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读后感的作文

时间:2023-05-17 19:08:38 读后感 我要投稿

关于读后感的作文锦集九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的读后感的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于读后感的作文锦集九篇

读后感的作文 篇1

  《彼得·潘》是英国剧作家杰姆·巴里最著名一部童话剧,出版于1904年。 小说讲述是:一天晚上,彼得·潘来到小姑娘温迪家,教会了温迪和她两个弟弟约翰、迈克尔如何在空中飞行,并把他们带到了“永无岛”上。他们一到岛上,历险就连连不断,他们遇到了印第安人、海盗、美人鱼。

  海盗船长詹姆斯·胡克作恶多端,他凶恶无比。因为彼得砍掉了他右胳膊,所以,他用一个铁钩来杀人。小说中写道:一次,一个笨手笨脚海盗不小心碰了一下他,就只听一声撕裂,一声惨叫,那个海盗尸体便被踢到了一边。胡克却连嘴里雪茄都没拿掉过。从这里我深刻地体会到海盗船长残酷,没有人性。“战争”在不断地爆发着,海岛已无宁静之日。但尽管不幸事件接踵而至,彼得·潘却总能大显身手,化险为夷,想出巧计搭救出伙伴们。 我觉得作者生动地描绘了一个活泼、可爱小男孩。有一次,他居然把自己影子忘在了温迪家,真是个粗心小家伙哦!一天晚上,他准备来取走他影子。在他费尽力气找到后,人们肯定会想:他和他影子碰在一起时,一定会像两颗水珠碰到后那样一下就汇成一体。可事情却不像人们想像那样理所当然。面对这样状况,谁都没有料到是:彼得·潘竟然会想到用肥皂把自己影子粘到自己脚上。看到这里,我真是忍不住捧腹大笑,多可爱小男孩呀! 作者不但写了彼得·潘可爱之处,还主要描写了他聪明、勇敢和机智。当孩子们被海盗抓去时,他利用胡克害怕鳄鱼弱点,孤身一人闯过“鳄鱼关”;悄悄潜入海盗船仓库,搭救出伙伴们;又用计把胡克引入了鳄鱼口中……彼得·潘伸张正义,除去了“恶魔”,此次永无岛上恢复了宁静日子。

  看了这本书,我真希望我也能遇到彼得·潘,和他一起飞到永无岛去探险,那一定是最惊险、最刺激游戏。

读后感的作文 篇2

  马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的伤害.他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨……

  高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了.

  我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边.在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的.

  拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞.湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半.童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的.

  走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子.充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了.老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟.

  我生活在一个充满人道主义的.社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的.

读后感的作文 篇3

  《心灵鸡汤》是个英国人写的,上面写了人心的丑恶与善良,开心与难过,是本很富有文学性质的书, 本书是由200多个发人深省的隽永故事和心灵感悟组成。

  它告诉我们都要怀着一种感恩的心态,向很多曾经给予我们帮助的'人,表示由衷的感激和谢意。感谢我们的父母,是他们给予了我们灵动的生命;是他们为我们日益操劳。感谢我们的老师,是他们丰富了我们的内涵;是他们让我们茁壮成长。感谢我们的朋友,是他们快乐了我们的人生;是他们让我们懂得友谊。学会感恩,这是一种美德。古人云:滴水之恩,当涌泉相报。又云:投之以木瓜,报之以桃李。施人慎勿念,受施慎勿忘。生活在大千世界,我们每一个人都或多或少需要别人的帮助。有的也许是令人毕生铭记的慷慨援助,有的也许是微不足道的绵薄之力,无论哪一种帮助,或许都足以改变我们的命运,值得我们感激一生。感恩不仅给别人带来了快乐,同时也温暖了我们自己的人生!

