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智慧读后感

时间:2023-07-10 13:50:29 读后感 我要投稿

智慧读后感范文

  当赏读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家整理的智慧读后感范文,欢迎大家分享。

智慧读后感范文

智慧读后感范文1

  我喜欢读书,我最喜欢的一本书要数《让你突然开窍的超级智慧》。在我看来,这是一本好书,因为它包含了各种各样的人生哲理,却又不乏真情实感,让人读起来不会觉得枯燥乏味。

  书中写到:一个人想看看天堂与地狱的区别。他来到地狱,地狱的人们正在吃饭,他们一个个面黄肌瘦,饿得嗷嗷直叫。原来,他们用的筷子有一米长,虽然个个争先恐后夹着食物往自己嘴里送,但因为筷子比手长,就是吃不着。

  他又来到了天堂,这里的人正好也在吃饭。他们用的筷子也有一米长,却一个个容光焕发,处处欢声笑语。原来,他们在互相喂对方吃饭。这人感慨着!

  对啊,他在叹息什么?这个小故事如果要用一个成语来概括的话,应该就是天壤之别了吧。天壤之别在于,天堂的人学会了理解和共享,而地狱的人只会以自己为中心画圈。像这样的故事还有很多,没有华美的`辞藻,没有优美的语段,只有朴素的语言和简单的道理及那些令你一生都受用不尽的道理。

  我有一个梦想,我想看遍世界上所有奇妙不可言的事情,我想把它们都记录下来,我想知道是不是像《让你突然开窍的超级智慧》说的那样,所有智慧和哲理都生活,而并非书本。

  我觉得,一本好的书,不需要太过华美的语言,不需要优美无比的话语。其实,有时候,只需要一个小故事,一个包含着奇妙启示的小故事,改变一个人的一生简直绰绰有余。

智慧读后感范文2

  今天我看了智慧背囊第一辑中的“高贵的施舍”,深有感触。

  书中说道:一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这位乞丐只有一只手,非常可怜。我本以为母亲会慷慨施舍,但母亲却让乞丐去搬一堆读后感格式砖。乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖,不愿给就不给,何必刁难我?”母亲听后一点也不生气,还故意只用一只手搬了一趟说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”乞丐怔住了,过了一会儿他终于开始搬了,由于一次只能搬两块,所以搬了两个多小时才搬完。搬完后母亲递给乞丐一条雪白的毛巾,乞丐接过后,转眼间便变成了一条黑毛巾,同时乞丐还得到了二十块钱。母亲说:“这是你凭力气挣的工钱。”后来又来了许多个乞丐,母亲照样让他们把那堆砖搬来搬去……几年后,一个大老板一样的人来到我家,他握住母亲的`手,说:“如果没有你,我现在还是个乞丐,因为当年你叫我搬砖,今天我才能成为一个公司的董事长。”母亲说;“这是你自己干出来的。”

  我读完这个故事后,感到这位母亲真是太伟大了,竟然能使乞丐几年后成为公司的董事长,她这种鼓励别人积极向上,自己不求名利的精神非常值得我们学习!

智慧读后感范文3

  《孝经智慧》这本书深入浅出地阐述了孝经,并运用生动、丰富的故事举例,诠释了孝经所蕴含的做人道理,弘扬了“孝”这一中华优秀传统。

  《孝经智慧》精选了孝经中的经典,阐幽发微,深入浅出地解悟古圣先贤的智慧和秘诀,使人们对国学智慧有一个大致的了解。

  《孝经智慧》中58页《孝德诚信,事业有成》中的华人首富李嘉诚是一个有孝心、善心、生活节俭的人。

  李嘉诚从小受教,做人诚信,有一次,一个美国的客户,给他的长江事业公司下了一批订单,合同都签好了,但是临时有取消了。按照法律。李嘉诚可以追究对方的法律责任,让对方赔偿,但是李嘉诚宁可自己吃亏,也要包容对方。李嘉诚的诚信和可靠的品格给他带来了事业上的一帆风顺。

  一个善的信念发出来以后,表面上似乎吃亏了,但是他得到莫大的利益。

  李嘉诚成为华人首富后,生活仍然很节俭。

  他用《论语》中的'惑表明对富贵的态度:“不义而富且贵。于我如浮云。”这句话的意思是说“富贵如果是靠不正义的不合法的手段去谋取,以为真正的君子,他是不屑一顾的,君子把富贵看作浮云一样,并不会为富贵而去攀求,更不会用卑鄙的手段去谋求。”

