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诵读观后感

时间:2023-09-21 16:37:02 观后感 我要投稿

经典诵读观后感

  当看完一部影视作品后,想必你有不少可以分享的东西,观后感就是把我们观看过程中的所思所想写下来的文章。观后感你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的经典诵读观后感,欢迎阅读与收藏。

经典诵读观后感

经典诵读观后感1

  5月10日上午,我们学校举行了“爱我中华,诗文流芳”经典诗文诵读展评活动。

  这次活动在宽阔而平坦的操场上举行,同学们整齐地坐着,鸦雀无声,小鸟在树枝上,唱着婉转的歌曲。小鸟的歌声打破了同学们的寂静,它好像也要参加这场有意义的盛宴。

  诵读比赛开始了,伴随着音乐,第一个登台的是三(1)班的同学,他们衣着整洁,精神抖擞,全场不时响起热烈的掌声……该我们班上场了,同学们穿着统一的服装,排着整齐的队形站在台上,我们大声说:“我们要朗诵的是少年中国说。”当时,我们的'心情是激动的、是兴奋的、是紧张的……我们朗读的时候有节奏感,很有气势,特别是我们读到“美哉我少年中国与天不老,壮哉我中国少年与国无疆”时,把整个朗诵推向高潮,迎来了师生们的掌声。

  我听到阵阵激扬的声音,思绪不禁飞扬起来,好像听到了唐代著名文学家的名句“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,述说读书习文必须勤奋刻苦,心无旁骛,始终专心致志。就在这时,激烈的掌声把我拉回了现实生活中。

  经典诵读使我受益匪浅。在浩瀚无边的经典诗文的海洋里我明白了许多道理,体会到学习的美妙和学习的重要。

经典诵读观后感2

  在放寒假的前一天,老师叮嘱我们,下午三点看山东省少儿频道的少儿经典诵读大赛,并让我们写下这篇观后感,我很期待同学们的精彩诵读。

  第二天下午两点四十分,我早早的打开电视机并准时观看山东省少儿频道播出的经典诵读大赛,来自自全国各地的小朋友们,纷纷展现自己的才能,有的朗诵了优美的诗歌,有的朗诵了经典文章,真让人赏心悦目,他们的口才真是太好了,我觉得大家也应该多参加这样的节目,展现出自己独特的一面,更好地把口才气质变得更好。我还知道:诵读还可以让我们开阔视野,而且这让我们对诗词美文的记忆更深刻了,通过诵读,背诵也能增长我们的文化素养和素质,通过积累,学习也会有很大的进步。诵读使我们有文化素养,让我们懂得更多知识。诵读是中国的传统文化。诵读使诗词变得那么优美,有那么富有感情,读起来让人朗朗上口,让人陶醉。

  从四面八方来的.同学们表演的有声有色,各具特色,他们的表演真是引人注目呀!让我的心里久久不能平静!

  同学们表演的情景都历历在目,深深的印在我的脑海里,现在回想起来,他们的表演就在我的眼前。所以,我以后的愿望就是当一名诵读小明星,诵读中国的传统文化,熏陶中国文化,使我的气质变得更好。

经典诵读观后感3

  最近,我观看了节目《国学小名士》,这个节目主要让我们学习国学,爱学国学,重视国学。

  《国学小名士》的主持人是宋磊叔叔,主要的导师有杨雷老师,杨波老师,石玲老师等几位导师,他们个个知识渊博。

  《国学小名士》中有许多优秀的.选手,有姜山秀,焦雨萌等。其中,我最喜欢的就是姜山秀了,因为她思维敏捷,知识面广。

  《国学小名士》节目中,一共有十三场比赛。我最喜欢的是第八场,每场共分为三部分。

  第一部分是我爱记诗词。我爱记诗词中的字是“雪”,需要在规定的时间内说出带有“雪”字的诗句。这几位哥哥姐姐们一个接一个的,互不相让。我一开始以为自己背的古诗已经很好了,但是,比那些哥哥姐姐们差远了。

  第二部分是舞文弄墨,规则是每题有一条或者多条提示,让选手们作答,谁能又快又准确回答,谁就能得高分。我只会一个,不过,只要把其他的记住也算会了,真是太增长知识了!

  第三部分是国学短剧,通过看一个视频,帮助主人公解决问题。每个人都有不同的观点,我也有我的观点,体现出了“知行合一,学以致用”,将知识与行动相结合。

  我观看了《国学小名士》这个节目后,我下决心要更加爱学国学,更加重视国学!

