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寒假读书心得

时间:2023-08-11 17:22:41 读后感 我要投稿

寒假读书心得(大全15篇)

  当我们经过反思,有了新的启发时,就很有必要写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编精心整理的寒假读书心得,希望对大家有所帮助。

寒假读书心得(大全15篇)

寒假读书心得1

  《孩子,你慢慢来》,书名一下子就吸引了我的眼球,抓住了我的心。作者龙应台的文笔细腻,全书蕴含了一位伟大的母亲的爱的气息。

  这是一本记录作者龙应台的两个孩子的成长的散文,简单的文字,浅显的语言,母亲的想法,孩子的天真,在书中表露无疑,作者并没有长篇大论的谈论关于教育的大道理,有的只是一个母亲在叙述发生某件事情时,母子间的反应和对话,十分的生活化。龙应台是一位伟大的母亲,她在教育孩子方面有她自我的教育方法,用温情引领孩子认识世界,鼓励他们自由、理性地思考,用安静、潜移默化的方式教育孩子“像一株小树一样正直”地成长。她随时随地耐心地教孩子认识自然万物——天上的云、路上的车……这些文字是那么地朴实、细腻,简洁地还原着一幅幅岁月画面,没有议论、抒情、感慨,只是简洁的描述,让读者看到,听到,触摸到,然后若有所思。

  孩子的教育是一条漫长的路,需要母亲慢慢地走。作者有时也有迷惘:要不要孩子在台湾的幼稚园理解一点中国文化的传统教育?怎样跟孩子解释“神话、迷信、信仰”的不一样?作者所有的爱都在细微,耐心中付出。作者懂得:爱,必须对幼小生命尊重,尊重缘于平等——从孩提时代起,就告诉他:你的名字叫做“人”。也所以,当孩子犯错误的时候,才不会简单地去粗暴指责,才能逐步培养他们珍贵的品质——善良、正直、诚实、优雅和担当……

  这是孩子的成长手记,也是极好的启蒙日志。温情的教孩子看这个世界,鼓励自由和理性的思考,用安静、潜移默化的方式教育孩子“像一株小树一样正直”。平常琐碎的句子,也因为有爱而动人。长长的成长之路,要慢慢的让孩子吸收丰富的营养,培养他们珍贵的品质——善良、同情、诚实、优雅和职责,收获友谊和爱。

  孩子对于女人究竟意味着什么,那漫长的孕育之苦,随着一个小生命的出现化成无限的甜蜜和喜悦。小小的身体将带着女人的烙印,延续着她的情感,他们彼此陪伴,以全新的心境体验生的痛楚和喜悦。她觉得那个生命是完全属于自我的,是自我跨越生死迎接到的宝贝,他将是她的全部。我细细的看过她写的.每一段亲身体会,当我再经历的时候,感觉是那样真实,她不是对传统母职的歌颂,而是对生命的实景写生。

  “孩子,你慢慢来!”给了我很多启发,是啊,你慢慢来,慢慢的等你长大!

  作为一名母亲,有了宝宝以后,我看见别的孩子,会有一种忍不住的关心,一种出自母性的表现,不像以往的我,对别家的孩子提不起兴趣,因为那时自我还没有成为母亲,对小宝宝的感情也是从自我的宝宝身上开始培养起来的。

  当大人觉得对于小孩该学习什么,该了解什么,总会把自我的意志强加于小孩的身上、脑海中。可曾问过小孩的意愿?也许小孩的身心发展是不成熟但不代表没有自我的意识;也许动作很慢,但总有做好的时间,不要看到慢腾腾,就强加其成人的模式。

  作为一名教师,在教育学生时,有时会很生气,有时也会对学生很大声。我是否能够细声细气地和学生交流,让学生能愉快地理解我的提议。我是否能不批评学生,而换一种方式来教育学生。尊重学生间的差异,不一样的学生运用不一样的、适合他们的教育方法,让学生在学习、生活上充满欢乐。教师要带给他们欢乐,而不是无穷的压力。读了这本书,我觉得教育不是赛跑,教育学生应当慢慢来,多给学生一点时间,多给学生一点耐心,教育是慢的艺术,我们必须与家长一齐慢慢等待孩子的成长。我想对所有的教师们、家长们说一声:教育孩子,请慢慢来。

寒假读书心得2

  在一个荒岛上,没有避难所,没有生活用品,只有一大片森林。一个人漂流到这个荒岛上,因为他的船翻了,用船上的材料建造了一个住所,种植了食物,并在岛上生活了28年。他救了一个野人“星期五”,后来又救了一个队长,队长送他们回家。靠自己的能力在荒岛上生活了28年的人是陆。

  鲁能在荒岛上生存28年有两个原因。一是他有在恶劣环境下生存的能力,二是他有取之不尽用之不竭的材料。

  为了生存,他自己挖了几个地窖用来储存淡水。为了吃粮食,他种了大麦和水稻,精心栽培。最后,他吃了自己的食物;为了回家,他自己造了无数条船,花了几十年的`心血。我被他努力工作和尝试的精神所震惊,也被他强大的生命力所感动。

