- 相关推荐
跳蚤市场活动的心得体会
我们心里有一些收获后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编为大家整理的跳蚤市场活动的心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
跳蚤市场活动的心得体会1
虽然说，做生意谁都会，但是，要做得好，做得精，这可又是一门学问，需要在实践中体味。
谈到做生意，便不得不脱口而出几句生意训：不怕不赚钱，就怕货不全，见人三分笑，客人跑不掉，算盘打得精，马褂改背心，不怕生意少，就怕客人少，坐商变行商，财源达三江；和气客自来，冷语客不买，消息抓不准，肯定要亏本，问不烦，挑不厌，生意兴隆客满店，一样货，白样卖，嘴甜似蜜卖得快。
跳蚤市场在学校的开幕便是学校给我们在校学生一个难得的销售实践机会，有经济头脑的师兄弟姐妹们都懂得不失良机，放手好好做一次。
当天，都场地人声鼎沸，热闹非凡。
同学们都在急忙布置自己的摊位，而摊位上的各种工艺品和生活用品琳琅满目，美不胜收，可谓是别出心裁。
“校园秋风寒，摊位百货全”为其为大观。
我们墨阁社是学校一个别具特色的社团，所以，此次，在社长大人风的再三要求下，外联部长的奔波下，师弟师妹的打理下，我们也把自己社团的.特色标榜了出来----出售“笔墨纸砚”，大伙儿整装待发，准备迎接第一位顾客。
说实话，当天，风一阵一阵地吹，但是，“秋‘风’萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”不得不叫人触景寒骨。
总的来说，很不错。
感谢社长大人的策划，感谢进货的两位骨干，还有够义气的师弟师妹们，大家一起努力的，你们辛苦了！
在下于此发言，如有不妥之处请海纳！
跳蚤市场活动的心得体会2
这是我第二次参加'跳蚤市场'活动了，但我这次的生意'没有上次好。
我考虑了一下，主要是卖的东西不好，那些小玩具比如毛茸玩具啦、小人书啦、漫画书啦。
一些稀奇古怪的小东西比较吸引孩子的眼球。
我拿来了一些旧碟片，不过不好卖，只卖出去了四张。
有好多人对旧的影碟不放心，大都问还能不能看。
如果下次，我会批点新的`碟片卖。
不过这次，我最大的进步就是：我大声地喊出来了！
通过这次活动，我学到了不少经营理念。
首先，要积极推销自己的产品，要勇敢地喊出来。
然后，要搞一些优惠活动，比如说：买两本本子赠一本本子，买一本书赠一本本子。
最后，要学会进货，看哪些东西最容易卖出去，再买一些放到自己的摊上卖。
其实挣钱多不多并不重要，重要的是我体会到了爸爸妈妈挣钱多么不容易。
以后，不需要的东西尽量不买，要勤俭节约。
跳蚤市场活动的心得体会3
大家好！我是学生会学习部部长黄嘉莹。在总结跳蚤市场活动前，请允许我宣读一份表扬名单：
在校学生会举办的第四届跳蚤市场活动中，初一、初二、高一、高二四个年级的同学积极筹备，诚信经营，遵守纪律，文明交易。根据各班营业额、海报、广播稿、场地卫生、顾客投诉以及爱心捐款的综合评分之下，以高二（9）班为首的班级表现尤为突出。表扬名单如下：
第1名：高二（9）班第2名：高二（6）班
第3名：初一（5）班第4名：高一（6）班
第5名：高一（4）班第6名：高二（5）班
第7名：高二（4）班第8名：初二（3）班
第8名：高一（3）班第10名：高二（2）班
并且,荣获第一名的班级四月份的班级量化加8分；第二、三名的班级量化各加6分；第四、五名的`班级量化各加5分；第六、七、八名的班级量化各加3分；第九、十名的班级量化各加2分。
跳蚤市场异常热闹的场面加上如此骄人的成绩足以这次活动的成功。当然活动的成功少不了学生会各部门成员的协助：有男寝部成员井然有序的搬桌子，女寝部成员尽心尽责做好服务点的工作，学习部的宣读广播稿，还有卫生部成员的卫生监督等。
但是，在跳蚤市场取得圆满成功的同时，我们也发现了一些不足之处，如：
1、初一的同学由于第一次参加活动而显
跳蚤市场活动心得(2) 得经验不足；
2、活动结束时未能迅速离场直到7:00才基本撤离完毕。
3、各班对投广播稿的积极性不高。希望通过此次总结，让同学们收获经验，吸取教训，争取在下一届跳蚤市场活动中再创佳绩。
