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《小小的我》观后感

时间:2023-12-23 07:52:27 观后感 我要投稿

《小小的我》观后感

  在观看完一部作品以后,相信你会有不少感想吧,观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。但是观后感有什么要求呢?下面是小编为大家收集的《小小的我》观后感,希望对大家有所帮助。

《小小的我》观后感

《小小的我》观后感1

  今晚,写完作业,我对妈妈说,在学校看了两次《小小的我》,很好看,还没看完,能不能让我看完,妈妈答应了。打开电脑,我把它从头看到尾,好几次我都感动得要哭了。

  和我一样大的女生栗欣,自从三岁因车祸后,她就失去双手,双脚不能长时间站立,走路也不方便,只能慢慢地挪动,学校不收她,因为这些缘因,妈妈怎么求学校也没用,可是她太想读书了,自己一个人挪到学校门口,跪下请老师收下她,有个一年级的老师答应让她到自己的班上学习。

  她没手不会写字,可是她坚强好学,一次又一次的用嘴咬着笔放到手臂上练字,手都流血了,她还练,终于她可以用两个手臂握笔写字了,考试时,她让老师给她一张考卷,结果她考了全年级第一名的好成绩。大家都被她感动了。她成了同学们的.好榜样,她让坏孩子变成好孩子,她带动了全班同学的成绩,她让被迫回家的贫穷的同桌回到学校......

  因为车祸让她每天晚上都浑身疼痛,可是她却那么的爱学习,爱生命,她曾去看她好朋友住院的小叔叔,对叔叔说,眼泪只能流一滴,她还说活着真好。

  和她相比,我真的有点不好意思,我双手好好的,却不好好写字,就在今晚,还让妈妈气得不得了,我写的字很难看,妈妈非常生气地擦了许多。让我练了好多遍。想想栗欣,我真是不应该呀,从明天起我要向她学习。认认真真的过好每一天。

《小小的我》观后感2

  今天,我在家看了《小小的我》。里面很多情节让我触动很深!久久不能平静!

  片里的主人公是一位出了车祸的小女孩栗欣,她在没有手,脚站不稳的情况下却很想上学,但学校不同意。她跪下来求老师收下她,但老师也没有办法。终于,她幸运地遇上了李老师,得到了李老师的同情。李老师把她编到了自己的班级。

  栗欣她没有双手,所以没法像正常人那样写字,画画。可是她更加用功了,她一遍又一遍艰难地尝试着用嘴写字,反反复复,从没放弃过。终于,她考了全年级第一名!

  可就在这时,后遗症开始发作了,把她残酷地推向了死亡的边缘!在老师的带领下,全班同学为她过了她生命中最后一个生日!从她的想法“活着真好,集体真好”可以看出她对生活的向往,对大伙的热爱!她大剂量用药,并跟医生说五分钟就能消灭掉所有药片,更可以看出她多么希望能活着。她希望能多活几天,让爸爸妈妈多高兴一点,可以看出她多么懂事啊!她善良、纯洁,就像是被派到人间的天使!

  栗欣虽然自己很不方便,但是她总是想到去帮助别人,但从来不炫耀自己!虽然她年纪那么小,却懂得生命的.珍贵,知道为别人着想!她帮助郭明重返学校;她帮助过祖威考试夺得了好成绩。她是全班的榜样,因为有她,她们班是全年级的第一名!

  最后以一句“你听到这个故事时,我已经不在人间”为结尾。我难过得潸然泪下!

  从这个影片,我看到生命是如此的脆弱,我们要懂得好好珍惜每一分钟,不要再浪费生命!我要对大家说:“活着,真好!”而且要懂得坚持不懈!坚持,能让再大的困难也在你面前低头;坚持,能让人创造出不可想象的奇迹!还有,我们活着,不要只顾自己,也应该想到别人!

