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人性的弱点读后感

时间:2023-09-08 12:02:32 读后感 我要投稿

人性的弱点读后感【经典】

  当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不写一篇读后感记录下呢?可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家收集的人性的弱点读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

人性的弱点读后感【经典】

人性的弱点读后感1

  人性的弱点一书是戴尔卡耐基先生在二十世纪上半叶,经济不景气、不平等、战争等恶魔正在磨灭人类最求美好生活的心灵时著作的,卡耐基先生以对人性的洞见,利用大量普通人不断取得成功的故事,唤起了无数陷入迷茫着的斗志,激励他们取得辉煌的成功。而今,我跨过时间和地域的界限,读取卡耐基先生的思想精华,依旧受益匪浅。

  卡耐基先生说:“一个人的成功,只有百分之十五归结于他的专业知识,还有百分之八十五归于他表达思想,领导他人以及唤起他人热情的能力。”而卡耐基先生的著作,无疑是通过各类实例以及对人性的深刻分析,还给鼓舞你的斗志,给予你这百分之八十的能力。

  反复研读卡耐基先生的书,觉得这部著作就像一本辞海一样,不是文字的辞海,而是一部做人的辞海。无论是在人际交往中,还是在思想低落时,都能在书中找到与你对应的故事和道理,使我豁然开朗。我在书中领悟到的最重要的一点,就是如何去交朋友,交好朋友。刚入大学时,可能是由于不喜欢本专业的关系,觉得自己与本学院的同学也是格格不入,觉得自己与她们不是同一类人。有点高傲的同时也备受寂寞的煎熬。于是我翻开了《人性的弱点》,找到了关于交友的篇章。卡耐基先生说:“要自己制造交往的机会。不要以为漫无目的地出外寻找,就可以找到对自己有益的朋友。交际通常是发生在存有某种目的的时候。你像自己的目标前进时,所走的路与旁人的'交错,才会产生交际,也才会交往到有实际助益的朋友,于是成功的机会才会显现,卡耐基先生还列举了一名叫做伊莉莎白女生的成功例子。伊莉莎白女士是有一名女性眼科医生,她通过参与各种学校业余剧团,宗教活动、聚会等等扩大自己的交际圈。她还参加了自己所在小城的妇女团体,不久还当上了会长。

  在活动中,她会抽空把自己到国外旅游时的见闻制作成幻灯片给大家看,拉近了自己与朋友间的距离。她把自己的生活安排的丰富多彩,并不断扩展着自己的交际圈。现在伊莉莎白不仅当上了视力鉴定协会的会长,还是州长直属高速公路委员会的三名女性之一。就这样,她不但在短时间内获得了大众的尊敬与信赖,生活更加丰富多彩,而且在获得成功的路上,交往到了很多志同道合的朋友。于是,我懂了。成功是在自己追寻目标的路上与他人的交错中产生的,而不会在不满中,在抱怨中实现,而在这奋斗的路上,自然会有很多志同道合的朋友出现。我不再低落的生活在对现状的不满中,而是积极努力的去生活。我参加了校学生会,校大学生艺术团,并且积极地准备准专业的相关课程,并积极参加自己心仪学院的各种活动。现在,我不仅生活非常的丰富多彩,成功转到了自己感兴趣的专业,而且在学生会中接触到了很多各方面非常优秀的人才,我们在共同的工作中相互学习,建立了深厚的友谊;在艺术团中,见识到了很多热爱舞蹈的朋友;在新的学院也结交了更多志同道合拥有共同理想目标的朋友。当然这一篇中卡耐基先生只是告诉我们如何去创造机会并在努力奋斗的过程中交到有益的朋友,当我们拥有这些成功和朋友后,我们还要有心去维护。

  读《人性的弱点》每一篇都会有所感悟,每一章都受益匪浅。我相信,经历过时间和地域的考验仍然经久流传的书,一定会为你我的生活带来不一般的改变。

人性的弱点读后感2

  人不同于动物,因为人有思想,思想可卑微亦可高尚,看你怎么去主宰。卡耐基先生在本书中提到两点;一:平安快乐的要诀;二:走出孤独忧虑的人生。我觉得这两点非常好,生活中的繁琐事有时无法让我们保持好的心情,这时就需要我们去控制好自己的情绪,只有把掌握了方法我们才能让自己快乐,让自己快乐的同时也要带给别人快乐,带给别人快乐的同时自己便得到了加倍的快乐;每个人都有孤独忧虑的时候,忧虑健康的大敌,要如何走出这个困境呢?可以运用亚里士多德的方法:1,弄清事实;2分析事实;3达成决定——然后依此行事。

  “保持自我特色”这句话让我感触颇深。随着年龄渐大,阅历渐广的我们有时会觉得我们的人生走的也是和别人一样,没有什么特色,把哲理灌输到脑海里,需要时把它用上去,却忘了去好好地表现自己;小时候的我常常觉得不快乐,自卑的心情如影相随,总觉得自己样样不如被人,学习成绩没有别人好,记忆里没有别人强,写字没有别人漂亮。经常在沉浸忧虑里,所以,我的童年过得并不快乐,

  长大后,我才发现,我可以不用这么忧虑,因为我觉得做得很好的同学他们也有不足一处,他们也有不快乐的时候。我应该提升自己的能力,让自己的优点得到提升,缺点加以改进。

  本书全面地剖析出人的各种心理现象,每个人都很值得去看。人从"呱呱"落地起就离不开人群。人与人相处要通过语言。如何能和别人友好相处,沟通也是很重要的。学会沟通之前就要掌握好对方的心理现象,多站在别人的角度上思考。