另外，特别表扬初一（2）班、初二（3）班和高一（6）班在活动之后对校爱心基金会的捐赠。虽然金额不多，但所表达的爱心却是不减分毫的。
通过这次活动，我们收获了经营的经验，体验到了身为销售员、供货商和顾客的乐趣，我们还学会了团结协作，灵活创新等等。跳蚤市场增强了我们理财意识、节约意识、商业意识，培养了我们的交际能力、创新能力和变通能力，而我们活动的成功是来自于所有同学的积极参与和辛勤汗水，请允许我代表学生会向你们说一句“谢谢你们。”
跳蚤市场活动的心得体会4
为了营造浓郁的书香校园氛围，引导同学们多读书，读好书，做一个快乐的读书人。
20xx年xx月xx日流水小学第一届“共享资源，共读好书”跳蚤书市活动胜利落下帷幕。
轰轰烈烈的跳蚤书市虽然结束了，但书市所带来的兴奋、激动一直萦绕在我和孩子们的心头。
回顾本次活动，我想谈谈自己的一些体会。
一、放手，给学生创造展示舞台，让学生才能得到彰显。
活动中，班级的小画家们，分组绘制出了设计新颖，插图精美，色彩鲜艳的一份份精美的海报。
海报的主题醒目、富有吸引力、宣传力强的特点表现的淋漓尽致。
各位同学为自己的书制作的友情卡也是造型不一，图文并茂，推荐理由中肯，吸引了前来换书的小伙伴们。
还有的同学，制作形状各异的抽奖箱，更是招揽顾客的一种好方法。
二、真诚沟通，体验生活
活动前我对同学们换书时的文明礼仪、真诚沟通、成功换书的交际沟通表达能力做了指导，并挑出几名同学在班级进行了示范引领。
又把全班孩子们分了两个小组，每个小组有图书管理员、书摊宣传员等岗位。
每班共设2个书摊，每个书摊由三人组成，前半场时间，第1组去逛书摊，选自己喜欢的书，2组留下管理书摊、宣传书摊。
后半场2个小组交换岗位。
因此，整个活动中，孩子们职责明确，活动有序，体验了不同的岗位，都成功的交换和买到了自己喜欢的书。
三、快乐换书、购书，资源共享
活动中，同学们跨班、跨年级逛书摊、选好书，与同学真诚沟通达到彼此换到心仪的`书。
购买书时能文明有礼，语言真挚，用自己的语言魅力，吸引顾客前来购买，有：大声的吆喝声，买一送一的物美价廉声；还有购书的抽奖活动等，同学们都拿出浑身解数，吸引着来往的顾客，把自己的书以自己的独特方式出售。
在换书、购书中，同学们结交了新朋友，达到了好书漂流、资源共享的活动目的。
本次活动以孩子为主体，充分发挥了他们的自主性和创造性，使孩子的才能得到了充分发挥与锻炼，活动更使孩子们的主人翁意识与团队合作精神得到了淋漓尽致地体现与发挥。
最后我们活动成交金额达到了207元！但活动也发现了一些问题，留下了一些遗憾：
1、大部分孩子换好书后能坐在台阶上或书摊边认真阅读，享受淘来的好书，有个别孩子还沉浸在看热闹中，不能静心投入阅读。
这些孩子的深入阅读习惯培养还有待老师和家长运用多种激励手段督促。
2、没有教给学生如何去衡量自己书的价值，定一个合理的价位。
致使许多好书卖了特低价。
本次活动，孩子们不仅获得了许多商业经验，并且在孩子们的心中留下了无穷无尽的快乐和美好的回忆，对学生来说，真是卖得精彩，亏得开心！
跳蚤市场活动的心得体会5
我想问大家知道跳蚤市场吗？对了，跳蚤市场就是把自己不需要的物品带过来，让别人选购，或许那些之中有一件正是别人想要的。我们班就开了一次跳蚤市场，不过是优胜小队:1、2大队，他们有购买的权力，也有卖的权力。而我们3、4大队只有购买的权力。
星期五的下午，老师便让我们8个8个的组合在一起，又让我们3、4大队先站在走廊里，过了一会儿，又让我们进去了，一进来，竟看到了琳琅满目且丰富的物品。几乎都是精美绝伦的。我一个一个地方逛着的时候，看见了王虹喻他们的展桌上有着好多的学习用具，例如：铅笔、胶带、彩笔等物品。张子轩和杨曼他们的展桌上也是一些学习用品:橡皮、本子和油笔。本来我想买些学习用品，可我却想万一等会儿有了我喜欢的东西怎么办，我还是先留着吧。突然大家蜂拥在二个地方，一个是在王一凡的展桌上，另一个就是在张彩琴的展桌上。
王一凡的展桌上放着非常漂亮的画，那些画栩栩如生，画上面还有着王一凡QQ的`个性签名，还有一颗颗小小的钻石。而张彩琴的桌子上有着许多的小饰品，例如：卡子、指甲油、灯、发夹等。全班三分之二的女生都去张彩琴的展品桌上了，她们随意挑选着自己喜欢的物品，掏了钱，拿了自己心爱的东西，又去挑选别的物品了。
