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爱的教育读后感

时间:2023-08-21 17:12:55 读后感 我要投稿

爱的教育读后感精品(15篇)

  看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候静下心来好好写写读后感了。到底应如何写读后感呢?以下是小编帮大家整理的爱的教育读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

爱的教育读后感精品(15篇)

爱的教育读后感1

  书是知识的海洋,再好的书中,我们可以学到有益的知识,暑假里我读了这本《爱的教育》,这本书的内容给我留下深刻的印象。

  书的作者是意大利的亚米契斯,书的内容是以日记的形式,记叙了主人公安利柯在学校以及家庭里生活的故事,书里的每一个故事都让我受到启发。

  透过安理科的描述,我知道了,他的老师把自己的学生当做亲人一样,他的老师说道:除你们以外,我没有别的家属,除了你们,我没有可爱的人,你们就是我的儿女;我爱你们,希望你们也喜欢我!即使你们犯错了,我也不想责怪你们!听到这位老师的话,让我深深地感动了。他让我明白了,父母用平凡的.眼光看的孩子是多么重要。

  古往今来,有许许多多种不同的爱,他们爱的方式也不同。爷爷奶奶是关心的爱;爸爸妈妈是教育的爱,而这些爱都是包含着对孩子的呵护与关心。我一定要好好珍惜这珍贵的爱!

爱的教育读后感2

  《爱的教育》是一本儿童小说,我看了开学第一天,这篇文章写得让我很感动。这篇文章写了安利科和她妈妈第一天去上学的情景。

  这让我想起我一年级的`时候,不愿意去学校。妈妈对我说,如果你不去学校,妈妈会很伤心的。我就永远记住妈妈说的话,每次晚上去学校,我都没有哭过,只是自己心里很难受。

  我进入学校,自己来到教室,乖乖拿出语文,数学、英文等看起书来。老师说我是个好孩子。星期五放学时,我一点都不着急放学,在教室里一边写作业,一边等妈妈来接我。有几次妈妈迟迟不来接我,我很着急,就想妈妈是不是不要我了。等了两三个小时,妈妈才来接我,我问妈妈为什么这么晚才来接我呢?妈妈说,因为加班呀,我才知道错怪妈妈了。妈妈带我回家之后,就忙着做饭,我妈妈煮的饭真好吃!

  安利科妈妈也很爱她。安利科的妈妈鼓励她要好好学习。我也要好好学习,要不然妈妈会伤心的。

  《爱的教育》开学第一天的文章真是让我感动。

爱的教育读后感3

  《开除弗兰谛》这篇文章主要讲:弗兰谛爱同病相怜,欺负小的学生。弗兰谛对谁都肆无忌惮,敢冲教师,偷东西还矢口承认。

  我的感受:我觉得弗兰谛十分厌恶,看他人的.爸爸来批判儿子,他在一边同病相怜。在卡隆面前胆怯如鼠,却在比他弱小的同窗面前气状如牛。还经常打架,必需要使他人受伤才罢休。又经常毫无道理的骂人,从家里拿锥子到学校来扎人。教师对他好,他便讪笑教师。

  有这样的学生我们都很厌恶,我们不能像这种学生学习。我们要把这种坏缺点改掉,要好好学习,不能随意骂人,要有一颗同情心,不要随意打架。要尊崇师长,礼貌待人,做一个好学生,不让爸妈操心。

爱的教育读后感4

  暑假里,我怀着好奇的心情认真阅读了《爱的教育》这本书。《爱的教育》这本书是意大利儿童文学作家亚米契斯的代表作。读完这本书,我被深深的感动。其中的一个故事是这样的:在十二月的一个早晨,一艘巨轮从利物浦港起锚出发,船上大约有两百人,巨轮开往马耳他岛,起航时天气阴沉沉的。船上有一个十二岁的意大利的男孩,他叫马里奥。巨轮起程不久,一个水手给他领来了一个叫朱莉埃塔的'女孩。两个孩子边吃边说着自己的身世。天亮时,暴风雨越来越大,一个浪把船都要打翻了。当最后一块舢板放到海面上时,十四名水手和三位旅客都跳到了舢板上。水手说:“还可以再上一个小孩。”男孩对着女孩说:“你有亲人,而我就一个人,所以这个位子让给你。”当女孩再抬起头时,巨轮和男孩都已经不见了。

  我觉得那个男孩真伟大,他把生的机会让给了那个女孩!

