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守护明天观后感【通用】
当看完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，这时候最关键的观后感不能忘了。观后感你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的守护明天观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
守护明天观后感 篇1
国难时期尽显风云人物，英雄辈出；和平年代历历贪赃枉法，杂草丛生！感怀先烈＼英雄之丰功伟绩。——借古论今，换看今朝！
国难时期，民不聊生。能够聊得起生活的人，多半是富及一方的商贾或达官显贵；一般民众能够温饱度日的，不算富农也为小有私囊之人物；大多数皆为贫穷陌路的百姓，有了上顿没下顿的日子无暇顾及生活品质，自然也无从聊起“民生”......
一天的忙碌结束，沐浴一翻到是舒适，闲暇之余看着喜爱的中央一，时间耽搁了电视剧的《走西口》，晚间也是半路链接，摆弄着依然湿漉的头发等待顺干，暗喜今年没了去年年底的大雪封山。喜悦之余“淮海战役历史纪录片2”的展播欣喜若狂，喜的是历史使人明智，达到狂则因外公曾是该战役之历史英雄，倍感亲切。想想抗战时期，国家虽不富裕，生活困苦，无论是内战或是外侵，困难之中，爱国之情感化众多各行业各领域的中国人友人。凸显了一代英雄人物、革命先烈！如今国家较之富强，生活接近小康，目标实现共产主义。然，却以提倡“和谐社会”来警戒和暴露了现今之不和谐事实。可悲啊，拥有文明古国之称谓却到后期它国学孔孟之道，不知是喜或是忧，喜之终于大彻大悟奋发学习“师以长技以制夷”，悲之则羞也！
中国历经无数大小战役，然，“淮海战役”始终是关注或保鲜的内容，由一，自小疼爱的外公为当年该战役的战斗英雄，立下汗马功劳，获得大小荣誉多多，自是一份荣耀；由二，可爱的大学位于该战役辖区，“淮海战役”的战斗地域之内，自是一份半感受、感染；由三，历史题材的内容向来是喜爱关注内容之重中之重，历史使人明智嘛；由四，回顾历史感恩生活的舒适，缅怀先烈，铭记于心——人不能忘记历史之教训！
去年8或许是不幸的，今年9对我来说是兴奋的，今年对9这个数字，不知道原因，就是显得格外的.亲切，喜欢数字9和九有关的一切，(*^__^*)嘻嘻……
晚安今夜，湿漉的头发已经干了，休息，明天依然继续。愿我的家人和我及其关系爱护我的朋友们天天好心情，为你们祈福也祝福自己。希望我们的明天会更好！！！
守护明天观后感 篇2
12月3日下午，我校利用班会时间组织全校学生观看法制宣传教育片《守护明天》。
法治宣传教育片《守护明天》，由《法律讲堂》栏目负责策划及制作，节目邀请检察官、专家以及家长、老师和孩子们一起走进演播室，针对校园暴力、网络侵害、未成年人监护等话题探讨交流。从近几年来生活中鲜活的案例展开，通过喜闻乐见的'一个个小故事深入浅出的讲解剖析，以案说法，劝戒引导，增强法治观念、发人深省。在收看节目的同时，要求全体学生结合自身实际认真撰写观后感，确保此次法制教育活动入脑入心。
通过观看法制教育宣传片，全体学生增长了法律知识，增强了法律意识，为我校教育引导学生珍爱生命、健康成长，争做学法、知法、懂法、守法的合格中学生奠定坚实基础。
守护明天观后感 篇3
今天是9月12日，我们看了《守护明天》这个节目，讲的是一个小女孩，13岁，初一在校，看见有很多人有手机，自己却没有，父母却不会同意她买手机，于是自己想办法。同学告诉她，有一个朋友叫余力，会给你钱买手机，结果到了月底要还钱了，还不起，那个余力让环环拍照，结果拍完后。后来余力利用环环，让她再去骗班里的女生，不然就把照片发到网上，威胁环环，结果把自己最好的.朋友李言骗了过去。接着又发生了一场悲剧，后来李言在家不去上学，班主任给她爸爸打电话，才知道李言在家，李言把事情告诉了爸爸，李言的爸爸报了警，把余力抓住了，判了十年。