这次跳蚤市场办得很成功，价钱也很实惠，但下次我们一定要争做优先小队，得到老师给予的奖励。
跳蚤市场活动的心得体会6
今天我们班又举行了一次活动，但是这次活动跟平常有一些不一样。平常都是做手工，干活之类的，但是今天与众不同。
那就是我们今天体验了大人忙碌的生活工作。那就是我们班举行了买卖实践活动。那就是优胜小组小队的同学是卖主，另外的小组小队是买主，我们进行交易，他付钱，我交货的形式。
当我们下午把桌子椅子摆好，货物放好，老师马上要说开始的的那一刻，我是又兴奋又紧张又害怕：兴奋是因为我能当上老板了；紧张是因为我怕我介绍不好；害怕是因为我怕没有人买我东西。我只好带着这种心情等待着老师说开始。当老师说开始时，我感觉我的`心快跳出来了。
可是，顾客进来时，我又好像我的心平静了一些，因为我知道那些是我相处多年的老同学，是跟我同风雨共患难的老同学，他们是我至高无上的顾客。如果我连我的老同学都不相信，对自己没有信心，我怎么当的起一个好老板呢？
所以从那时起我对我自己有了信心，大胆的去说，一定会干好的，我想好了，我一定要让我的物品第一个卖完。
等那些顾客进来时，我立马就去拉拢顾客。到了最后，我的物品马似逐电追风放箭若流星赶月般卖完了。在这期间，我的嘴在不停的说才让我的物品迅雷不及掩耳盗铃之势第一个把我的物品卖得一干二净，一件不留。
我那心里美滋滋的，我都为我自己而自豪，扭头回来，在想：有什么好害怕的呢？我当时为什么那么害怕呢？我又在害怕什么呢？
只见没一会儿，我就去帮我们组那几个姐妹去吆喝了。而去她们没卖出去的物品，我基本都帮她们卖了出去，这时我感觉我现在就是一个做老板的料，我真是为我自己而自豪呀！！！
跳蚤市场活动的心得体会7
跳蚤市场对于大家来说是不是很熟悉呢，我们班就举行了一次跳蚤市场可热闹了，我们一起去看看吧！
在老师的组织下我们来到“市场”开始了买卖。我们的“市场”设在班里，以往的班级立刻变了样，变成了一个热闹，喧哗的大市场，到处都在讨价还价，到处都是宣传的声音。每一个摊位都生意很好，比如张财琴得摊位就人多的挤不进去、我们每一个人都是那么兴奋不停看不停争价格到处都是热火朝天。
每个摊位有着不同的方式吸引顾客，大家都希望自己的`摊位有更多顾客。有的摊位在摊前大声吆喝吸引顾客，还有的就把货物拿在手上见人就推荐，大家各自以自己的方法吸引顾客。到处都洋溢着幸福的味道。
经过这次的活动，我终于知道爸爸妈妈为什么一回家就喊累了，今天我才站了一下午就累得不得了啦，更何况爸爸妈妈得站上一整天呢。哎！
我想，每个人都有自己的感受吧，不过，这就是我的感受。
跳蚤市场活动的心得体会8
20xx年xx月xx日，我们学校“跳蚤书市”活动轰轰烈烈的落下帷幕。
活动虽然结束，但书市所带来的兴奋一直萦绕在孩子们的心头。
作为一个只有八九岁的二年级孩子对所谓的市场并不了解，但从这次书市活动中，学生还是学到了许多课堂中学不到的知识，下面就是学生活动后的几点认识：
1.备工作充分，细节问题都能考虑到。
虽然只是二年级的学生，但他们的热情一点都不亚于高年级。
从准备要出售的图书到采用什么样的方法招揽顾客以及如何与别人进行讨价还价，我们甚至为此还进行了一次现场演示，孩子们把认为最绝妙的招都使出来了。
2.书市现场红红火火。
现场的布置各班都别出心裁，招揽方法都能从现实社会中取材，真可谓“是小学校大社会”，孩子们从中也知道了双品买卖的原则、特点。
3.本班在此次书市中学生买卖书籍不多，活动的环节经验不足，但他们对书籍的喜爱可鉴。
而且孩子们都觉得自己买到了既适合自己又很便宜的书。
心理美滋滋的.。
4.当然，活动还存在许多不足，如孩子对于如何让推销自己的书有些茫然，对于如何以低的价格购得中意的书或如何尽可能的平等交换存在很大问题，徐继续培养。
活动结束后，同学们收获的不仅仅是卖到书后的金钱和买到书后的精神食量，更是整个活动的体验过程。
这中机会很难得，希望学校以后多举办这样的活动。
【跳蚤市场活动的心得体会】相关文章：
参加跳蚤市场心得体会04-17
跳蚤市场作文08-17
跳蚤市场口号08-22
跳蚤市场_作文05-03
跳蚤市场作文06-15
跳蚤市场作文06-22
有趣的跳蚤市场04-10
跳蚤市场的作文02-04
跳蚤市场口号12-30
跳蚤市场日记01-14