教师经验交流会主持词（精选13篇）
活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。随着中国在不断地进步，越来越多的场合都需要用到主持人，那么你会写主持词吗？以下是小编帮大家整理的教师经验交流会主持词，欢迎大家分享。
教师经验交流会主持词 1
亲爱的同学们：
大家，上午（下午）好！
一份耕耘，一份收获。xx年的埋头苦读，12载的不懈追求，我们终于实现了自己的梦想，来到了知识的象牙塔，来到了知识的摇篮——吉林化工学院。
为了让大家更好的了解大学生活，掌握大学学习规律，尽快认识到自己角色改变后的位置,明确大学生活的目标,积极调整自身,以处理好工作,学习,生活之间的关系,从而达到尽情投身学习，展现才华和更好地发展自己的目的。同时为本院新老生提供一个交流和沟通的平台，由分院学习部策划并组织了本次新老生学习经验交流会。
首先让我们介绍一下百忙之中前来出席本次交流会的学长学姐们，他们是……...………….让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
“金风吐睿、锦囊探计”是本次学习经验交流会想呈现给大家的理念。希望通过交流会，10级新生们能够吸收到宝贵的学习生活经验，明确自己的目标，制定合理的学习计划。
苏轼曾说过：“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活，让我们以热烈的掌声请常蕾学姐跟我们分享一下她的学习经验吧！
下面让我们有请李xx学长来跟大家谈谈他在处理生活和工作方面的一些心得，大家欢迎！
感谢学长幽默风趣而有意义深远的发言，我们可以看到，他对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和生活的关系以及人际交往等问题进行了透彻的分析和解答。
听了于长军学长的发言，我感到他讲的很实在，很切合同学们的实际。希望同学们对照自己的学习实际，找到适合自己的学习方法。
接下来就请来张岩学姐和大家聊聊她的心里话吧，有请！
就是这样，爱因斯坦说过：学习知识要善于思考，思考，再思考，希望同学们能够认真思考这些问题。
(兴趣是人生的第一位老师。有了兴趣就不怕做不成事。而且兴趣也是慢慢培养的，不可急一时之功。
(教练米卢说过：“态度决定一切”，良好的学习态度是成功的一半。诚然，抓紧课堂上的时间、必要的`巩固、合理的安排也举足轻重，
(“师者，传道授业解惑也。”几千年前的人都知道这么重要的学习方法。我们何不借鉴一下呢？
听君一席话，胜读十年书。”我想大家此时一定受益匪浅吧！正所谓“师夷长技以自强。”让我们，取其精华，共同向着美好的明天冲刺吧！我相信以我们的热情，成功就在不远的未来！
听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验，可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。
相信同学们在学习生活中一定会遇到很多问题，那么下面把时间留给大家，同学们可以向几位学长学姐自由提问，机会难得，希望大家踊跃参与。
由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。
人生在勤，不索何获！伴着时间的推移我们的学习经验交流会就要结束了，此时此刻，相信大家都受益匪浅，愿大家细细地去品味、去运用今天所听到的、所学到的！正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”，相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。
求学的钟声早经敲响，大学生活已拉开帷幕。
你们在学校的漫漫征途才刚刚开始，求学之路是漫长的，却也是美丽的，它注定将成为我们人生路上最美丽的财富。因为它们是我们最难以忘怀的回忆！加油吧，学弟学妹们，勇敢地扑向大学的怀抱吧！
愿我们的新同学在四年后收获累累的硕果。
再次感谢各位的光临，本次学习经验交流会到此结束。
教师经验交流会主持词 2
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家下午好!借用今天例会的时间，举行新村小学国培教师教学经验交流会。
冰心老人曾说过：“教师的现在，就是学生的未来”，我们教师工作的质量关系着未来人才的质量，每一个家庭乃至整个社会都对我们寄托着殷切的期望。今天，我们在这里举行国培教师教学经验交流会，是为大家搭建一个相互学习的平台，目的只有一个，教得轻松，学得快乐。
根据安排，今天下午将有4名老师与我们共同分享他们培训心得和收获。首先有请一年级语文组的付志琴老师上台发言，大家欢迎。
感谢孙老师充满xx的肺腑之言，是的，在教学中，只要我们调整好自己的心态，用真诚和友善的.态度去面对一切，我们就会发现，每一个孩子都是上帝馈赠给我们的“天使”，只要我们用心去和孩子相处，我们的生活总会充满意想不到的惊喜。
听了李xx老师的发言，对我，我觉得是一次“xx”的过程，我也曾上过语文，也曾头痛过作文教学，我想，以后如果有机会再从事语文教学，今天李xx老师不吝赐教的方法对我肯定有用。
老师们，我们常说，教学是一门永远都有缺憾的艺术，下面，有请五年级语文组的李林老师上台交流他在教育教学这片沃土中的成长历程。
从李林老师的成长历程中，我们感受到，老教师宝刀未老，积累了丰富的经验，也收获了丰硕的成果，奋力拼搏的同时不忘言传身教;年轻教师朝气蓬勃，虚心钻研的同时不忘及时总结。这是一种文化的传承，同时，更是我校青蓝工程的一个亮点。
下面，有请一年级数学组的王xx老师上台交流。兴趣是的老师，低年级的课堂，只要有了兴趣的先行，所有的期望都是可以产生的，再次感谢王雪松老师精辟的发言。
学校的主阵地是课堂，课堂质量的有效性直接影响着教学质量的高低，有请五年级数学组的韩xx老师上台，谈谈他在提高小学数学教学质量方面的一些做法，大家欢迎。
对，韩老师的最后一句话足以总结我们提高教学质量的方法，想方设法调动学生的积极性，让学生主动参与教学，只有这样，我们的教学才是高效的教学。
大家老师都知道，从前个学期开始，我们学校就掀起了学习英语的潮流，每天听着孩子们朗朗的读书声，我们都感到非常的欣慰，在这些成功的背后，注入了我们英语老师的多少汗水，掌声有请廖红英老师上台发言，我们在座的老师愿意和你一起分享你在英语教学中的苦恼与快乐。
是的，路漫漫长其修远兮，教学成果需要汗水和智慧的浇灌。我们的4位老师为我们深情款款地介绍了自己的教学之路，用他们的教学历程给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们精彩的发言。
接下来的环节，掌声有请彭校长为这次活动作总结发言。
正所谓“他山之石，可以攻玉。”只要我们在实践中勤探索，相信每位老师都能找到一套即让自己教得轻松，又让学生学得快乐的教学方法再次感谢各位的参与!