  学会感恩,心存感激,心情感到特别舒畅;学会感恩,心存感激,心胸会变得特别开阔;学会感恩,心存感激,你会觉得人生会变得更加精彩;学会感恩,心存感激,人生因感恩而美好,生活因感恩而美满。

  感恩是一种美德,不懂得感恩人是不会成大事业的。只有懂得感恩,生活才会赋予你美好。感恩之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心。

读后感的作文 篇4

  当我热血澎湃的读完这本小说时,不知不觉我已经热泪盈眶,书中那些勇敢、善良、聪明、坚韧的形象一遍又一遍的浮现在我的脑海中:品性纯真、善良的安利柯;富有正义感的卡隆;总是得第一的德罗西;获取了金牌从而改变了自身的命运的波列科西;孝顺、勤奋的克莱地;知恩图报的克罗西;学习刻苦的斯代地。

  《爱的'教育》的作者亚米契斯是意大利作家,民族复兴运动时期的爱国人士,曾参加过意大利解放战争,退役后担任军事刊物的记者,发表了许多特写、报道及短篇小说,后汇集成《军营生活》出版。

  这本书是小学生安利柯四年级时的日记,其中记录了他在学校、家庭、社会生活中所见、所闻的各种各样的感人小故事。通过这些小故事,作者在最平实、朴素的字里行间歌颂了人类最伟大的情感-爱。同时,这部小说还反映了当时意大利中下层人民穷苦的生活,醇厚、朴实、友爱的品德,以及他们善良、勇敢、宽大、无私的博爱精神。

  那些平凡、真实的故事,足以让我们感受到几乎无从挑剔的各种伟大的爱-亲情、友情、师生之情,等等,处处流淌着或温馨、或浓郁的真情。虽然我没有拥有过和书中完全一样的经历,但想想自身身边的人,我同样感受到了类似的感情,这都是我过去从来没有重视过去的。我还发现,其实爱就在我们身边,只要我们怀有一颗善良的爱心,就一定可以感受得到。发现爱、感受爱、付出爱、分享爱,让我们身边的每个人都能沐浴在爱的温暖中,这就是《爱的教育》这本书带给我的最大启迪。

读后感的作文 篇5

  世界上没有一个人可以完美地做成一件事。可是只要你努力了,失败也没有什么丢人的。

  这篇文章为我们讲述了这样一个故事:书中的主角叫大卫,一次,几个同学劝我去当学生会主席,本来我想放弃,经过父亲的鼓励,我成功了;在高中,我以为父母很无知,自己无所不知,可是通过学习,使我改变了看法;到了大学,我因为玩桥牌游戏荒废了学业,又因为父亲的话,他说:“大卫,我会尽我的全力供你读书,但是你必须瞪着眼睛对我说:我尽了最大的努力。”使我又重新振作获得奖学金。

  看完这篇文章,我的感悟很多这个故事举了三个例,并且为我们证明只要努力就有回报。我也认为这样没错,只要努力,失败没有什么丢人的'。“我已经尽力了”只要你能瞪着眼睛说出这句话,失败就可以放在一边。

读后感的作文 篇6

  今天,老师给我们讲了生动的故事,让我想起了发生在我身上的一件事,并让我明白:关键时刻,一定要冷静。

  那是发生在我身上的一件印象深刻的事。一天上午,我拿着我的零花钱下楼去买雪糕。买雪糕回来,我看着路口没有车了,就闯红灯过去了。我发觉一个身材魁武的年轻小伙子犹豫了一下跟了上来,也没在意,就边走边打开了手中的雪糕。

  吃了一口雪糕,哇!真好吃。我边吃边走过了马路。

  我刚走过马路,就听到身后有人说:“小姑娘,这样可是很危险的,以后不要闯红灯了,更不要在闯红灯时还吃东西……”他滔滔说个不停,我一下子没明白过来。

  后来我才知道,他是担心我危险,看路上没车,才闯红灯跟了过来。最后,他说了这样一句话:“我之所以不在路上制止你,是因为怕你在路上发呆,那样更危险。”原来,他是怕吓到我,更怕出现危险,才在后面跟上来的啊!

  就像老师讲的'故事一样,那个交通警察也是在外国游客安全穿过隧道才去提醒并处罚的。就是因为“我怕一声大喝制止了你,你会惊慌失措。而你在穿隧道,列车随时会开过来,那是非常危险的,更容易出事。”

  好心人的冷静,我们不能辜负。所以从那次之后,我再也不敢闯红灯了,因为,我记住了年轻小伙子在通过马路后严肃而冷静的话。就像故事里的那个游客一样,相信他也不会再冒险穿隧道了。