爱的教育读后感5

  这次假期有幸读了一本有关爱的书籍,时隔多年之后当我再次拿起书本阅读又是另一种感觉和领悟。这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。发生在安利柯在上小学时发生的各种小故事,父母把他在学校所发生的故事用他们的视角和语言写出来,让我看了就像我就在过他的小学生活展现在了书里的每章每节。

  《爱的教育》里没有华丽的语言,正是这些看似平凡、而又真实可爱的记录,把我慢慢的带进他的生活感受着他眼里的'爱,让我们在爱中受到教育。在这本充满爱的书里,时时刻刻都可以感受到爱的氛围。

  《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而因为有了爱才让生活变得更加神圣,美好,纯洁。虽然,每个人的生活方式都不一样,但是我能从这本书中了解到不同人的生活方式,了解他们的某一个人生阶段,体会到自己体会不到的经历,那也是一种很不一样的生活体验了。

爱的教育读后感6

  爱是什么?我带着这个令人深思的问题,读完了《爱的教育》这本书,我就立刻知道了这个问题的答案。

  《爱的教育》风靡世界,历久弥新。作者是意大利著名儿童学家德·亚米契斯。本书讲的'是一个三年级学生恩里科在一个学年里的故事,还有同学们的祝福,老师的三言两语和父母的给予与祝福。还有一则则美好又真实的每月故事。作者通过一件件平凡的事物,就能体现出作者歌爱祖国,爱社会的精神。

  这本书有许多小故事组成。但是最吸引我的还是十一月的每月故事费罗伦萨小抄写匠。

爱的教育读后感7

  爱的教育》是意大利作家亚米契斯撰写的一部作品。书中通过一个小学生日记的形式,反映了社会各个阶层的人以及它们之间的关系,我们的生活状况,对各种事物不同的态度。作者用平淡的语言,塑造出老铁匠。老石匠。买菜妇女。卖炭人等一个个栩栩如生的人物。他们看似渺小,平凡,但渺小中见伟大,平凡中见真情。

  读了这本书,心中激起一阵阵强烈的感情。我深深的感受到,人类多么需要互相关心啊!要关心别人,首先就要有一颗爱心。我经常想起书中铁匠的儿子,少年鼓手等,同时也想到这次舟曲的特大泥石流造成了数千人死亡和失踪。还有汶川地震后所有人都捐款。我想世界上的人都跟书里说的一样,都有善良的心,没有战争,没有犯罪,那该多好啊!

  我希望世界上所有人都可以来读读《爱的'教育》这本书,让每个人都扬起爱的风帆。那我们的这个地球就是爱的海洋,爱无处不在,世界就会变成美好的人间。

爱的教育读后感8

  《爱的教育》这本书主要记录了安利柯每天接触的人。它是以日记的形式来记录每一个感人的故事与爱!爱是那么的闪亮;人们去追求与拥有爱;爱能使人与人之间的关系变得更加好!我们要拥有它并共创出人间最美好的爱!我相信这本书表达的就是这一点。

  读了爱的教育,我认为里面有一个见义勇为的卡隆布兰谛,克洛西把墨水瓶咂了,卡隆勇敢的站起来保护他,让我最怀念的是老师说的那句话:你的心灵是最高尚的!

  读了《爱的教育》我走进了安利柯的`生活,目睹了怎样生活、学习,更重要的是怎样去爱别人。我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他活泼好动,天真可爱,我发现在他生活的周围有许多好的朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长!

爱的教育读后感9

  爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一本教育我终生的书!看了这本风行全世界的书,那如春风般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗礼。

  这是其中的.一个故事:安利柯的朋友一不小心把一位老人打伤了,那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉,并把自己最心爱的邮票册送给了他,过了几天老人的病好了后,他不仅亲自去学校看砸伤自己的人,还把邮册还给了他。

  这就是爱,是爱使他勇敢承认错误,是爱使老师同学给予他鼓励,是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那,我忽然觉得爱深不可测,高尚无比,似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理,她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近,让他们相互爱护;爱让世界更精彩。

爱的教育读后感10

  《爱的教育》是“一个意大利市立小学三年级学生写的一学年之纪事”,通过所记一件件事,一遍遍地抒写父母子女、兄弟姐妹、师生同窗等种种亲情、友情、人情之爱。全书氰氯着温馨慈蔼的人性之美,焕发着热诚博大的人道精神。第一人称日记。贴近切身生活,读来可信可亲,很能打动人心。特别是对赤子,这种发自内心的呼唤,更容易引发他们纯朴的感应书中最令我感动的是有一则“每月例话”—“每月例话”是《爱的教育》里的“爱的.教育”,老师每月都给学生讲一则高尚的少年故事—讲的是一个孝心少年。一路历艰险,“六千里寻母”。由于儿子来到身边,垂危的母亲起死回生。