  美国石油大王洛克菲勒在事业鼎盛的时期说道:"应付人的能力也是一种可以购买的商品,正如糖或咖啡一样,而我愿意会付酬购买这种能力。它比世上任何别的东西都多。"至此,可以看出一个人的能力是多么的重要。能力,它可以潜伏起来,当你没有去发现它的时候;如果当你学会去利用它了的时候,它可以带给你无穷的乐趣,让你尽情地享受着成功带来的乐趣。条件。是先天和后天带来的。有些人,一出生,上天很眷顾他,给他拥有很多东西;有些人先天的'带来的少之甚微。上天给前者更多的机会;"天高任鸟飞,海阔任鱼跃"既然拥有了空间,如何在你有限的空间里创造出无穷的成果,这就取决于能力。一分能力办一分事,十分能力办十分事。先天的条件固然能给一个人创造出一定的空间,但能力还是需要后天的培养。与别人能否友好相处是一种能力,赢得别人的信赖是一种能力,可以让一个人走向成功的辉煌道路。

  "保持每日多清晨一个小时"想要做更多的事情就要有充沛的精神,累了就休息,养好精神,当一个人在劳累的时候也容易出现一些负面情绪,不如在这个时候闭目休养。在精神充沛的时候也感觉做事情顺利得多了。

  看完本书,让我从中学到了很多东西,也得到了很多经验,从书中学来别人的成果就可以减少一个人的磕磕碰碰。我要把它运用到我的工作上,生活上,让我的能力也得到提升。

人性的弱点读后感3

  平安快乐的第一条原则:切勿模仿他人。发现自我,保持自我本色吧!

  上高中时因为舍不得历史,我选择了自己不擅长的文科,同样是舍不得历史,高考时我毅然报考了师范类的历史系,毕业分配到了农村中学理所当然地教了自己衷爱的历史学科,出于对历史学科的热爱,爱屋及乌我逐渐喜欢所教的弟子们,总与学生加强沟通以及时了解学生对学习历史的新情况,难免遭到非议,上课回来发现自己的东西总被翻动了,有一种被特务盯上了的感觉,我想模仿别人大度些,改变自己,让工作变成职业,然而内心失落的我却变得无所适从,毕竟钻研历史教学是我的爱好,把历史教学作为自己的事业,我的快乐就在历史教学上,每每备好一个称心如意的'学案,视为精品般,很有成就感,内心激动,对自己的历史教学更是充满了期待,渴望自己成为一个有着成功作品的大师,对生活充满了期待,在别人的眼里,我是一个不会生活的人,高度缺乏物质享受,然而别人的生活方式,我又适应不了,总感觉是遭罪,看了《人性的弱点》,对作者的平安快乐第一原则,我很信奉!

  别人优点是别人的总是难以模仿的,索性遵循卡耐基的人世哲学:切勿模仿他人。发现自我,保持自我本色吧!平安快乐的第四条原则:不要对事情感到倦怠,而应使之充满乐趣。

  曾经在学校管理比较松懈的那段时间,由于工作压力和家庭压力都很大,再加上遇到了一届另类的学生,对工作失去了注意力,出现了职业倦怠,每天都很累,真是腰酸背疼,没有一点舒服的地方,后来赶有退养的政策,想及早退出教育口的我遭到全家人的反对,所有认识的人都认为我精神有问题,然而高度职业倦怠的我拖着疲惫的身子,天天都有流不完的泪,脑子里只有一个词——“辛苦”。

  20xx年4月的教改大会至今给我印象深刻,换种心情工作,换种方式干活,那是我最初的教改感觉,也的确,不知什么时候起我的工作心情大大地变了,工作方式也变了,逐渐地不知什么时候开始腰酸背疼的毛病没了,课下特别喜欢在安静的地方备课,总琢磨怎么提高预习提纲设计的质量,只要不上课,就在办公室琢磨预习提纲的设计,每设置一个合心意的历史预习提纲,自己雀跃不已,那种幸福感无以言表,原来正如魏书生说得那样,学习是享受,我才发现原来备课竟然也是一种高贵的享受,每设计出一个精品的历史预习提纲,就有一种想到学生那里得到认可的愿望,由此,我爱上了课堂,出现从未有过的喜欢上课,没有课的时候心里空落落的,捡了别人的一节课,就象占了很大的便宜,喜欢备课,喜欢上课让我从高度的职业倦怠走了出来,每每看到自己的学生取得了理想的中考成绩,我从内心替学生高兴,都说建设和谐社会,我想对我来说这便是我与学生的和谐吧。

  许多的道理人人都懂,可人人未必做得到,读了《人性的弱点》第二遍时,对这些道理仍旧是由衷的认可但也难免总有心情低落消极的时候,告诉自己,弱点是可以克服的,《人性的弱点》里的平安快乐原则多看看有益于健康,看完之后,我迫不及待的把书拿回家,让家人与我一起分享《人性的弱点》带给我们的教益:它教给我们一些处世的基本原则和生存之道,这是我们每个人都应该学习的人生必修课。

人性的弱点读后感4

  《人性的弱点》一书作者是被誉为“成人教育之父”的卡耐基,《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事与通俗易懂的原则。这本书像一面镜子,帮助我认识自我,了解自我,从而完善自我,驾驭自我,成为一个善于经营自己生活的成功者。它让我在能看清来路的同时,更清楚自己在面对怎样的未来。

  人与人之间的关系是很微妙的,一个眼神,一句话都会对周围的人产生影响。特别是你在乎的人说的话,一句赞美的话可以让你开心好几天,一句生气的话足于让你苦恼得没心情去做其他事情。因此,我们要学会宽容,尤其是面对别人的过失时,更要懂得宽容。正如卡耐基所说的:“批评不但不会改变事实,反而会招致愤恨。”所以,平时要学会真诚地赞赏朋友,每个人都渴望被肯定,被赞赏,在朋友取得成功时,给予真诚的赞赏,那是很让人感动的。事实上,人性的弱点就像卡耐基所说的:“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”我们总是喜欢高高在上,谈论别人的是非对错,为什么就不能对照他们,审视一下自己呢?别人做的不好时,是否自己做的就完美无暇呢?我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考,于是,别人所做的一切与己相异时都是错的,同时对于别人来说,岂不亦然!可是如果双方都能站在别人的'角度审视一下自己的话,结果定会截然不同的。站在别人的角度审视自己是需要理解与宽恕别人的素质与修养的。只有不够聪明的人才批评和抱怨别人——的确,很多愚蠢的人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边的朋友,才能赢得朋友们最大的信任。