经典诵读观后感4

  今天下午,我看了国学小名士的总决赛,一共有12人冲入总决赛。我觉得只要能上总决赛的,就是精英,就算其中有一个人第一个刷下来,我也觉得他比我要厉害十倍。

  比赛看是了,第一轮说古诗句只要里面带着国和家就可以,这次有六名选手,有三位会淘汰。前十二轮每个学生发挥都很好,可第十三轮一号选手不小心诗句重复在规定的时间能没能想起来,就遗憾淘汰了,接着在第二十二轮和二十六轮,六号

  和二号也遗憾退场了,走后这六个人身下三号刘康宁,五号田艺萱,四号杨晨。紧接着是第二轮六个人,剩下八号高晗,九号谢奕晨,十一号冯浩然。他们就过了一轮又一轮的比拼,就剩下了三号和九号,在最后一轮对对联的'比拼下,三号刘康宁以一比二的成绩下赢得了最后的冠军。

  我这到了,我们时刻都不能离开书,就像刘康宁姐姐说的我们要多看对我们有益的书,多看古诗宋词。

经典诵读观后感5

  中国文化,博大精深。她富有知识的海洋,生活的动力,灵感的源泉,她就像一个调皮的孩子,你想要抓住她,掌握她,却并不那么容易;她也像一个和蔼的母亲,孕育了丰富的知识之子,让古今无数中国人受到启迪。然而,在今天,我终于有幸目睹她孕育的`一个孩子——中国古诗,而且人们还为认识她,特地为她举行了比赛——“经典诵读”,认识她的同时,比比看谁更是她的“知音”!

  看,这就是就是古诗的奇妙之处!她好像富有智慧的一位贤者,当我陷入困境时,我都会想到比赛,想到这些古诗的“芳容”,每当这时,她像一盏指路明灯,指引我出困境;她也好像一个皮球,当你快要抓住它时,她又笑嘻嘻的弹到远处,当你感觉再也抓不到时,她又笑嘻嘻的弹到你面前。不愧为中国文化母亲孕育的一个调皮的孩子!

  通过这次比赛,我也感觉到了自己的不足,当别人背诵十句时,自己只能背诵一句;当别人背完整册书时,自己却只能背一小部分。所以,在以后的古诗学习道路上,更要奋发勇进,不耻下问!

  中国的古诗,虽然我只见你一面,而且这次的会面仅有几分钟,但你已经成为了我学习道路上的一部分,永不磨灭的一部分!古诗,我爱你!

经典诵读观后感6

  今天,我看了《国学小名士经典诵读总决赛》,写出了这篇观后感。

  在前几集,经过层层挑战,选拔出了12位选手来参加这一次的总决赛,他们分别是:宜城居士——谢弈晨,泉城义工——李耀宇,乐安居士——田艺萱,一行君——冯浩然等。

  在第一环节中,李耀宇、侯懿轩、侯朝捷、张天娇、张天宇、孙容亿6人遗憾淘汰出局。

  而在第二环节中,田艺萱、冯浩然、高晗、杨晨因未想出答案而淘汰出局。

  在第三环节中,谢弈晨与刘康宁的对战更是精彩,可谢弈晨发挥不当,成为了第二名。

  齐鲁文化诵当承,修德爱国少年风;弦歌不辍读书生,风华正茂少年梦。举办《国学小名士经典诵读》这个节目的目的,是为了发扬中华民族传统文化的美德,寻找热爱中国传统文化的爱国少年。

  比赛过后,谢弈晨说:“这次比赛,我虽然是第二名,但我没有遗憾,因为我参加了这个比赛,赛场上都是一些精英,尤其是刘康宁。我觉得自己已经表现的非常不错了。”

  是啊,名次不重要,友谊才是第一。让我们一起发扬中华民族的'传统文化,和寻找热爱中华传统文化的爱国少年吧!

经典诵读观后感7

  星期五晚,我和妈妈一起看了经典诵读。

  观看了这个节目真是让我受益匪浅,人的一生犹如一条长路,有许多的岔道,我们有时会走错路,但有人会来提醒你,它就是国学就是经典诗文,因为它聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步。

  假如说我们的`心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏,那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。

  那我们就继续诵读吧!好好地拥有它,记住它。让它来净化我们的心灵,让它来耕耘我们心中的土地,提升我们的品位,弘扬中华民族之精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功迈进吧!