  如果我们也在那种环境下,我们不可能像罗宾逊那样有耐心,甚至有些人会直接自杀。而罗宾逊,通过自己的努力,过着不算太差的生活。最后,他的努力得到了回报。虽然我们不会有罗宾逊的经验,但学会生存是我们应有的技能。

  鲁在荒岛上生活的经历使我想起另一件事。20xx年12月26日,11岁的英国女孩蒂莉。史密斯和他的父母在海边玩耍。她发现海水突然变得陌生起来,一想到老师教的海啸知识,她的心立刻绷紧了。“不,会有海啸!”她和父母匆匆赶回酒店,带领工作人员和其他游客逃离海滩。几分钟后,海水上来了。凭借她的知识和冷静,她挽救了许多生命。

  在生活中,我们会遇到这些情况。只要我们像小女孩一样冷静,像鲁滨逊一样学会生存,就不会有不可克服的困难。

寒假读书心得3

  这个寒假,我读了许多名家的作品,有巴金的散文,朱自清的散文,还有鲁迅的文章……每个作家写的文章都朴实而优美,但是又有各自鲜明的特点。

  朱自清先生写的散文,具有朴实清新的特点,我最喜欢看《背影》。我觉得这篇散文中的一些描写父亲的词句感人肺腑,有“蹒跚地走”、“慢慢探身下去”、“两手攀着上面,两脚再向上缩”、“显出努力的样子”,读着这些细致的动作描写,眼前仿佛出现了当时的画面。读完这篇散文后,我知道了或模模糊糊懂得了我们要孝敬父母,体谅父母,做一些力所能及的'事,分担爸爸妈妈的辛劳。巴金散文中,我最喜欢《海上的日出》,巴金笔下的海上的日出具有它独特的魅力。一开始,出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光;到了最后,终于冲破了云霞,跳出了海面,颜色红的非常可爱;忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛;太阳的光亮把云彩给染红了。这时候光亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了,这不是很伟大的奇观么?真是好美的海上的日出呀!鲁迅先生的文章寓意深远,刚开始我有点读得无厘头,后来妈妈告诉了我鲁迅先生所在的那个时代的背景。读了他的一些文章,让我知道了百草园是小鲁迅的乐园,三味书屋里有一个跟我一样勤奋好学的小鲁迅。水乡鲁镇有有名的咸亨酒店,迎面走来了孔乙己、祥林嫂、阿Q这些令鲁迅一辈子纠结的家乡人。热爱家乡的人,才是有根的人,有魂的人,与鲁迅先生结缘,就是与我们脚下的土地结缘。让我们像鲁迅先生一样,真实地生活,独立地思考吧!

  品味着这些名家的文学经典,让我们打下自己人生的精神底色吧!

寒假读书心得4

  今天我读了《大林和小林》这本书的第四十页到六十二页,下面我说说我心里的大林和包包。首先我讲一下大林,我觉得大林十分贪婪,因为他为了财富而背信弃义,背叛亲人。天上没有掉馅饼的好事。不想付出,只是一味的索取,这种回报对别人是不公平的,也是对自己无益的。我相信只有那些勤劳朴实的人,付出劳动之后才会真正的'享受到生活的快乐。所以大林越来越堕落,我觉得这样很不好,我以后不要大林那样贪财酿成了这样的杀身之祸。以后我要做一个勤勉励志的人。下面我来说一下包包,我觉得包包是一个欺软怕硬的人。

  因为他在运动会上不问那个老年人打架的原因,就惩罚那个老年人,只是因为他们老年人在班里中毫无地位权势。所以包包等人就这样欺负她,自古以来尊老爱幼是中华民族的传统美德,一个不尊重别人的人,也注定不会被别人尊重。

寒假读书心得5

  这个寒假里,我读了孔子的《论语》,了解了一些关于《论语》的知识。《论语》里记录了一些孔子与学生的对话,是广为传诵的古代诗文。

  孔子一生从事教育事业,创立了私学。相传他有弟子三千余名,其中最著名的有七十二人。孔子的教育思想和教育方法至今还产生着深刻的影响,“因材施教”就是经典的例子。一天子路去问孔子:“自己想要做的事能立刻去做吗?”孔子道:“要问清楚长辈之后才可以去做。”没过多久,颜回也问了孔子同样的问题。这次孔子却说:“是的,可以。”有人问孔子:“您为何要这么说?”孔子回答:“子路做事冲动,而颜回优柔寡断,我需要用不同的方法开导他们。”

  《论语》中的一段话我非常喜爱。“子以四教:文、行、忠、信。子不语怪、力、乱、神。子曰:‘三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。’”这段话的意思是,孔子以四项内容教育学生:历代文献、社会实践、忠于职守、信守诺言。孔子不谈论怪异、勇力、悖乱、鬼神。孔子说:“几个人走在一起,里面必定有我的老师,我选择他们的优点跟着学,他们有缺点,就对照着自己加以改正。”

