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《读者》读后感

时间:2023-09-07 08:54:39 读后感 我要投稿

[推荐]《读者》读后感15篇

  当阅读了一本名著后,相信大家的收获肯定不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的《读者》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[推荐]《读者》读后感15篇

《读者》读后感1

  不知不觉中,我已经在这一个学期里读了两本必读书目了。在第两本书目中,虽然两本都十分精彩,但相对来说我觉得第二本书目也就是《读者》给我留下了深刻的印象。

  这一本书分为五个大类分别是:谁是你的守护天使、我永远都会在你的身边、母爱是一条温暖的河、爱心永远不会老、完美的回忆。其中在第一大类的是谁给我的耳朵中,令我泪流满面,每当想起这一篇文章,我都会情不自禁的流下眼泪。这时我才明白母爱是无私的,母爱是纯净的.泉水,不存一点杂质。母亲为了儿子,不理自我的容貌,去捐耳朵给自我的耳朵给自我的儿子。这样一个举动世界上不是很多人会做到的。就是这一点令我很感动。

  如果看了我这一篇读后感后,对这本书有兴趣的话,就能够买来看一看,它必须会令你流年忘返!

《读者》读后感2

  今天我闲来无事,从桌上随手拿来一本《冰心散文》,翻开书,不经意读起了《寄小读者》通讯五。读着读着,心中竟有一丝酸楚,冰心奶奶在火车上遇见一对母女,那女儿不住地撒娇,要汤要水,母亲面目蔼然,和她似怜爱,又似斥责。这让冰心奶奶不由得想起自己的母亲,临风偷洒了几滴泪。回忆起临行时,姨母问她舍得母亲么?她从容一笑回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那边还有人照应,”可其实内心舍不得母亲,更舍不得母亲对自己的爱。

  读着读着,我的眼睛湿润了,一股莫名的.感动涌上我的心头。是啊,有谁能撕扯断这段深厚的母子情呢?母亲给了我生命,又把我养大,,这种爱是永久不变的,是温暖的,是细碎的。然而也正是因为这种爱时刻围绕着我们,有时太细小了,使我们并不珍惜,有时甚至感到厌烦,那时我们希望得到火山一样炙热,一样壮观的爱

  您,不是雨露,却带来了新生的希望;您,不是太阳,却带来了人间的温暖。母爱犹如滔滔大海,母爱犹如一片天空,母爱犹如一个“避风港”,母爱犹如一洼清泉,让我们向冰心奶奶学习,珍惜母爱,赞美母爱,回报母爱!

《读者》读后感3

  近来,在《读者》上看到一篇描写著名导演张艺谋的文章,颇为感动,接下来,和大家一起分享。

  一次,一位美国记者采访张艺谋,问:您现在到底有多少财富呢?张艺谋仔细思考了一下,然后认真地对记者说:“说来你也许不信,我的财富,只是一架旧式照相机。”记者睁大了眼睛说:这怎么可能呢?您不会是在蒙我吧?张艺谋笑着说,我说的是真心话,由于家庭出身原因,从小到大,我们家一直生活在一个受人歧视的.环境里。18岁那年,我迷上了摄影,可在当时,家里连吃饭都困难,哪里还拿得出钱给我买照相机,供我学摄影呢?有一天,我听人说,可以赚钱,于是我瞒着家人,偷偷地到城市里去。一连卖了5个月,终于攒够了买一架照相机的钱。凭着这架照相机给我的艺术积累,xx年我考入了北京电影学院摄影系。可以说,是这架照相机,或者说是那段的经历,给了我特殊的人生体验,鼓励我不段挑战逆境,打破宿命,去实现人生的最大价值。所以,不管到哪里,我一直保留着它,那才是我真正意义上的财富!

  是的,当人们把羡慕的目光投向成功人士名利光环的时候,却往往忽略了他们身上隐藏的精神财富,那才是他们动力的源泉、制胜的要素、成功的秘诀。

《读者》读后感4

  今天,我读了冰心奶奶写的《三寄小读者》。读完以后,我的心情久久难以平静,因为这篇文章带给我的震撼太大了。在这篇文章中,冰心奶奶用生动、具体的事例指导我们怎样写作,表达了她对我们少年儿童的关心和殷切的厚望。