教师经验交流会主持词 3
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！
金秋十月硕果累累，我们刚刚迎送祖国母亲六十一华诞，在这收获的季节，我们又满怀喜悦的迎来了学校骨干教师表彰暨经验交流会。过去的一学年，在全体教职工的共同努力下，学校的教育事业得到进一步的发展。我受校领导委托，在这里首先向为我校教育工作做出贡献的各位老师表示崇高的敬意和由衷的感谢！
教师是一个光荣而神圣的职业，是人类灵魂的工程师，为了学生的成长与学校的'发展，在教研组长和备课组长的精心组织下，各位老师默默奉献，甘做台阶、甘做蜡烛，老师们在各自平凡的岗位上，用坚守与钻研谱写了非凡的人生业绩，你们辛苦了。此次骨干教师表彰暨经验交流会，就是要对我校涌现出来骨干老师进行表彰，树立先进典型，推动学校教育事业不断向前发展。这次骨干教师的评选是由学校成立评审领导小组，成员由校长、中层干部及教师代表组成，经个人申报、教研组推荐、教代会代表投票、评审领导小组审核、全校公示，最后再由校长办公会审批完成，完全是在公平，公正，公开的大环境下进行，以下将由我们业务校长颁布《骨干教师考核细则》。（鼓掌）
（业务校长颁布骨干教师考核细则）
下面有请校长公布这次骨干教师的获奖名单以及为这次骨干教师颁发证书！（鼓掌）（校长公布名单，颁奖）
首先感谢校长为这次表彰大会中的骨干老师颁发证书，希望骨干教师获奖者能够再接再厉，继续发扬良好的团结协作精神，倍加珍惜来之不易的个人荣誉，把这次的荣誉看作是一个起点！为学校再创辉煌！今天，我们还特意安排了其中6位骨干老师与大家一起分享交流他们的教学心得，愿我们大家一起成长。
下面由这次的骨干老师代表一起与大家分享交流他们的教育经验，首先有请地理组教研组长——候琳老师，侯老师从教多年来，获得山东省优质课比赛一等奖、区教学能手和优秀教师等荣誉称号。参与人教版五四地理新教材和教师用书的改编。教学风格亲切自然，娓娓道来，如涓涓细流沁入学生心田，润物细无声。他的教育理念是：浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。今年6月份，由侯老师带领的地理组被评为威海市名课程团队。今天侯老师主要从“教研组建设”方面来跟大家交流他的团队经验。
王xx老师多年来为学校尽职尽责，在平凡的岗位上作出不平凡的贡献，他的教学理念是真诚、耐心地等待孩子，让每个孩子都有成长的机会和时间，这次就让王老师主要从备课组长的角度来与我们分享他多年宝贵的教学经验。
张xx老师，不知不觉中她已在教学工作中步入了双十年华。作为英语教师她用心打磨教学技艺，严以律己，精益求精，倡导高效课堂，追求卓越的成绩；作为级部长，她以心换心，以爱搏爱，倾尽所能，为年级创设了一个温馨和谐的大家庭，今天，就让我们聆听张老师多年来在这个大家庭的感想。
徐xx老师。徐老师是威海市课改先进个人、区级教学能手、区级教坛新星、区级先进工作者、区级优秀教师，多次上过区级、市级、省级公开课和优质课，并获得市级优质课一等奖，省级优质课三等奖。徐老师能在教学中把课堂还给学生，让学生在合作中快乐自主地学习。她的课堂中幽默风趣、严肃活泼、说到做到、雷厉风行，用自己满腔的热情与激情感染学生，用自己的爱心、耐心、细心、责任心去感动学生，师生关系融洽和谐，学生成绩优异。这次徐老师主要从学科教学的角度与我们一起分享她的教学心得。
毕xx老师自进入实验中学以来三年任教初三，一年担任班主任，其余九年都是担任初四的教学工作。任教期间，所教班级成绩都比较优异，曾连续几年中考获得全区第一名的好成绩。教学风格目标明确，内容实在，思维严谨，方法灵活，促进探究，注重反思，师生和谐。他的教学理念是“以平等的思想对待学生，对学生以真换信”。所以今天毕老师与我们就如何与学生建立良好关系的角度来分享他的教学经验。
刘xx老师——刘老师多年从事毕业班的教学工作，教学成绩优异，屡获殊荣，教学风格沉稳细腻、清新自然，她的教学理念是让每一位学生都能成为一颗发亮的星星，照亮整个宇宙，这次刘老师主要从学科教学的角度来与我们分享她的教育心得。
（交流感想）
非常感谢以上几位老师精彩的演讲，从每个角度与我们一同分享他们的宝贵经验，希望他们再接再厉，作出更大的成绩。也希望全体教职工要向受表彰的骨干教师学习，以先进性教育活动为契机，开拓进取，共同为我校教育事业发展努力，在平凡的单位上作出不平凡的贡献！下面，有请校长为这次大会总结发言。（鼓掌）
教师经验交流会主持词 4
尊敬的各位来宾，各位教育同仁：
大家上午好！
欢迎大家来到济南市XX小学参加爱生学校标准试验经验交流研讨会。我是天桥区教育局教研室的李春，很荣幸今天在此与大家共同交流，共享经验。大家现在还沉浸在参观校园的兴奋中，XX小学厚重、典雅、大气的校园文化，营造了浓浓的爱生氛围，彰显了文化的力量。相信，接下来的论坛环节，将会给您带来更多的精彩。首先，请允许我介绍参加今天论坛活动的各位领导和专家，他们是国家教育部基础教育一司原副司长、国家督学郑，XX大学的曾博士，天桥区教育局局长张X，天桥区教育局党委副书记张，天桥区教育局副局长马。让我们用热烈的掌声对领导和专家的莅临表示欢迎！
参加今天论坛活动的，还有我们爱生学校兄弟实验区的各位领导和老师，天桥区属学校的领导和老师们，让我们把同样热烈的掌声送给他们。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—20xx）》明确提出，“教育要优先发展”“育人为本”、“改革创新”、“促进公平、提高质量。”促进教育公平是满足人民追求美好生活的新期待，是提高教育质量，办好人民满意教育的重要支撑。创建爱生学校是落实《纲要》的一个有力抓手，各试验学校正逐步实现更高层次、更加全面的爱生目标。今天我们将围绕爱生学校标准中第一个维度，共同探讨如何“促进教育公平，提高教育质量”。这是我们此次爱生学校经验交流研讨会议的一个分论坛。今天上午的论坛将有五所学校的领导进行经验交流，之后，由曾博士进行点评和指导，希望各位与会教育同仁积极参与互动交流。