  生活中时时处处都有“三人行必有我师”的事。比如,我们班上的同学每个人都有自己的长处,有的'同学会唱歌,有的同学会跳舞,有的同学成绩好,有的同学体育强我们要学会取长补短,让自己更加完美。

  读了《论语》我受益匪浅,使我们拥有更丰富的知识、还教会我们学习做人。

寒假读书心得6

  每个人都有自己崇拜的人,可能是因为个人观点和角度不同,看的人也不同。至于我,最钦佩的人是美国著名作家海伦——。凯勒。

  刚开始不认识她,直到看到一篇《重塑人生》选自《三日之光》的文章才知道她的悲惨人生。

  海伦·凯勒一岁半的时候,突然出现急性脑充血,高烧数天,导致他成为一个失聪失明的残疾人。从那以后,他脾气一直很暴躁。因为她渴望光明,却只能活在孤独和寂寞中,终于在1887年3月3日改变了自己的人生。那天,家里邀请了一位家庭教师,安妮。沙利文。在沙利文老师的关怀和海伦顽强的'毅力下,他终于成为了著名的女作家。但是一个人一岁半就瞎了,失去了听力。他靠什么样的精神去坚持?不仅让我陷入沉思。她阐述了自己不懈的努力和自强不息的精神。虽然她身体残疾,但她决心已定。她以不屈不挠的精神学习数学、自然、法语等。并以优异的成绩被一所女子大学录取。她学会了说话和与人交流。她讲课讲的是自己的无私,愿意给别人和教育。

  但是,他也有期待。他希望自己能像正常人一样看世界,感受大自然,感受阳光。作为一个正常人,我们有一个健康的身体。我们应该努力学习,回报和奉献祖国吗?去仔细观察,去看这个美丽多彩的世界。

  虽然海伦已经无法欣赏这个美丽多彩的世界,但她以惊人的毅力创造了自己的人生,绽放了她人生中最美的极致!

寒假读书心得7

  莎士比亚曾经说过,书籍是全世界的营养品。既然人类对它有如此高的评价,寒假的阅读可少不了我。

  在这个仅有30天的假期里,我读了不少中外名著,如:《鲁滨孙漂流记》、《海底两万里》、《福尔摩斯探案集》、《城南旧事》等。其中,《城南旧事》不禁让我想起了我的童年,所有事情都历历在目,就像发生在昨天一样。这本书其实就好似100阶楼梯,每往上走一步,就像踩到了记忆的按钮,想到的全是童年的“脚印”,听到的全是童年稚嫩的.“音符”。

  当读到“我不懂的事就要问一问”时,我想起了我的一位玩伴:她总是喜欢问为什么,而我们呢又得给她解答,答完了又问……就这样,我们总是向“英子的妈妈”一样,回复她一句:“总是问,总是问。你不能自己去学习吗?”这样以来,总惹的我们失去玩乐的兴趣,她自己也再无兴趣玩下去了。又当读到“怕什么,她又不吃人”时,便让我想起了我自己的经历:我小的时候非常胆大,真可谓什么也不怕。有一次走在路上,我看见一个黄蜂窝,我想都没想变伸手去摸。幸好没有黄蜂,否则可就惨了。读到……这样例子太多了,就恐怕说上三天三夜,也不一定说得完。

  而在上一学期,我们学了《城南旧事》的作者英子,也就是林海英描写了她儿时对读书的渴望,才成就了我们去知道她的故事,从而回忆起以前的事情。这或许就是一些人读书的一个原因吧!语文园地里也让我们学了不少有关读书的名言诗句。

  “书籍是人类进步的阶梯”。只要不断读书,不断更换头脑中的思维,才能跟上21世纪的脚步,才能有自己成长、发现的地基。让我们畅读中外名著,在书的海洋里尽情遨游吧!

寒假读书心得8

  对于年轻教师来说,能短暂的寒假中读几本书,无疑是充实的,自从学校倡导开展教师读书活动以来,我读了《给教师的建议》、《师者》、《何炳章教育文选》等对教师专业成长有帮助的书籍,同时也阅读了自己很感兴趣的世界文学作品集,在书中,我与大师们进行心灵与心灵的交流,心灵与心灵的交融,心灵与心灵的碰撞。通过读书,我明白:教师的职业特点决定了教师这种规范、狭隘、重复、忙碌的生活状态,要改变这种生存状态,使教师对教育永远充满一种吸引力,最好的办法就是读书。读书会让我们教师更加善于思考,更加远离浮躁;读书会让我们教师更加富有教育的智慧,领略教育的真谛;读书会让我们的.教育更加美丽

  教师,历来被人称为知识分子。读书,在教师身上体现出来的,不仅是知识数量的增加,更是文化内涵、素养品质的提升。教师读书的根本目的在于发现自己、充实自己、发展自己,教师只有通过读书才能让自己丰富起来、深刻起来、精神起来。