  《三寄小读者》中,冰心奶奶首先关心询问少年儿童在写信写日记时有没有什么困难;然后以两个孩子游园的故事告诉我们应该怎样提高写作能力以及写好作文的.重要性和可能性。其中,我对两个孩子游园的故事体会最深。冰心奶奶说过,第一个孩子只写了四五十字,第二个孩子写了千百字,而且写得生动、具体。这一点我是深有感受。平时写作文的时候,我虽然很细心地观察,但是在写的时候总是没话可写,什么词也想不出来。这些都是因为抓不住事物的特点,头脑中积累的词汇量太少。另外,上语文课时不专心听讲,认为只要读读写写就能把语文学好。今后,我只要改正以上的缺点,不断加强自己的观察能力,多阅读一些课外读物,积累更多的好词好句,我相信一定能写出好文章。

《读者》读后感5

  我读了冰心奶奶的《寄小读者》我被她深深的吸引住了,不仅因为书中字字句句都散发出一股清丽的气息,还因为在小朋友的信中那份尊重。

  在信中,冰心奶奶从不把小读者看做孩子,把自己看做大人,这种大人与孩子的距离在信中没有流露过,冰心奶奶把小读者当做一位朋友,以为可以倾诉烦恼,可以享受快乐,可以保守秘密的朋友。如果我是那个读者,我很愿意把我的烦恼倾诉给他,把我的'快乐与他分享……为什么呢?因为,冰心奶奶在信中好像是个平易近人的大姐姐,使我非常愿意和他谈心。

  冰心奶奶是个充满爱心的人,他对父母的爱,对孩子的爱,对兄弟姐妹的爱等都能在字里行间流露出来。不信,你看:“我走了——要离开父母兄弟,一切亲爱的人。虽然时期很短,我也觉得很难过……”如果他不爱家人会这样说吗?

  我很喜欢冰心奶奶。

《读者》读后感6

  你们读过冰心奶奶的《再寄小读者》这篇短文嘛?

  一九五八年三月十一日,北京的时候写的。信中是说二十几年来,中断了和小朋友们的通讯,不知道给“我”带来了多少的惭愧和后悔。冰心奶奶说道:小朋友,从我第一次开始给你们写通讯算起,不止十年,乃是三十多年了。这三十多年之中,我们亲爱的祖国,经过了多大的变迁!这变迁是翻天覆地的,从地狱翻上了天堂,而且一步一步地更要光明灿烂。我们都是幸福的!

  我总算赶上了这个时代,而最幸福的还是你们,有多少美好的日子等着你们来过,更有多少伟大的事业等着你们去作呵!我在枕上的心境,和这位诗人是迥不相同的!虽然也有满窗的.明月,而窗外吹拂的却是和煦的东风。

  一会儿朝阳就要升起,祖国方圆九百多万平方公里的土地上,将要有六亿人民满怀愉快和信心,开始着和平的劳动。小朋友们也许觉得这是日常生活,但是在三十年前,这种的日常生活,是我所不能想象的!我鼻子里有点发辣,眼睛里有点发酸,但我决不是难过。读完这篇文章,我的心理是深深的愧疚,现在的生活是多么美好,人们过得多么幸福。我们要珍惜美好的时光,来报答以前为祖国做出贡献的英雄们!

《读者》读后感7

  我读了冰心写的《三寄小读者》之后,我的心久久不能平静,因为这篇文章给我的震撼太大了。冰心奶奶多么关心我们少年儿童呀!他对我们报以多么大的希望啊!这篇文章写得生动,具体,详略得当,主要指导我们如何写作。我们归纳一下,文中将有三点:

  第一点,询问少年写信写日记有没有困难。

  第二点,以两个孩子游园告诉我们如何提高写作水平。

  第三点,指写好作文的重要性和可能性。

  其中,我体会最深的是第二点,冰心奶奶说:“第一个孩子只写了四五十字。第二个孩子了千百字,而且写得生动,具体。”这一点我深有体:平时写作文的.时候,我虽很细心观察但写时候就没词了,没话可写,主要不抓住事物特点,头脑积累词汇太少,另外,上语文课有时不专心听讲,认为语文只是读读写写。我只要改正以上缺点,在加强观察能力和阅读能力,我相信能写出更好的文章。

《读者》读后感8

  冰心奶奶大家都不陌生,她是我国著名的诗人,现代作家,儿童文学作家,还是翻译家。寒假里,我有幸阅读了她的《寄小读者》一书。

  《寄小读者》全书共分29篇,是冰心奶奶于1923年至1926年间写给小读者的通讯,其中有21篇是她赴美留学期间写的,当时曾陆续刊登在北京的《晨报》副刊上。通讯的内容大都是描述她赴美途中和身居异乡的一些生活感受。

  全书语言风格独特,文笔柔和细腻。近百年的.时光已逝,但今天读来,依旧能从字里行间体会到冰心奶奶在异国他乡对祖国、对家乡的热爱和对亲人的浓浓思念。特别是冰心奶奶对母亲的挚爱之情,时时跃然纸上。