《小小的我》观后感3

  星期二上午,我看了一部电影《小小的我》心灵再一次受到洗礼。这部电影带给我的震撼和感动,如同当年观看《妈妈再爱我一次》一样,撕心裂肺的痛。

  本故事讲述了一个伤残儿童短暂的一生。一场车祸夺走了小栗欣稚嫩的双手和双脚的行走能力,从此,她只能趴在阳台上静静地聆听校园里传出的广播体操,这样的日子,你能想象吗?一次次的跳跃运动,成了小栗欣心中永远的向往。每每出现她趴在阳台上的镜头,我都忍不住流泪。她再也不能上学了。失去了行走能力,她不能走到学校,不能自己上厕所,更不能站起来回答老师的提问。没有了手指头,不能吃饭,不能写字,不能考试,甚至不能翻一页书。不能不能,太多的不能,想到这些,我的心,再也不能安静地跳动,我要窒息了。可是,我并没有看到栗欣的脸上有第二滴泪水,她是那么的可爱,那么的坚强,一个小小的心灵,却是那么的纯洁。随着剧情的`推开,我终于明白了小小的栗欣带给我们的是一份大大的信心和力量。

  然而,病痛的折磨还是要残忍地夺走栗欣的生命。或许正是因为她太小,小的无法战胜病魔,小的只能让你怜惜。当知道自己已经活不了多久的时候,她轻轻地在医生耳边说:“叔叔,请让我多活两天,让我爸爸妈妈再多高兴两天。”这样的话语,出自一个七八岁孩子的口中,多么懂事的孩子,为什么老天这么早就夺去了她的生命!“世界真好!集体真好!活着真好!??” 在看这部电影的时候,欣欣说过:眼泪只能流一滴,而我的眼泪不知流了多少。悲伤、感动、痛心、??童心,已经被成年人遗忘的纯真,却焕发出灿烂的光彩。诚然主题曲中所唱:“那是一只小小的萤火虫,光虽小,却能在黑暗中发光,发亮??”珍惜眼泪,珍惜生命,珍惜人生。

《小小的我》观后感4

  今天下午,在教室里老师让我们看了《小小的我》这部片子。我被善良可爱的小主人公栗欣的那种渴望生活、坚强不屈、永不放弃的精神,感动得痛哭流涕。

  故事讲的是一位善良可爱的小栗欣,再一次车祸中,失去了双手和双脚。每天,她趴在窗台上看着小朋友们去上学。她多么渴望自己也能背上心爱的小书包,和小朋友们一起,坐在明亮的'教室里读书啊!可是自己脚不能走路,手不能写字,她的爸爸妈妈跑了很多学校,都不肯收她。可怜的小栗欣做梦都想上学,她跪着求校主任收下她。她的真诚感动了老师、感动了在场的所有人,学校终于肯收下她这个特殊的学生。

  老师爱她,同学们爱她,大家用爱温暖着她、包围着她。她刻苦地克服自己的缺陷,坚持努力学习。还用自己的爱心温暖、团结、帮助了很多同学,同学们在她的带动下,学习取得了很大的进步。

  片中最让我感动的是,栗欣为了求学,努力学走路的那段场景。在爸爸耐心地陪同下,她艰苦地练习走路。一次次地摔倒,又一次次地爬起来。他忍着疼痛,用惊人的毅力坚持着,坚持着,决不放弃!她终于学会走路了。看着看着,我的泪水再一次流了下来。

  栗欣在生命的最后时刻,说的那些感人的话,让我感触很深。“在你们听到我的故事时,我已经不在你们身边了。谢谢你们记得这个小小的我,我在天堂祝福着你们。我在天堂种一个红红的太阳,让太阳温暖着你们,像你们曾经温暖过我一样。再见了······”多么亲切的话语,我仿佛看到了活着的小栗欣。

  想想生活中的我,遇到一点困难就想退缩。小栗欣刻苦、永不放弃的精神,让我觉得脸红。以后我要以栗欣为榜样,努力克服自己的缺点。刻苦学习,乐于助人。我相信,我一定能做到!

《小小的我》观后感5

  看了《小小的我》这个电影之后,我知道主人公栗欣没有手,脚也站不稳。每天站在自家的阳台上看学校里面的小朋友们做广播体操,她非常羡慕,希望自己有一天也可以去学校,可以跟其他的小朋友一样。于是也经常会哭,会跟爷爷奶奶,爸爸妈妈说她很想去上学。终于