  很多老师最大认为其自身的价值要由学生的考试成绩决定、为考而教。学生学不好、考不好,我们也就常常埋怨学生不喜欢读书,学生为什么不喜欢读书?根本原因应该从教师自身多找找。试想:现在许多教师不读书或者只读教学参考书已是司空见惯的事情,我们有什么理由去要求学生多读书呢?学生要通过读书来获取精神食粮,积累知识,教师作为教学的领导者、组织者、促进者,就更需要通过广博、独立的阅读来获得专业的发展、自己的提升、精神家园的营造。有人会抱怨:“想读书啊,但哪里有时间呀!披星戴月起床,披星戴月下班,一天到晚忙备课、上课、批改作业,辅导学生,想说读书不容易啊!”读书成了教师“想起来重要,拾起来起来次要,忙起来甩掉”的事情。这些也许是实情,但我想,不管多忙,只要有一个平静适宜的心情,课余时间,我们可以在办公室可以读书,劳累一天后,可以睡前躺在床上读书……只要精力集中,真正想读书,大概任何一个地方都可以进入读书之佳境。好的读书态度,是把读书看成寻常事,如开门七件事同柴米油盐酱醋茶一样,是生活的一部分。再说现代生活节奏加快,要干的事很多,仅仅一个“忙”字来推卸读书,似乎说不过去。可见读书不读书,尽管有客观条件的限制,但归根到底,还是自己愿不愿意读书。其实,教师比任何一个行业的人都更有条件读书。

  人们常说“给学生一杯水,教师要有一桶水”,处在当今瞬息万变的时代,我们教师是否要质疑:一是我们有没有“一桶水”?经年累月的“一桶水”,经过长时间不断地倒给学生,还能剩多少?知识的遗忘率和增长率一样是惊人的;二是科学、文化飞速发展的今天,仅有“一桶水”够不够?三是即使有了“一桶水”,其水质又如何?是活水还是死水?四是学生的那“一杯水”一定得由教师“倒”吗?教师是教学生学会“取水”,还是教学生等着“倒水”?我们的学生有“汲水”的本领吗?做一名合格的教师离不开读书这剂“保鲜剂”,储备的知识才不变质;离不开读书这个“加油站”,从这个意义上说,教师可能比其它任何一个行业的人都更需要不断读书。

  有人说:读历史可以使自己聪慧,读诗歌可以使自己灵秀,读数学可以使自己精细,读自然可以使自己深沉,读伦理可以使自己庄重,读逻辑和修辞可以使自己善辩。作为教师,可以放弃平时休闲的时间去读读教育经典,去结识思想的伟人、结交理论的巨人、寻觅行动的大师。

  读书,我们才能感到人生的美丽,人生就是这样:和阳光的人在一起,心里就不会晦暗;和快乐的人在一起,嘴角就常带微笑;和进取的人在一起,行动就不会落后;和大方的人在一起,处事就不小气;和睿智的人在一起,遇事就不迷茫;和聪明的人在一起,做事就变机敏。借书之智,完善自己。

  20xx年1月

寒假读书心得9

  寒假读书心得今年寒假,学校送的三本书,我读后很有触动,寒假读书心得。这绝不是虚伪之词,因为它们不仅在工作中对我有帮助,更让我发现,生活中的自己还有很多值得总结的地方。明天,是儿子两岁生日,转眼间,结婚也快三年了。感叹时光流逝间,也意识到自己在角色的转变中从幼稚逐步成熟,从自我中心到更加理解他人。

  无论是读《遇见未知的自己》,还是《不抱怨的世界》,甚至《思无邪》,都让我看到了自己身上的很多缺点。当然,我也替老公感到高兴,因为,这几本书真的让我改变很多。在以前,我会常常抱怨老公不如别人的老公那样会说甜言蜜语,但每当这时,他总是笑嘻嘻地说:爱,不是随时挂在嘴边的,心里有爱比什么都重要啊!是啊,我何必要抱怨他呢?他的性格不论是好是坏,不都是我的选择吗?

  《遇见未知的自己》里说,没什么可抱怨的,如果你对你的老公有不满,你只能告诉自己,这是你选择的',他的缺点,同样是你在挑选时潜意识接受的类型。其实,很多事情真的都是必然。抱怨老公的不足,其实有时只是在心情不好时的发泄,并非真心的抱怨。但我知道,这并不能成为我对他任性的借口。比如,今天心情不好,回到家,有时还对老公发一通“无名火”。每当这时,老公总是半开玩笑地说:“又想有氧运动啦?”(他把吵架称之为“有氧运动” )我就气冲冲地应和。他也假装生气地说:“好嘛,陪你吵一架!”接着,我们就是一场“恶战”。不过,怨气一发出来,心情好多了,老公就会静下心来帮我分析问题,甚至客观地分析我的立场,有时还会指出我看问题的片面性,教我理性地思考问题。

  《不抱怨的世界》告诉我,抱怨只能消耗对方积极的能量,长此以往,彼此都会筋疲力尽。我想,我应该带给老公更多的微笑,而不是拿他当“出气筒”。不过,这句话也想对老公说哦,我有时也是你的“出气筒”呢(哈哈,又抱怨了一次,一定要改掉这一点!)!但真的,每当想到这些,就越感觉到老公的好!