经典诵读观后感8

  今年寒假,我们的班主任让我们观看《山东省青少年经典诵读电视大赛》,并写一篇观后感。我只看了一场比赛,就感觉这些选手都很厉害,我很佩服他们。

  此次比赛分为三轮,也就是对选手的三种考验。

  第一轮是‘’我爱记诗词‘’考验选手对各种诗词的积累,看似很简单,只是朗诵与所给字词相关的诗词而已。但是却需要选手极快的反应能力。限时五秒思考且全场倒计时。比赛越来越激烈,但选手也会越来越紧张。这轮比赛使我受益匪浅,我也学到了不少知识。

  第二轮比的是古典知识。考验选手对古典知识的了解。这一轮要求选手要有一定的知识量,也要靠积累来完成这轮比赛。我以后也要多积累古诗词,因为它是我们国家的国粹。

  第三轮是‘’美德大考验‘’考验选手自身所具备的'美德。这次考验设定在户外,考察选手会不会捡起在垃圾桶外的纸团,虽然导演带着选手来回走了几次,但很少有把纸团捡起来的,他们也有自己的说法。

  中华民族上下五千年,历史悠久源远流长,国学是中国的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。让我们以古典知识为友,让民族文化源远流长。

经典诵读观后感9

  星期五晚,我和妈妈一起看了经典诵读,这几个小哥哥小姐姐真厉害。

  我通过看了山东少儿的“经典诵读”节目,我从心中暗暗决定:我也要向他们一样好好学习。第一个环节用风,雨”、“江,湖”为题,通过轮流背诵古诗词来进行接龙,最后由二号选手孙荣忆夺得胜利,可见她对古诗词掌握的'非常牢固,当评委老师问她的方法时,她却说汹涌澎湃”一类,“柔和的”一类。听了她的解释后,让我觉得真是一种很好的学习记忆方法。在第二个环节,“名家对对碰”中,却让我发现课外知识学习的重要性。第三个环节,“美德大考验”中,竟是餐桌上的知识。他们进入房间后,都很谦让。首先是任家豪用“更衣”一词代替“去卫生间”,让大家觉得很有风趣,但他在餐桌上随意接电话,却让他失了分。紧接着盘里有五个大虾,却由六个人来分着吃,看哪个同学懂得谦让。他们个个都表现得非常优秀,很值得我去学习。

  观看了这个节目真是让我受益匪浅,在今后的日子里,我要好好学习,天天向上。从中也让我发现自己的自身不足与缺点。

经典诵读观后感10

  9月7号下午3时,十里牌小学两千余名师生在校同步收看了由湖北广播电视台教育频道精心打造的优秀传统文化教育课《同上一堂课:诵读经典,照亮人生》,这标志着该校“朝读经典?践行社会主义核心价值观”教育活动正式启动。

  《同上一堂课:诵读经典,照亮人生》被誉为鄂教版“开学第一课”,主要内容包括省委书记李鸿忠对中小学生学习和继承中华优秀传统文化的寄语,“朝读经典?践行社会主义核心价值观”教育活动启动仪式及经典诵读教育活动展演等。

  《春晓》的花落缤纷,《悯农》的汗水涟涟,《登鹳雀楼》黄河奔流,《沁园春?雪》的江山壮美,《少年中国说》的浩然正气……一首首传承千年、耳熟能详的经典诗词,通过表演者的`倾情诵读和形象、生动的声画演绎,让同学们感受到传统经典的韵律和美好,感知到中华文化经典的魅力,激励同学们在勤学修德的同时,树立正确的价值观。

  据悉,该校还就这次主题展开讨论交流,激发学生学习经典的兴趣,让学生在诵读经典中陶冶情操,启迪智慧,传承文明,滋润人生。

经典诵读观后感11

  星期五晚上我和妈妈观看了少儿节目的《经典诵读》,那些小哥哥小姐姐们可厉害啦!

  看了这个节目我学会了很多带“风、雨、江”的诗句,最后由二号选手孙荣忆夺得了胜利,可见她对古诗词非常了解,当评委问她方法时,他却不紧不慢地说:“汹涌澎湃”一类,柔和的”一类。

  一开始是任家豪的用“更衣”一词代替“去卫生间”,让大家觉得很搞笑,但他在餐桌上随意接电话,却让他分下降了。紧接着盘里有五个大虾,但是有六个人,这个电视节目一定是考懂得谦让。但是这个电视节目没有难倒他们,他们个个都表现得非常优秀,非常值得我去学习。

  通过这个节目,我还懂得了一些吃饭时的礼貌:

