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窗边的小豆豆读后感

时间:2023-09-04 08:25:44 读后感 我要投稿

窗边的小豆豆读后感优选(14篇)

  品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编精心整理的窗边的小豆豆读后感,欢迎大家分享。

窗边的小豆豆读后感优选(14篇)

  窗边的小豆豆读后感 篇1

  假期里,与孩子共同阅读了日本女作家黑柳彻子所写的《窗边的小豆豆》。在没读这本书之前,就已经听很多人推荐过,直到翻开书页,才明白它为什么这么受人追捧。

  这本书讲述了小豆豆的儿童时代,她因为上课不停地拉抽屉,站在窗边叫喊,与屋檐下的小燕子打招呼等原因被所在的小学退学。但可贵的是她妈妈并没有责怪她,而是给他找了一个名为巴学园的学校。在这里小豆豆不再被视为异类,小林校长能耐心的听他讲述四个小时而不打一个哈欠,能把营养丰富的午餐归结为简单的海里和山上的东西,能因为同学们的不喜爱而擦掉自己所作的校歌...... 在这里孩子们有真正的小树做的校门,有废弃的大巴改造的教室,有按自己喜好所学的课程...... 总之,巴学园就是孩子的天堂,这里没有尊卑贵贱,没有歧视,没有压抑,有的只是平等欢乐与尊崇天性。

  在阅读的过程中,孩子就被巴乐园中的一切所深深吸引,我也一次次的被震撼。孩子们要的'并不多,他们只是想痛痛快快的玩一下,想上课不用那么拘束,想课下少做点作业。但迫于现实原因,家长和老师也只能不停的让他们做练习,上辅导班。现实就是如此,你放纵天性,就跟不上现行的教育体制,所以老师和家长也很为难。

  巴乐园之所以让么令人向往,就是因为我们得不到,它就是一个梦一般的存在。看过这本书,我也学会了更加体谅孩子,在现实容许的情况下,让我们给予孩子更多的宽容与爱吧,他们毕竟还是个孩子。

  窗边的小豆豆读后感 篇2

  “一日无书,百日荒芜。”爱读书是我们小学生吸收知识营养的途径。

  我在寒假里读了一本好书——《窗边的小豆豆》。这本书讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。读了这本书让我很感动。

  最让我感动的是小林校长的教育方法。在放回原处一章中,小豆豆心爱的钱包掉进了厕所里。为了找回钱包,她把厕所掏口里的东西都掏了出来,大粪堆的像一座小山。小林校长看见了,他并没有说:“太危险了!”或者“太脏了!”“你为什么要这样干?!”的话。他只让小豆豆在找完钱包后,把掏出来的大粪放回掏口里。

  在生活中,我做得很多事情也经常被家长否定。比如,有一天,我想下楼去取报纸。妈妈说:“你别去,一会儿我去取就行了!”但我还是想去。妈妈又说:“不行,如果楼下有人贩子怎么办?你要是被抓走了怎么办?”我说:“小区里有监控,有保安的.!”妈妈还是不同意,我多么希望妈妈能向小林校长学习,放手让孩子做一些力所能及的事啊!

  另外,巴学园运动会的奖品也很特殊,是牛蒡、大葱类的植物。正当同学们都在议论纷纷的时候,小林校长说:“把你们努力得来的奖品做成全家人晚饭的佳肴,肯定很好吃!”而我们学校运动会的奖品是笔记本、书夹类的。我们学校的奖品只能自己用,但巴学园的奖品可以和全家人分享!这体现了巴学园同学们的团结和亲情!

  所以我希望我们的家长和校长要向小林校长学习,让孩子通过自己的努力为家人带来幸福和快乐!

  读一本好书就是和许多高尚的人对话。我一定要多读好书!读好书真快乐!