  我觉得,《人性的弱点》整本书的根本在于培养勇气与自信。要战胜自我,建立自信,首先必须超越自卑。自卑作为一种消极的心理状态,然而,在生活中,我们常常会碰到自卑的情形。自卑很明显对自己的成长与发展是不利的,也有碍于我们与别人正常交往。我们害怕在人群前面讲话,害怕自己犯错,害怕被别人嘲笑,这些都是自备的表现。克服自备就要从心底明白别人不会在乎这些的,时刻告诉自己我能够做得好,我相信自己能行,即使不成功我也能从中得到宝贵的经验,为下次的成功打下基础。要克服自卑就要克服恐惧的心态,相信自己能够做到。

  超越自我表现,建立自信,克服自卑并敢于表现自我获得成功是有着重要前提的。为了让自己充满信心,就必须积累必要的知识:基本知识、专业知识与相关知识。我们必须掌握生活、工作应当掌握的基本知识体系,又要熟知我们将来从事的职业必须掌握的专门知识,也要了解与职业相关的一些常识。

  金无足赤人无完人,每个人都会有弱点,但是我们要认识到自己的弱点,不断地完善自己。《人性的弱点》就是一面修正自己的镜子,有时间多看看这本书,好好地反思一下自己,问问自己:“我克服了人性的弱点了吗?”

人性的弱点读后感5

  戴尔·卡内基是美国著名的人际关系学大师,西方现代人际关系教育的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱点》,70年来始终被西方世界视为社交技巧的圣经之一。他并在1912年创立卡内基训练,以教导人们人际沟通及处理压力的技巧。前一段时间有幸读了他的《人性的弱点》,让我受益匪浅。它就像一面镜子,帮助我认识自我,了解自我,从而完善自我,驾驭自我,成为一个善于经营自己生活的成功者。它让我在能看清来路的同时,更清楚自己在面对怎样的未来。 日记“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点,一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!卡耐基写得并不是很深奥的,写的都是平常的小事,但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应,是我从未想到过的,使我的心灵受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动,却因为有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见,利用大量普通人不断努力取得成功的故事,通过他的演讲和书,唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励着我们后人不断取得辉煌的'成功。在书中,作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说:“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”卡耐基说:“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”卡耐基一语道破人了这一劣根性。我们总是喜欢高高在上,谈论别人的是非对错,为什么就不能对照他们,审视一下自己呢?

  别人做的不好时,是否自己做的就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候,你又会上升到一个高度,总结出一个亘古不变的真理:“人非圣贤,孰能无过?究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。我永远记得电视剧《还珠格格ii》大结局时,紫微为皇后求情时的一句话,那就是“人生最大的美德是饶恕”,当我们每天挤公交车别人不小心踩到你的脚时,当我们每天走在路上别人不小心撞到你时,你是怎样的态度呢?怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己?我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考,于是,别人所做的一切与己相异时都是错的,同时对于别人来说,岂不亦然!可是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话,结果定会截然不同的。站在别人的角度审视自己是需要理解和宽恕别人的素质和修养的。只有不够聪明的人才批评和抱怨别人——的确,很多愚蠢的人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边的朋友,才能赢得朋友们最大的信任。卡耐基先生说:“一个人的成功,只有15%归结于他的专业知识,还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。”

  所以,我想:只要我们不断反复研读《人性的弱点》,它必将有助于我们获得成功所必备的那85%的能力。现在,我把这本读物时刻放在床头,把它作为反思自己,修正自己的一面镜子。我希望年轻的朋友们有时间的话去看一看,那会使你同样受益匪浅。中王舍学校王丽平

人性的弱点读后感6

  静下心来慢慢品味卡耐基的《人性的弱点》,真的教会了我很多,让我受益匪浅。它就像一面镜子,帮助我认识自我,了解自我,并且更好地认识了解他人,从而完善我的人际关系,使自己成为一个善于经营的生活的主动者。由开始的望而却步到现在手不释卷,感谢老师,感谢卡耐基。

  卡耐基,被誉为“成人教育之父”,而本书汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的内容。一看接受,本以为肯定是些非常深奥的内容,慢慢看下去,发现写得并不是很深奥的,都是平常的小事,关于作者本人或是身边人的事,但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些平常事的`反应,是我从未想到过的,使我的心灵受到了震撼。

  随着慢慢地深入,发现每看完一个内容,作为科学老师的我,出于本能,就非常想去试验下,结果发现不管是自己,同事朋友,爱人父母,还是学生,关系都有或多或少的改变。

  首先,我改变自己了自己的工作习惯。记得刚来学校那会,有点不适应,手忙脚乱的。还没从学生的角色中缓过来,就当了班主任,要教四年级语文,还上六年级科学,语文还是非专业的,而且有好多作业,每天办公桌上都有改不完的作业。每个星期的班主任工作也压得我喘不过起来,所以办公室里,最乱的那张桌子肯定是我的,因为桌子太乱了,东西经常找不到,要交什么东西了,经常忘掉,临时去补救,永远有改不完的作业本也使我非常烦躁,所以我被称为“风风火火的茫茫”,一天下来经常心力交瘁。卡耐基说:“当你的办公桌上乱七八糟、堆满了待复信件和备忘录时,就会导致你慌乱、紧张、忧虑和烦恼。”文中也引用了前联邦最高法院院长查理。伊文凡说的话:人不会因为过度劳累而死,却会因放荡和忧烦而去。看到后,我马上整理了我的桌面,该改的马上改出来,可以拖的放到教室去,有空再拿来改,所有过期的通知丢掉,将最新的通知放桌上,桌上再留一个笔筒,还有上课用的书,一段时间过去了,我发现再也没有以前的临时抱佛脚了,改作业的效率也高了。

