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小学生读后感

时间:2023-11-30 07:31:06 读后感 我要投稿

小学生读后感精选[12篇]

  当细细地品读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编整理的小学生读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生读后感精选[12篇]

  小学生读后感 篇1

  这几天,我都在津津有味地读由的童话作家王淑芬著作的《鳄鱼太太们的夏天》。这本书里的童话故事都非常有趣,例如书里的花、狮子、猫都好像变成了活蹦乱跳的真人一样,特别形象,生动。

  读到《花儿们的心事》其中的一节之《别笑仙人掌》这个故事时,感觉自己身临其境一般。故事中讲到:仙人掌搬进后花园不久,就听到蜜蜂传给他一些邻居们的闲话。其中打扮得十分娇艳的`姬百合第一个表示不满说:“这么丑的邻居,是花园的一大笑话。”杜鹃说:“仙人掌浑身的刺,看起来很令人不舒服。”玫瑰也叹气地说:“花园向来美好的名声,就被仙人掌给毁了。”仙人掌听到了这些闲言碎语难过极了,可是他也很无助。

  读着读着,我想对姬百合、杜鹃和玫瑰说:“你们虽然长得好看,但是几天不下雨,你们就受不了了。”就变得弯腰驼背,无精打采。仙人掌虽然外表长得不够美丽,但它有它的优点,它的生命力顽强,就算长时间没水,也能直挺挺的生存下去。

  其实我们每个人都有自己的长处和短处。所以,不能光看别人的外表就嫌弃,不喜欢他,而是要学会去发现别人的长处和优点,学会友好的和身边每个人相处。

  小学生读后感 篇2

  窗外阳光普照,我正在家里预习文章,当我翻到《穷人》这篇文章时,我的目光被文章吸引住了。文中讲了一个生活条件十分不好的家庭,一家人的收入少得可怜,可他们一家人却不怕困难,收养了西蒙的两个孩子……

  我被这家人深深地打动了,他们虽然条件艰苦,可他们却有着一颗善良·乐于助人的心。这一家人明明知道自己的五个孩子已经够他们受得了,可为了帮助西蒙,把西蒙的俩个孩子也收养了过来。他们是没有财富,可是他们的心灵是十分富有的'。

  可现在的人像渔夫一家善良的人不多,现在的人都为了自己的私人利益,很少为别人着想。有的人见到一个小朋友摔倒,不去帮助这个小朋友,还在旁边笑这个小朋友。

  可他们有没有想过自己有时候也要别人的帮助,如果那时没有人帮助你,你会怎么样呢?

  所以我们要将心比心,对待他人一定要友好,在别人有困难的时候伸出援助之手,这样别人下次也会帮助你的。可有人会说:“帮了别人我自己会得到什么呢?”

  你们说这话可说错了,如果你在别人,别人心中就会快乐而你也会快乐。帮助别人为什么一定的报偿呢?你心中会快乐吗?答案是:不会。

  为了人与人之间更加友好,我们应该向桑娜一样帮助他人关心他人。

  小学生读后感 篇3

  今天,我和姐姐还有爸爸一起去看了《爱宠大机密》人,爱宠大机密讲的是纽约的一个小区里都是养宠物的人,有一只叫麦克的狗,它很小的时候被它的主人收养,它和它的主人非常默契,而且它很喜欢它的主人,但是,它的主人每天都要上班,所以它非常伤心,每天它最期待的时刻就是它的主人回家,可是有一天,它的主人带回了一条又肥又大的`狗狗,这只叫杜老大,杜老大抢它的食物,抢他的床,让它只能在凉凉的地板上睡觉,它特别的伤心,于是它就对杜老大执行了严格的教育,杜老大它一直想报复麦克,就把它带到了一个到处都是猫的地方,它们又度过了一些奇妙、刺激的冒险,最后,它们成为了好哥们!