  窗边的小豆豆读后感 篇3

  我刚开始读《窗边的小豆豆》这本书的时候,就忍不住一口气从头看到了尾。

  这本书的作者是日本的黑柳彻子,它讲述的是关于作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆是个可爱的'女孩子,但她的思维方式比较乱,不能静下心来读书,一般人无法理解,成了大家眼里的“怪人”。淘气的小豆豆一年级就被原校园退学了,之后来到了巴学园新的校园,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐转成了一个大家都能理解的孩子,并奠定了一生的基础。之后小豆豆成了著名的作家和电视节目主持人,被赞誉为日本最伟大的女性。

  这本书让我影响深刻的故事很多。小林校长是个思想开明、与众不同的老师,他觉得玩是小孩的天性,给小孩必须的自由时间,在自由时间里,巴学园孩子们能够尽情的做着自己喜欢做的事情。

  小豆豆刚到巴学园的时候看到校长,但她海不明白是校长先生,她就鞠了以躬,大声的问“您是校长先生还是车站的人阿”那个人笑着说“是校长先生阿。”小豆豆十分开心地说“太好了!那么,拜托了,我想到这个校园来。”之后校长很有耐心的听小豆豆说话,连小豆豆自己都不敢相信,她整整讲了四个小时,想到哪儿就讲到哪儿。小豆豆很感动,从来没有人愿意和她聊天聊这么长时间,小豆豆喜欢上了这个小林校长。

  十分爱巴学园,有一次她听到外面的孩子唱的歌“巴学园,破校园”!她很气愤,就编了一首歌“巴学园,好校园!走进去一看,还是好校园!”同学们一齐唱着这首歌,这是大家送给校长无比珍贵的礼物。

  读了这本书我觉得我有很多的地方需要向小豆豆学习的,学习她有礼貌、善于表达自己的想法、愿意与别人沟通、有正义感等等。这些都是她长大后能成功的条件。

  窗边的小豆豆读后感 篇4

  《窗边的小豆豆》是一篇长篇小说,这里面有许许多多令我感动的故事,比如:“洛基不见了”、“一生的心愿”,这些都是作者小学时的一段段真实故事。在这些小故事中,我喜欢的人物有主人公小豆豆,校长小林宗作先生,牧羊犬洛基,泰明。

  小豆豆因上课的时候,把书桌的盖子开了关关了开、站在教室的窗子的旁边和宣传艺人打招呼、跟燕子说:“你在做什么”、画军舰旗的'时候把穗子的印子印到了桌面上,让大家受到了很大的干扰,不得不转学了,这说明小豆豆太淘气,不过我认为小豆豆毕竟才一年级,这些行为是可以理解的。

  书里的小豆豆给我印象最深的是她的善良,有一段故事讲,她在巴学园外让野狗咬健康树皮,测量野狗生病了么。这段情节打动了我。

  书中还有些角色令人难忘,比如:牧羊犬洛基,每天放学都会第一个跑出来迎接小豆豆,很忠诚,陪伴小豆豆成长。校长小林宗作先生很尊重小朋友们,谈话时蹲下来,弯着腰认真的倾听着,尤其是入学面试那天校长先生花了四个小时来听小豆豆讲话,很有爱心、耐心的一位长者。泰明虽然得了小儿麻痹症,但对于他很困难的事,也努力尝试,很坚强。

  我很羡慕小豆豆有一个温柔的妈妈,而我的妈妈却是每天都得狮子吼,把我的耳朵都吵聋了,期待妈妈的共读能看到我的心声,把狮子吼改成“咩咩咩”!

