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经验交流会的意义

时间:2023-10-31 07:30:58 经验交流 我要投稿
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经验交流会的意义

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  很高兴能有这样的机会在这样的场合与大家进行经验交流。三年的时光,我感觉,自己从一个不懂事的小孩,慢慢成长,空白的大学生活上也写满了努力的痕迹,同时取得了一定的收获。当然,这一切也要感谢老师在学习工作上的关心、帮助和指导,同时也特别感谢咱安检081的所有同学的关心和支持。

  大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起,大家就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。为了在学习中享受到最大的快乐,为了在毕业时找到自己最喜爱的工作,每一个刚进入大学校园的人都应当清楚的尽快地知道自己的大学四年该怎么过。

  今天我站在这里,主要跟大家分享的是这将近三年来我自己的所见所闻以及所感所闻,也就是在一些大学生面临的主要问题上谈谈我自己的感想和心得体会。主要有五个问题:学习、工作、恋爱、挂科。

  第一、讲下关于学习的问题。

  首先,大学期间应该学着开始培养自学能力。许多同学或许会抱怨老师教得不好,懂得不多,学校的课程安排也不合理、甚至教室占不到座等问题。但是"与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛"。大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋,而应当主动走在老师的前面。中学学习和大学学习有着本质的区别,中学期间,一小节的内容会讲好几节课,更多地市追求“记住”知识;而大学期间,大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容,仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚,然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。也就是抓住学习中的四个关键环节:预习、听课、复习、做练习。

  其次,你们现在大一,面临的主要学习课程,也就是基础课,而其中最重要的我感觉就是:英语、高数、计算机。其中我说下对英语的学习感受,英语是最重要的沟通工具,所以学习就是尽量与实践结合起来。学习英语需要有掌握四项能力“听说读写”:

  听,大家现在的英语课本是新视野,我们08用的也是那个,感觉还不错,我当时是把新视野读写教程的课文反复听,开始对着书听,后来不看书也听得懂,后来,我发现看英文电影也是个学习英文的好方式,就是要掌握方法,看一部英文电影时,最好先在有字幕的时候看一遍,同时查考生词、熟悉句式,然后在不加字幕的情况下再看一遍,仅靠耳朵去听;

  说,说的话最好的方式就是跟母语是英文的是沟通,当然这个有点难,大家可以注意观察下咱葫芦岛校区有没有英语角,没有的话也没事,咱可以自己组合成一个英语兴趣学看一遍,同时查考生词、熟悉句式,然后在不加字幕的情况下再看一遍,仅靠耳朵去听;说,说的话最好的方式就是跟母语是英文的是沟通,当然这个有点难,大家可以注意观察下咱葫芦岛校区有没有英语角,没有的话也没事,咱可以自己组合成一个英语兴趣学习小组,大家一起说呗,同时大家也可晨读的时侯自己练习;

  读,就是要晨读,培养语感,这对听力和阅读都有好处;

  写,勤动笔,用英文写写东西,当然也可以背诵一些优美的文字,在自己写作的时候运用进去,以提高自己的写作能力和文字架佑能力。

  学习英语必须要勇于实践、持之以恒!也许有人说自己对英语不感兴趣,但生活中有些事情即便不感兴趣也是必须要做的。例如,你对吃饭不感兴趣,但你能不吃饭吗,同时如果你对计算机感兴趣,对数学英语不感兴趣,为了打好基础,学好数学、英语就是必须做的事情。打基础是苦功夫,不愿吃苦是不能修得正果的。

  最后,在学习上给大家些意见:上自习学习的时候要交叉学习,学累了英语可以学学高数,可效果比一直学高数效果好;同时大学生应该充分利用图书馆和互联网,学习自己感兴趣的东西,培养独立学习和研究的本领,为适应今后的工作或进一步的深造做准备。

  总之,就我感觉而言,大学就是大大地学,换句话说,在大学学习才是大学的主旋律,努力的充实自己、了解自己,从而知道自己的方向并朝着方向去努力。

  第二、学生工作问题。

  大家来到大学也已经有两个月多了,估计很多人也面临着学习和工作的时间分配的问题。当我刚上大学的时候,在阜新那边,也像你们一样积极、充满好奇和动力、我参加了咱院的社团、还有学生会,我当时还是团支书,工作外加学习,经常饭都吃不好,但是心中满满的全是充实。但是面临学习任务,后来我不得不离开了社团,我要告诉大家的是,你身上的需要做事的职位最多有两个,留下的两个必须都是真心有热情想干好的,而即使只有两个,他们和学习也是偶尔冲突的,比如你今天没课,准备上一天的自习,可是团委上午通知开会、下午学生会开会,我不知道大家怎么样,但我当时是个情绪有点暴躁的人,这么一折腾的话,开始会感觉很闹心,后来一步步调整协调,养成了随时学习有空就学的习惯,而团支书和学生会的工作基本都是针对同学的,所以两者并不是一直冲突的,可以协调做到双赢,而同时也能对学习起到促进作用。但是有个主要的原则,当一切和学习冲突的时候,协调好了就算了,协调不好,最后还是选学习。