  然后,在这本书的指导下,我的工作心情也改变了。随着工作习惯的改变,没有成堆的作业和措手不及要交的东西,使我的工作兴趣提高了许多。当然工作中,难免遇到心烦的,像学生作业不做,作业质量差等,这个时候,我就会想到卡耐基的话:我们的疲劳不是由工作而起,而是由于忧烦、挫折和不满等,如果你“假装”对工作感兴趣,这种态度往往会使你的兴趣弄假成真,这种态度还能减少疲劳、紧张和忧虑。所以我就会假装很开心有作业改,假装很快乐班主任的工作多有趣,接着真的会提高我的效率,而且充满活力,不再满脸忧愁的我更受学生欢迎了。

  看到“激发他人的强烈需求”这一节,我会自问:我身边的人需要什么,我的学生需要什么;读到“真诚地赞美他人”这一节,我不再用批评的方式教育学生,我会问他:你觉得自己重要吗,你来说说你这样做会让别人重视你、肯定你吗?然后想着法找学生的亮点;品味“盘算你所得到的恩惠”,我不再自怨自艾,对身边的人充满的感恩之心,每天晚上清点自己的财富;阅读“学会真诚地关心他人”时,我不再反复说“我”,更多地关注他人的需求……

  整本书,读了一次又一次,我相信,我还会读下去,从中获取更多的知识,课堂中从未学到的知识。

人性的弱点读后感7

  这段时间读了卡耐基的《人性的弱点》,让我受益匪浅。在这样深夜,读这样的书,像是在品尝一场美味的人生盛宴,自得其乐。要将这种感觉说出来,还真是只可意会、不可言传了。它就像一面镜子,帮助我认识自我,了解自我,从而完善自我,驾驭自我,成为一个善于经营自己生活的成功者。漫漫人生路,它让我在看清来路的同时,更清楚自己在面对怎样的未来。

  “你如果关心别人,在两个月内所交的朋友,就比一个需要关心他自己的人,在两年之内所交的朋友还要多。”这是《人性的弱点》中的一句话。友谊是我们每人都需要的,常言道“团结就是力量”只有在朋友、亲人的帮助下,才可能把事情办好,《人性的弱点》就告诉了我们如何赢得朋友并建立良好的人际关系。

  1、要批评或抱怨别人:是呀!批评是危险的,因为常常伤害一个人宝贵的自尊,伤害他的自重感,并激起他的反抗。批评所引起的嫉妒,只会降低士气和感情,同时指责的事情也不会有任何改善。如果是好朋友,适当的建议还是可以,但态度一定要温和,朋友要是和我们意见不和,也要适可而止。

  2、看到别人的优点,给予真挚诚恳的`赞赏:其实,我们虽然供养我们的朋友的生活,但我们对他们自尊心的关注却太少,而且也不知道给他们以赞赏的语言,而这恰恰是生活中的晨曲,将会永远记忆在人们的心灵深处。每个人都喜欢听好话,但不要虚伪的恭维,发现他们好的一面,给予肯定,这也是他们需要的语言。

  3、激发别人内心强渴望的需求:如果每人都可以设身处地地为别人着想,洞察别人心理的人,永远不会担心自己的前途。首先要把握对方心中最迫切的需求。如果能做到这点,就可以如鱼得水,否则就办不成任何事。我们常常以“站着说话不要疼”的态度说别人,其实,我们有没有真正从他们的角度、心情、处境去为他们考虑呢?没有,从来没有。

  4、真诚的关心别人:要对他人表示我们的关心,这于其他人际关系是同样的道理;而且我们的这种关心是出自真诚的。这不仅使得付出关心的人会得到相应的回报,而得到这种关心的人也同样有所收获。我们有真心的关心别人吗?如果有,我们的朋友对我们一定会倍加喜爱,我认为,谁都需要帮助,我们也会有脆弱的时候,当朋友伸出援助之手,我们才会真正的体会温暖,但不要忘记,什么都是相互的,我们的朋友也会有无助的时候,别忘记自己有一份力量,也许正是这份力量,会让他支撑起来,也许正是这份力量,我们的友谊更坚固了。

  5、发自内心的微笑:行动胜于言行。做一个微笑者,微笑会让人明白:“我喜欢你,你使我快乐,我高兴见到你。”微笑一下,只需要牵动三条肌肉,这又何乐而不为呢?微笑一下,可以缩短人与人的距离;微笑一下,可以缩小空间的范围;微笑一下,可以消除心灵之间的隔阂……

  《人性的弱点》让我懂得太多太多,也让我有了更多的好朋友。“在人类的天性中,最深层的本性就是渴望得到别人的重视”请让我们重视我们的朋友,让友谊围绕着你。

人性的弱点读后感8

  人性的弱点是我们迈向成功的绊脚石,但却像一面镜子可以让我们认识自我,得以了解自己。《人性的弱点》这一书,就像是人性的影子,将人性的底部显露出来。

  人际交往是个人社会化的起点和必经之路,个人离不开团体,就像是鱼离不开水一样,社会化即个人学习社会知识,生存技能和文化,从而取得社会生活的资格,开始努力地去发展自己的过程。为了让自己在社会化的圈子里能够更好的生存,我们就要试着去学会怎样待人接物,为自己创造一条可以扶助你走上成功的路。我们就应该要去善于关心、友善地对待好友,学会用对方思考的方式去考虑别人的感受,避免去伤害别人,从而让位于自己身边的每一个人都愿意接近自己。

  成功是每一个人所向往的事,但成功的背后却隐藏着多人所不知的秘密。俗话说:"会干的不如会说的"面对职场中所面对的诸多不顺,许多年轻人已身心疲惫,更为之而苦恼。追寻职场中的`成功并没有错,但是你是否清楚地意识到,如果你想仅仅凭着熟练的技巧以及勤恳的工作,就在职场中游刃有余,出人头地那是非常困难的。认识《人性的弱点》因而变得非常重要,因为它能让你建立良好的心态,给你指出在与人交际过程当中需要注意的各项细节,以及引导你如何在取悦别人的同时达到自己预期的效果,形成双赢态势。《人性的弱点》告诉了我们如何在与人交际当中建立良好的人际关系。