首先进行主题发言的是济南市XX小学的陈校长。陈校长发言的题目是《教善若水，润泽平等》，有请陈校长。
感谢陈校长。我们的陈校长是一位思想深邃的校长，既有“仁者”博大的胸襟，他把中国的传统文化融合在校园文化之中，做得精致；又有“智者”宁静的心境，他能摆脱喧嚣与浮躁，“静下心来教书，潜下心来育人”，基于儿童，俯下身子，真做教育，让每一个角落都流淌着爱的泉水，滋养着每一朵待放的花苞。感谢陈校长的精彩发言。
下面有请来沈阳市浑南新区第二小学的丛校长，丛校长发言的题目是《每个孩子都很美》。
底蕴丰厚、特色鲜明的.浑南二小，无论从外显文化上，还是特色课程上都展示出大爱之魂。学校的教育人用儿童的视角设计路线，在爱中行走，时刻把学生放在心上，“关注每个孩子的成长、绽放每个孩子的个性、分享每个孩子的成功”，让每个孩子如花般幸福，如此，孩子怎能不美？感谢浑南二小的精彩分享。让我们在意犹未尽中聆听来自石家庄井陉微矿路学校张报告《实现软公平是提升教育质量的关键》。
促进公平，提高质量不是一句空的口号，它需要转化理念，落实行动。井陉微矿路学校就是这样做的。他们立足于儿童视野，让每一个孩子在充分享受应有权利的基础上，在人格、情感上获得平等。他们着眼于学生一生发展去规划，让每个孩子具有可持续发展的能力和动力，实现学生的自主独立与美好。不同的学校，有不同的天时地利人和，让我们把期待的目光投向北京市温泉第二中学，校长孙为我们带来的报告是《实施多维成功教育，创建以生为本学校》，大家鼓掌欢迎！
“一朵花一个世界，一个孩子一片天空”，温泉二中的“多维成功教育”以生为本，为每个孩子实现卓越开辟了新途径。二中的每一步行走，步步为营、充盈着温暖，“大爱无极限，大业有方圆”，我们看到了学校在爱生项目推进中的执着坚守。相信二中的明天会更好！下面让我们带着收获与思考，走进济南市黄台小学，由校长带来的《面向每个孩子办学校》。
“有教无类”、“因材施教”是孔老夫子为我们诠释的公平，让我们每一个孩子受到尊重，公平享受优质的教育，这是爱生学校给我们的阐释。“一个都不能少”，不放弃，不抛弃。一个个鲜活的教育案例，牛校长娓娓道来。短短20分钟，我们发现她的嘴角总是上扬，幸福溢于言表。不禁让我们感慨“牛校长真牛”！
感谢五位校长给我们的论坛带来这丰盛的精神大餐。今天参加我们论坛的学校，既有来自沈阳的名校，北京的九年一贯制学校，也有来自河北县城的学校，还有我们济南两所外来务工定点学校，无论有怎样文化背景和地域差异，每一所学校都在爱生学校理念的指引下，站在儿童的视角去审视教育，去做教育。五位校长的精彩发言让我们感受到了思想者的魅力，实践者的魄力。当然，在努力促进教育公平、提高教育质量的过程中，我们也有些许的困惑，下面隆重请出山东师范大学曾博士进行专业点评并为我们解疑答惑。
曾博士的点评高屋建瓴，有深度、有广度，给我们带来了无尽的思考和启示，再次感谢！
促进教育公平，提高教育质量，我们任重而道远。真的全纳与平等，不是肤浅与盲从的，不是随性、一蹴而就的，它需要基于儿童付之于爱，用心践行、持之以恒、赤诚守望。大家知道，爱生学校的英文缩写为CFS，以这三个字母开头，我想用三个英文单词来表达真诚的祝愿。Cheerful（快乐的），forever（永恒的）successful（成功的）。
祝愿我们的孩子在爱生学校中脸上挂着灿烂的微笑，希望孩子们的校园生活能成为他们一生中永恒的美丽记忆，祝福我们的孩子行走的人生的道路上，自信、乐观、享受成功。
再次感谢各位校长的精彩发言；
感谢专家的精准的富有启发性和专业引领的点评；
感谢与会领导老师们的静心聆听和热情参与；
感谢陈校长，感谢东道主XX小学所提供的充满人文气息的热情周到服务。
本次论坛结束。
教师经验交流会主持词 5
各位领导、各位老师们：
大家下午好。很高兴能够主持本次的交流会，我是一年级组的XXX。
学校的发展离不开教育教学研究。要想提升教育教学质量，就必须提升教师整体的专业化水平。要想提升教师的专业化水平，就必须提升教师的教科研素质。所以学校举办了“每人一课”的教学活动展示。在新课程新理念的指导下，教学研究在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面，各个环节都有了新的收获。我们这次的`主题是“探寻有效教学，实行有序课堂”。
今天我们将以“每人一课”这个教学活动来展开今天的交流研讨会。
研讨会分四项议程：
第一项、以“每人一课”为媒介，请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。
第二项、以“探寻有效教学，实行有序课堂”为主题，请各年级组的代表实行发言。
第三项、请各位老师各抒己见，畅所欲言。
下面实行第一项议程：
第一项、以“每人一课”为媒介，请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。
教学是一门艺术，完美的教学中也同样需要讲究导入的艺术。常言到：“良好的开端是成功的一半，”教师上课开始时讲的几句话，若能先声夺人，把学生的心紧紧抓住，就为课堂教学打下良好的基础，导入的好与差将直接影响到这个节课的成功与否。首先我们请一直带领着我们一年级蓬勃进取的年级组长丁凤美老师来谈谈她对“每人一课”的心得体会。
丁老师虽说是位老教师了，但她宝刀未老，积累了丰富的经验，也收获了丰硕的成果，她专注的听每一位老师的讲授，对我们新教师更是不忘言传身教。是我们新老师的学习榜样。下面就请我们的田老师来说说吧!
