读后感的作文5篇(精)
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的读后感的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读后感的作文 篇1
这本书的作者是美国作家劳拉.英格斯.维德尔，以第三人称新奇独特的视角，描写了劳拉幼年时，在美国威斯康星大森林一座小木屋里，和爸爸、妈妈、姐姐玛丽，妹妹卡瑞一起艰难生存的故事，那里有熊、鹿等野兽，主要靠爸爸捕食为生。可是，这么艰苦的环境，在作者笔尖下却是那么其乐融融，满是温馨、惬意的感觉，让人十分羡慕。
最让我向往的'是劳拉一家做面包、烤饼干。每逢星期六，妈妈总是要给劳拉、玛丽一人一块面团，来做一个小面包，也可以烤一些小饼干，我想，这真是一件美好的事情。倘若现在，你对家长说：“我要烤饼干！”如果脾气好些的也许会说：“还是快去记单词吧，别烤了！”脾气坏点的兴许会立马暴跳如雷，河东狮吼般嚷道：“你个孩子，闹腾什么！作业弄完了吗？赶紧写去！”
劳拉、玛丽生活在无限的自由空间里：爸爸教她们做糖块，雕刻作品，妈妈教她们做衣服，织手套……
每当想起劳拉、玛丽光脚奔跑时，我就一阵心寒，那滋味，是酸、是甜、是苦、是辣、是咸，我也说不清，这个五味瓶在我心底不停地翻腾，这滋味，等你读完了就明白了！
读后感的作文 篇2
最近这几天我在看一本非常好看的书—《插班生兄妹的秘密》，这本书看着非常感人。这本书一共有11个小故事，可是我最喜欢的只是其中一段小故事。故事讲的是一对龙凤胎兄妹到了初三（八）班后，与陶晓乐以及王浩、刘子琪之间的故事。这对兄妹的低调以及全身上下的名牌引起了有‘‘柯南迷’’的男生陶晓乐的.好奇心，对他们产生了兴趣。于是陶晓乐就开始展开跟踪、了解，直到和这对兄妹后来成为了好朋友即离别的过程。
那天上课时，班里；来了两个插班生，一男一女，是龙凤胎，陶晓乐看到他们俩身上穿的都是名牌，但是兄妹两个说他们是来自普通家庭里使陶晓乐产生了好奇心他决定放学后跟踪他们两个人几经波折，陶晓乐知道了这两个兄妹的真面目，原来这两个兄妹是富二代，在陶晓乐的坦诚几友好的基础上，他们两个告诉了陶晓乐他们之所以转学的原因，在以前的班里，同学们只要知道他们的身份，就会与他们疏远关系。所以，转学后也不想让新同学知道他们的身份。陶晓乐知道后，与大家一起商量怎样帮助他们，让他们放下包袱。之后陶晓乐从保姆那里得知了两兄妹的生日，陶晓乐就在老师和同学的帮助下，为两兄妹准备了一个生日派对，给兄妹俩制造一个融入集体的机会，兄妹俩过了一个很不寻常的生日，全体同学为他们唱生日歌。这个生日深深地感动了两兄妹，让他们感受到了同学情谊和班级的温暖，从此便安下心来努力学习。
但是“天下没有不散的宴席”在期末取成绩那天，兄妹俩被父母送去美国留学了，留下一封信作道别。而陶晓乐看到信之后，直奔机场，在他们兄妹俩检票的时候见了最后一面！千言万语最后只化作一句“一路平安！”，兄妹俩依依不舍地进了安检口。陶晓乐失望的转身，却发现李老师带着刘子琪和王浩默默地站在身后，李老师慈爱地抚摸着陶晓乐的头，安慰道:“他们虽然走了，但他们永远是八班的一员！”陶晓乐慢慢地擦去眼角的泪，感叹道:“插班生兄妹就像两个坠入人间的天使，突然闯入这个世界，又悄然无声的离开乘着飞机，飞向了新的世界。”
是呀，天下没有不散的宴席，读完这个故事让我知道要好好的面对即将到来的每一天，好好珍惜与大家在一起的每一分每一秒。
读后感的作文 篇3
在家里我爱看一些课外书，他丰富了我的知识，让我感到了很多快乐，从中也懂得了很多道理。
有的童话看着入了神，就像自己是书里的人物一样，有坎坷，有悲伤，也有快乐，读书会让我感觉到虽然有时会遇到一些不如意的`事，但得到的是更多更多的知识和道理。