  令我印象最深的是当她在国外养病,得知她的病是由母亲遗传的时候,她反而异常高兴,她说;“我只感谢上苍,使母亲和我的体质上,有着这样不模糊的联结。”“我爱母亲,也并爱了我的病。”发自肺腑,感人至深。

  由此,我联想到了自己,平时妈妈如果在学习或生活上多叮嘱几句,我都会满脸的不耐烦,有时还抱怨几句。过后想想,从小到大,妈妈对我付出了多少,我怎么能这样呢?今后,自己一定要好好改正。

  同学们,你们也来读读这本书吧。

《读者》读后感9

  寒假里我读了冰心的《寄小读者》这本书,冰心奶奶是著名的作家,诗人、翻译家、儿童文学家。她为我们儿童写过很多部作品,可我最喜欢《寄小读者》这部作品,她是以通讯的形式向我们呈现的。每篇通讯很短小,不过却都很精彩。其中让我印象最深刻的.,还是通讯二。

  它讲的是:在一个晚上,兄弟姐妹都睡了,唯独冰心和她的爸爸妈妈没有睡,坐在炉边,一边看书一边吃果点,就在这样一个宁静的夜晚,一只小老鼠出来吃她脚下的果点渣,她吓了一跳,急忙用书盖了过去,没想到小老鼠竟没有逃走。可是,就在这时,小狗跑过来,把小老鼠叼在嘴里,冰心立刻阻止,但是,已经晚了,从小狗的嘴里发出了一声弱弱的叫声,冰心顿时对那只小老鼠起了怜悯之心,自己陷入了深深地自责中。老鼠——极大多数人讨厌甚至害怕,可是冰心奶奶却因为一只小老鼠而自责,可见她是多么有爱心啊!

  读了这篇通讯后,我学会了爱,要对动物有热爱,对亲人有关爱,对朋友、同学有友爱,对老师,长辈有敬爱。

《读者》读后感10

  这个寒假,我读了冰心写的《寄小读者》一书。

  冰心原名谢婉莹,我国诗人,现代作家,翻译家,儿童文学作家,社会活动家,散文家。笔名冰心取自唐代王昌龄《芙蓉楼送辛渐》“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”。

  《寄小读者》以冰心先生的一次出游而引发的童心来主导全书。刻画了一个异乡人对自己家乡、亲人的怀念。书中冰心奶奶常常提到自己有“孩子气”,她用生动传神的笔触描写景色、描写与小孩一起玩耍,让人仿佛身临其境,读到开心之处、让人不禁发笑。

  读完这本书,我感受最深的是她身在异国他乡对祖国、对故乡、对亲人的热爱和思念之情。由此,我想到,我们要珍惜和家人在一起的快乐时光。旅途中,她生病了,一病就是大半年。

  在疗养院中,看护不让她写作,可冰心先生仍时时找机会给家人写信。她的执着精神,也让我深深感动。我体会到,一个人的成功路上的`坎坷是不可避免的。只有热爱生活、勤勉工作、坚持梦想的人,才能是最终的胜利者。

《读者》读后感11

  今年暑假,妈妈给我买了许多书,看到它们,我想到了夕苇老师说的,“要多读书、读好书、好读书。”

  这么多书里面,我最喜欢冰心奶奶写的《寄小读者》,这本书有着很大的影响力,不仅我们小读者喜欢读,还受到了不少成年人的喜爱,巴金爷爷说过:“通过这次我的阅读,我感受到在这部作品中“爱”的情感和冰心文学语言的美丽,我感受到了作者冰心对“真善美”的追求与热爱。让我从中收获了对生活的积极乐观的态度和对美好事物的热爱与肯定。”令我感动的是,这本书是她生病时写的,记述了疗养院的几个失去父母又疾病缠身的孩子,她们还正是青春,本应该健康、快乐的'成长,却被可恶的病魔黏在了床上。每次看到她们因病流泪,我的心也好像被揪起了一块肉一样疼。

  看到这里,我一瞬间想到了我的生活,像我们差不多大的孩子,比她们幸福太多了——我们不仅有父母的陪伴,拥有健康的身体,还可以每天快乐的在学校和小伙伴们一起快乐的学习、玩耍。