……
下面实行第二项议程，请各年级组的代表在针对本次的主题及“每人一课”实行发言。下面请低年级组的一年级宋海燕老师发言。
……
接下来是第三项议程
我想我们的老师对这次的每人一课的非常的重视的。对这次低年级展示出来的教学必然是有很多想说的话，就请我们的老师畅所欲言吧!
……
结束语
感谢各位老师对本次学习经验交流会的总结。本次学习经验交流会也即将结束，我想每一份耕耘都会有收获。相信通过这次的交流会，我们定能在我们教学这条路上收获良多。下面请我们的校领导针对此次的交流会发言。
教师经验交流会主持词 6
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好!今天下午在这里召开班主任经验交流会。首先让我们用掌声对为我们提供这么好的研究机会的各位领导表示感谢。
班主任工作的好坏关系着未来人才的质量，学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。我们的班主任中，有通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有把不爱研究的后进生转变成了优等生。这些事例充分说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。本学期即将结束，一学期来，学生的纪律、卫生、安全、财产、研究等各项工作取得了很好成绩，班务管理扎实有效;育人环境井然有序。一个良好的校风、班风、学风正在形成，懒涣散彻底改观;赶帮超蔚然成风。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相研究，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与研究平台，相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。第一项：请xxx校长致辞，大家欢迎!
第二项：颁发证书。
请xxx为骨干班主任颁发培训证书。
第三项：大会交流。
1、会议安排，本日下午将有6名班主任教师(xxx请假)与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请班主任教师xxx发言题目是《丹心化作春雨洒，换来桃李满园春》。
感谢xxx教师的精彩发言。
xx先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。
2、亲情是连接血脉的动力，家长、教师共同分享优秀的育子经验，这是一种新型的'育人方式。这类亲情的教育合力，编织了孩子们一个又一个梦想。请听xxx教师带来的《班主任事情心得》。
感谢xxx老师的精彩发言。
3、以严谨的态度狠抓班风，把爱的xxx洒遍每个学生。我想这正是xxx老师班级管理成功的原因吧!今天xxx老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请xxx老师。感谢xxx老师的精彩发言
4、为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听xxx老师如何管理班级的。感谢xxx老师的精彩发言
5、如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗，那么班主任就是辛勤的园丁。只有用心浇灌，他们才会茁壮成长，从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。然而xxx老师却让这一过程变得不同，下面让我们来听听老师如何管理班级的。
感谢xxx教师的精彩发言
前面，5位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路，用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。正所谓“他山之石，可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。
第四项：专家点评。xxx校长、xxx主任点评。
再次感谢5位老师的辛勤付出，感谢校领导的关心支持和点评，感谢各位的参与!最后我宣布活动到此结束。
教师经验交流会主持词 7
各位班主任、年级组长：
大家好！
今天我们全体班主任欢聚一堂，召开本学年第二学期班主任会议，也是一次经验总结的会议。今天出席我们这次会议的除了所有的班主任外，还特地邀请了我们董事长、马校长、朱校长、李校长等学校领导，对他的到来表示热烈欢迎。
老师们，在你们的大力支持和辛勤耕耘下，我们的学校工作有序有致，学生的行规也在逐渐向良性发展，在此，向你们表示衷心的感谢！辛苦了！今天，我们会议的主题是：《如何打造特色班级》。议程有四个
1、董事长致词；
2、优秀班主任代表发言；
3、学校领导马校长作重要讲话；
4、大会总结。
一、有请董事长致词。
二、班主任代表发言。
1、一个优秀班主任在做经验报告的时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生不能做好，则是一个失败的班主任。多年以来，我一直在积极思考如何做好班主任工作，在我们中间出现了一些优秀的班主任，下面请xx老师谈谈做班主任的工作体会。
2、当班主任很累，事情很多，很操心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成的朋友。请xx老师谈谈作为一个新班主任的`甜酸苦辣。
3、作为一个班主任，他的个人魅力可以征服学生，他自己的热情可以去感染学生，无论是课上还是课下，都会对学生产生很大的影响。下面我们请——老师谈谈班级管理。