  有一天,她在学校门口哭,被李老师看到了,觉得她是一个非常好的女孩,于是就答应她可以到她的班上去上课。

  第二天,她高高兴兴地去上学了。上课时,祖威就用脚踢打栗欣,腿都流血了,栗欣也不甘示弱,把祖威的.椅子拿开,祖威一下子摔到了地上。老师看到后勃然大怒,骂栗欣是坏孩子,栗欣委屈的说我不是!当老师看到栗欣腿上的伤后祖威就害怕的跑了。老师这时就对栗欣说了声对不起。栗欣觉得非常温暖,并说你能收留我我已经很感激了。学习上也是个非常努力的女孩,她没有手去拿笔,就用嘴巴去写字,偶尔也会用手,手都写得流血了,妈妈看着非常心疼地哭了,但是她还是坚持的写着。这件事情是让我非常感动,在我们许多家庭里,许多小朋友有着非常好的物质生活条件,却浪费着这个环境,不学习不珍惜生活。但是看到最后祖威被栗欣感动了,变成了一个爱学习,热心帮助并且内心温暖的人,顿时觉得很欣慰。

  看了这部电影之后,我非常敬佩主人公栗欣。她对生活的那种进取、积极乐观以及内心的那种强大,是非常值得我学习的。我也心中暗暗想,以后我学习上也要向她学习,再也不让妈妈操心了。做个对生活有希望,对自己有交代的一个有用的人!

《小小的我》观后感6

  《小小的我》是一部非常感人的电影,影片中的栗欣是一个有恒心、坚强、勇敢的孩子。

  小时候,欣欣被一辆摩托车撞了,因此既失去了双手,又不能走路,还被医生断定:活不长了。得知这个消息后,欣欣很伤心,爸爸妈妈更是心痛不已。

  由于残疾,渴望上学、渴望集体的欣欣不能上学。欣欣听说学校是因为她不能走路才不肯收下她的,就天天学走路,也不知摔了多少跤。终于,她学会了走路,也上了学。上学时,欣欣每天看着其他同学用手写字、画画,很是羡慕。于是,她又学起了写字。“功夫不负有心人”,流了许多血后,欣欣能写字啦!这是一个奇迹!更加神奇的是:欣欣的.语文考试成绩是全年级第一!而她画的画--《种太阳》也获得了绘画比赛的一等奖!语文老师说:“当欣欣在座位上静静地学习时,同学们就也跟着她精心学习。”美术老师说:“被她用来画画的,不是笔,更不是手,而是她纯真的心灵。”欣欣说:“等我到天上去了以后,我要种好多好多太阳,照亮世界。”

  欣欣离开的前一天是她的生日。老师和同学们到医院给她庆祝。她心里想:同学真好;老师真好;集体真好;活着,真好!这是他过得最快乐的生日,也是她一生中最后一次生日。

  “萤火虫,萤火虫,照亮怕黑的小伙伴,自己却变成了虹……”正如片尾曲唱的那样,欣欣就像一只萤火虫,照亮了别人,自己却永远地在这个世界上消失了。

  活着,真好!

《小小的我》观后感7

  关于如何“跳出小我,认识大我”这是一个历来都要讨论的教育问题。我们知道,教育通常被理解的意义是教书育人,教书是方式、手段,育人才是真正的目的,教育的根本目的就是为社会输送有用的人。

  因此,我们必须明白什么是“有用的人”?

  我想“道德品质”是衡量一个人最基础最关键的一项素质,谁都听说过要“德智体美劳全面发展”这句口号。什么为先?恰恰是这个“德”要为先。一个人要是只有智体美劳,而没有德,那将是非常可怕的事情。因为一个没有道德的.人,行为就无法得到约束,很容易做出一些违法乱纪的事情,给他人给社会造成恶劣影响。人作为这个世界上最智能最高级的生物,倘若一个人拥有优秀的智力,他将能够做出很多惊天动地的大事,可一旦没有道德的约束,这些大事就可能是灾难了。

  而道德又是什么?我想道德不是一则明文法律,也不是单纯的人文约束,而是一种信仰,是一种约束。人只有当拥有纯正信仰以后,我们才能够谈论这个人有道德。

  当明白这些以后,我们再来说说“小我”,我们应该明白“小我”应该指代自我。人的许多品行当中,自私是一种比较不好的品性。人自私自利,只顾自我,不顾他人,这是很可怕的。而如何实现“大我”,“大我”就是集体,是大家。实现“大我”,这个人得有较高的思想觉悟,要明白自己肩负的使命,这其中信仰的力量是必不可少的。