  窗边的小豆豆读后感 篇5

  我看的小豆豆的故事《窗边的小豆豆》这本书是粉红色的,它能让许多人想起自己灿烂的童年。

  说实话,我很喜欢小豆豆的校长林宗作。他很耐心,一个校长能在一个六岁小孩对面听小孩说四个小时的话。能在一个小孩挖粪坑挖成一堆小山时只说:“弄好了在放回去。”还有,在夏天,让在学习的孩子们跳进游泳池里玩耍。他也很特别,把六辆电车改装成了同学们的教室。

  小豆豆还有一个好朋友泰明,大冒险的日子到了,小豆豆请泰明上树,泰明有小儿麻痹症,他也比小豆豆大,因为有小儿麻痹症,所以手脚无力。小豆豆用尽全力才把泰明推上去,泰明十分信任小豆芽菜豆豆了。真是一对好朋友。

  小豆豆还有一位好妈妈,小豆豆很小就不停被退学,要是小豆豆妈妈在小豆豆很小就对她说:“这个学校不收下你,就没有学校要你了。”小豆豆一定会接受不了。小豆豆妈妈如果说:“巴学园上课怎么可以爱怎么样就怎么样呢?小豆豆,不许加入巴学园的活动。”小豆豆的心灵一定会有创伤的'。看了这本书,体会很深,主要有两点:

  第一点体会是:对学生犯了错误重在引导,而不在于责罚。小林老师在学生犯错误的时候并不责罚,而是加以引导,让学生不知不觉中改正错误,并且向好的方面发展,这即使学生知错能改;又使学生不自卑。有些老师只要学生错了就要罚,甚至体罚,使学生心里不能健康发展,一见老师就害怕,这样下去,学生还能进步吗?

  第二点体会是:学习兴趣的培养很重要。在巴学园里,每一节课所要学习的问题,满满地写在黑板上,小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习,先上语文也行,先上算术也行,都是可以的。从这里我觉得应该培养学习兴趣,有空的时候就多看书,看书可以增长知识,不能偏课。

  窗边的小豆豆读后感 篇6

  童年,是一条河。在河的尽头,有无数的贝壳。有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳。啊,找到了——《窗边的小豆豆》。

  《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子写的,讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气而被退学,她慈祥的.母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。巴学园的校长小林宗作是一个非常和蔼可亲的老师,他极其注重对孩子自身个性的培养,并给孩子们充分的自由空间。他常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子;在巴学园里,小豆豆有了一个与众不同而又幸福美好的童年时光,这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。

  这所特殊的学校,全校只有五十几个人,老师的教育方式更是别出心裁:每天上课的科目由同学们自己选择;他们可以常常去散步,到野外郊游;吃的饭是“山的味道”和“海的味道”,一边吃一边唱“好好嚼啊!”……我深深地被这所学校吸引了,我多想自己也来到这样的学校学习啊!

  合上书本,巴学园的快乐生活依然浮现在我的眼前,让我感觉到童年是快乐的、是美好的!你们也一起来感受小豆豆的童年趣事吧!

  窗边的小豆豆读后感 篇7

  《窗边的小豆豆》讲述的是女孩小豆豆,从原来的小学转到“巴学园”上学,在“巴学园”里度过的愉快时光。

  小豆豆是“巴学园”小学一年级的学生,在“巴学园”里教室是废旧的电车车厢,那里一共只有五十几个学生,在那里每个学生都有自己的一棵树,那里有无数奇怪的东西,非常有趣!在这样的环境中,淘气的小豆豆度过了愉快的`一年级。

  在“巴学园”里有许多快乐的事。比如:唯一一次的运动会、全校师生一起散步、见多识广的新同学……其中我最喜欢“唯一一次的运动会”,在那次运动会中,除了拔河和跳绳,其它的项目都和别的学校不一样,有“跑楼梯接力跑”、“钻鲤鱼肚子”、“找观众”……印象最深的是“跑楼梯接力跑”,一共有八级台阶,需要一级一级的跑,台阶比较矮,同学们不适应,跑得气喘喘吁吁,而新同学泰明腿短,跑得很快。“嗖、嗖、嗖”跟阵风似的,跑到了终点,获得了第一名。可奇怪的是,奖品竟然是蔬菜!

  在“巴学园”里也有令人悲伤的事,小豆豆最好的朋友泰明死了,在那天。小豆豆的心一直都像被刀砍了一样的疼,好长时间都想不过来。读完这个故事,我深深地被他们之间的友谊感动。

  在这本书里还有许多精彩的故事值得去看,我已经看了好几遍,有时间你也去看看吧!

