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《在轮下》读后感
读完一本经典名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《在轮下》读后感，希望能够帮助到大家。
《在轮下》读后感1
一代英才，全村的希望，自幼聪颖好学，天赋过人作为探花考入顶级学府，怎料天意弄人，在学院唯成绩至上的氛围中，成绩退步的神童被训斥、被嘲笑，被冷眼相待。好友的离开使他跌入了无限孤独的深渊，最终患上精神疾病，返回家乡成为了一名技工，生命也在酒精作用下结束在小河中。
《在轮下》讲述的就是这样一个故事。欲戴其冠，必承其重，为不辜负上天给予的宠爱，被视为神童的汉斯被美其名曰“学习”的无形枷锁锁住，从家到学校，从学校到家，甚至无暇欣赏上学回家途中的美景。进入神学院后，课余时间用于玩乐已经成为一种罪行，被天父压榨了童年，光芒万丈的未来却被时代的幕布遮盖，何其可悲的天才!何其可悲的时代!
汉斯精神崩溃的地方是神学院，是在那个时代的最高学府。紧张的'生活节奏，繁重的学习任务，被寂静的山环绕着，如死水一般的小河在学院门前躺着，这一切使使汉斯生活中仅存的色彩也变成了灰色，终日生活在灰蒙蒙的天空下。现如今，教育水平不断提升，学学生的学习任务也减轻了不少，但仍有学校残存着那个时代的影子。星期六，本是一个轻松愉快的日子，但在东江边东山前的一所学府中，09:20的铃声为劳累一周的身体注入活力，欢声笑语花在了风中，使风之过处都增添了一丝甜滋味。可现在铃响了，却没有人再踏出那扇门，是门关了吗?不是，是通向欢乐与自由的道路被一块巨石堵住了。
学识是灵魂，而身体是容器，没有容器所容纳的灵魂终会消亡，因而常言到：身体是革命的本钱。不满八小时的睡眠，大脑却要运作十多个小时，每天仅有的一小时锻炼时间却被剥夺了大半。星期六暗淡无光的09:20铃声，桌上一张又一张的单面黑色试卷，我认为这是行不通的，紧绷的弦射不出好箭，猛踩的油门也只会让车子原地踏步。 尽管处在这样的环境下，也仍有不少同学奋力前行，堆叠如山的教辅书，在课上站立提神的身影。更有甚者，利用电子产品，在午休时，在别人酣眠时，跟着网课背单词，解函数，夜以继日，不知困乏。
无法改变环境，那就选择改变自己，一个能升起月亮的身体，必定驼住了无数次日落。请坚定心中的信念，朝着梦里熟悉的方向，无畏的前行。相信终有一天，我们会在明媚的阳光里与春风相拥，在云的彼端等日出日落。
时代的巨轮呼啸飞驰，怎样的人生才算精彩?谁也没有答案，只知道我们要加速奔跑。
《在轮下》读后感2
出生于小城的汉斯是个极具读书天赋又勤奋刻苦的男孩，在最敏感、最容易受伤的年纪，他选择放弃娱乐、假期、交友，而每天学习到深夜。他之所以这么做，一方面是来自父亲给他灌输的世俗、粗暴的传统观念：努力读书才会有出息，另一方面，学校老师们给他植入了一种拘谨、中庸、被社会广泛认可的崇高思想：扼制原始的本性和欲望，做一个听话、好学习的人。
他以第二名的成绩通过州试，考入神学院，成为了父亲的骄傲、老师的好学生、别人家的孩子。在神学院，汉斯遇到了许多性格迥异的人，其中包括赫尔曼·海尔纳，他灵动、任性、放荡不羁的性格吸引着汉斯。在两人成为朋友之后，汉斯常常惊讶于海尔纳超凡的想象力以及对事物截然不同的看法，他把汉斯在神学院的努力说成是赤裸裸的奴役，说他之所以自愿学习是出于对父亲、老师的恐惧，自己根本就不喜欢这么做。他常带他徜徉于一个有诗意、理想、自由、激情的新世界。对汉斯而言，海尔纳像是自己人生中缺失的一部分，只有两者融合才算的上是完整。
一次，海尔纳和同学发生争执，因动手打架而被学校关幽闭。出来的海尔纳遭受了老师的冷眼和同学的疏远，孤独之中的他，敏感、渴望倾诉的性情受到伤害，因此以更加尖酸刻薄的诗句来表达对所有事情的不满。
汉斯热忱而幸福地眷恋这份友谊，在海尔纳的影响下，他不再那么豪不费力就能获得一个好成绩，加上他长期的'劳累，患上神经衰落，经常感到头痛。他越是对自己在学校的成绩不满意，就越是冷冰冰地切断与同学的来往。
校长禁止海尔纳跟汉斯交往，海尔纳拒绝后又遭到第二次禁闭，出来的他逃离了神学院，后被学校开除。失去海尔纳的汉斯变得沉默寡言，加上头痛越来越严重，无法集中精力在学业上，课堂上，他常常用无助的微笑，来隐藏自己逐渐沉沦的灵魂。最后，学校以他患精神病为由把他遣送回家。
回家后的汉斯常常沉浸在童年的回忆中，他的灵魂在开花期患了病或遭到摧残，想回归到一开始如春天般的萌芽时期，想在遐想的童年时代发现新的希望。然而，童年和少年时代再一次快乐地微笑着出现在他面前，是在披着记忆的外衣同他告别，曾经的巨大幸福再也不会回来，只留下一根意味着它曾经来过的刺，犹如玫瑰一般。
最后，他接受父亲的建议，去了一家工厂当学徒，在一次和同事出去聚会时，因喝多了酒，坠入江河，结束了其短暂的人生。
这是一个悲剧故事，全篇都在抨击神学院腐朽的教育制度，然而这种制度，恰是我们正在经历的。
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