  李嘉诚的事迹让我知道他的财是“有用”的,因为他的财富为社会做出了重大的贡献。

  李嘉诚的故事告诉世人:要成就一番事业,的是最根本的,财富都是枝末。

  我长大以后,也要想李嘉诚一样为社会做贡献,为国家效力,把德行摆在第一位。

智慧读后感范文4

  《懒惰的智慧》是美国作家凯利写的,中文的“懒惰”指讨厌做吃苦受累的事,不愿墨守规矩,却积极开动脑筋,善用心智技能、不断创新、不断进取的品质。认为没有“懒惰”的人,就没有社会的进步,指出在现实生活中,“万有引力”、“数学规则”的例子,都证明了懒惰鼓励了创造,促进了人类的进步。也告诉我们做事不要太守旧,要用知识,要用正确的方法,要有正确的新思路。

  读了这篇文章,我深受启发。从古到今,每一项新事物,新公理的诞生都是那些运用知识、创新,吃苦的人创造出来的。他们为了社会的进步,为了方便,又不想去做守旧的事。例如,我们远祖住在条件恶劣的山洞里,每次喝水,都要走到溪边才行。于是他们创造了最初的'水桶,这样他们就可以把足够喝一天的水提回家去。

  同时我也明白,在学习上我们要讲究方法,不能死记硬背。要背一遍课文,为了节省时间,我们就要运用心智去偷懒取巧,首先要了解它的含义,弄清楚想说的道理,然后去背,就会很有成效。

  我们也不要认为,运用知识,用心智去偷懒取巧的事就是做事不认真,这样的态度不会做成什么事,关键是要看结果,如果这种做法获得的结果是我们想要的,对我们有利的,那么这种做法也不一定就是错误,所以,我要做一个有新思想,勇于创新,用心智去偷懒取巧,成为社会需要的人。

智慧读后感范文5

  前几天,我在市文化中心少年借阅室里借了一本科幻小说——《非法智慧》。这本书是历经岁月洗炼的原创精品,它保存了中国儿童电影珍贵的史料,它引领我们走向美好的未来。这本书的作者是著名儿童文学作家、中国作家协会儿童文学委员会副主任、中国电影集团一级编剧——张之路。《非法智慧》生动地讲述了女孩桑薇在梦九中学的门口遭遇车祸时,开朗友善的男孩陆羽把她送进了医院。一年后,当她考入很有名气的梦九中学,并且找到了陆羽,却发现他已性情大变,判若两人。紧接着,周围的同学也变得神秘古怪起来,整个校园里笼罩着诡异的气氛。桑薇决心拨开迷雾,寻找真相,但由此而身陷于一场高科技阴谋所设置的重重危机。读完这本书,使我不由得想起许多不法分子拿原来是用来造福人类的东西,变成了危害社会的坏东西。比如说:医学上的用来缓解病人痛楚的镇痛剂,落在那些不法分子的手里,就变成了毒品。这种情况和书里的就是一样的,本来陆翔风博士发明的高科技产品“七星瓢虫”是用来为那些得了帕金森氏症、听觉障碍、癫痫症的人带来好处,让他们不再发病。可是“七星瓢虫”落在了姜地的手里后,他就控制了那些受害的人。世界上的人有两种,一种是正义的'人,另一种是邪恶的人。正义的人使我们的家园更美好,邪恶的人让世界丑陋。任何事物都有两面性,科学也是这样,如果科研人员都像姜地一样,那我们将面临危机。我们要当正义的人,不要让邪恶占据我们的地球!

智慧读后感范文6

  《非法智慧》是张之路写的一本书,讲了由于人们想更聪明而有人发明了"瓢虫"芯片,结果出了一场大的麻烦,甚至致死了一个学生。这本书是我看到的第一本揭示科学是把双刃剑,利用不当就会伤人的书。

  《非法智慧》这本书告诉我们,在科技发达的今天,在我们享受科技的同时,万万不可忽略了科技可能会带来的灾害。

  人应当过一种自然的生活,不可太过于地想用电脑之类的科技成果来制造自己没有的聪明才干。因为如果这样去做的话,那么就会有不属于自己的“非法智慧”。想要利用这种智慧的人,最终得来的将永远不会是成功,他们总是会深陷于麻烦的泥潭之中。这种与机器在一起诞生的“混血儿”,迟早有一天会发现,在体内植入别的'智慧,是个天大的错误,这个样子的他们根本就不是自己,只是一群头脑聪明的永久失败者罢了。

  人是自然的一分子,人理应保护自然。自然是人类的家,当自然不复存在之时,人类也会消失。当今,我们都说当今科学发展快,日子过的好。确实,日子是过的不错,但为此付出的代价,是一整片蓝天!科技业能给我们带来灾难,带来战争,带来污染。在享受的同时,也应该想一想,如果世界上所有的人都那么做,这样的日子还能过多长时间!