4、xx老师不但具有高度的责任心、有无私奉献精神，而且对班里的每一个学生都有一颗慈母般的爱心。下面请xx老师畅谈一下他的班主任工作的点滴经验的积累。
5、xx老师自从任教以来，一直担任班主任，并且以自己是实际成果证实自己的工作能力。获得了广大师生的一致认可。现在有请xx老师探讨一下自己班主任道路上的心得体会和技巧。
6、我们xx年级xx老师，自从来到正泰之后，无论在后勤还是在一线，大家有目共睹。自从接到班主任工作以来，工作更是细致，周全，有创新精神，xx是一个很有思想的人，只要努力，也肯定成为我们队伍中的一匹黑马。下面有请xx老师来为我们谈谈自己的想法和建议。
下面，讨论时间，请各位各抒己见，特别针对特色班级：个人谈谈自己的观点。比如：
1、如何打造团结奋进的班集体
2、怎样营造好的学习氛围
3、如何充分发挥学生的主观能动性
4、怎样才能实现学生对班主任的信任，建立师生间的朋友关系
三、下面我们进行第三个议程：各位各抒己见，谈谈现在学校工作中的不足、或者针对某一个方面提出自己的看法和观点。
首先，我抛砖引玉，先提几点我们个别班级的不足之处。
1、六年级早操和大课间。
2、上次提到部分班级个别项扣分一直很严重的问题。
3、每周之星评选要有实质性意义。而且要及时。
四、下一个议程，有请马校长做大会总结。
教师经验交流会主持词 8
尊敬的张校长、罗校长、谢校长及各位领导、老师们：
大家早上好！
欢迎来到坡渡中心学校，坡渡镇中心学校欢迎您们
东方（羊磴在东方）风来满眼春，虽然外面的天气有些寒冷，但你们的到来却给我们带来了春天般的温暖。我们带着激动、兴奋的心情迎来了“羊磴中心学校与我校的校际交流活动”。首先，请允许我代表我校全体师生对前来参加此次交流活动的各位领导及同仁表示崇高的敬意和热烈的欢迎！
1、相互介绍参加活动的教师
此次交流活动又一次为我们提供了一个相互交流的平台，也是一个加深了解、增进友谊的平台，同时更是为我们提供了一个难得的学习机会，这个机会将更加促进我校的成长与进步。参加这次活动的领导和老师都具有渊博的知识，高深的造诣和丰富的经验，您的到来是我们的荣幸，您的指导是我们的渴望。希望各位领导对我校的教学工作多提宝贵意见，真诚地希望大家积极参与、畅所欲言、真诚交流，使我们学校教研活动越办越好。我们相信：通过这次活动，必将进一步增进同各位领导、老师的友谊，同兄弟学校的友谊，必将进一步提高我校课堂教学水平，促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。你们的指点为我校各项工作推波助澜，使我校的教育教学迈上新的台阶，并希望在今后的工作中与兄弟学校携手并肩，与时俱进，为坡渡镇的教育事业再创新的辉煌！下面有请坡渡镇中心学校常务副校长陈林同志致欢迎词
2、公布今天的活动议程（见进程表）
3、评课议课活动
今天大家欢聚在一起，我们的目的一是为两校搭建友谊的平台，二是充分利用这次“校际交流”活动的机会，向羊磴镇中心学校的领导、老师们取经，为提高我们坡渡镇中心学校的教学质量而努力。在此，希望我镇的各位老师能借此机会，把我们在教学过程中的一些困惑说出来，与各位共同探讨。
下面我们进行教研活动的第一项：请两位授课教师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解
A、有请王莹老师对今天上的《比尾巴》谈设想和感受。
B、有请杨松老师对今天执教的《用乘法解决问题》所做的教学设计和教学反思
刚才两位老师谈了自己的构想和实践，并做了自评，相信我们大家肯定也有不少的启发。为了这次活动更精彩，并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言。下面我们进行，评课议课活动的第二项：听课教师评课（建议发言时间为5分钟内）
（刚才几位听课老师对2位送课老师的精彩课堂分别从理念的渗透、教学方法的更新、教学手段的运用、高效课堂的`生成和对课堂教学的掌控等方面都作了评价，对自己在课堂教学中的疑点、难点和困惑也作了思考，激起了我们对高效课堂教学方法目标生成应该如何去做，可谓是从内心深处发起了呐喊。一直以来，我们总是想办法让我们的课堂更有效，可是效果总不是那么理想，我们常说一节课的成功与否离不开老师的精心准备和辛勤付出，谢谢您们！
今天我们有机会和羊磴镇的兄弟姊妹们亲密接触，就是为了互相探讨，共同提高。两位执教老师的课堂艺术和闪光点，各位老师们的独到见解，必将是我们今后课堂教学努力的方向，我们要取别人长处，补自己短板，为提升教育教学质量更好的服务。
4、各位领导、老师们、我们今天能在这里开展活动，是来自羊磴镇中心学校的谢宗万校长精心安排，下面有请谢校长讲话。
5、本次活动，能顺利的举行，是得到了羊磴镇中心学校办公室的大力支持，下面有请张新平校长作指导
6、两校校际交流，触碰出友谊之花，愿两校情谊长存。下面有请罗校长作活动总结
7、这次“校际交流”活动，如冬日暖阳，为我们送来了希望，增进两校的友谊，也为我们的教学工作指明了方向，我相信：我校的各项工作会在你们的支持下，在学校正确领导下，老师们的共同努力中，会一步一个脚印蒸蒸日上。最后，让我们再一次感谢羊磴镇中心学校全体老师们！谢谢大家！今天的活动到此结束。
合影留念
（活动教师请把你们的听课记录，发言稿交教导处杨老师，如有需要，可复印）
教师经验交流会主持词 9
尊敬的核心团队及共读小伙伴们：
大家晚上好！我是今晚主持姚xx。“欲求教书好，先做读书人”。阅读是教师成长的必由之路。为了营造良好的阅读氛围，分享阅读经验，提升教育智慧，中国教育报常生龙老师领读群第六季共读第二次线上分享会现在正式开启。感谢大家百忙之中来参加我们第六季读书会《教学这件事》的第二次读书分享交流会。今天我们分享会的主题是《如何成为一名专业教师》，我们核心团队在常老师的辛苦指导下，从咱们三个读书群精选了六名共读小伙伴，来和大家做读书分享交流活动。希望各位小伙伴们能听有收获，悟有所思，学有所得。本次分享会共有四个议程：常说常新、回味书香、伙伴分享、合影留念。