  这个故事感动得我泣涕涟涟,从而更懂得爱,珍惜爱。渴望爱,让爱润心田。

爱的教育读后感11

  父亲对恩里科讲述了学习是一件辛苦的事,但是世界上还有很多人都在学习,他们来自不同的职业,以不同的方式在学习。聋哑人和失明的孩子也在刻苦学习,也很盼望有一所学校给予他们知识。

  全世界,从英国到印度,从加拿大到澳大利亚,成千上万的人都在学习。就像恩里科父亲说的,我们是一名士兵,书本就是我们的武器,班级就是我们的连队,学校就是我们的'战场。把学习比作战斗,与全世界战斗,要成为一名优秀的士兵。不管是军人还是其他人,都应该接受知识的洗礼,知识能改变人生。

  我们的学习生活与书中差不多,我们的目标不是超越一个同桌,一个班级,而是整个世界。如果我们停止学习,那么其他同学自然会超越我们。学习很重要,学习靠自己,学习是一件快乐的事。

爱的教育读后感12

  《爱的教育》里面有段短文,老师生病了,讲述老师是过于操心而累病了,她每天上五小时课、一小时体育,放学后,要批改学生的作业,再准备第二天的功课——画地图或标本。如果有哪个学生病了,她还要去看看,此外还常往政府跑,为清寒的学生请领文具。她一天到晚无时无刻不在为学生着想、忙碌。就这样一位好老师生病了,她的学生一个接一个去看望她。

  作者我去看望她时,老师不仅询问学生的学习情况,还不住嘱咐我要学好算术。老师苍白的手从床头桌上拿一个桔子塞进我的手里说:“没有什么东西招待你,这是那些同学们送来的。”

  我看到了这里,心里一阵酸楚,几乎哭了起来。我想我的老师也是这样做的,可我从来也不知道老师这样辛苦,也从来不知道关心老师,只知道书上写着老师像辛勤的园丁,老师像妈妈。今天我才真正的'知道我们的老师是多么的伟大。

爱的教育读后感13

  爱是人类最美好的情感,爱让人拥有一颗美丽的心灵。许许多多的问题都可以在暖流中溶解,爱有父母的爱、有老师的对学生的.爱,有同学之间的爱等等。 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,他以日记的形式记载下了点点滴滴的成长故事。

  《爱的教育》让我最感动的是其中的一篇《意外事故》。它讲的是:有一天,一位一年级的小朋友,在马路上不小心跌倒了,这时一辆轿车飞快地向他飞奔过来,眼看就要撞上他了。刚好一位二年级的学生洛佩谛看见了,他毫不犹豫的冲上去,把这位小朋友推开,小朋友得救了,可是,他自己的脚却被车轮碾过了。

  看过这篇文章以后,我觉得洛佩谛这种舍己救人,保护弱小儿童的精神,非常值得我们学习,从今以后我要向他一样乐于助人。

爱的教育读后感14

  上三年级的时候,老师让我们读《爱的教育》,那里面有很多感人肺腑的故事。其中,有个故事是这样的:有一天放学,有好多同学陆陆续续的`回家了,小明在马路上逗留,走走停停。突然,一辆公交车急驶而来,眼看就要撞上去了。这时,一个大哥哥,他飞身而起向小明扑去,小明被哥哥用身体护住,安然无恙。可是,大哥哥却被压断了一只脚。被好心人送到急救中心治疗。过了几天,小明为了感谢大哥哥 救命之恩,所以为他买了一束百合,祝他早日康复。这个故事深深的感动了我。我明白了:爱护自己,才能保护别人。

爱的教育读后感15

  素质教育就是“爱的教育”。对父母的爱、对老师的爱、对同学、朋友、弱小人群的爱与关怀是我们做人的根本,也是其他素质的基础。

  读了这本《爱的教育》,我明白了无论是工人的孩子还是农民的孩子;是穷人的孩子还是富人的孩子,都要象亲兄弟姐妹一样相亲相爱。而且,要尊敬和爱戴我们的老师,因为他们将一生献于我们的教育事业,开启我们的智慧,培育我们的心灵。

  对父母的关爱,对老师的敬爱,对同学、朋友的的`友爱,.....这些种种对我们的一生是极其有意义的,如果人的一生没有“爱”的萦绕环抱,那么他的一生是何其孤独?他的生活还有什么意义呢?如果,我们对身边的人都关爱、关怀,不会冷漠相看,这个社会又会是何等的温暖啊!

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