  《思无邪》,一本教会我如何与老公相处的书。其实,有时感叹自己的感情不够轰轰烈烈,老公不够柔情蜜意。但看了这本书,我真的发现,自己对婚姻的认识有多肤浅。有时,过日子真的如老公所说:平平淡淡才是真,细水长流才更久!书中的一句话,我很喜欢:一个人做什么,生活得怎样不重要,重要的是有人关心!结婚三年,有幸福,有甜蜜,也有争吵,但真的想对老公说一句:感谢有你!以前,很少被什么书感动得如此透彻,让自己反思得如此深切,让我更懂得感谢的意义,但今年暑假的读书生活,真的改变了我,也让我真正感受到老公的珍贵。

寒假读书心得10

  “最是书香能致远,腹有诗书气自华。”读书可以让贫乏和平庸远离我们,可以让博学和睿智来丰富我们,和孩子一起读书,让我们不仅提高了自身的修养,而且走进了孩子内心的世界,让我们的家庭获得了宝贵的精神财富。从幼儿园起我们就非常重视孩子的阅读,可以说健平是伴随着《左右脑开发》长大的,从1—2岁,到6—7岁,每一期我们都和孩子一起认真的阅读,每天坚持2页的练习,开发孩子的思维。刚开始时孩子不认识字的时候,我们会每天晚上读给他听,读一读这篇故事的内容,说一说这篇故事蕴含的哲理,让他从小有正确的人生观价值观。到大班的时候孩子识字量达到了,可以独立阅读了,我们有时间就会带着孩子去书店看书,扩展孩子的视野,丰富知识。

  今年孩子上一年级了,求知欲强了,问的问题越来越多,比如说他会问我们:“妈妈,天上的星星为什么掉不下来?”“人体最硬的部位是什么?”“人是动物吗?为什么?”所以,我们就抓住这个机会培养他的读书兴趣,和他一起翻阅书籍,上网查资料,让他懂得用书上的知识来解决遇到的难题,有时孩子在学校图书馆里看到一些有趣的脑筋急转弯会回家考考我们,我们故意答不上来给他一点成就感,让他多读书,做爸爸妈妈的小老师,每天睡觉前我们会有一小时的阅读故事时间,书中的每一个故事,都说了一个道理,通过这个小小的道理我就和孩子聊聊课堂上的所学的`知识,学校里发生的事情,了解孩子心理的变化,因亲子共读我们的共同话题越来越多家里洋溢着温馨和活力。

  孩子是父母的影子,书香浓时品自高,作为家长我们更加应该多学习多读书,以身作则,给孩子做个好榜样,己所不欲勿施于人,当我们对着电视谈天说地的时候怎么要求孩子静下心来读书呢?让我们一起为孩子营造一个浓厚的读书氛围,让读书成为孩子的重要习惯。让孩子在一个真正的书香家庭里健康成长。

寒假读书心得11

  高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”。莎士比亚把书比作是营养品和阳光。海伦·凯勒则把书看作是船只……而被称为“小书迷”的我,更是把书当成自己不可或缺的知心伴侣。

  “书籍是最好的朋友,当生活遇到任何困难,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。”都德的这句名言,一语道出了读书的真谛。是的,闲暇时,书告诉我中华民族五千年来的兴衰成败。悲痛时,书鼓励我要不畏挫折,勇敢地开拓创新,攀登最高峰。忧愁时,书教会我抛开烦恼,寻找快乐。孤独时,书陪伴我挣脱寂寞的禁锢。犯错时,书教育我主动承认错误……我想,倘若没有它的话,可能就没有今日的我。书,成了我形影不离的知心朋友。

  不知从何时起,书成了我生活中不可缺少的组成部分,一天不读书,便觉得日子无味,便觉得时光的漫长、单调,便觉得生命失去生机。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,自古人们就推崇读书,到了现代社会科技高速发展,电视、网络各种媒体平台纷纷出现,可这并未减少人们对于读书的热情,读书就是思想的源泉,读书与健康成长紧紧相联,读书促进成长,成长离不开读书,这是我个人的理解,读书会使思想的源泉永不干枯。