读后感的作文 篇7

  作文教学及作文书写在小学均属于令人头痛的范畴。从教的角度讲,说得多了自然使得学生作文千篇一律,写作指导把握法还是教给格式一直两难于小学语文教师。应该说根据多年的小学语文教学经验,作文教学老师给予的方法指导其实有限,更多的情况下老师可能采用了一种急功近利的方式,于是学生作文便有些固定的模式可套。写童年就用在我记忆的长河中有许多绚丽的漩涡,它们有的'……有的……其中最令我难忘的是……写景致也是我见过……见过……但它们都没有……短期看这样使得作文成型,得分提高,长期看却不知作文无定法,倘若都这样岂不成了写八股。

  作文为什么这么难,其实难就难在我们采用的方式方法让学生学会了说假话。寒假前几天,我布置了一篇自由命题作文,班上的一个孩子居然写周末到奶奶家看到卖小鸡的于是买了一只小鸡。这样的天,有卖小鸡的嘛?扶老奶奶过马路,种糖等题材的作文一写就是很多年。我们缺乏的不是生活,我们缺少的是善于观察精彩的生活捕捉精彩的生活瞬间,正如莎士比亚所说世界上并不缺乏美,缺乏的只是发现美的眼睛。我们散步时,儿子总是第一个发现天上飞过的飞机或是一只小鸟,妻子纳闷为什么我们就发现不了,我说因为我们司空见惯反而麻木了,孩子的眼睛却是纯真的,因此他的眼睛便是最敏锐的。因为习惯了作文编故事,所以本是敏锐的眼睛自然就迟钝起来麻木起来。还原生活的精彩,教会学生生活,教会他们观察生活是解决作文难的关键所在。

  受管建刚老师的启示,自从班级上创办《作文周报》以来,开展了一系列的作文实践活动,如“空中降蛋”“撞蛋人”等活动的开展让孩子立即觉得作文有话可说,重视作文生活实践活动的开展,关注生活实践的观察指导,让他们养成通过语言、动作、神态等外在形式理解内在特征的习惯与能力。生活是作文最好的老师,小学语文作文教学,首先须解决的就是“生活”。

读后感的作文 篇8

  寒假里,我看了《安徒生童话》、《格林童话》等,我最喜欢的是《安徒生童话》中的《拇指姑娘》。

  “很快几长出了一朵郁金香的花骨朵。‘多漂亮的花啊’妇人吻了一下花瓣,花开了,花蕊里坐着一个拇指那么大的小姑娘。”这一句给我留下了一个非常非常好的印象,我的眼前好象就有那么一个拇指姑娘,她是那么的小,那么的可爱,瞧,她正在朝我微笑呢。啊,我希望我也有这样一个美丽的拇指姑娘。接着看下去,拇指姑娘在鼹鼠的.洞里救了一只冻僵的燕子,这让我想到了老师说的爱护小动物,拇指姑娘真有爱心,我要向她学习。

读后感的作文 篇9

  《雾都孤儿》这是一本简短而又精炼的小说,比起那些长篇大论的书籍来说,摆放在书架上略显得有些单薄,可这并不影响我对它的兴趣。记得上次读它的时候已是四年前了,记得那时候薄薄的一本应该是压缩版,并且读得比较粗略,而现在我又拿起它,这次可要认认真真的看一下了。

  书中的主人公是济贫院的一名孤儿奥利弗,身世十分的悲惨,在出生之前父亲就已经去世了,而母亲也在他出生后不久永远的离开了他。他就这样理所当然的被送进了济贫院,在那里饱受折磨。区长的唯利是图,管理员的自私自利,大厨的冷漠小气,使得济贫院的孤儿每天只能喝稀粥而且每餐只有一碗,他们整日与饥饿为伴,这样悲惨的一直持续到奥利弗9岁。他被送去到一家棺材店做童工,这对于奥利弗来说就是刚脱离了虎口又入了狼窝,棺材店老板是个爱财如命的吝啬鬼,唆使他去做脏活累活一旦做不好就要挨骂。由于饥饿与侮辱的双重辛酸,迫使奥利弗逃到伦敦,却没想落入了一个更大的困境中——贼窝。他被迫与狠毒的歹徒为伍,历尽无数的艰难。但令我心灵感到安慰的`是,幸运的奥利弗终于有了一个温暖的归宿,享受到了前所未有的关爱,他最终在善良的扒手南希帮助下逃离了贼窝,继承了一笔遗产与亲人姨妈居住在一起,从此结束了他的苦难的童年。