  因此,如何跳出小我的关键是信仰。当某一天,你拥有了一个崇高信仰,这个问题也便自然而解了。

《小小的我》观后感8

  泪水顺着脸颊划下,闭上眼,擦了擦在脸颊上的泪水,感动在那些爱的细节里。

  今天,我们观看了《小小的我》第一集。大概讲述的是一个小女孩被车撞了,活不了多次时间,不会走路,手也断了……不可以上学。但为了上学,她没有放弃,努力学习着走路,但老师却不让她上,顿时,小女孩哭了,她跪下来,求老师能录取她,她终于被录取了……在自己活不长的日子里,她还鼓励他人,鼓励他人眼泪只能掉一滴,活着是多么好啊……

  我的`泪水在眼眶里打转。有人说,倒立可以使眼泪流不出来,但我还是控制不住自己,放声大哭起来。

  也许会有人觉得小女孩“幼稚”,但同样在那样的境界里的人,有谁能会像她那样“幼稚”呢?这是一种崇高的境界,还是如何感人的爱的细节。

  小女孩珍惜生命,珍惜眼前的一切,哪怕别人不让她上学,她也一定会坚持上学。

  然而,在我们的生活中、学习中,有哪些人会不放弃呢?会坚持下来呢?

  记得有个人,他小时候很淘气,上学的时候,他都不上学,天天逃学,和那些“野人”去“疯玩”,结果什么也不会,甚至连1+1都不知道等于几。长大的时候,他一事无成,只好去做乞丐,在寒风刺骨、烈日炎炎的大街上乞讨着,他非常后悔,可是,又有什么用呢?世上又没有卖后悔药。

  你小时候不珍惜眼前的一切,长大又能干什么呢?

  张开眼,还是那宽大的视频,却在其中又多了几份悲壮的暖意,正是那爱的感动,好似在寒冬带来的春的暖意与消息。

  的确,这些确实值得我们感动,甚至永远值得回忆。

《小小的我》观后感9

  昨天我在学校看了《小小的我》这部影片。看完这部影片,我一直被小主人公栗欣感动着。

  栗欣在车祸中失去了双手和奔跑的能力,肚子里也被撞裂了一道大口子,但她却仍然坚强快乐地活着。她失去了手掌无法写字,就用两只手腕抱着一只铅笔写字。虽然小腿粉碎性骨折,但是她还是咬着牙艰难地学走路,最终能一瘸一拐地走路了。肚子里那道长长的大裂口是无法修复的。医生说:“只有大剂量的用药才可能出现奇迹。”她每天坚持吃药,终于,坚强的.意志战胜了病魔,奇迹出现了,她活了下来。

  身体上的残缺,挡不住小栗欣对读书的渴望。刚开始,她只能扒在窗口观望,后来,她用自己的行动感动了老师,终于可以到教室里读书了。她在学校学习非常认真,一次考试,她得了全班第一。这是多么了不起啊!她没有双手,但画出来的画却是那样美丽,得了全市一等奖,她的心中充满了梦想。

  比起她,我觉得自己太渺小了。我四肢健全,字却写得东倒西歪,成绩也不怎么好。我每天坐在明亮的教室里读书,在老师的教诲下成长,这本是一件多么美丽而幸福的事啊!可是我却经常为被换掉一两节体育课而生气,经常为做试卷而苦恼。经常为一些鸡毛蒜皮的小事和同学争得不可开交。对待同学,对待老师,我没有她的宽容大度,没有她的友好关爱,没有她的尊重敬爱。我真是生在福中不知福。

  栗欣是我学习的榜样。在老天不公平的安排下,她没有自暴自弃,没有一蹶不振,而是怀着一颗火热的心去勇敢地面对生活的磨难,用顽强的意志去克服困难,不向命运低头折节。这一切都值得我仔细体会和学习。

《小小的我》观后感10

  2月20日下午,我重新观看了电影《小小的我》,看完电影,我和三年级观看时一样又一次被深深地感动了。

  《小小的我》主要讲述了这样一个故事:小女孩——栗欣在一次车祸中,不幸被摩托车撞得双手截肢。从此,栗欣无缘与正常的孩子一起上学,每天清晨,她只能隔着校园的外墙听着从学校里传来的广播体操音乐,遐想着美好的校园生活。有一天,她终于和爸爸鼓起勇气来到学校,苦苦哀求校长同意她能到学校上学,“皇天不负有心人”,校长最后终于成全了栗欣上学的愿望。栗欣在校园里表现出了同龄人没有的懂事和勤奋,不仅取得了良好的成绩,她还乐于助人,甚至帮助同学改变不良的学习习惯。真是个了不起的女孩!