  我个人对“读好书”的见解可以概括为12个字:精读、常读、笔读、心读、鉴读、多读。

  一、精读

  精读的一个方面是精选。世上的书籍数以亿计,要读的书难计其多。这就需要有选择地去读,更重要的是会选择,根据自己的喜好和需要,精心选择几本好书,不要见书就买。托尔斯泰有句名言“理想的书籍是智慧的钥匙”,赵树理也说过这样的话:“读书也像开矿一样,沙里淘金”,说的就是选好书、读好书的道理。另一方面是把书读到真懂。一本好书,读一遍两遍是不行的,要反复的去读,每读一遍都会有不同的收获。多少专家研究《红楼梦》,还成立了专门的红学研究会,现在还在研究她,就是这个道理。读书不能只求一只半解,要完全理解,尽可能全部消化,这才叫读书,叫精读。

  二、常读

  书要常读,养成习惯。要养成一个好的习惯很难,但只要坚持去做,把一件事重复去做,这种重复就会成为一种习惯。对坚持每天读书,不要说需要多久,只要能坚持1个月,这种意识自然会成为习惯,这就叫习惯成自然。我认为,我们青年干部要把读书当作一日三餐的'生活习惯,让读书成为每天必不可少的生活内容,我称之为常读。

  三、笔读

  就是要借助手中的笔辅助读书。有一句耳熟能详的谚语叫“好记性不如烂笔头”,通常理解为作读书笔记,我还理解为写心得体会、读后感、随笔等。我认为,读书是吸收,写作是消化,我在第一次执笔写公文、起草大会讲话时,总觉得没有东西可写,要么写的内容干巴巴,平铺直叙,意识到自己的阅读量太少,脑子里记下的东西太少,这才刻意去多读书,把好的语句、好的典故摘记笔下,并坚持写一些读书心得,不怕写不好,只要坚持,久而久之,这些东西就会留在脑海,动笔写文章时就会自然见于笔下。我在看电视节目时也在作笔记,准备了一个专门的电视笔记本,收益还是有的。这便是勤动手的好处,我叫做笔读。

  四、心读

  读书要专心,更要用心。书中自有黄金屋,用心去读,才能真正读懂书,朱熹在《训学斋规》中说,“读书有三到,心到,眼到,口到,三到之中,心到最急。”

  五、鉴读

  读书也是生活的一面镜子,通过读书梳理自己的头脑,丰富文化底蕴,提升道德素养,我把一些好的方面作为航标,把比如从物传记方面的反面东西作为成长的警钟,这就叫做鉴读,有借鉴、有鉴别的吸收书中的文化,持扬弃的读书观。

  六、多读

  “从精出发,博览群书。”身边的人和事是书,工作是书,生活是书,只要肯读书,书中自有黄金屋。

  有人说:“书像石,碰出星星火。书像火,点燃指路灯。书像灯,照亮门前路。书像路,带人向前进。”而我看来,书像镜子,照出了我的“雀斑”。书像尺子,量出了我的“瘦小”。书像砖块,填补了我的空缺。书像水泥,夯实了我的基础……

  书,在成长的路上伴我同行!

寒假读书心得12

  近日读了李镇西老师的《爱心与教育》,我想,自己内心的感受可以用两个字来概括,不是"感动",而是"震撼"!

  《爱心与教育》这本书不是流水线上下来的机械拼凑,不是坐在书斋里的玄妙之思不是讲席上的高声布道,而是从血管里流出来的文字,是被汗水浸泡过的文字,是蘸着泪水与欢笑的文字,每一页都写着这样的字眼:"爱心","良知","思考","责任","忧患"。

  《爱心与教育》应该怎么读,我以为,应该带着自己的心去读,带着自己的梦去读,带着自己的实践去读,带着自己的思考去读。时时反观自身,反观自己与镇西师之间的差距,我们才能走出浅薄,走出自满,走近学生,走进教育!感受很多,难以一一述及,这里选两则印象最深的故事和一点思考,算是给自己交上的一份沉重羞愧的答卷。

  一、万同勾起的回忆

  《爱心与教育》最能打动人的故事是什么,是每天煮给汪斌的鸡蛋,还是特别感人的生日祝福……是宁玮带给我们的感慨,还是对伍建的那份爱传递给我们的感动都是,但是最能打动我的,毫无疑问,是万同的故事。在我眼里,一个教师"制造"一个感人的场面并不难,师道中不乏煽情高手,但一个教师,能够长期地像李镇西老师对待万同这样地对待一个学生,难!这份长达五十页的转化一个学生的教育手记,是我迄今为止见到过的最翔实最感人的后进生转化手记。在阅读过程中,我不断地被感动,不断地在想,我有多少耐心来对待万同这样的学生,来对待他身上的这些让人难以预料的反复。这么一问,羞愧无比!后进生是不幸的因为他们长期承受着巨大的心理压力,难以健康,快乐,自信,向上的精神生活。如果我们能还他们以健康,快乐,自信,向上,那该是多好的教育!一路阅读中,我在问自己:如果万同是我的学生,我会怎么做,我相信我也是一个有爱心的老师,我也会如李镇西老师一样耐心细致地对待他,谈心,讲道理,但我会容忍他太多的反复吗?我想不会,我会伤心,会愤恨,会觉得万同是不可教育的学生,我自己已经尽了力,而"教育不是万能的"。