  感谢冰心奶奶写的这本书,让我懂得了我所拥有的美好,我也会更加珍惜我的健康,爱我的父母、老师和同学,在爱的环境里茁壮成长。

《读者》读后感12

  在书中,冰心奶奶不止一次的提到自己小时候是一个小孩,现在也是一个小孩子。这说明冰心奶奶不管年纪有多大,永远都有一颗孩童般的心。

  冰心写的《寄小读者》很好看,我最喜欢里面的通讯五,通讯五里写了冰心奶奶在火车上遇到了一对母女俩,母亲很慈祥,女儿一直在跟妈妈要汤要水,妈妈又似爱怜,又似责怪,很是爱怜,冰心奶奶看到了就也想到了自己的母亲,觉得离家了才更能体会到母亲的爱,更想念母亲。是啊,平常妈妈照顾的我无微不至,我却常常不在乎,还感到很烦,记得有一次早上上学,妈妈要我多穿点,说今天有冷空气,我却很不听话,说:“今天这么热,不穿”。结果上学一会就变冷了,把我冻得直哆嗦,真后悔没听妈妈的`话,现在我也明白了原来妈妈唠叨的里面全是爱啊。

  看完了冰心奶奶的书,收获很多,我觉得很冰心奶奶写的真好,我以后也要努力学习,做一个知识渊博的人。

《读者》读后感13

  开学不久,我有幸拜读了冰心的《再寄小读者》,从中受的启发。原先,我总不明白怎样写作文,读了这本书我才门道。下面我收获:

  认识到作文就在日常生活当中。冰心在信的询问多,而所包含的生活事实不正是写文章的好吗?,我却到,每天只傻乎乎地玩,也不留心、不思考,一到作文就总觉得没啥事可写。才恍然大悟,身边有事可写——生活是写作的源泉。

  文章写得生动的方法。信中说:第孩子写动物,只写出动物的名字,却写不出动物的样子;个孩子却把动物的动作、神态和外表都写得生动、鲜明。这正是他细致观察,留心记忆的.结果。我去公园漫无目的地玩,仔细地观察过公园里的花花草草、亭台楼榭。连老师布置观察菜市场,用20分钟一趟,印象也没留下,能写呢?

  明白了学好语文课,才是写作能力的途径。个小孩作文写得生动,还他语文学得好。他上课听讲,天天写作业,遣词造句能力强。而我觉得上语文课只不过学字词,一写作文提笔忘字,心里有话写不。今后字词地学好语文。

  《再寄小读者》使我学写作文的门径。今后,我多写多练,像冰心当个非常出名的作家。

《读者》读后感14

  这是我第二次阅读《再寄小读者》,四年级的夏天,妈妈便为我买了这本书。当时只是粗略读了一下。这个冬天,我再次翻阅,读出深意。

  从1958年开始,冰心开始写这本书,共由20篇通讯组成。冰心奶奶的笔名取自“一片冰心在玉壶”,是一名神奇的女性,晚年被尊称为“文坛祖母”。她崇尚"爱的哲学"。她的作品里充满了母爱、童真、自然。

  从这本书,我了解到冰心奶奶很爱看书,书里的内容让我受益匪浅:我要多读课外书,多积累,“从来精读出人才”。

  印象深刻的是冰心奶奶在信中用了两个孩子一同去公园游玩写日记做对比,让我明白了写一件事要有具体的描写,要使用“五感”、多一些修辞手法。这样文章才生动具体,活灵活现,让人有种身临其境的.感觉。

  冰心奶奶还在信中讲了一个好孩子是怎样学习的,告诉我们想学习好,上课时一定要专心听讲,要做好课堂笔记,要读一些好书,要把好词好句积累下来,写作的时候灵活运用,这样写作文就不难了。她还鼓励我们,只要认真学习,不浪费时间,就一定有收获。

《读者》读后感15

  今日在《读者》上读到了这么一段话,是这么写的:“……而那些”考不考大学,考什么大学,读什么专业,毕业找什么工作,让家人、学校,甚至社会替我们选择,搞得自我最终也不明白自我究竟喜欢什么,对什么真的感兴趣“得学生是无趣得;那些”大学一毕业就攒钱、找父母要钱、借钱买房子,把自我变成一个不敢冒险、细心谨慎、天天想着供房供车,失去了年轻人该有的'朝气、勇气和随之而来的各种机会和可能性“的学生是无趣的,那些评价人只会把兴奋点集中在财富和地位上,很少去真正感受一个人的精彩之处的人、媒体和社会是无趣的……”

  这种想法与我自我的追求多样人生的生活信念是如何一致,然而我自我却做得不成功,似一只蜗牛一个蜷缩在一个角落里看着精彩世界却迟迟地没有行动。难道我也要成为这样一些无趣的人吗我不甘心,我要改变,我要实现自我那些美丽的愿望。

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