  记得书中有一段是这样描写的:“粥碗从来不需要洗,孩子们总是用汤匙把碗刮得恢复光亮为止。刮完了以后,他们坐在那里,眼巴巴地望着粥锅,恨不得把砌锅灶的砖头也吞下去,同时十分卖力地吭自己的手指头,指望发现偶然溅到那上面的粥嘎巴儿……”我相信读了这一段后,每个人都会心生悲悯之情,在感到心酸的同时,也让我们看清了资产阶级丑恶的嘴脸。表面上摆出要帮助贫民、孤儿的样子,要拯救他们于水深火热中,却在暗地里欺负这些无辜的小生命,真可谓人神共愤。

  在书中,虽然主人公奥利弗有了一个令人比较满意的结果,但却本该拥有幸福的童年却因种种因素变得苦难不堪,有几次甚至面临着死亡。不过,奥利弗还是坚强的走了过来,在令人佩服之余不经要思考一下这黑暗的社会。作者狄更斯通过奥利弗落入贼窝向我们展示了社会中罪犯们的真实面目,而英国的经济繁荣其实是孕育在危险和肮脏的工厂与煤矿里的,狄更斯无情的批判了资产阶级的卑鄙与自私,揭露伦敦在最光辉灿烂的经济发展时代下,出现的严重社会问题以及金钱社会的罪恶。这本书既是奥利弗的磨难史,也是当时英国社会的缩影。

  虽然这本小说没有巧妙的构思,也没有华丽的言辞,但却句句深入人心,激起读者的共鸣传达了一种信念,正是这种坚强与善良的信念感动了我。读后感·虽不能给我面对生活与困难的莫大勇气,但却触动了内心最深处的那根弦。总的来说,环境影响人,有句俗话说的好“近朱者赤近墨者黑”,但即使这样,我们仍要保持一颗善良的心。在以后的生活中遇事要理智分析,不让冲动这个魔鬼做坏事,善于学习他人来壮大自己。

  狄更斯的一段话让我记忆犹新,感触也是很深:“有的时候,一支亲切的乐曲,一处幽静地方的潺潺水声,一朵花的芬香,甚而只是说出一个熟悉的字眼,会突然唤起一些模糊的记忆,令人想起一些今生不曾出现过的场景,它们会像微风一样飘散,仿佛刹那间唤醒了对某种久已经别离、比较快乐的往事,而这种回忆单靠冥思苦想是怎么也想不起来的。”小说毕竟是小说,并不能与生活相提并论。我们现在所生活的社会相比较起来还是和平美好的,我们的童年幸运很多,不愁吃也不愁穿,更不用被威胁去做童工,而且还受到很好的教育。在缅怀旧社会的艰辛与悲痛的同时,我们要珍惜眼前的一切,不论是爱情还是友情,都要用心相处学会相信他人。我们现在生活在如蜜罐似的家庭中,却还总是抱怨这个不好那个太坏,不懂得满足,我们却不曾想过,在这个世界上还有许多的孩子正在承受着本不该承受的苦难。他们不仅要与饥饿、寒冷、疾病作斗争,甚至还要面对因为战争而带来的失去亲人的悲痛。这让我想起上段时间在百度上看到的一张照片:这是一个为相机而投降的小女孩。摄影师在难民营中碰到的这个可爱的“小包子”,那时她才四岁,当摄影师想为她留张影时,小姑娘却把相机当成了武器,熟练地举起双手示意投降,眼神中既有惊恐也有委屈,让人看了不禁心生悲悯。战争无情的夺去了孩子们的童年,而我们却无能为力,能做的是否只有无声的哭泣。

  欢乐与忧伤交汇在命运之杯里,然而其中绝没有辛酸的眼泪:因为就连忧伤本身也已冲淡,又裹在了那样甜蜜、亲切的回忆之中,失去了所有的苦涩,成了一种庄严的快慰。身边如果有个人在的话就好了,那我会依偎着他,与他说些只属于我俩的悄悄话,但这只是幻想罢了,可还是希望我小小的幻想能被分享,如果还能被某人珍惜的话,那便是最好的。愿我们可以沐浴着爱心灿烂的阳光,收获着爱心播种的希望,愿我们的社会处处流淌着爱心灌注的暖流。

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