  一、不要批评和抱怨别人:批评是危险的,批评常常会伤害一个人宝贵的自尊,伤害他的自重感,并激起他的反对。批评所引起的嫉妒,只会降低士气和感情,同时指责的事情也不会有任何改善。如果是好朋友,适当的建议还是可以,但是态度一定要温和,朋友要是和我们意见不和,也要适可而止。

  二、善于发现别人的优点,并给予挚诚的赞赏:每个人都喜欢听好话,但不要虚伪和恭维,发现他们的好的一面,给予肯定,这是他们需要的语言,然而虚伪的、恭维的奉承往往只会适得其反。

  三、激发别人内心渴望的要求:如果每人都可以设身处地的为别人着想,能洞察别人心理,那么就永远不会担心自己的前途。如何能把握对方心中最迫切的需要,这一点需要我们平时仔细观察,更多地与朋友沟通交流,同时设身处地的为对方着想,如果能做到这一点,就可以如鱼得水,否则就办不成任何事。我们常常以"站着说话不腰疼"的态度说别人,其实,我们有没有真正从他们的角度、心情、处境去为他们考虑呢?没有,因为人性是自私的,这就是人性的弱点吧,克服人性的弱点,就能向成功迈进!

  四、微笑,是最好的语言:发自内心的微笑,行动胜过言行。做一个微笑者,微笑会让人明白"我喜欢你,你使我快乐,我高兴见到你。"微笑一下,从生物学角度讲要牵动三条肌肉,这又何乐而不为呢?微笑一下,可以缩短人与人之间的距离;微笑一下,可以消除心灵深处的那堵墙;在人类的天性中,最深层的本性就是渴望别人重视。请让我们重视朋友、重视他人,让友谊围绕我们的生活。

  卡耐基的书教会我们,将弱点看成是脚下凸起来的一小段路,每天踏着它,贴近它,让他感觉到脚的力度,直到把它弄平,抬起我们坚定而有力的脚步继续往前,走向成功、光明的未来。

人性的弱点读后感9

  这个假期,我阅读了二十世纪最著名的成功学导师:戴尔.卡耐基的著作《人性的弱点》。他也被广大读者被称为20世纪最伟大的心灵导师。浏览大部分章节,细读其中部分资料,我最感兴趣的内容很多,得到的其实也很多,现在将我的一些浅显的阅读收获与大家共同分享。

  《人性的弱点》这本书是这本书是卡耐基庞杂多产的经典著作之一,本书汇集了卡耐基的智慧和思想精华,同时结合许多典型故事、名人传记里的案例给读者剖析出深刻的人生道理。那些最激动人心的资料,这本书让我透过阅读到的哲理和实践实例,感受到经典的处事方法。我觉得这本书可以带人走出困境、给人启迪。我阅读之后对自己在工作、生活、家庭、教育各方面该如何待人接事有了更多的了解。

  这本书就是直接结合实践,指导人的行动的.。你可以知道成功有效的人际交往,你可以知道如何使你更受欢迎,你可以知道如何完善你自己,你可以知道如何更好地说服他人,你可以知道面对批评的巧妙应对,你可以知道如何合理地安排自己的工作,通过阅读这本书,最终收获精彩的生活,你也可以知道如何为你的生活增添光彩。这也是这本书七个篇章分别呈现的精彩内容。

  在第一章中,让我学习到友善、尊重的重要性。友善对待别人才能让你们的沟通更容易被对方接受,才能给人好感,记住林肯的一句话:一滴蜜汁要远比一加仑的胆汁更能吸引蜜蜂。你获得来自朋友、家人、同事、学生的好评,离不开友善待人与被尊重反馈给你的良好作用力。

  和有一个细节需要分享:不因小事与别人争论不休。身边也遇到这样的人,感觉喋喋不休的争论就位显示自己的观点正确,自己高人一等,但是给人的感觉是说清了他的想法,失去了听众的耐心。很庆幸,大部分是不会这么做的,也正因为如此,人际关系和谐的人占大多数。

  在第三章中,如何完善你自己,我受到启发的是无论你处在哪个年龄,都值得做独一无二的自己,做精彩的自己,寻找自我活出本色。世界上没有相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人,每一个人都有不同的特点,这个世界才变得多姿多彩,而你也是其中最善良的那一个。

  还有,让自己放轻松,这对我来说有时候做不到。所以读得很认真,爱丽丝的实例告诉我面对疲惫和精力不足,或许你可以改变一下自己的思维,做一些自己感兴趣的事进行调节,以外的收获到精力充沛和高效的做事效率。所以:一切都是我的原因。学习给我体验幸福的努力更大了。适当的放松,来自好的精神状态。著名精神病理学家哈德菲曾说过:“人们疲劳大部分源于我们的精神因素,而真正因为体力、生理上的疲劳是不多的。”

  总之透过阅读《人性的弱点》这本书,让你发现自身的弱点,它能够在你做事的时候把它当成是块镜子。你阅读它,就会帮你指出了你的在言行举止上的不当之处。

  因此我阅读之后,使自己的不礼貌用语,不雅举止得到更正,也许有人认为这是微不足道的小节,但是正是这不可忽略的细节能够决定一切!正所谓细节能够决定成败!阅读了卡耐基这本书后,使我在思想上,精神上得到更新,有利于在社会上得到更好的发展!