  1、要给父母夹菜。

  2、要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽。

  3、嘴里有东西最好不要说话。

  4、筷子勺子什么的`不能发出声音。

  5、要闭着嘴吃饭。

  6。和客人吃饭即使吃完了也不要先离席。

  7、夹菜的时候要注意袖子

  8、不能竖着插勺子

  9、不允许吸烟。

  10、开始用餐,要讲究文明礼貌,要注意自己的“吃相”。

  观看了这个节目真是让我受益匪浅,在今后的日子里,我要好好学习,不惹妈妈生气。从中也发现别人的优点,找出自己的缺点。

经典诵读观后感12

  星期五晚上我和妈妈一起观看了少儿节目《经典朗诵》看完后觉得那些小哥哥小姐姐们简直太棒了。让我学会了许多带“风、雨、江”的诗句。他们经过比赛最终孙荣忆取得了胜利。她真的是太厉害了。当评委问她方法时她却说“汹涌澎湃”一类,“柔和”的一类非常值得我们学习。还有任家豪也挺逗的用“更衣”一词代替“卫生间”。但他由于在餐桌上随便接电话大声喧哗却让他丢分了。紧接着盘里上了五个大虾有六个人,他们却表现的'很棒在一起非常懂得谦让,这一点值得我们学习。同时让我们知道了在餐桌上打电话时不能大声要顾及别人的存在学会尊重他人,尊敬长辈。吃饭时要细嚼慢咽,文明用餐不能浪费食物。观看完这个节目让我感受到了很多知识,我要好好学习,学会取长补短。

经典诵读观后感13

  从二年级开始,我和妈妈一起每天快乐看着国学经典《论语》。

  《论语》你们想不想知道是它写什么的?是谁写的呢?我猜你们都想知道吧!其实它是一本语录。二千五百多年前,有一位老师孔子,他对学生非常有耐性,对人非常的谦逊,所以很受人尊重。这本语录主要是他的`学生把孔子上课说的话和生活中做的事记录下来。

  《论语》记录了很多孔子说的话,对我们的学习和生活都有很大帮助。其中给我印象最深刻的是《公冶长第五》子曰:“伯夷叔齐,不念旧恶,怨是用希。”这句话是孔子通过称赞伯夷叔齐俩兄弟不记仇,因此别人就就不记得他们的旧怨这样一个故事讲述了为人处世应有的态度。

  平时在班里,我与同学之间相处难免会有吵架,闹意见的时候,这时我就应该学会“不念旧恶,怨是用希”这样我们才能够友好相处,互相帮助!

  其实,悄悄告诉你,这本语录还有很多宝贝,虽然我只会诵读,还没有完全弄懂所有的语句,但古人说过,读书千遍,其义自现!所以,我已经约好妈妈每天继续诵读了《论语》,多学学里面为人处世的道理。你呢,要不一起来吧!

经典诵读观后感14

  知行合一,学以致用!我们学习国学,不只是为了了解,还要运用到日常的生活中。我们知道“融四岁,能让梨”的三字经典,明白“老吾老以及人之老”的含义,也都能背诵“见贤思齐焉,见不贤而自省也”的《论语》名句,但在现实生活中,我们又是如何做的呢?父母为我们日夜操劳,做饭洗衣,我们是不是觉得理所当然?同学朋友间有了矛盾争执,我们会不会谦让宽容?看到老人摔倒需要帮助,我们能不能伸出援手?为人处事,我们有没有正直诚信,做不做得到“言必行,行必果”呢?现在是高速发展的社会,科技发展,物质丰富,人类的道德修养和精神文明,也应该跟上时代的进步。不要有了变幻莫测风险刺激的游戏和网络,就忘记了我们横平竖直一笔一划的书写;有了饶舌rap和重金属的撞击,就丢弃了我们的字正腔圆高山流水;更不要为了不拘小节放荡不羁,唾弃我们几千年流传下来的礼仪和传统美德!要记住,我们是中国人,是一把把黄土塑成的`,五千年的文化,是我们生生不息的脉搏,失去了这些,我们就没有了灵魂,没有了生命力!民族的,才是世界的!只有弘扬民族文化,传承国学经典,我们的国家才能和谐稳步的发展,我们的民族才能真正的壮大富强!

经典诵读观后感15

  诵读可以使我们陶冶情操、增长知识。书香四溢、书富五车,读书可以让我们的内心变得丰富,精神上拥有巨大而宝贵的财富。俗话说得好“书中自有黄金屋”。相信在读书的旅途中,我们都能找到属于自己的`黄金屋。

  最近,我看了古代著名诗人白居易写的《邯郸冬至夜思家》这篇古诗。这首诗充分具体地描写了诗人白居易自己出门在外的孤独。他思念家人,思念家乡。这首诗的诗文是:邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

  想得家中夜深坐,还应话说着远行人。译文:我旅居在邯郸客店的时候,晚上,抱膝坐在灯前,只有影子与我相伴。当我想起家里的人也许也像我这样深夜坐着,还应该谈论着我这个“远行人”,心中不由得思念起家乡来。我读了这首诗,深深地体会到了白居易在邯郸驿站是多么地思念家人。

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