要求,高质量,高效率完成老师既定要求和任务。

  实训开始时,我是首先给我们下发了任务书和要求,具体包括了实训课程安排,实训主要内容、目的以及意义所在,具体要求通过各自组指导老师制定。起初我们基本对于CAD制图完全没有概念,也没有一个大概的认识,我们只能麻烦我们组指导老师给我们提供一些帮助,作为学院院长,平时工作比较繁杂,私人时间很少,但老师还是从百忙中抽出时间耐心给我们讲解各个细节,以及注意事项,同时提供给我们一份原创的初学者CAD入门,这给我们提供了很大帮助。

  在此次的实习过程中,我们对CAD有了很深的了解。说道他的使用性,许多有接触的人都用同感。我们从书上得知,CAD可以绘制建筑、机械、航空等诸多领域的二维平面图和三维空间立体图,所以说它的使用性是非常广泛的.。我们正在绘制图形的时候要有很多需要注意的,而指导老师给我们的指导手册上将所有需要注意的重点都具体提点出来,也给我提供了极大地便利。

  经过几周实训,我们CAD绘图水品有了很大的提高,不但操作熟练,做工工整,效率相比之前也有了很大的提高。CAD是一个高等的工具,它基本可以描绘出你能看到的一切事物,他涵盖的领域也是其他技能所不能比拟的,而且他还非常便捷,简单。它通过最简答的线条构架出最复杂的工程、构造。熟练掌握这门技能对于我们以后发展有很大帮助。 到了实习最后时刻,我们都发现我们喜欢上了这门技艺带给我们充实的感觉,同时也感叹道,相比手绘,CAD不知能给我们生活带来多少便捷,社会是不断发展的,我们也不能停步不前,固步自封,我们要懂得与时俱进,作为建筑行业未来的佼佼者,我们更应该跟上社会脚步,用先进知识来武装自己充实自己。

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  根据学院教务处的安排我们班在第十七周在实验楼二楼CAD/CAM二室进行了为期一周的CAD实训,指导我们进行实训的是我们CAD课程的任课老师王老师。

  在第十六周的星期天正当许多同学还在考英语三级考试时,我们班的学习委员已将任务书,实训指导书以及实训课表打印出来了,并及时将这些东西发到了每个同学的手中。初看任务书就那么二十来张图感觉任务比较轻的,因为我们学CAD时是很用心的,那些操作绝大部分我们都成竹在胸。实际画起来却大相径庭,现在CAD实训结束了给我的感觉是时间紧任务重,并没有想象的那么容易。

  大概是因为我们上周刚考察完考察科目有一部分同学对自己放低了要求的缘故,星期一我们班的同学按时进机房的很少,当然这也有最近一段时间阴雨绵绵,天色昏暗很容易睡过头的缘故。星期一的实训我在保证了自己良好的任务完成效率的同时,还帮助了几个同学解决了些问题。虽然完成的任务不及其他些高手级的同学,但心里还是美滋滋的毕竟助人为快乐之本嘛,对自己星期一的实训表现我比较满意。下课后我也分析了一下比那些同学慢的原因:

  1.有些同学进了学院的CAD协会接触这门课程比我们早,画的比我们多;

  2.有些同学自己拥有电脑练习的机会,练习的'数量比我们多。由此可见,在大学里还是要去某些社团锻炼锻炼才行。但我也明白:我不能甘于在他人之后,以此为借口而不去迎头追上那些画的快的同学,能够做到后来者居上才是强者的表现。

  在这次实训中我主要有两点收获:拉图框的快速法和有时输入@时为什么会出现输入的是。以前老师讲课时,她拉图框只要啦两下就OK了,一开始还不以为然,但自己上机操作时发现自己要拉好几次才能将边框拉好。原来拉边框是有窍门的,窍门就是要将图框往哪边拉就要一次性将要往这边拉的线条都选中,这样拉图框就不会拉断和拉折,至于输入@符号显示这是因为输入法不能为当前这种(最好是在英文状态下)。星期二比其它几个工作日是我们这一周最轻松的了我们没有安排实训课。这天又是圣诞节,但我们班的一部分同学都没有闲着,有电脑的同学者抓紧时间练习着后面的实训任务。而我却没能利用好这个练习时间,以前同学练习CAD时我还会在一旁观看发现问题并一起解决问题,而这次我却无所事事,想想真有些懊恼。

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  这学期学习cad得到了很多,在这个过程中也不断的了解cad的使用技巧和用途,也在这个过程中得到了锻炼,这种锻炼不光是cad技能上的锻炼,也是对学习能力和合作技能的锻炼。在这学期学习过程中得到的不知是一门普通课程能带给我们的知识,而是一些难忘的感悟核对学习技能与方法的深入地认识,很感谢老师的这种特殊的教学方法给我留下了深刻的印象和牢固的cad使用技能。以下是我对学习过程中用到的技巧和学习之后的心得进行了总结。使用技巧上的'心得总结:

  1.图层的建立:

  在绘制一张图纸时为了防止在以后修改过程中的麻烦,要对不同的内容安插在不同的图层当中,这样简单明了,在显示时也能通过关闭和打开图层显示不同想展示的内容。

  2.设置恰当

  在进行绘图之前要对图纸的一些功能和参数进行设置,这样可以更加方便的绘制图纸,也是使用过程更加便捷快速。

  3.外部参照和块的使用

  在绘图过程中,建立块可以大大节省时间,由于在图纸上有一些图形是重复的,如果不断进行重复绘制会大大浪费时间。而对要重复绘制的部分建立块在作为外部参照插入可是绘图过程更加高效。在这次小组合作中,我们组的热气球部分实在每张图中都有体现,而热气球正是作为外部参照进行插入的。