人性的弱点读后感10

  《人性的弱点》的作者是被誉为“成人教育之父”的戴尔.卡耐基。自1973年问世以来,本书销量1500万册,被译成各种语言文字,成为西方最持久的畅销书之一,稳居成功励志类图书榜首。正如卡耐基所言:“一个人的成功,只有15%归结于他的专业知识,还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。”只要你不断反复研读,它必将助你获取成功所必备的那85%的能力。

  需知,我们都要勇敢地做自己的主人,绝不能让自己内心充满了自卑与挫折感。学习拥有“乐观、易于与人交往的观念”,以积极阳光的态度前进,在自己的日常生活与社会交际中与人打交道,发现、发展和利用自己的那些潜能,我们就可重新面对自己的工作和生活,享受到快乐的人生。说说感触较深的两方面:

  一是在第一篇《待人的基本技巧》提到的一个原则:不要批评,责怪或抱怨他人。即使是不对等的关系,甚至是自己爱的孩子。

  读到这里,我几次停下来,先是发呆,继而是深深地思考:我严厉的批评过儿子、老公、同事、好友;同时我也被领导这样批评过,甚至是接受罚款的惩罚。常言说“人同此心心同此理”,我伤害别人的时候总是忘记被别人伤害的痛苦教训。

  记得有一次国庆节放假,我想让儿子跟我回老家接受农活儿的锻炼,我这不是为他的成人考虑吗?当我兴致勃勃的说:“儿子起床,跟老妈回乡下姥姥家,接受贫下中农再教育去。”“不去!”。我又连喊几次,儿子躺在床上纹丝不动。没想到一向乖巧从不忤逆的儿子给我来了个烧鸡大窝脖。而一向自傲的我尊严不受侵犯。那次,我的口才得到极致的发挥——我拿出了忆苦思甜的招式,从他的出生到他的几次转学,再到他的成长讲起,我是声泪俱下,儿子也是被子蒙头式的哭泣。

  之后,我满带愤恨的去了乡下去接受贫下中农再教育了,可我的内心被牢牢地拴在一个人身上——儿子被我深深的伤到了。从乡下回来,再见到儿子,他没有了往常的亲近,毕竟离开了7天。这是我们娘俩分别最久的`一段时间。最后在老公的努力下,我与儿子的情感恢复如初。可见,自己的儿子尚且如此更何况是他人呢?

  各种实验和生活事实证明:批评不但不会改变事实,反而只有招致愤恨。因批评而引起的羞忿,常常使人的情绪大为低落,并且对应该矫正的事实状况,一点好处也没有。批评是没有用的,因它使人增加一层防御,而且竭力的替自己辩护。批评也是危险的,它会伤害了一个人的自尊和自重的感觉,并激起他的反抗。

  只有不够聪明的人才会批评,责怪或抱怨他人。当然,善解人意和宽恕他人,需要有修养自制的功夫。让我们尽量去了解别人,而不要用责骂的方式。尽量设身处地的去想—他们为什么要这样做。这比起批评责怪还要有益、有趣的多,而且让人心生同情、忍耐、仁慈。但若要宽恕,和了解,那就需要在于人格、克己上下功夫了。

人性的弱点读后感11

  作为个教育工作者,读这本书的视角可能和普通人不一样!这本书首先让我想起了“好孩子都是表扬出来的”。名师王金战之所以成功,或许也是他善于挖掘出班级学生的自信心与上进心,而不是一味去批评指责班级学生的种种不是吧!

  人人都渴望得到赞赏和肯定,推己及人,何不尽量发现他人闪光点,发现一件事中有利的因素。如果我们的班主任都能想尽一切办法找到某个问题班级学生的某个优点,然后真心诚意的去把他的优点当作一回事的话,我想,这个问题班级学生也许就找到了自己的定位,而不是一味由着自己的性子我行我素、或是和老师作对了。

  尽量去了解别人,而不要用责骂的方式;尽量设身处地去想——他们为什么要这样做。作为一个老师一样受用。把自己摆在班级学生的位置上,试想自己会怎样,会做出何种反应,这样才能从根本上解决矛盾,而不是将矛盾激化。像书中写的林肯那样将不满于愤懑之语写下来,然后收起来,当作一件已经发生过的事,而不是用嘴将它倾泻出来,使之真的发生。所有尖锐的批评和攻击,得不到真心的信服,那么我们所做的一切努力所得的效果都将等于零。

  这让我想起了以前我的一个班级学生,名字就不说了,他在我班上确实是一个重大隐患,不得不让我选择一种方法来消除他在教室里的危害——凡是搞不定他的老师上课,我都带着他。有一天又和地理老师干上了,我一气之下和他一起回家去家访。从进他家门起,我就没说过多的话,多数时间是他的爸妈用极其难听的语言在指责谩骂他,我想他们应该是习惯了老师的到访,但肯定不是儿子做了什么好事。所以为了掩饰自己内心的焦虑,他们唯有用骂儿子来试探我。他的爸爸甚至抄出家伙来准备打他,被我拦下了。我明白了这一点后,开始撒谎了:“你儿子这一学期表现进步了,他做卫生很积极,对我很尊重,打架也少了。虽然成绩不怎样,但不是每个班级学生都会考上北大清华嘛。在学校先学做人,再做学问,是不是?………”一段谎撒下来后我看出了他爸妈眼中的惊讶,然后是若带怀疑的喜悦,不过没有在脸上表现出来。

  那次家访后,他没有判若两人,但我明显觉得他静多了,老师的投诉少了,就这样一直到了学期结束。毕业后三四年后又遇到我,我问起他当时的转变来,他说:“我知道你真是为我好,我不想再对不起你”。很简单的一句话!

  是呀,我们老师们每天都在为了班级学生,可你想过没有,他们知道你在为了他好吗?你让他们真心接受你为了他好了吗?

  你想要别人怎样待你,你就必须怎样去对待别人。试想一下,我确实是个不争气的班级学生,在你第一次心平气和地批评指正我时,我觉得你对;可一个月之后,我的表现没有令你满意,你的语气在发生变化,我的`心理也在慢慢抗拒你,那时的我还能听得进你说的金玉良言了吗?天底下只有一种方法可以影响他人,就是提出他们自身的需要,并且让他们知道怎样去获得。把他人的需要当作自己的需要,此时,你将如何满足自己的需要,你渴望得到怎样的帮助,然后,去对他人这样做,去告诉他们怎样做。或许我写得比较理想化,或许有的老师会说我太矫情,我只是想说,有时换一种方式对班级学生,或许会有意想不到的收获,同时自己也会收获一份好心情的。希望所有的老师能快乐的应对问题班级学生。