  爱宠大机密特别好看,他让我知道了一些爱宠在主人做后的情节。

  小学生读后感 篇4

  这个寒假,我把《时代广场上的蟋蟀》这本书读完了,这本书出版后佳评如潮,荣获1961年纽约伯瑞儿童文学奖的银奖,20世界全球50本最佳童书之一。我被主人公柴斯特的坚持自己梦想的毅力所深深的打动。

  来自美国康涅狄格州乡下的蟋蟀柴斯特,因为贪吃所以来到了纽约这个大城市里,被一个爱他的小男孩玛丽欧收养,并和塔克老鼠,亨利猫结下了深厚的友谊。柴斯特拥有美妙的歌声,还会振动翅膀奏乐,所以它很快变成了当地走红的地铁歌唱家,而做令他感到幸福的是一只蟋蟀,一只老鼠,一只猫咪之间那真挚的友谊。虽然蟋蟀柴斯特的事业看似蒸蒸日上,但它并不快乐,常常思念自己的'家乡和朋友,并不喜欢被别人安排在固定的时间去表演,因此可以看出它向往的是心灵的自由,对家乡的怀念,象征追求的自由,而它的离开,正说明对自由的向往,这就是它离开的理由。

  小小的蟋蟀都可以这样深的思念之情,并坚持着自己的梦想,那我们人类是否应该从小做起,做一个拥有理想的人,并向这个目标去努力,就会成功。

  小学生读后感 篇5

  暑假里我看了很多书,其中我最喜欢《伊索寓言》,因为这本书里有许多引人入胜的小故事,每个故事都有一个深刻的道理和含义。在这些寓言中,我印象最深的.是《龟兔赛跑》这个故事。

  这个故事说的是:乌龟与兔子为它们俩谁跑得快而争论不休,于是它们定好了时间和地点进行一次比赛。比赛一开始,兔子觉得自己是天生的飞毛腿,根本不把乌龟放在眼里,竟然在路边呼呼大睡。乌龟却深知自己走得慢,不敢松懈,不停地朝前爬。结果乌龟超过了熟睡的兔子,夺得了比赛的胜利。

  我读完这个故事后就想:我们做什么事都不能怕苦,只要努力,坚持不懈,就会成功。而如果像兔子那样骄傲自大,掉以轻心,则不论做什么事情都会失败的。这则寓言说明了,奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。

  小学生读后感 篇6

  今天我读了一篇短文,叫《狮子和老鼠》,让我来讲讲吧!

  一天,小老鼠外出寻食,不小心中了机关,被关进了捕鼠器,被一头路过的狮子救了出来。小老鼠向狮子敬礼,并感激的'表示:“本人将牢记您的大恩,日后一定报答。”

  狮子感到好笑,说:“你一只小小的耗子,还能帮我的忙?”

  一个星期后,狮子掉进了猎人埋伏的捕兽网,它又蹦又跳,还大吼大叫但无济于事。小老鼠听了狮子的吼声,赶来安慰它说:“请您稍等一会儿,现在该我搭救您了。”狮子懊丧地说:“一连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么,用牙把网子啃了一个大洞,狮子赶紧钻出了捕兽网,高兴地喊了一声:“自由万岁!”

  读完这篇短文,我知道了:人各有长处和短处,要互相帮助,取长补短!

  小学生读后感 篇7

  几天我们上了一篇课文《水》,让我感受了许多。

  这篇课文主要写了作者马朝虎出生在一个缺水的地方。“请我喝酒不如请我喝水”这句话写出了水的价值要超出酒的价值。村里人这样说,更能说明水对于这个村子来说非常珍贵。

  我最喜欢第五自然段,一勺水能带来如此特别的快乐,细腻的描写让缺水的苦涩跃然纸上。这段话表面上是写母亲把水量掌握得恰到好处,但实际上是在表明母亲因为水的'稀缺,在长期用水的过程中养成了节约水的好习惯,尽量让水发挥最大的效用。

  对比作者生活和我们生活的地方真是截然不同。从缺水、下雨、一把钥匙加上一缕水的气息明显衬托出了两种不同的环境。虽然那边缺水,但也有着缺水的快乐,下雨对他们来说就是一件非常快乐的事。

  《水》这篇文章让我更加体会到珍惜也是另一种快乐。

  小学生读后感 篇8

  这本书的内容很精彩。里面讲了:在一片森林里,隐藏着雷族、河族、影族和风族的四个由野猫组成的族群。有一天,一只宠物猫——拉斯特来到了这片森林里,在这里,他认识了雷族里的几只猫——蓝星、灰爪、狮心。蓝星是雷族的族长,灰爪是学徒,狮心是武士。不久,拉斯特成为了雷族的学徒,叫火爪,并接受了雷族武士训练。火爪通过几个月的武士训练后,并勇敢地打败了影族族长——断星,最后,他终于成为了一名真正的武士,叫火心。