  4.采用追踪捕捉工具

  往往进行图案填充时填充不上去是因为图形并不闭合,在这时使用追踪捕捉工具可使图形闭合完整。

  在学习过程中,老师深入浅出的讲解使我们对cad的基本技巧有了一定理解。而后进行的小组合作中,我们每个人充分发挥了想象,将所学的知识应用于

  实践当中,这种自我创作的过程,及提高了我们对cad的兴趣,又让我们对所学的技巧加上想象进行充分地结合,再通过小组合作,大家将作图过程中的总结出的技巧与方法相互交流,相互促进,使所学知识得到了很好的练习。正是这种自主学习的方式,让我对所学知识掌握得很牢固,也通过交流发现了很多学习中存的问题,正是在这种不断合作与钻研中让我们得到了很多,也学会了很多,虽然cad这款软件的功能我们并没有完全地学习,对其中一些技巧也没有完全地掌握,仍需要更深入地学习。而且在这次小组合作制图过程中,从主题的选择,素材的收集再到分工合作,每个过程都包含了我们的心血。

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  为期一周的AutoCAD最后完了,好呛啊!每一天不用上课,起来就去机房画图,回到宿舍还是画图。能够说这个星期除了吃喝拉撒,其他时刻都在干同一件事――画图。不夸张的说连做梦都梦到在画图…但是效果是显而易见!

  实训的目的是让我们能够熟练的使用AutoCAD的常用绘图命令和修改命令,培养学生运用AutoCAD软件绘制平面图形的技能和技巧。巩固所学的绘制专业图的基本知识和方法,以及有关的国家标准,培养学生运用AutoCAD软件绘制专业图的方法和技能。培养学生耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。

  通过这次的实训,不敢说我对于AutoCAD的常用绘图命令和修改命令的运用很娴熟,但相对实训前有了很大的提高。比较明显的就是速度快了,同一类型的图能够用更少的时刻去完成,而质量也只高不低。但是最娴熟的还是基本设置,图层、线型、线宽、比例、颜色、文字样式、尺寸标注等。为了加强这方面的练习,我每幅图都画一遍图幅,设置一次图层、线型、线宽、颜色、文字样式和标注样式。建筑图形和几何图形的比例是不一样的,画一个标准的A3图幅后要扩大100倍。几何图形的标注样式也各有各样,特别是一些直径和半径的标注,和常规的有差别,以前没接触过的在实训中接触了,学会了如何设置。还好字体的标注就两种,但是有些图设得有点乱,而且在我自己的电脑设置的图拉到机房的电脑上,字体会变得更混乱,直接显示不了,又要重新设置。还好改改就行。不然我就要哭都没眼泪出了。

  学校安排给我们实训的时刻只有一周,在这周内能够说一大部分同学都不能按时完成任务。实训指导书发下来很久了,我们之前都有画,因此才能如期完成任务。这次的图形除了后面几幅相对来说要难,其他的都能够应付。水工图把我弄得好呛,涉及到超多的数据,有些数据还要自己计算。初次接触,花费了我一天时刻只画了一幅,但是好在在实训周之前就画好了,实训周我主要画建筑图形和几何图形。之前看到建筑图我会头疼,正因数据很多,但是经过水工图的洗礼,我对于建筑图很淡定。它的数据虽然不少,但只要按部就班就不会出大错。但是一开始熟练度不够,也吃了一些苦头,但是吃一堑长一智,后面就能够从容应对了,对于周四的'测试能够简单搞定。

  我们是道路桥梁工程技术专业,对于这个工作我们需要具备耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。工人工作是按照图纸来做的,如果图纸有误,工作成果也有误。而且差之毫厘谬以千里,如果造成事故就是大件事,这让我不得不细致认真起来。

  通过实训也让我感到了就业的压力。我们的实训图都是抄画的,是前辈们参照实物或者实地考察在画出来的,不会像我们照着画就行。如果让我们来做,能够吗?我的答案是不能。我们还不能胜任,正因这不只是画出图形就能够,其中还要计算,需要运用其他学科的知识,比如说建筑力学,运用建筑力学计算合理的结构再画在图纸上。而我的建筑力学能够说很烂,这样我如何应对。还有一年多我们就要出去工作了,到时我们能够拿什么出来,让招聘的企业录取我们,或者扪心自问,自己能够胜任这份工作吗?自己的工作对的起那份工资吗?

  这次的实训图除了水工图和我们的专业有点搭边,其他都好像与我们的专业无关。同学们都觉得画这些和我们专业无关的有点浪费时刻,我此刻懂得,如果你还不会走路,你怎样学会跑呢!实训画的图比较基础的,很适合现阶段的我们。不好太过批评学校安排的课程,正因学校的老师毕竟比你年长,他们的专业只是不是现阶段的我们能够比拟的。事必有因!这样的安排是为了让我们能够在几年后找到工作。正因未出社会的我们是不了解这些的,老师以他们过来人的身份引导我们前进,谢谢老师们。

  这次的实训不只是让我掌握了AutoCAD的运用,也让我幡然醒悟过来,跟着老师走,没错!

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