  窗边的小豆豆读后感 篇8

  在这个暑假里,爸爸给我买了很多书,我读了一本叫《窗边的小豆豆》,这本书讲了小豆豆在学校里发生的每一件事。

  其实,小豆豆是个女孩,她的真名叫做黑柳切子,是一位日本人。她因淘气而被原本的学校退学后到了巴学园。巴学园非常漂亮,有电车教室、电车图书馆、鱼塘、农园……

  其中,在这本书中我最喜欢的一篇是“再见,再见”,因为漂亮的巴学园没有了,原来是敌人的飞机不停的向小豆豆的学校轰炸,结果刚好有一炸弹落入了教室里,把教室里的所有东西全都炸掉了和烧掉了。心想:以后小豆豆就没有地方读书了,再也不能看到对她温柔的同学们,再也不能见到和蔼可亲的校长了,读了这里,我不禁为小豆豆感到伤心。但是,勇敢、乖巧的小豆豆并没有哭也没有跑掉。

  学校没有了,她只能在学校的门口和她要好的同学们一个一个,依依不舍地告别,然后小豆豆和爸爸妈妈一起回家,在回家的路上,她想起了校长先生说的话:“以后大家还会见面的。”小豆豆也希望有一天还能重新回到学校上课,还能见到和蔼可亲的校长先生,哪怕只见十分钟啊!如果还能和小朋友们一起在校园里唱歌、玩耍,她就再也不是以前那个淘气的.孩子,就要会自己的学习充满了信心,学到每一样要学的东西,会珍惜校园里生活的美好时光。最后,小豆豆长大后,成为了一名著名日本作家。

  读完这本书,我深深地知道:只要多看一些课外书,长大后才能成为一名著名的作家。所以,我必须多看点书让自己的知识更丰富,会做更多以前不会做的题目,加快的提升自己。

  窗边的小豆豆读后感 篇9

  这个寒假,我去了图书馆买了一本书,书名叫《窗边的小豆豆》。我刚看这本书的时候,有点不想看的感觉,但渐渐地我却莫名其妙地喜欢上了这本书。

  书中的小豆豆,就是这本书的作者—黑柳彻子。后来小豆豆转学来到了巴学园。巴学园是一间充满快乐和自由的学校,我真是羡慕不已。我喜欢小豆豆的校长;喜欢这所与众不同的学校和教学方式。如果我也能在这样的学校学习该多好啊!

  我之所以喜欢小豆豆的学校,是因为那儿的门是用矮树来做成的,而且还长着几片绿色的叶子;那儿的教室是一辆辆电车。这样的学校虽然用再也不会动的电车当教室,但是这样很节约,所以我爱这样的学校。而我们的学校却不同,大门的柱子是用固凝土做的,教室也是一间一间,用固凝土做的.,这样好是好,却很浪费资源。

  我羡慕作者的学校的教学方式,那儿的老师是最理解孩子了,我们现在的老师不能让学生们随意换位,反而让大家和自己不情愿的人一起坐,可是小豆豆那儿却不同,他们可以根据当日的心情选择自己的位置。

  我体会到了小林宗校长对孩子的关爱和鼓励,还有小林宗校长对孩子也很有耐心,而现在的老师却做不到,而且我在新闻中看见许多幼儿园的老师觉得小朋友太调皮了,所以虐待孩子。用这件事情和小林宗相比,简直是要差十万八千里!我们因该为此感到羞耻。

  我为小豆豆遇到的这间学校和她的校长感到庆幸,我希望自己也能在巴学园读书学习该多好啊!我希望老师们也能像小林宗校长一样爱护身边的小豆豆!