  当然参加学生工作对于工作能力和为人处事能力的提高有一定的提高,大多大学生入校时都是第一次离开父母,离开自己生长的环境。进入校园开始集体生活后,如何与同学、朋友以及社团的同事相处就成为了大学生学习内容的一部分。而在学生工作中,也能多接触到那些交往能力和沟通能力特别强的同学,可以学学他们是如何与人相处的。在大学,共同的兴趣和爱好也是与朋友建立深厚感情的途径之一。如果真的没有什么兴趣爱好,那么,多读些好书丰富自己的知识也可以改进自己的人际交往能力,因为没有什么比智慧和渊博更能体现一个人的人格魅力了。

  大三、恋爱问题

  这是一个相当敏感的话题,我考虑了很久才决定要说的。我说的只是我的个人感受,觉得我说的不对的也别激动,我申明下这个不是我的经验介绍,大一的别误解,大三的别说我不诚实哈。

  感觉恋爱是一门反常的选修课,到了我们大三,很少有人会选选修课,而恋爱这门课从大一大家就开始憧憬朦胧啥的,甚至在大三有些人还在修着、有些人还很想去修…这里有两点我想说下我自己的观点:

  第一,恋爱也就是处对象是一门选修的课程,不是必修的,大学一个人也可以相当精彩,这样的人不在少数;

  第二,既然恋爱是选修课,那在什么时候选这

  门课呢,这是个很重要的环节,张爱玲说过一句话“于千万人之中,遇见你要遇见的人。于千万年之中,时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有迟一步。”,就是说当我们遇到一个对的(有类似人生价值观的)、能让自己敞开心扉的、并且跟他在一起能让自己更优秀的并且可以在一起生活的人,当然更重要的是他对你也有同样的感觉…我觉得这样在一起的两个人不仅在大学期间相互促进学习、而且毕业之后走在一起的可能性也会很高…从大一到大三,我见过好几对身边的同学处了没多久就实在无法将就而分手,当然也有不一样的,我班副班主任,英语四六级都过了,得过很多的奖项,包括国家励志奖学金、一些论文奖项等等,而且他是他们那届唯一一个保送研究生,一次偶然的机会,我认识了他对象,一个很活泼开朗的姐姐,后来讲到恋爱史,她俩是从大一开始在一起的,一起逛街,一起学习,一直到现在六年了,副班为了对象,神东都没去,走上了保研的道路…因此,我以我将近三年的大学生活的所见所闻想对大一的同学说说:恋爱是一门选修课,但是选修课也有挂的呀…已经处的对象就算了…那些没处对象的同学,希望你们在打算修这门课的时候认真想想…

  第四、下面讲个严肃的问题,讲下挂科吧。

  有一句话想毕大家也都听过,那就是“没有经历过挂科的大学不是完整的大学”,我今天很负责任地告诉大家事实不是这样的。记得前一阵,大一有个同学问我有没有挂过科,我当时吧,没说…想是料到有这么一天我站在台上对大家说,我大一第一学期拿了一个奖学金,结果第二学期我就因为一些原因挂了一科,接着我奋发图强呀,大三拿了两次奖学金。说说挂科吧,其实我不知道自己有没有资格说那句话,但是大学里的课程只要你用心是绝对挂不了的。我当时是经受了很大的创伤,工作实力,信任的人背叛(女的),所以一部小心就挂了一科,其实挂科挺闹心的,考试之前会挣扎“挂了怎么办”考试之后内心焦虑地等成绩,结果出来假期也过不好,看到家人会心虚,然后假期还比别人少,因为你得赶着回来补考,补考没过就得重修,想当年我修的时候是一学分五十个硬币,一元的。或许挂科以后,得到的对挂科人士的了解多点,但失去了很多的机会…得不偿失…所以我诚恳的希望大家对学习一定要用心,这点千万不要像我学习呀。

  第五、其他问题。

  大学四年是最容易迷失方向的时期。大学生必须有自控的能力,让自己交些好朋友,学些好习惯,不要沉迷于对自己无益的习惯(如网络游戏)里。一位积极、主动学生应该"很少玩游戏,一点不玩网络游戏。我所听说的专业水平比较高的人士中没有一个玩网络游戏的。沉迷于网络游戏是对于现实的逃避,是不愿面对自己不足的一面。我认为,要脱离网络游戏,就得珍惜自己宝贵的大学时间,找到自己感兴趣的方向,做一些有意义并能给自己带来满足感的事情。

  同时建议大家用良好的态度和宽广的胸怀接受那些你暂时不能改变的事情,多关注那些你能够改变的事情。而作为大学生,我们会是未来国家的主人,所以我们应该多关心国家大事、多了解时事。此外,还要注意生物钟的运行规律,按时作息,劳逸结合,这样才能在学习时有最好的状态。

  踏入大学校门时,你还是一个忙碌的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭保护着的中学毕业生。祝福你经过大学四年,会从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从交流中锻炼表达,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。

  我经验介绍到此完毕,谢谢大家耐心的听我说完!

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