  科学是人类赖以生存的东西之一,科学是每个幸福家庭的必需品。但科学也不可滥用,如果将其用在了不该用的地方,那会有意想不到的大悲剧缓缓降临。

智慧读后感范文7

  读了肖川的《教育的智慧与真情》这本书,受益匪浅,感受到了教育的智慧——没有爱就没有教育,这是真理;有了爱,也不等于有了教育,这也是真理。前者告诉我们,教育的前提条件之一是对孩子的爱;后者提醒我们,教育仅仅靠爱是远远不够的,教育还需要智慧。在任何时代,人们强调的,总是当时所缺乏或者被忽略的。当教育之爱失落时,我们强调爱心;当绝大多数教师并不缺少爱心而缺少智慧时,我们渴望智慧。

  感受教育的真情——教师以真实的感情爱护学生,帮助教育学生,以真实的感情感染学生,会使学生增强承受压力、耐受作者的能力,会使学生更好地发挥自己的潜能和创造性,在适应环境的同时进一步去改变环境。教育需要真情已经成为我们无数的教育工作者从教育教学的实践中总结出来的.真理。无数教育方面的事实都充分证明,那些矫揉造作的东西,那些虚假的东西,那些流于形式的东西必须淘汰。

  在教育工作中能用一颗真心,以真情感染,激励我们的学生,教育教学效果将会显着的提高。事实上,不仅在教学之中,在生活、在家庭、在学校,虚情假意、阿谀逢迎只能是一时的,真的、实的、自然的,才会永远具有生命力。作为教师,我们对待学生要真;对待事业要真;对待社会、对待祖国都要有一颗无私的、纯真的心,真心真意,真说真做,是最宝贵的财富。如果在教学中,你想听到学生发自内心的话语,那么,请你先为学生奉献出一颗真心,因为教育需要真情。

智慧读后感范文8

  《中国智慧》这本书是易中天先生对国学的几本名著的理解,它是易中天先生在福州,重庆,绵阳,咸宁,南京和黄石做的六场演讲的精华所在。

  但是,先秦诸子,周易,魏晋玄学和禅宗是中华文化的精髓,并非一本书就能表达清楚。其中,易中天先生已经将儒墨道法的主要思想在百家讲坛中讲过。而我觉得唯一有些可惜的'便是,书并未精细,只是浮光掠影和浅尝辄止的讲解,对于我这种“观其大意”的读者,是最适宜的选择。

  本书重于讲六大局部,其中“周易的启示”是最令我长见识的。周易是一种古老的文明,是我们民族精神文明的“金字塔”,是我们民族最早的智慧结晶。周易对后世主要是教会我们怎样看待问题。我们所谓的周易,其实包括两个局部,一为“易经”,另一为“易传”。经,就是代表永恒真理和绝对真理的著作。其实周易是巫术当中有哲学,至少有哲学精神,但是在夏朝的时候,它是一本算卦的书。易中天先生在书中总结道,“周易就是要用最简单的符号和系统,来解释、概括、掌握和阐释不断变化的现象背后永恒不变的本质规律。而且,这种把握还是周遍周密周全周到,可以周而复始的把握。”

  《中国智慧》中所包含的几本书都是国学经典,不管现在掀起的国学热潮,凭着“读史使人明志”,也要多学些老祖宗的经典。我也不想做“观其大概”的读者,以后会多读些关于国学的书。

智慧读后感范文9

  作为一个教师,我当然希望自己是一名充满智慧的老师。当我看到《教育是一种大智慧》书名的时候,我就有种感觉,这本书会带给我不一样的心灵体验。

  本书从“没有尊重就没有教育”、“教育必须遵循人的发展规律”、“关系第一、教育第二”、“和谐家庭是孩子成长的沃土”、“读书重要还是网络重要”、“教育的目标是学会做人”、“真正的教育是自我教育”、“厌学是世界上最的的难题”、“一切教育最终都将归结为习惯的培养”十个方面的不同角度提出了76个建议,目的是要解决如何促进孩子健康发展的问题,使孩子成长为一个顺应社会需要的人,以成就孩子成功的人生。现实生活中,虽然有的家庭想给孩子一个成功的未来,可因忽视了孩子是个独立的个体。以爱的名义,剥夺了孩子交友权,玩耍权,甚至亲情权,从小就只看孩子每学期的考试分数,把更多的时间迫使孩子用来文化课的重复完成,目的`是精益求精,让孩子变成学习的机器,而生活中的一切力所能及的劳动也由父母或爷奶代劳了。牺牲孩子的节假日,不惜花重金或更多的精力来打造孩子。