首先我们进入第一个环节：是我们最为喜欢的“常说常新”时光。有请我们的老船长，上海市特级教师，上海市教育考试院副院长，首届教育部基础教育教学质量评价指导专委会委员，中国教育报2012“推动读书十大人物”之一的常生龙老师做精彩发言！有请常老师！
感谢常老师的引领。感谢大爱的常老师为我们指明了方向，引领我们一路前行。
接下来我们进入第二个环节：回味书香。从3月26日开始，9天的时间我们共读了本书的第二章，第二章共五节，分别是《培育学生，为学生真正负责》《展示专业性》《提升专业技能》《避免模式化教学》和《教学的最高境界》。
第二章，大村滨老师从自己憧憬当老师，到愿望实现，又结合自己工作中比较成熟的教育经验，告诉我们：作为一名教师，我们首先要有对教育的热情，对学生要严慈相济，要做“好教师”而非“好人”，要从展业的角度，注意规范使用自己的课堂用语，尽量避免毫无意义的师生问答，从真正培养孩子独立生存能力为出发点，通过自己的研究成果和强大的教学实力去真正提升孩子的'能力。在这里，大村滨老师又用自己教学生写作比较成功的两种方法“讲故事时中间停顿”，“找教材”，做学习记录和读书记录为例，告诉我们教师应该从专业的角度，时时用心，处处留心，多多参与培训和学习，努力做学习型教师，提升自己的专业技能和业务水平，才能避免千篇一律的模式化教学，才能像佛祖的手指那样，化助力于学生成长于无形，培养学生靠自身努力战胜困难所带来的自信和勇气，无论何时何地，让他们做一个能找到生活的意义并勇敢地生活下去的人，才是我们教学要追求的最高境界。
第二章的内容我们简略回顾到这里，接下来进入今天的第三个环节：伙伴分享。在共读的这些日子里，有很多优秀的小伙伴书写了精彩的学习心得，今天我们有幸请到了6位优秀的小伙伴和大家做分享交流。为减少切换屏幕的频次，更为了节约大家的时间，现在我先逐一介绍下我们今天参与分享的六位优秀小伙伴：第一位和大家分享的是来自北京医学院附属中学的李迎霞老师，她是北京市海淀区初中物理学科带头人，所带班级被评为北京市优秀班集体。
第二位和大家分享的是来自大荔县荔东小学李小峰校长，她是陕西省第十四次党代会代表，陕西省第十批特级教师、陕西省学科带头人实践导师、陕西省优秀教学能手、陕西省校本研修先进个人、陕西省优秀教学能手工作站站长、国培计划乡村小学校长培训项目特聘专家、全国名师之路特邀作课专家，渭南市先进工作者、渭南市优秀共产党员、渭南市党代表，大荔县第二批县管拔尖人才、大荔县首届名师。现任大荔县荔东小学党支部书记、校长。
第三位是张影老师，她是新世纪小学数学网络工作室骨干教师、评审专家；大庆市优秀教师、优秀班主任、教学能手；大庆市六清教学工作站副站长；托古中心校教务主任和科研主任；教学现场答辩获国家级一等奖，教学设计获省级一等奖，科研成果获市级一等奖；“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”，张老师更是一位爱书人。
第四位是王xx老师，毕业于北京师范大学教育管理专业，在北京市私立汇佳学校任教27年。全科教师，语文学科带头人。曾获“青年突击手”称号、荣立三等功，获全国小语阅读大赛一等奖，全国“春蕾杯”征文园丁奖。一等奖论文《让阅读成为一种习惯》发表在教育部《中国梦·全国优秀教育教学论文集》。北京市昌平区普教系统“教育科研先进个人”。多次获昌平区、学校优秀教师、优秀班主任奖，教学精英奖。
第五位分享伙伴是任x老师，本科学历。从教5年以来，获得过霍邱县“最美女教师”荣誉称号；县级“教坛新星”荣誉称号；作品《酸碱指示剂微课》在2022年霍邱县教师教育教学信息化大赛中获微课类二等奖；任老师说：读书让我明白了教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。育人先育心，用爱浇灌，用心呵护，孩子们才能茁壮成长。
第六位分享伙伴是张xx师，她来自北京工业大学附属中学，高级教师，北京市骨干教师。
接下来有请李x老师闪亮登场，大家欢迎：
感谢李老师精彩的发言，读书会是一条红线，让我们有缘相识，有缘相知，在老船长的带领下，共同学习，共同成长，是多么的幸福。
接下来有请李xx老师做精彩分享：接下来有请张影老师做精彩分享：感谢张影老师从课前、课中和课后全方位为我们展示了“望闻问切”四部教师的专业教学法，相信书友们和我一样，一定也是受益匪浅。再次感谢张老师。
接下来有请王xx老师做精彩分享：专业的教师，要做专业的事，要说专业的话，感谢勇于践行的王老师，您是我们学习的榜样。
接下来有请任x老师做精彩分享： 读书和观摩学习是我们教师提升专业技能的两个法宝，感谢任老师精彩的分享。
接下来有请张x老师做精彩分享：感谢张老师从“你是谁？”“你在做什么？做的怎么样？”“你想做成什么样？”为我们精心梳理了第二章的内容，送上了一席丰盛的精神文化大餐。同时借张老师的话，送给各位书友：正是阅读共同体给看到生活不易的我们以力量，让我们内心笃定。造阅读之势，借阅读之行，破除心中贼，睁开混沌眼。再次感谢张老师，感谢六位分享的小伙伴！