  二、宁小燕:永远的遗产

  如果说万同勾起的,是我心中永远的自责与痛,那么宁小燕,则给了我一份沉重的思考。宁小燕的故事让我流泪,为什么我们的教育为什么会出现这样的结果这样的惨剧。在我眼里,宁小燕是一把刀子,划开了我们的教育,特别是德育的"伪善"面孔!宁小燕以伪为真,活在一个虚幻的纯净的世界里,而这个世界注定要破灭的,这是宁小燕的悲剧,更是对教育的控诉。我们的教育,从来不乏善,不乏美,而唯独缺少的是一份真!我们的德育不是教育人的',而只是负责对万千现实进行议论,解释,树立无数无人瞅一眼的石像。而在今天,宁小燕们越来越少了!因为一个孩子,当他小学的时候,他可能就不会轻易相信什么了。这才是教育真正的悲剧,比宁小燕更让人感觉到悲哀。

  当正直被嘲笑,当美好毁灭,当真诚被欺骗,当高洁死亡,我们的社会会变成什么样子。读李镇镇西老师的文章,让人震撼也让人忧虑!教育,不仅仅要从善开始,更要从真开始。

  三、教育,仅有爱心是不够的

  爱学生就要了解学生。了解了他们的爱好和才能,了解了他们的个性特征,了解他们的精神世界。苏霍姆林斯基说得好:不了解孩子,不了解他的智力发展,他的思想,兴趣,爱好,才能,天赋,倾向,就谈不上教育。李镇西老师毫不掩饰自己对学生的爱,而这份爱总觉得与其他人爱有所不同。我看到过不同的老师表达过对学生的爱。有保姆式的爱,有恨铁不成钢式的爱,有施恩式的爱,无论哪种,总是在潜意识里把学生看成是教育的对象,这当年然也没错,但我们能够非常明显地感觉到这种居高临下的态度,感觉到为人师者深藏骨髓的那一份道德优越感。而李老师却不止一次地说过,学生的心灵往往要比教师纯洁得多,学生在道德上也往往高出教师,这是整部书中我最以为然的结论!所以李老师的爱是建立在真正的民主的基础之上的,是真正平等的爱,发自内心的爱,不含任何杂质的爱,而更重要的是,这份爱不是单向的灌输,而是双向的互动!"春种一粒粟,秋收万颗籽。"而李老师时时都在收获!当看到学生精心准备的生日礼物时,那一刻,难道不是为人师者最大的幸福吗?什么叫享受教育,这就叫享受教育!而当一个教师能够真正在与学生的交流中获益,提升自己的时候,他收获的是人生最大的幸福!这一点,李老师多年以前就意识到了。所以,在爱心的背后,是对学生的严格要求,甚至有对学生必要的惩罚。而李老师广博的知识,深厚的学养,更使得李老师的思考超出一般成功教师,而进入到了对教育本质,特别是德育本质的思考,所有读过这本书的同行,让我们携起手来,从李镇西老师出发,传送这份珍贵的薪火,走向真正的教育,充满爱心,民主,真诚,人性的教育!

寒假读书心得13

  今年寒假,我看了《穿靴子的猫》。内容有趣也让人沉思。

  电影一开始,猫咪和蛋蛋本来是朋友,他们梦想着得到魔豆,去天空巨人城堡里找到下金蛋的鹅,从而得到一辈子都享受不尽的财富。可有一次,猫咪救了镇上的一个人,于是他成为了镇子的英雄。人们送给他帽子和靴子,更重要的是还送给他被人尊重的尊严。

  于是猫咪变得融入人们的规则体系中了,他不再跟着蛋蛋过那种偷鸡摸狗的生活。然而,聪明的蛋蛋利用猫咪偷窃了镇上的银行,恍然大悟的猫咪感到上当,他害怕得之不易的尊严在一瞬间失去。所以当蛋蛋失足落水的时候,猫咪没有伸手去救他。

  在那以后,猫咪和蛋蛋都无法再在镇子里生存。猫咪被误认为是盗贼,失去了尊严,沦为了流浪汉,而蛋蛋则一心想着向猫咪复仇。过了好多年,已成为剑客流浪的猫咪再次遇到了蛋蛋,蛋蛋终于等来了复仇的机会。猫咪十分厌烦蛋蛋,认为是他破坏了自己舒适恬静的生活。

  最重要的是破坏了自己那种在体系内、有尊严的生活,但是他内心中还是认同自己曾经的那段和蛋蛋所度过的朋友生活的。当朋友让自己失去尊严的矛盾产生时,该如何去处理,该如何去选择,影片的剧情渐入高潮。看得我十分着急,恨不得自己去帮助他做。可是我们又该怎样选择呢?