让我们从书中寻找快乐吧，他将是我们永远的朋友，它有我们学不完的知识，享不完的快乐。
读后感的作文 篇4
从前，我买了一本《爱的教育》，我没有好好的阅读它，总是随便翻几页就过去了，现在放暑假了，我正好趁这机会好好地读一次了。
《爱的教育》这本书它是有非常非常多的小故事组成的，故事中所展现许多美德，给我们树立起朴素而又正确的是非标准。给我印象最深的是里面其中的'一个小小的故事，它说的是：小主人公——安利柯，在街上散步的时候，遇见了一个非常瘦弱、脸色苍白、还抱着一个小孩子的女乞丐向安利柯讨钱。他什么也没给这个女乞丐，只是看着她就摆摆手走开了，其实安利柯身上装着许多钱的，他只是不想将钱给那个女乞丐。
其实让我印象深刻的不是安利柯的行为，是安利柯妈妈说的话。她是这样说的：“你不该这样。一个真正不幸的人伸手乞求时，我们不该视而不见、假装不知啊，尤其是为了吃奶的小孩儿而乞求的母亲，那怀中的小孩说不定正饿着，如果真是这样，那位母亲该是怎样的难过呀！假如你母亲——我，不得已要对你说‘安利柯啊，今天不能再给你食物了’，你想，那时的我，心里会是怎样的难过的呢？”
看了他母亲说的话，我想起了以前，曾经站在我面前的、那些要求我帮助的那些穷人，家里也说不定一样有正饿着的老人和小孩正需要我的帮助，如果当时我可以给他们一些钱，或者就一个硬币，他们一定会感激万分，可是我当时为什么没有这样做呢？因为我当时认为他们这一些又脏又臭的乞丐根本不需要我们大家的同情。回想起以前的点点滴滴，我的脸不由的红了……。。
读后感的作文 篇5
“一个有勇气改变自己的家长，才有能力改变孩子。”
当家庭、社会和学校都将目光集中在孩子的身上，希望通过各种技巧来提高孩子的学习成绩、拔高孩子的素质和觉悟时，家教专家崔宇独具慧眼，把目光投向了家长。因为事实证明，家长爱学习，则孩子爱学习；家长正直，则孩子爱正义；家长勤俭，则孩子爱朴实……
父母对自己的孩子的责任，不仅仅是先天的血脉传承与抚养，更重要的是后天的教育影响与关怀。什么是好的家庭教育，好的家庭教育源于爱的本能，触于爱的艺术，明在系统科学，智在有效沟通，强自言传身教，胜自坚持不懈。
《家长的`革命》一书将家长的心理和教育方式刻画得入木三分，让人读来既真实又深刻，掩口苦笑，个中滋味只有家长明了。同时总结出家长在教育中出现的最有代表性的问题，分析这些问题对孩子的不良影响，并提出建议，指导家长改变自己的教育方式。希望通过对家长的教育观念的革命来起到教育孩子、改变孩子的效果。我看了以后，非常认同本书的主要理论，那就是提高自己是提高孩子的前提。这也正是“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”的道理，每个孩子都有其个性，每个父母也有其个性，先提高自己的认识，才可能因材施教，这可能是很多家庭教育书籍没有着重强调，需要做父母的自己慢慢体会的道理。当然，很多家长已经在不知不觉中开始了这种转变，这也正是这些觉悟的家长为什么能有所得的关键所在。
作为一个家长，完全可以充分发挥自己和家庭的特长，参与到不断的改进中，要切实体会一下完善自我、改变改变现状的效果，尝试和孩子一起成长的乐趣和成就感，这样才是真正的父母榜样。
学习是一生的事情，有勇气做出改变的不应该仅仅是孩子，也要从家长做起，开始家长自己的革命。
【读后感的作文】相关文章：
读后感的作文07-08
读后感的作文08-09
读后感的作文（经典）09-28
(经典)读后感的作文09-29
长城读后感作文04-30
读后感小学作文07-14
《读书与作文》读后感08-19
写读后感作文04-05
读后感作文范文04-03
名著读后感作文07-27