  窗边的小豆豆读后感 篇10

  刚听到这个书名,我还以为窗边的小豆豆只是长在窗边的一种植物呢!看了书才知道,我的想法大错特错,原来小豆豆是一个小女孩的名字。

  主人公小豆豆是个十分懂礼貌的小朋友,可他以前是个人见人厌的坏孩子。在妈妈的关爱下,他来到巴学园,遇到了小林校长。这位校长及其地平易近人,他没搞高高在上的架势,对学生和蔼可亲,像爸爸一样关爱自己的孩子一样爱自己的学生。他利用树的绿叶做校门, 用废弃的电车做教师,他的创意和突发奇想使孩子们一进学校就很感兴趣。上课时座位和学习科目可以自由选择,这一切都那么自由自在,无拘无束,令我们这些在学校接受中规中矩的教育的孩子羡慕不已。小林校长用他的环境,师者的言行,让孩子们不知不觉地养成了良好的习惯,学到有用的知识。这本书不仅让我记住了巴学园,记住了小林校长,遇到这样开明又有思想的好校长,真是学生的.一大幸事。我也深深体会到:没有教不好的学生,只有不会教的老师。

  自从开展了亲子阅读,每当晚饭过后,我都会要求爸爸和我一起来看这本书。晚饭后看书,成为了我和爸爸的必修课。看完一小段,我都会和爸爸对书中的情节进行讨论,把自己的想法和盘托出。经过这一次的亲子阅读,我和爸爸的感情更深了,我们有说不完的话题,家中的学习气氛更加浓厚。下一次的亲子阅读我也一定会好好参与,让浓浓的书香在我的家里永远飘荡!

  窗边的小豆豆读后感 篇11

  《窗边的小豆豆》这本书是爸爸的一个同事送给我的。当我读到第二个故事的时候,我就对这本书爱不释手了。

  这本书讲述了小豆豆上小学后的真实故事。一开始,小豆豆因为上课时不时地开关书桌上?母亲印⒄驹诖氨吆托传艺人打招呼、和窗外的小燕子说话等原因被原学?除了,退学后来到巴学园?

  小豆豆刚来巴学园的时候,看见巴学园的'教室是用电车打造的,她被这么奇怪的教室吸引了,她下定决心在这所学校上学。

  巴学园的小林校长让我喜欢。小林校长足足听小豆豆四个小时的话,他不但没有露出不耐烦的样子,而且还很专注地听着。小林校长不但有耐心,还特别尊重学生。有一次,巴学园举行运动会,项目好像是专门为一些残疾的孩子准备的,所以每次上台领奖的都是这些孩子们。看得出,小林校长是多么的用心良苦。还有一次,小豆豆心爱的钱包掉到厕所里,她找来一把长长的勺子,在所的掏口处挖了起来,结果地面上堆起了小山。小林校长看见了,说:“弄完以后,把这些全部放回去,啊。”没有半句批评,他是多么理解孩子啊!在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里的怪怪小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子。

  小豆豆的善良也让我感动。她帮助患小儿麻痹症的泰明爬上了树;为了美代,不戴漂亮的蝴蝶结;为了永远长不高的高桥君,停下自己飞跑的脚步,陪他一起走……

  窗边的小豆豆读后感 篇12

  今年暑假,我看了一本书,《窗边的小豆豆》,是著名的日本作家黑柳彻子写的。“小豆豆”是谁,为什么是在窗边,带着疑问,我迫不及待地拿起了书,看了起来。

  书中讲述了小豆豆,其实就是作者黑柳彻子自己,上小学时一段真实的经历。小豆豆因为淘气调皮,被学校退学开除后,来到了巴学园。在小林校长和同学们的引导和陪伴下,小豆豆变成了一个能与人友好相处,大家都接受和喜欢的小姑娘了。

  这本书既生活又幽默。小林校长让大家都带“山的味道、海的味道”的午饭,还要唱一首“好好嚼啊”的歌后才能吃,让大家自己策划运动会的项目,帮助残疾的孩子,不让他心里有自卑感,上课的顺序,也可以让学生们自由选择,上午上完课后,下午还可以去散步做游戏。巴学园的校长和每一个老师都很和蔼可亲,让孩子们在玩耍中学到知识。

  我也希望我的童年是快乐的'。幸好,我的小学,除了学习,也有很多课外活动,每个学年都有好多“节”,比如“科技节”、“体育节”、“读书节”、“艺术节”、“贸易节”等等,每个学生在各种节里既可以展现自我,也可以团队合作。我们每周二下午,还有两节社团课,每个学生都可以根据自己的兴趣爱好选择不同的社团,棋类、球类、画画、乐器、舞蹈、书法、编程,应有尽有,甚至还有“小小厨房”的社团课!