下面进入我们第四环节“合影留念”。请小伙伴们打开视频，让我们一起留住这温馨美丽的阅读时光！有请刁良彦老师为大家拍照留念！有请！老师们！教师读书交流活动到现在就全部结束了。让我们都走进书的海洋，成为有思想的教师，古人云：一日不读书，言语无味；三日不读书，面目可憎。在这个全面加速的社会里，也许唯有静下心来读书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松，唯有静下心来思考才能让烦琐的工作转化为事业的升华。不管多忙，只要有一个平静适宜的心情，总是可以为自己找回一个读书的时间的。就让我们把读书当成一种习惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧！也让我们一同铭记：腹有诗书气自华！让我们在4月7日由刁良彦老师主持的第三次分享交流会上再见！祝敬爱的常老师，潘老师，刁老师，核心团队及小伙伴们晚安！
教师经验交流会主持词 10
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！在这个阳光明媚的日子里，我们齐聚一堂，共同参加这场意义非凡的教师经验交流会。今天是 2024 年 9 月 4 日，星期三，非常荣幸能够担任本次交流会的主持人。我是[主持人姓名]。
教育是一门艺术，也是一场永无止境的探索之旅。在这条道路上，我们每一位教师都肩负着重大的责任和使命。为了更好地提升我们的教育教学水平，分享彼此的成功经验，我们特别举办了这次教师经验交流会。在这里，我们将聆听优秀教师们的宝贵经验，共同探讨教育教学中的热点问题，为我们的教育事业注入新的活力和动力。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎[领导姓名]为本次交流会致辞。
[领导致辞完毕]
感谢[领导姓名]的精彩致辞。领导的话语为我们指明了方向，也让我们更加坚定了做好教育工作的信心和决心。
接下来，我们将进入经验分享环节。今天，我们有幸邀请到了几位在教育教学领域有着丰富经验和卓越成就的教师，他们将与我们分享自己的教学心得和成功经验。让我们以热烈的掌声欢迎第一位分享嘉宾，[嘉宾 1xx]老师。
[嘉宾 1 分享完毕]
感谢[嘉宾 1xx]老师的精彩分享。[嘉宾 1xx]老师的经验告诉我们，在教学中要注重方法的创新和学生的个性化发展，只有这样才能真正激发学生的学习兴趣和潜力。
下面，有请第二位分享嘉宾，[嘉宾 2xx]老师。
[嘉宾 2 分享完毕]
非常感谢[嘉宾 2xx]老师的分享。[嘉宾 2xx]老师的经验让我们深刻认识到，教师不仅要有扎实的专业知识，还要有爱心、耐心和责任心，只有这样才能成为学生心目中的好老师。
接下来，我们进入互动交流环节。大家可以就自己在教育教学中遇到的问题和困惑向嘉宾们提问，也可以分享自己的看法和经验。希望大家积极参与，共同探讨，共同进步。
[互动交流环节完毕]
感谢大家的积极参与和精彩发言。通过互动交流，我们不仅解决了一些实际问题，还拓宽了思路，学到了更多的教学方法和技巧。
最后，让我们以热烈的掌声欢迎[领导姓名]为本次交流会做总结发言。
[领导总结发言完毕]
感谢[领导姓名]的.总结发言。领导的讲话高屋建瓴，为我们今后的教育教学工作提出了明确的要求和期望。希望大家不断提高自己的教育教学水平。
老师们，今天的教师经验交流会即将结束，但我们的学习和探索永远不会停止。让我们以这次交流会为契机，相互学习，共同进步，为我们的教育事业做出更大的贡献。
再次感谢各位领导和嘉宾的光临，感谢老师们的积极参与。祝大家工作顺利，生活愉快！
本次教师经验交流会到此结束，谢谢大家！
教师经验交流会主持词 11
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！在这个充满希望和收获的季节里，我们齐聚一堂，举行教师经验交流会。今天是星期三，非常荣幸能够担任本次交流会的主持人。我是[主持人]。
教育是一门艺术，也是一项充满挑战的事业。在教学的道路上，我们每一位教师都在不断探索、不断前行。而经验的交流与分享，就如同照亮前行道路的明灯，能让我们少走弯路，更快地成长和进步。
首先，请允许我介绍出席今天交流会的领导嘉宾，他们是[领导嘉宾名单]。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
本次教师经验交流会，我们邀请到了几位在教学一线有着丰富经验和卓越成就的教师，他们将毫无保留地分享自己的教学心得、方法和技巧。相信他们的分享一定会给我们带来深刻的启发和思考。
下面，让我们有请第一位分享嘉宾，[嘉宾一]老师。[嘉宾一]老师在[学科名称]教学方面有着独特的见解和丰富的经验，多次获得[相关奖项名称]。让我们掌声欢迎[嘉宾一]老师上台分享。
（嘉宾一分享完毕）
感谢[嘉宾一]老师的精彩分享！[嘉宾一]老师的经验之谈让我们受益匪浅，尤其是在[具体方面]的做法，非常值得我们学习和借鉴。
接下来，有请第二位分享嘉宾，[嘉宾二]老师。[嘉宾二]老师以其[嘉宾二老师的教学特色]而备受学生和家长的喜爱，在[具体领域]取得了显著的成绩。大家掌声欢迎！
（嘉宾二分享完毕）
[嘉宾二]老师的分享真是干货满满！从[嘉宾二老师分享的重点内容]等方面，为我们提供了很多实用的.教学策略。
时间过得真快，几位老师的精彩分享让我们意犹未尽。相信通过今天的交流会，我们每一位老师都收获了满满的教学智慧和能量。
最后，让我们有请[领导]为本次交流会做总结发言。
（领导总结发言完毕）
感谢[领导]的精彩总结！领导的讲话高屋建瓴，为我们今后的教学工作指明了方向。
老师们，今天的教师经验交流会虽然即将结束，但我们的学习和成长永远在路上。让我们以此次交流会为契机，不断反思自己的教学行为，积极借鉴他人的成功经验，努力提升自己的教学水平，为我们的学生提供更加优质的教育服务。
再次感谢各位领导、嘉宾和老师们的参与和支持！今天的教师经验交流会到此结束，祝大家工作顺利，生活愉快！谢谢大家！
教师经验交流会主持词 12