  《教育是一种大智慧》这本书,能让迷茫的父母或者老师在从事教育时有了一盏明灯,照亮父母让孩子少走一点弯路,多给孩子一些成功的机会。

智慧读后感范文10

  翻开《思维与智慧》的第一页,就把我深深吸引了。《认可他人》中有一句话是:认可别人是一种美德,是一种睿智,是一种超越。不吝啬包含鼓舞的片言只语,不小气满含赞许的笑靥眼神,不计较富含肯定的拥抱相挽。对他人,力量无限;对自己,快乐无边。认可他人,亦是肯定自己。是呀,只有看到别人的优点,长处,才能取长补短,不断进取;只有鼓励别人,来认识别人的长处,优点,悦纳别人,这样别人会更加有信心,而自己也会快乐。所以,认可,赞许,悦纳他人,就是在悦纳自己。

  还有一句话,我特别喜欢:要赢得好声誉需要20年,要毁掉它,5分钟就够了。如果明白里这一点,就会不同了。——巴菲特。每一位德高望重的人不都是经历多年的坎坷,才一步步走向成功的?同样,学习亦是如此,要想在最后考试中得到优异的`成绩,那就要每天辛辛苦苦的学习,其过程十分辛苦,可最终所得到的是好成绩,同时,也得到了快乐,如果不坚持勤学苦练,那么,成绩也会轻而易举的一落千丈了。所以,我以后每天都要上课认真听讲,课前预习,学后及时复习的好习惯,每天,刻苦学习,今天的任务今天完成,决不拖到明天,不应付作业,只有这样,我的成绩才能提高。

  《思维与智慧》让我学到很多。

智慧读后感范文11

  人生就是一场不停的战斗,就是一轮又一轮的竞技。在这个人生的竞技场上,人们每天都会面临看各种各样的难题和麻烦、许多的取舍和得失。只有你懂得给自己的心灵放个假,学会把复杂的事情简单化,把烦扰的问题理智化,你才能充满快乐,让生命时时绽放出夺目的.色彩,给自己的人生一个博大的舞台。

  在人生的的征程中只有时刻保持飞翔的人才能在挑战和危险来临的时候,从容应对,顺利度过。相反,如果你贪图安逸,不愿意吃苦,那么你终会落个一败涂地的下场。

  认真对待你的每一份工作。生活和工作一样,不仅仅是一项任务,还是一种使命,而且这种使命是对自己的、更加充满无限可能的人生。

  每一个人的生活都是由自己打造的,人们之所以后来会有各种各样或大或小的差距就在于是否把持住了自己,掌握住了自已,使自己始终保持一种前进的姿态,不管身处的环境如何的不堪。

  善于放低自己的姿态。稳扎稳打、步步为营是一种生存的智慧,也是一种放低自己处世姿态的睿智和魄力尤其是在激烈的社会竞争中,善于放低自己的姿态,一步一个脚印,更能实现自己稳步地上升和发展。

  本书收集了形形色色的哲学小故事,具有很强的可读性和思想性。

  一言以蔽之,让你在翻阅故事的过程中,给自己多一份安慰,多一份鼓舞,多一份力量,使你在生活困惑的时候点亮一盏心灯,在意志脆弱的时候重振生命的力量,在小故事中领悟大道理,成就大人生。

智慧读后感范文12

  今天,我兴致勃勃地读完了《智慧满心囊》。每一则平凡的故事中包含着心灵的跳动;每一段平淡的生活里开启了智慧的天窗;每一个普通的人物浓缩了生命的真谛。这就是我智慧满行囊》的见解。

  有一句话说得好:“人的价值和潜能蕴藏在人的信念中“而这篇文章正是细述了这句话。(此篇文章)总共分为两个小故事。(我认为)第一个故事更适合我们小学生理解,也更有说服力。它主要讲:鲁西南深处有一个村子,人们都叫它”大学村“因为这些年几乎每年都有几个人考上大学,硕士和博士。而且相传20多年前这里有位老师,可以预测孩子的前程。因为自从老师说某某孩子将来一定是数学家,某某同学是文学家,艺术家……从而,这些孩子真的不顽皮了,努力学习了,有当了数学家,科学家等等的种子。直到考上大学,他们才恍然大悟,但也一直保守着这个秘密。

  但我相信,大家看了以后也会明白其中的.奥秘。对!这些都是来自于信念的力量,说得简单一些,就是相信,信任自己而产生的一种力量。就是因为学生们能够相信自己一定能成功,成为文学家,数学家……这种力量可以让他们好好学习,不再顽皮。最后“梦想成真”即使没成真,也会有一番作为。