人性的弱点读后感12

  通过读卡耐基的《人性的弱点》,我学到了很多,也让我真正地重新认识了自己,了解了自己的一些弱点及需要改正的错误,所以在此想和大家分享几点读书感想。

  一、如欲取之,必先予之。

  在书中,这句话的意思是:要使别人对你感兴趣,那你先得对别人感兴趣。如果我们总是让别人对我们感兴趣,我们将永远不会获得真诚的友谊。所以社交中,我们应该主动的去认识和欣赏他人。这使我想起《人生对你的意义》中的一段话:对别人不感兴趣的人,他的一生困难很多,对别人的伤害也最大,所有人类的失败,都出自于这种人。一个人的名字,对他来说,是任何语言中最甜蜜、最重要的字眼,我们应该诠释一个名字所能包含的奇迹。在《人性的弱点》里有一则这样的故事:一个名叫希得·李维的推销员曾遇到过一个名字非常难记的顾客:尼古得玛斯柏帕都拉斯。别人因记不住他的名字,所以都叫他“尼古”。可是李维却在拜访他之前就反复练习说这个名字,但尼古打开门时,李维微笑打招呼:“早安,尼古得玛斯柏帕都拉斯先生”。尼古先生惊呆了好一会,然后热泪盈眶,他说:“李维先生,我在这个镇生活了几十年,从没有人试着用我真名称呼我……”毋庸置疑,尼古成了李维的忠实顾客。这就是记住别人名字的影响,故事也同样也说明:如欲取之,必先予之。

  二、真诚关心别他人。

  要对他人表示我们的关心,所有的人际关系都是同样的道理,而且我们这样的关心是要出于真诚。这样不仅付出关心的人会得到相应的回报,而得到这种关心的人也同样有所收获。我们有过真心的关心别人吗?如果有,我们的朋友对我们一定会倍加喜爱,我认为,任何人都需要帮助,任何人也都会有脆弱的时候,当朋友真心伸出援助之手,我们才会真正体会温暖。不要忘记很多事情都是相互的,我们的朋友也会有无助的`时候,但别忘记我们自己也有一份力量,也许正是这份力量,让我们的朋友坚强起来,也许正是这份力量,可以让彼此的友谊更为坚固。

  三、不要随意批评或抱怨别人。

  批评是危险的,因为常常容易伤害一个人宝贵的自尊,伤害他的自重感,并激起他人的反抗。批评所引起的嫉妒,只会降低士气和感情,同时,所指责的事情也难有任何改善。如果是好朋友,适当的建议还是可以,但态度一定要温和,朋友要是和我们意见不和,也要适可而止。

  四、看到别人的优点,给予真挚诚恳的赞赏。

  有时候,我们虽然关注朋友的生活,但往往对他们的自尊心关注太少,更难说给朋友及时的赞赏了。其实,赞赏是生活中悦耳的音乐,它很容易被人铭记在心灵深处,所以,真诚不吝啬地向身边的朋友给予赞美吧。

  总的来说,《人性的弱点》这本书主要就是帮助我们发现优点,正视眼前困难,指导我们解决当前问题,进而引导我们回归快乐生活,成就更好的自己。

人性的弱点读后感13

  《人性的弱点》一书作者是被誉为“成人教育之父”的卡耐基,《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则。这本书像一面镜子,帮助我认识自我,了解自我,从而完善自我,驾驭自我,成为一个善于经营自己生活的成功者。它让我在能看清来路的同时,更清楚自己在面对怎样的未来。

  人与人之间的关系是很微妙的,一个眼神,一句话都会对周围的人产生影响。特别是你在乎的人说的话,一句赞美的话可以让你开心好几天,一句生气的`话足于让你苦恼得没心情去做其他事情。因此,我们要学会宽容,尤其是面对别人的过失时,更要懂得宽容。正如卡耐基所说的:“批评不但不会改变事实,反而会招致愤恨。”所以,平时要学会真诚地赞赏朋友,每个人都渴望被肯定,被赞赏,在朋友取得成功时,给予真诚的赞赏,那是很让人感动的。事实上,人性的弱点就像卡耐基所说的:“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”我们总是喜欢高高在上,谈论别人的是非对错,为什么就不能对照他们,审视一下自己呢?别人做的不好时,是否自己做的就完美无暇呢?我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考,于是,别人所做的一切与己相异时都是错的,同时对于别人来说,岂不亦然!可是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话,结果定会截然不同的。站在别人的角度审视自己是需要理解和宽恕别人的素质和修养的。只有不够聪明的人才批评和抱怨别人——的确,很多愚蠢的人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边的朋友,才能赢得朋友们最大的信任。

  我觉得,《人性的弱点》整本书的根本在于培养勇气和自信。要战胜自我,建立自信,首先必须超越自卑。自卑作为一种消极的心理状态,然而,在生活中,我们常常会碰到自卑的情形。自卑很明显对自己的成长和发展是不利的,也有碍于我们与别人正常交往。我们害怕在人群前面讲话,害怕自己犯错,害怕被别人嘲笑,这些都是自备的表现。克服自备就要从心底明白别人不会在乎这些的,时刻告诉自己我能够做得好,我相信自己能行,即使不成功我也能从中得到宝贵的经验,为下次的成功打下基础。要克服自卑就要克服恐惧的心态,相信自己能够做到。

  超越自我表现,建立自信,克服自卑并敢于表现自我获得成功是有着重要前提的。为了让自己充满信心,就必须积累必要的知识:基本知识、专业知识和相关知识。我们必须掌握生活、工作应当掌握的基本知识体系,又要熟知我们将来从事的职业必须掌握的专门知识,也要了解与职业相关的一些常识。

  金无足赤人无完人,每个人都会有弱点,但是我们要认识到自己的弱点,不断地完善自己。《人性的弱点》就是一面修正自己的镜子,有时间多看看这本书,好好地反思一下自己,问问自己:“我克服了人性的弱点了吗?”

