教师读书心得体会（精品）
在平日里，心中难免会有一些新的想法，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编整理的教师读书心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师读书心得体会1
“书籍是人类进步的阶梯”。老师须要读一些教化理论书籍，通过读书可以加深自身底蕴，提高自身学养。利用课余时间，我读了一些教化专著，很有感受。
刘铁芳教授的《守望教化》使我有一种豁然开朗的感觉，作者从“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教化”、“从敬重日常生活的德性品行起先”等篇目阐述了自己对道德教化沉重的忧思和对教化问题困难性的思索，这实实在在是作者以一个学者的思想在为我们解惑；李镇西老师的.《爱心与教化》使我的心灵受到激荡，“随意或许是一种漂亮，而执著却是一片更绚丽的云彩”，让我重新反思自己的“随意”与“从容”，突然间我觉得以前的“随意”是一种躲避，以前的“从容”包含着惰性；博士肖川的《教化的志向与信念》运用了感性的文字表达理性的思索，用诗意的语言描绘多彩的教化世界，以真挚的情感讴歌人类之爱，以满腔的热忱高扬教化的志向与信念…… 他们凝练、隽永的文字和独到教化的阐释给我深深的启迪，也变更了我的生活观和教化观。
教师读书心得体会2
假期期间，我阅读了《做不埋怨的老师》一书，我感受颇深。
一向以来，老师这一职业被认为就是天底下最光辉的事业。但就是随着时代的发展，独生子女就是越来越多，家长对老师的要求也就是越来越高，这就无形之中给我们老师带来压力。所以我们老师要调整好自我的心态，对生活充溢信念，对工作有较好的满足度，建立良好的人际关系。这样才能生活的简洁而充溢。
埋怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面心情不断叠加，从而产生更多的不快。教化就是一种才智，老师要具有育人的才智。在我们的教化工作中，假如抛弃让学生人人“绚丽”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢？就像有些老师，学生考了96分还就是不够，好像只有100分才能算优秀。我们老师总就是不满意于孩子的成果。就像有的学生上课稍不仔细，一旦被老师抓住，立即就会被指责一顿；下课跟同学有些小摩擦，又被认为就是打架。其实冷静下来，细致想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“许多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们老师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这就是一种自然选取的过程，而在此过程中，我们老师不必代劳。
我们老师常常也会埋怨：此刻的孩子怎样那么不听话？怎样那么坐不住？怎样那么难教？怎样那么不爱学习？家长怎样也不管管？其实，冷静想想，可能就是我们老师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提示一下就行了；和同学闹冲突，告知他们要友好相处，不能太冲动。其实转脸他们也就忘了全部的冲突了。有的同学作业没做齐，可能的确就是家里有事，给耽搁了，也只就是间或没有完成。有的同学考试没考好，因为他就只能考成那样，也就那水平，他已经尽力了。当应对学生的问题时，我们老师要试着信任自我的学生，试着限制自我的心情，这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。
有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。终归没有不犯错的孩子，关键就是他不要放下学习，接着努力，我们没必要严加管教，另眼看待，不能带着有色眼镜看学生，对学生要多加激励，少些指责，激励他们。
每个孩子成长阶段的须要不尽相同，懵懂无知的时候要明白灌输引导；此时慢慢长大些便要放手；等他完全独立了还有鞭策激励。爱不就是只用单一的方式一路贯彻究竟，爱就是讲层次的。只要擅长引导，敏捷多样的运用教化方法，对症下药，天才可能就出现我们的手中。我们就应更专心的去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的'另一份财宝。假如专心，就是能够教给学生许多东西的，不仅仅仅就是学科学问！学生成不了博士没关系，使他们成为一个有用的人，对社会有贡献的人好处更大一些！我们给学生期望，他们就成为我们的期望了。你就是笑着应对自我的期望呢，还就是苦着应对自我的期望呢？笑着应对期望，期望会越来越多，你会找到越来越多的欢乐！生活就就是一面镜子，你笑它也笑；你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时留意，持续欢乐的心情，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子！
教师读书心得体会3
俗话说，一寸光阴一寸金难买寸光阴，学问就是力气。事实上，在我心里，我始终认为，在我年轻的时候多读书，多学习学问恒久不会错。在踏上这个三英尺高的平台后，我更喜爱读书、看报，因为我的事业。
俗话说，一寸光阴一寸金难买寸光阴，学问就是力气。事实上，在我心里，我始终认为，在我年轻的时候多读书，多学习学问恒久不会错。走上三尺平台后，因为这个职业，我更喜爱看书和看报，并渐渐涉足教化类书籍和期刊，其中我最喜爱的是《小学语文老师》。
一本书或一本杂志要成为读者的挚友是不简单的。在我的心目中，小学语文老师是我最好的挚友。我对它的.了解其实很平常。当我最初是一名老师，为了在我的职业生涯中迈出第一步，我常常要做一些打算。其中之一就是从学校图书馆借阅书籍和杂志，从中提取一些新的教化信息，新的教化理念和新的教学方法。全部这些，我通过了小学语言。美术老师知道了，于是我一次又一次地走近它。
有人说，教化类杂志也应当像小学语文老师一样，是一所教化理念先进，教化案例好用、详细、能给读者带来启发的学校，是一所服务水平高的学校。文章短小、好用、易读、内容真实，促进了教学改革和传播。
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