  背起满囊智慧,散溢着醇清、馨香的歌声,一道编织晨曦无限的光亮和辽阔。这是路前进的方向,背起满囊智慧,伸展着轻盈、欢快的脚步,一块走遍人生旅途的天涯和海角。

智慧读后感范文13

  吃饭也是有讲究的,吃什么,怎么吃,吃多少,什么时候吃,这都有说头。吃对了,身体舒服,百病不生;吃不对,各种毛病都会找上门来。有没有简单的方法,可以让我们一劳永逸地学会搭配、烹调食物呢?有,我把《回家吃饭的智慧》这本书推荐给大家,那就是给食物分阴阳,利用食物的阴阳来纠正人体的.阴阳失衡,这其实就是真正的健康饮食之道。希望可以让更多人通过吃家常便饭,在不经意间防止疾病的困扰。这个书告诉我们:回家吃饭不仅仅是一种姿态,更是一种孝礼,回家吃饭不仅仅是一种恩养,更有一种疗效,回家吃饭不仅仅是一种潮流,更有一种身体的幸福膳食之道。

  本书详细介绍了60多种家庭常见食材的成效及用法,其中包括运用荠菜、马齿苋、鱼腥草、艾蒿、橘络、陈皮、子姜、黄芪、西瓜、荷叶、银耳等食材的烹调养生术,可专门调理身体虚弱以及常见病症,如发烧、感冒、月后寒、咳嗽、胃并烫伤等,更有独家祖传食疗方,以及多种家庭自制小食品。让您在不知不觉中学会做既有食补成效,又有浓浓爱意的家庭美味。

  有些人说家常便饭很普通,但其实不是,对于会吃的人来说,那是养生大餐。如今我们生活方式变了,与家人团聚的时间,掐指一算真的少的可怜,我们不暂时停下匆忙的脚步,回家吃顿饭呢?我们都很忙,忙的很累,其实快乐的日子也很简单,不过就是带着好心情和家人一起吃点家常便饭。

智慧读后感范文14

  《智慧背囊》是一本抚慰心灵,增长智慧的好书。通过一篇篇短小精悍的文章让我懂得许多深刻的人生道理优美的语言文字越读越想读。

  我最喜欢《智慧背囊》第1部里的《一个孩子的逃生行囊》这篇文章了,它的主要讲了一个小故事:九岁的美国小男孩查尔斯·张向四川汶川灾区捐钱,大家都不知道他在两年前也经历过一场惊心动魄的.大地震,20xx年10月15日夏威夷发生了6.6级的大地震,危难关头他迅速拿了7样最重要的东西:一张全家照、一面国旗、一个兔宝宝玩具、一只海龟、一个高乐玩具、一个应急电筒和一顶大力帽。他认为这都是最重要的物品,能够在灾难之后支撑他活下来的东西。我觉得那就是爱:爱家人、爱国家、爱动物、爱生活。我要像他一样,对生活充满爱和信念。

  灾难降临时所有的东西都可能在一瞬间消失,只有爱是永远不会消失的。只有爱是唯一的行李,所以我们一定要带上它。有了爱就能生存,有了爱世界才会更美好,有了爱我们才能健康快乐的成长。

智慧读后感范文15

  拿出搁置了许久的《教育的智慧与真情》一书。翻阅此书,看到这样的一段话。“我们教育实践工作者更关注方法,而存在着忽视方向的倾向。老师们更多地关注学生对学科知识的掌握,而忽视学生学习策略和思考策略的发展,更谈不上对于学生作为完整的.人的成长的关照;老师们对具体的方法更感兴趣,对于理论的学习比较轻视,这在很大程度上局限了我们教师的发展。如果我们总是只顾埋头赶路,我们怎么可以欣赏到天空的广袤和美丽?”

  方法和方向?一直以来,我从没有把这两者放在一起思考过。只知道努力学会各种教书的方法,这也是我所缺少的;而所谓的方向,在我认为就是自己下一步工作的目标,仅此而已,朝着自己所预期的目标走下去。但是今天看来,在肖川眼中的方向,是指一些具有理想的高远的追求。我们每一位教师从踏上工作岗位时,都可以说是满腔热血,踌躇满志地想做出一些成绩。可是为了忙于事务性的工作,被大量的琐事遮蔽了眼光,被俗务消磨了之前那些高远的理想。我们一直说要机遇,其实我总觉得更重要的还是坚持不懈的精神。

  方向?让我再一次问自己,我的方向又在何方?我想,在我心中应该已经有了答案……

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