人性的弱点读后感14

  卡耐基很多人都知道,被誉为“成人教育之父”。他利用了大量的普通人不断努力取得成功的故事,通过他得演讲和著作唤起了无数陷入迷茫者的斗志,激励他们取得辉煌的成功。刚接触这本书的时候,我感觉这就是属于那种“鸡汤”类的书籍,没有什么特别的。但是我越看越入神,直到很多次我在现实中的运用,我感觉这书对我的帮助真的是太大了。

  《人性的弱点》这本书中的提示与建议有着极强的可操作性,用一句话来概括就是:认清人性中的弱点,当我们办事的时候针对这些弱点下手,就会事半功倍,顺利成功。如果再进一步思考,那我们就会发现这弱点,既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身上的弱点,就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展了,了解自身的弱点,可以使自己扬长避短,凸现自己的优势,从而建立美好的人生。在卡耐基看来,人成功与否很大程度上决定于他的人际关系和处事方式,我们更应在细节处注重礼节和人际交往。同时,他教会我们处事最重要的原则就是两个字:真诚、真诚的对待别人,你就会是拥有最多朋友和最好人际关系的人。

  卡耐基说:“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”或许这句话我们并不陌生,没准还会经常用到,只不过我们将它做了些许改变,“他就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。”虽然只是变了一个字,但其中意味大不相同。当你用一个手指指着别人说这句话的时候,也许另外的四个手指正指着你自己。卡耐基一语道破了人这一劣根性。我们总是喜欢高高在上,谈论别人的是非对错,为什么就不能对照他们,审视一下自己呢?别人做的不好时,是否自己做的就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候,你又会上升到一个高度,结出一个亘古不变的真理:“人非圣贤,孰能无过?”究其根本是因为人们之间缺少理解和宽容。

  人总是习惯于站在自己的角度考虑事情,于是乎,别人所做的一切与己相异时都是错的,同时对于别人来说,岂不亦然。可是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话,结果定会截然不同的。只有不够聪明的人才批评和抱怨别人。的确,很多愚蠢的人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边的`朋友,才能赢得朋友们最大的信任。

  《人性的弱点》我认为是一本非常实用的工具书,它包含了工作、社交、婚姻和自我等等的领域,告诉我们如何使别人快乐的同时也让自己快乐,如何和朋友们相处,怎么能变得更加成熟,在遇到问题时候我们需要怎么解决,还有怎么能保持自己的乐观心态。这本书我看了好几次,每当我心情不安时候都会看几眼,里面的内容总能让我很快变得安静下来,让我有一个良好的心态去面对每天的问题。也希望有时间的你们也看看,绝对受益匪浅,总有一句名言可以改变你的现状,或者帮你解决问题,也或者让你对生活充满信心!

人性的弱点读后感15

  假期中读到了美国著名作家戴尔·卡耐基的作品《人性的弱点》。它是继《圣经》之后的世界第二大畅销书,这一本书既没有华丽的辞藻,没有刻意的修饰,也没有曲折的情节,却凝聚着卡耐基一生中最重要,最丰富的经验,处处散发着智慧的光芒。这部书中所指的“弱点”,主要是指人的性格、意志、品行等方面的精神特质,是就人的心理和精神等主观方面而言,而不是指客观的生理条件。书中从心理学的`角度出发,用生活中的一件件事例和简单明了的道理,教你勇敢地克服自己的弱点,发挥自己的优点,大胆地开拓属于你自己的新生活。我们每个人都有自己的弱点,我们只是教师队伍的普通一份子,因为我们不是神,所以弱点在我们身上存在也在所难免。当我们在翻看这本书的时候,,就犹如在用镜子照自己,它能帮助我们认识自我,了解自我,从而尽可能完善自我。

  读完此书令我感触最大的一点就是“真诚地欣赏与赞美他人”。美国商界第一个年薪过百万的查尔斯.斯瓦布的成功,世界石油大王约翰D.洛克菲勒的成功都有一个共同的秘诀:诚挚的称赞。因为我们知道,人类天性中最本质的驱动力是“受到重视”。任何人,在被称赞的情况下,比在被批评的情况下,更能成就伟大的事业。卡耐基告诉我们:首先要从称赞与真诚地欣赏他人开始,要间接委婉地指出他人的错误,不要总是责怪别人,要以提问的方式来代替命令,要学会激励他人获得成功,给人“戴高帽子”,用鼓励的办法使人改正错误,使对方乐于做你所建议的事。为此,我想到了自己在家庭的角色,作为母亲,应该对孩子少一份批评,多一份表扬和赞美,让孩子在自信中健康成长。作为班主任,对于自己的学生,班主任更应注意发挥赞美、表扬、激励的作用,去帮助学生获得成功的体验。尤其是那些拖班级后腿的学生。因为那些学生为使自己的自尊心免遭进一步伤害,就可能放弃上进的努力,或者产生退缩行为,自我封闭以逃避失败的经验;或者就物极必反,做起“另类”学生:调皮捣蛋、欺负同学、反抗教师等行为来显示自己的力量,或引起老师同学的关注。不可否认学生的落后有自身的原因。但如果我们多一些赞美允许并鼓励学生为自己的落后找一些客观的理由,减轻自己的心理负担,相信这样学生就会去掉一些自卑,增加一些自信。

  卡耐基还告诉我们:不要去责怪别人,而是要试着去了解他们,这会比批评更加有效。”回想平时我常常会因学生经常拖拉、不完成作业而发怒:“连作业都不能好好地完成,你还能干什么?学习不好,你还有什么出息?……”往往在那时,就没有想到孩子的自尊心或许已经被我伤害到了。当学生出现上课开小差、作业质量下降等表现后,我也往往因为事情繁杂,没有真正走进他们,认真去了解原因。 “为了学生的发展”、“走进学生的心灵”……这些时髦的词汇曾不止一次地读到过,无数次地听过、说过,也曾决心去努力地实践着,但是却从来没有一次像今天这样真真切切地、实实在在地感受到它们的存在和意义!

  我们应该谦虚地看到周围每个人的“闪光点”,用欣赏的眼光看到学生的可爱之处,只要我们善于发现,懂得欣赏,我们就能克服人性的弱点。

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