  流浪的猫咪背负着失去尊严的心痛,同时也背负着抛弃朋友的愧疚感,使他的流浪变成一种独行的`煎熬。虽然他还穿着镇子上的人曾经送给他的象征尊严的靴子,但那不过是一种自欺欺人的心里慰藉罢了。他在找寻一个重新获得尊严的机会,也在找寻一个能弥补他失去朋友的机会。

  带着这种矛盾的心情,他同意和蛋蛋再次合作,虽然大家都看得出来,蛋蛋摆明了是利用他去获得下金蛋的鹅,然后再陷害他以达到复仇的目的。蛋蛋复仇的对象甚至不仅仅是猫咪一个人,他还要引来鹅妈妈摧毁整个镇子,因为这个镇子对他是不公平的,并没有赋予像给他的朋友猫咪那样的尊严感。

  其实,猫咪和蛋蛋最初的隔阂就来自于当猫咪获得了尊严的同时,蛋蛋并没有获得,他心里不平不忿,他有了隆重的挫败感和不安感。所以他才希望能把猫咪拉回到他自己的身边,不惜欺骗猫咪,不惜设计让猫咪失去英雄的、有尊严的地位。

  电影的最后当然还是很圆满的。在猫咪的一段重量级发言之后,蛋蛋重新回归善良,决定改过自新,曾经被镇子的士兵剥夺了靴子的猫咪,也意识到自己流浪所找寻的是什么,拥有朋友、拥有一颗愿意为他人奉献的心,这本身就是一件有尊严的事。

  在这样的领悟下,他再次拯救了村子,虽然镇上的士兵并不知道这一点,还把他当成通缉犯,但此时重新穿上靴子的猫咪,已经从一个流浪汉蜕变成了一位独行侠。这部电影让我明白,朋友之间应该多交流,互相体谅。明白什么事情是重要的。

寒假读书心得14

  今天怀着极大的悲痛读了范仲淹的《渔家傲》。我的内心被一股巨大的力量所感动,这让我感到很难过:宋朝战乱不断,士兵在沙漠作战,长期镇守边境的士兵心情沉重,一边喝酒解闷,一边想着遥远的家乡,但敌人没有被打败,无法回家。晚上士兵睡不着觉,将军们因为战争而努力工作。

  战争给人们的生活带来了许多灾难和麻烦。无论古代还是现代。古代秦煌横扫六合,祸及军民。任何被秦王抓住的人,无论老幼,都会被活埋,从而杀死无数人。在现代,美伊战争是一场刚刚结束的战争。这场战争中,美国出动先进武器,夷平了整个伊拉克城,使人民生活在水深火热之中。当他们听到警报时,他们立即跑了。士兵在前线作战,武器不够先进,死了无数士兵。

  虽然现在战争少了,但是听一个老人说,他曾经在越战前线。他说战争期间我们吃压缩饼干。晚上,当他听到鸟儿歌唱和水流时,他会非常想念他的`家乡,但他不能回家,因为战争还没有结束。每当他想到这一点,他就会热泪盈眶。

  读书,读书,我在想为什么会发生战争。如果没有战争,人民不会这样吗?读书,读书,我仿佛看到了士兵,看到了士兵的哭声,哭着“我们要回家”,告诉我停止战争,让人民过上更幸福的生活,让祖国的建设更美好。

  文章《渔家傲》像一座纪念碑,像一盏明灯:告诉我们停止战争的爆发,一旦战争爆发,在前线作战的士兵会想念他们的亲人;人们的生活将是可怕的,

  祖国的建设将受到严重破坏。

寒假读书心得15

  “最珍贵的是生命。每个人只有一次生命。一个人的一生应该这样度过:回忆过去,他不会因为浪费时间而后悔,也不会因为刻薄庸俗而羞愧;临终时,他能够说:“我的一生和全部精力都献给了世界上最宏伟的事业,——,为全人类的解放而战。“这是托尼奥斯特罗夫斯基写的世界名著—— 《钢铁是怎样炼成的》中的一段话,让人久久无法平静。

  人应该怎样活着才有意义?Pavel korchagin用行动回答了这个问题。残疾后,保罗并没有灰心,还顽强地学习,努力工作,开始了文学创作。后来,我失去了我的眼睛。对瘫痪的人是多么沉重的打击啊!在战火纷飞的战场上,面对生死考验,他没有退缩;在风雨交加的工地上,面对难以忍受的饥饿、寒冷和疲劳,他没有倒下;在失明和患病的情况下,他仍然没有屈服于手稿丢失和健康下降的`无情打击!多么令人钦佩和感动.仔细品味这本书,品味保罗的计算。越来越觉得要从保罗精神中汲取营养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。我记得一句名言:“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候,不应该因为平庸而后悔。

  这本书,《钢铁是怎样炼成的》,让我受益匪浅。它教会了我应该勇敢的战斗和奋斗。敢于挑战命运,挑战自然,挑战挫折。人只有在这场英勇的斗争中超越自己,才能证明自己的价值。让我们成为一个具有顽强精神和毅力的人,在生活的烈火中炼成钢铁。

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