  然而,病痛始终牢牢地纠缠着小栗欣,她知道自己剩下的日不多了,有一天,她对大夫说:“再让我多活几天,好让爸爸多高兴几天……”看到这里,我顿时泪奔。我简直不敢相信,这样年幼的栗欣居然能说出如此感人肺腑的话语,我十分佩服。一个这样孝顺父母的女孩,命运为什么对她如此不公。我在心里默默为她祈祷:上帝,请让栗欣这朵含苞待放的生命之花多活几天吧。然而,最后她还是不幸地走了。

  栗欣求医生让她多活几天,为了爸爸能多高兴几天。她的心里装着沉甸甸的亲情,这么小居然懂得那么心疼爸爸。而我呢?我何时考虑过向父母表达我的关心,我的.爱呢?我何时那么渴望学习,勤奋努力了呢?我生活在如此幸福的家庭,过着如此美好的生活,我该加油了!

  栗欣,你是一位了不起的女孩,你身上的乐观向上的精神深深地印在了我的心里,我永远也不能忘记。

《小小的我》观后感11

  影片《小小的我》讲述的是一个残疾的小女孩被一名名叫杜威的小男孩欺负,小女孩不但没有责备他,还热心帮他解答问题。从此他们便成了形影不离的好朋友。

  小女孩用自己是怎样被车撞的事例,全杜威的叔叔别寻死、这对好朋友还帮助了一个贫困的同学解决了校服的问题。

  这个杜威可真气!在一次音乐课上,他特意摆动脚,把小女孩的脚都踢出血了,还恶人先告状,害老师不分青红皂白的骂了小女孩一顿,小女孩没有话说,只有默默地哭泣。幸好有一个同学看见小女孩的脚流血了,马上告诉老师,老师才知道真相。

  第二天,杜威问小女孩一道题目,他本以为小女孩不会告诉她,没想到小女孩竟然热心的给他讲解。他想起几天前和妈妈吵架就不理妈妈了,现在和小女孩对比,他觉得他的心胸好狭窄。

  杜威的叔叔想要去寻死,小女孩就告诉他叔叔,自己怎样被车撞的,最后变成了残疾,杜威的`叔叔被感动了,就不寻死了。

  小女孩他们班有一个贫困的孩子,由于交不起校服钱,他爸爸打算让他辍学,小女孩和杜威知道后,极力劝阻那个孩子的爸爸,杜威还把自己家的瓶子拿出来卖给那个男孩的爸爸,最后那个小男孩的解决了校服问题。

  小女孩感动了杜威的叔叔不去寻死,还帮同学解决了校服的问题。

  一个残疾的小女孩用自己的心改变了一个骄傲自大的人,用朴实的语言挽救了一个生命……

  如果我们每一个人都像她一样,像小女孩一样——献出自己的一份爱,世界上将会充满爱,充满爱心。

《小小的我》观后感12

  今天我看了一部电影——《小小的我》。虽然只有短短的40分钟,但是我的内心却经受了前所未有的震撼。

  栗欣,一个肢体残疾的小女孩,用顽强的意志和善良的内心感染和影响着身边每一个人,她像萤火虫一样,用短暂的生命照亮着怕黑的伙伴,自己却变成了一道虹。生命的最后时刻,小栗欣勇敢地面对,让每一个有权利活着、还将幸福快乐地活下去的人们,深受鼓舞、永远铭记。