  我喜欢小豆豆的学校、校长和老师,我也喜欢我的学校、老师和同学们。

  窗边的小豆豆读后感 篇13

  上星期,在漂流书活动中,《窗边的小豆豆》这本书来到我们班。因为我非常爱看书,所以这本书也不例外。我用了一星期的时间把这本书读完了。这本书非常好看,每看一段,我都能从书中感受到作者的快乐、悲伤和好奇。

  这本书主要讲述了一个因淘气而被退学的小豆豆在巴学园成长的故事。我最喜欢《看山的味道、海的味道》这一章。巴学园的校长小林先生给孩子们带的午饭名字叫山的味道和海的味道。一开始,我觉得挺有趣,这饭是怎么做的啊?书中为我解开了谜,山的味道就是山里种的菜,在陆地上长的东西;海的味道就是海里的鱼虾之类的,这样,单调的午餐就变得丰富有趣了!我 还 非常喜欢小豆豆家的小狗洛奇。它和小豆豆一起度过了许多快乐的日子。可惜的是,就在小豆豆离开家的一段时间后,它不见了,小豆豆伤心极了。看到这里,我也快要落泪了!

  我非常喜欢这本书,原因就是作者写得非常真实,对我来说就像是日记,更有点像把日记当成作文来写。我最喜欢的.人是小林先生和小豆豆。因为小林先生能真切地体会小朋友们的想法和感受。我们有些家长成天逼着孩子写作业,小林先生与他们恰恰相反。他让孩子自己选择、学习大自然里的内容。这样,孩子们的成绩迅速提高了。小豆豆也就是黑彻柳子(作者),小时候因淘气而被退了学,来到巴学园。在巴学园里,她总爱问个为什么,多问一个为什么就会多学一点知识。因为这个,她成了一位亲善大使。

  我非常喜欢这本书,更喜爱故事中的主人公小豆豆。

  窗边的小豆豆读后感 篇14

  《窗边的小豆豆》是小时候就看过的书了,现在没事拿出来翻翻,仍是那么的有意思,不仅给我带来了快乐,也勾起了我很多童年时美好的回忆。

  这本书是在小学老师的推荐下看的,当时很是喜欢。这本书写的是作者黒柳彻子,也就是文中的'“小豆豆”小时候的亲身经历:“小豆豆”因淘气被原来的小学退学后,来到了巴学园。在小林宗作先生的爱护和引导下,在一般人眼里“怪怪”的“小豆豆”逐渐变成了一个大家都能够接受的孩子,并奠定了她辉煌一生的基础。其实自己也曾像书中的“小豆豆”一样,有过天真烂漫的童年,有过不堪回首的往事,有过让人捧腹大笑的古怪言行。

  仔细的回想,自己是否也曾第一次到车站而激动?自己是否也曾对自己的饭盒里各式各样的美味而自豪?自己是否也曾有过许多无厘头的梦想?自己是否也对自己名字的由来而思考?自己是否也曾因为喜欢一个人而每天帮他削铅笔,即使自己没有笔用?自己是否也曾因为成绩单不好看而担忧?答案是:是!

  文中的“小豆豆”生活在让亿万读者羡慕无比的巴学园当中,那样的学习生活和氛围是所有人所向往的,而我们,对那种生活是可望而不可求的。所以,就让我们珍惜现在的学习环境,争取在这样的环境在将生活过的和“小豆豆”的生活一样精彩,像黒柳彻子的人生一样辉煌!

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