  在这本书里,最吸引我的是:火爪打败了断星,成为了真正的'武士。因为,这一次战争很惊险、刺激,断星差一点就杀死了火爪,而且,我觉得火爪很勇敢,他宁愿和野猫过战争挨饿的生活,也不愿意过那种宠物猫的生活。在这里,我学到了什么是坚强。

  小学生读后感 篇9

  这本书是英国的格雷厄姆的《柳林风声》,这是一部充满田园风情的经典童话。

  书中有善良的鼹鼠,老实的老獾,聪明的河鼠,还有一只固执贪财的蟾蜍

  《柳林风声》里我最喜欢那只可爱的鼹鼠,聪明的河鼠,他们机智、乐于助人。在森林冒险,鼹鼠受了伤,用毛巾给他包扎。如果我是鼹鼠,我一定好好报答河鼠,他们像好兄弟,情深似海的感情打动着我,我心想:他们乐于助人的精神值得我学习。

  有一次我和我好朋友一起玩,玩着玩着我和我的'好朋友就发生了争执,之后,到了下午,我就对我的好朋友说:对不起,我不应该对你那么说,我们应该像鼹鼠和河鼠那样,机智、乐于助人,之后,我们就和好了。

  我通过这本书学会了很多,他使我明白了很多人生的道理,我感谢这本书,我今后还会好好珍藏它的。 作者:汪欢

  小学生读后感 篇10

  这天,我学习了《跨越海峡的生命桥》一课,本文透过讲述大陆青年小钱患了白血病,宝岛青年为了拯救小钱,不惜冒着生命危险用爱心拯救了让小钱的生命,架起了一座生命桥,赞颂了两岸同胞难以割舍的血脉亲情。这同时也是一次跨越海峡的拯救行为,小钱的生命在一次爱心的给予中有一次获得了新生,生命之花在人们的爱与奉献中又重新获得了新生。爱是潺潺的溪流,滋润着世间的万物,爱是生命的长桥,点燃未来的期望。爱是蓝天上的彩虹,装点了苍白的`青春。这种爱必将一代一代的传下去,这爱必将永驻我们之间。

  爱使所有的大陆同胞心心相连,爱也是我们心心相连。

  爱是什么?是黑夜的星光,是酷暑的清泉,是天边的彩虹,是寒冬的火苗,是全心全意的奉献。

  小学生读后感 篇11

  动荡年代,被誉为科学幻想和探险小说之父——凡尔纳写出了如今家喻户晓的一本书《海底两万里》。故事中主人公阿隆纳克斯教授与他的同伴随远征队去剿灭怪物。不料却掉入水中,被“怪物”——鹦鹉螺号潜艇所救,开始了探险之旅。

  他们把南极的寒风当做行进曲;把章鱼的触手当做小插曲,把鲨鱼钢铁般的牙齿当做功勋章……总之,他们金钢石般的心挡住了一切事物的'摧残,狠狠的将困难踏碎,鹦鹉螺号坚固的船体在涛天巨浪中行驶着,完成了环游世界的壮举!

  生活中,你遇到了困难不要退缩,只有鼓起勇气向前走,这样“狭路相逢勇者胜”这句古话才会应验,帮助你走向成功。当然你也要像尼莫船长一样,拥有一颗冷静的心,遇到危险时不要慌乱,要冷静的应对,这样才能化险为夷。

  点评评语:文章中,小作者阐述了读完《海底两万里》的所感所悟,写得合情合理,文字虽然不多,但简明扼要地写出了自己的感想,语言文字流畅,文意表达清晰,并对自己的感悟总结得当。

  小学生读后感 篇12

  《能闻出孩子味儿的乌龟》讲述一只万年的乌龟能闻出马小跳、杜真子等小孩的气味,千里迢迢赶来和他们成为好朋友。

  文中“淘气包”马小跳直肠直肚无话不说,小错不断,但热爱小动物;笑猫用微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑来表达心情;杜真子聪明伶俐,男生都崇拜她;还有老老鼠、唐飞、安琪儿和地包天等一帮朋友。

  在乌龟的帮助下,马小跳、杜真子等躲开家长的'直接和间接控制,跳过繁重的“学习计划”,度过一个快乐的暑假。

  读完这本书,我想,为什么象我们这样的孩子的“孩子味儿”会越来越少呢?可能是学习压力太大了吧,好多同学连暑假都去补习了,有的一天要上三节课,整天埋在作业中,没有快乐,没有童趣。

  今晚睡得好舒服,梦里那只万年龟来找我了。

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