  与小栗欣相比,我们拥有健全的身体,却没有她那样的'坚强意志。在困难面前总会想到退缩,在挫折面前总会想到放弃。也许是我们自认为不是天才,不够自信,害怕失败就是我们的弱点。我们没有“明知山有虎,偏向虎山行”的胆量与豪情,没有“置之死地而后生”的勇气与决绝。想到这里,我不禁自问,勇气与坚强,我们可曾有过?毛主席说:“见异思迁,土堆难翻;专心致志,高峰能攀。”这就无怪乎成功者寥寥了。其实,我们的生命比我们想像的要坚强的多。在人生的激流中,我们为何不能为自己折一条船,而要总是期待上帝的眷顾?有的时候,那只船就在我们手里,有的人用它渡过了难关,尽情地享受阳光的温暖,有的人却宁肯坐以待毙,也不肯放手一搏。天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。想收获成功就必须经过困难的磨砺。不要以为自己资质平平就放弃努力。正如片头曲所说的:“我是一个萤火虫,但我也会发光……”

  做一只坚强的萤火虫吧!在茫茫黑夜中放出晶亮的光茫。

《小小的我》观后感13

  感悟:小栗欣与病魔斗争的精神深深地感动了我。她像一个小小的太阳温暖着身边的每一个人。她虽然离我们而去,但她的精神将永远激励我努力学习,不怕困难,去帮助需要帮助的人。

  看完《小小的我》这部影片后,片中的小主人公栗欣深深地打动了我。栗欣在一次车祸中失去了双手和手脚。栗欣每天都从家里的窗户上低头看学校里做广播体操,她特别渴望去上学。她的爸爸妈妈多次向学校恳求主任,让栗欣上学。因栗欣没手,就连路都走不了,因此多次拒绝。

  这让小栗欣非常失望,从此栗欣决定开始学走路,功夫不负有心人,最后自己走着去了学校。恳求主任让自己上学,她那渴求知识的眼神感动了主任和周围所有的老师,最终一个班主任请求主任让小栗欣到她得班里去上课。

  小栗欣克服种种困难,刻苦学习,影响着班里的每一位同学,她在一次考试中考了全年级第一名,她还帮助学习差的同学补习功课,,因此她们班也在考试中考了年纪第一。有一次,小栗欣还联合班里的同学,帮助一个失学的同学重返课堂……

  象小栗欣这样有残疾的人乐观向上,对知识的渴求还那么强烈,作为我们健康的'人就更应该珍惜我们学习的美好时光,努力学习,不辜负父母和老师对我们的期望,将来报效祖国。

  小栗欣与病魔斗争的精神深深地感动了我。她像一个小小的太阳温暖着身边的每一个人。她虽然离我们而去,但她的精神将永远激励我努力学习,不怕困难,去帮助需要帮助的人。

《小小的我》观后感14

  写在前面:“眼泪只能流一滴。”这是欣欣的父亲告诉她的,可欣欣却把它告诉了许多人。

  观看《小小的我》,重受心灵的洗礼,给我带来震撼与感动,如同看《妈妈再爱我一次》,有着撕心裂肺的痛。我从心底里觉得我白活了十几年。

  一次无情的车祸,夺走了稚嫩的小粟欣的双手与双脚。她想上学,可却被主任拒绝。于是她只能趴在阳台上听着广播体操的音乐。这样的生活简直无法想象!一次次跳跃运动,成了小粟欣的向往。她可望上学,可望做跳跃运动,可望一切的一切。经过再三请求,她最终收下了。但她不能画画,不能写字,不能自已上厕所,甚至翻不了书--------实在太多太多的不能导致被同学排斥。但由于她坚强,她乐于助人,最终得到了全体师生的拥戴与认可------。她多么坚强!我从心底里觉得,我白活了十几年。

  尽管如此,病魔依旧威胁着她的`生命,我不懂,为什么上天要这样对待一个意志坚强的上女孩?或许因为她太小,小的无法战胜病魔。当他知道自已即将面临死亡时,她对医生说?“伯伯,请让我多活几天,让我的爸爸妈妈再多高兴几天?”多么懂事的孩子,为何老天要这样对待她?世界真好,集体真好,活着真好。这也出自小粟欣之口。我从心底里觉得,我白活了十几年。

  “眼泪只能流一滴。”这是欣欣的父亲告诉她的,可欣欣却把它告诉了许多人。我也知道这个道理,我在看电影时,眼泪不乱流了多少滴。看电影时“悲伤,感动,气愤”三个词一直在我的脑中来回冲撞,所以,违背了“眼泪只能流一滴”。我从心底里觉得,我白活了十几年。

  请珍惜生命,珍惜人生,更加珍惜眼泪。

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