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！在这个阳光明媚的日子里，我们齐聚一堂，共同迎来了这场意义非凡的教师经验交流会。今天是 2024 年 9 月 4 日，星期三，新的学期已经拉开帷幕，我们满怀着对教育事业的热爱与憧憬，在这里分享经验、交流心得、共同成长。
首先，请允许我代表学校向各位领导和老师们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次交流会，你们的到来让我们的活动更加精彩。
教育是一门艺术，需要我们不断地探索和创新。在教学过程中，我们每一位教师都积累了丰富的经验，这些经验是我们宝贵的财富。今天，我们有幸邀请到了几位优秀的教师代表，他们将与我们分享他们在教学中的成功经验和心得体会。
接下来，让我们以热烈的掌声欢迎第一位教师代表[教师姓名 1]老师上台发言。[教师姓名 1]老师在教学中有着丰富的经验和独特的教学方法，他/她的分享一定会给我们带来很多启发。
[教师姓名 1]老师发言完毕，感谢[教师姓名 1]老师的精彩分享！从[教师姓名 1]老师的发言中，我们可以感受到他/她对教育事业的热爱和对学生的关爱。他/她的教学方法和经验值得我们每一位教师学习和借鉴。
下面，有请第二位教师代表[教师姓名 2]老师上台发言。[教师姓名 2]老师在教育教学方面有着卓越的成就，他/她的分享一定会让我们受益匪浅。
[教师姓名 2]老师发言完毕，非常感谢[教师姓名 2]老师的无私分享！[教师姓名 2]老师的经验告诉我们，在教学中要注重培养学生的兴趣和能力，关注每一个学生的发展。
接下来，我们进入交流互动环节。大家可以就自己在教学中遇到的问题和困惑向几位教师代表提问，也可以分享自己的教学经验和心得。希望大家积极参与，共同探讨，共同进步。
（交流互动环节结束）
通过刚才的`交流互动，我们可以看出，大家对教育教学都有着自己的思考和感悟。在这个过程中，我们相互学习、相互启发，收获了很多宝贵的经验。
最后，让我们有请[领导姓名]领导为本次教师经验交流会做总结发言。
[领导姓名]领导发言完毕，感谢[领导姓名]领导的精彩总结！领导的讲话为我们今后的教育教学工作指明了方向，让我们更加明确了自己的责任和使命。
老师们，今天的教师经验交流会即将结束，但我们对教育事业的追求永远不会停止。让我们以这次交流会为契机，不断学习、不断进步，努力提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
再次感谢各位领导和老师们的参与和支持！祝大家工作顺利，身体健康！
本次教师经验交流会到此结束，谢谢大家！
教师经验交流会主持词 13
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！今天是星期三，在这个特别的日子里，我们齐聚一堂，举行教师经验交流会。教育是一场温暖的修行，教师的成长离不开经验的积累和分享。在这里，我们将共同聆听优秀教师们的智慧之声，汲取他们的宝贵经验，为我们的教育教学之路注入新的活力。
首先，请允许我向大家介绍出席今天交流会的领导，他们是[领导名单]。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
本次教师经验交流会，我们邀请到了几位在教育教学领域有着丰富经验和卓越成就的老师。他们将从不同的角度，分享自己的教学心得、班级管理经验以及专业成长之路。相信他们的分享一定会给我们带来深刻的启发和思考。
下面，让我们有请第一位分享嘉宾，[嘉宾一]老师。[嘉宾一]老师在教学中以其独特的教学方法和严谨的教学态度，深受学生们的喜爱和尊敬。他将为我们带来关于[分享主题一]的精彩分享。大家掌声欢迎！
[嘉宾一分享内容]
感谢[嘉宾一]老师的精彩分享！从[嘉宾一]老师的分享中，我们可以感受到他对教育事业的热爱和执着，以及他在教学中的用心和智慧。
接下来，有请第二位分享嘉宾，[嘉宾二]老师。[嘉宾二]老师在班级管理方面有着丰富的经验，她所带的班级一直以来都以良好的班风、学风著称。她将为我们带来关于[分享主题二]的宝贵经验。大家欢迎！
[嘉宾二分享内容]
非常感谢[嘉宾二]老师的分享！[嘉宾二]老师的班级管理经验让我们受益匪浅，相信这些经验一定会对我们今后的`班级管理工作起到积极的指导作用。
下面，有请第三位分享嘉宾，[嘉宾三]老师。[嘉宾三]老师在专业成长方面有着独特的见解和方法，他将为我们带来精彩分享。大家掌声欢迎！
[嘉宾三分享内容]
感谢[嘉宾三]老师的分享！[嘉宾三]老师的专业成长之路为我们树立了榜样，让我们明白了只有不断学习、不断反思、不断创新，才能在教育教学的道路上走得更远。
在几位老师的精彩分享之后，相信大家都有很多的感悟和收获。现在，我们进入互动交流环节。大家可以就自己在教育教学中遇到的问题和困惑，向几位嘉宾老师提问，也可以分享自己的心得体会。
[互动交流环节内容]
时间过得真快，转眼间，我们的教师经验交流会就要接近尾声了。在这里，我想再次感谢几位嘉宾老师的精彩分享，也感谢各位领导和老师们的积极参与。
教育是一门艺术，需要我们不断地探索和创新；教育是一份责任，需要我们用心去呵护和关爱每一个学生。希望通过今天的交流会，我们能够在今后的教育教学工作中，相互学习、相互借鉴、共同进步，为我们的学生创造更加美好的未来！
最后，让我们以热烈的掌声再次感谢各位领导和老师们的参与！今天的教师经验交流会到此结束，祝大家工作顺利，生活愉快！
【教师经验交流会主持词】相关文章：
教师经验交流会主持词10-22
教师经验交流会优秀主持词09-13
教师经验交流会主持词(推荐)01-06
教师教学经验交流会主持词12-20
教师经验交流会优秀主持词通用11-12
【经典】教师经验交流会主持词14篇11-18
[经典]教师经验交流会主持词14篇11-09
教师经验交流会开场白主持词12-10
教师经验交流会主持词结束语05-11