从这个故事告诉我们，有些朋友不能交，哪些朋友是好，哪些朋友是坏，自己要有意识该不该交这个朋友，还有性的问题，自己也要有意识，不能和成年人或陌生人交往，遇到难解决的问题要跟父母讲。我觉得李言这个人心里没有底，容易被骗，更没有意识，最后余力被警方抓获，所以不能和成年人或陌生人交往，要有自我保护的意识。
守护明天观后感 篇4
当清晨的第一缕阳光愉悦地凝望大地，忙碌的人们便开始了一天的旅程。不经意中，我们常看到这样的画面：放学的路上，一些同学因赶时间而翻越防护栏，将安全才能回家的警示抛诸脑后；车站里，几位男士将未完全熄灭的烟头扔进草丛中，对星星之火，也有燎原之势的标语视若无睹；公汽上，往往是小偷猖狂的地方，可就有女士对包包挂胸前，时尚又安全的提示抛之脑后。
我们每天的生活平静得像湖水，可安全意识淡薄，就潜伏着一些安全隐患，一个小意外都有可能带给我们巨大的伤害与损失。于是，安全在一刻被凸显得尤其重要。也许你早已厌烦了父母的唠叨，听腻了师长的叮嘱，但安全之灯却不可以熄灭。也许你认为自己的安全意识已烂熟于心，但面对突如其来的事故，你是否真的能从容面对，冷静解决？ 据有关资料显示，我国因安全事故导致死亡的人数多达数万人，其中包括交通事故、火灾、抢劫等众多方面。校园安全，涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患就有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、溺水、火灾火险、毒品危害等等。在全国各类安全事件中，学校安全事故所占比重很大。在安全这个严肃的问题上，来不得半点马虎与侥幸，我们必须防范在先，警惕在前，必须警于思，合于规，慎于行。树立高度的安全意识，努力做到我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全，用我们的智慧与信念筑起一座守护生命的安全长城。
《守护明天》共三十期，分别在10月28日——11月1日、11月4日——11月8日每日18：55在中央广播电视总台社会与法制频道首播。目前为止令我印象最为深刻的就是———我的青春沾了毒。
开篇讲述了一个叫小静的姑娘因为孤独的原因成绩不断下滑，偶然的机会她去参加同学的派对，正玩得高兴时小静同学拿出来一包糖逐一分给了同学们，可就是这包糖导致了小静走向了吸毒的道路。
此时故事叙述完毕影片结束，老师带着一些“零食”走上了台，有彩虹糖、奶茶、等等。老师要发零食吃吗？脑子的'问号还没打完老师就严肃的说“看见了吗这些都是你们所想象的毒品”这怎么可能这明明就是彩虹糖和奶茶吗？这是多么令人匪夷所思的事情啊！今天我可是刚吃了彩虹糖啊！这不会是毒品吧？带着疑问我耐心坐在沙发上静等老师的解答：原来能疑似毒品的东西都是三无产品，三无产品是上不了各个超市商场的，看到这里我才明白小静吃下去的是那些上不了超市及大商场披着羊皮的狼，他让小静沉迷其中无法自拔，从此学习成绩一滑再滑一落千丈，让小静失去了自己本该美好的青春。使父母陷入痛心疾首的尴尬局面。
面对毒品，我们又该怎么样呐？我呼吁：珍爱生命，珍惜未来就要从我做起远离毒品、远离不健康的追求。努力学习文化知识使自己沐浴在阳光的环境中，努力学习科学文化知识，遵纪守法，把自己培养成有理想有抱负，讲文明讲进步的新一代青年。
守护明天观后感 篇5
父母是孩子的第一任老师，也是孩子的终身教师。父母对孩子的成长起着非常重要的作用。父母正确引导孩子的'成长，对孩子不能“什么都不管”，也不能“什么都管”。
一些父母只为了工作、赚钱，而忽视了对孩子的陪伴和关爱，最终一些孩子会采取极端或违法的行为来得到家长的关注。也有些父母过度的望子成龙，望女成凤，对孩子“什么都想管”，在父母的棍棒教育和过度控制之下，部分孩子会选择欺凌同学进行发泄，这样会给社会带来危害，也会让自己走上歧途。
父母应该抽出时间多陪陪孩子，多包容、多理解、多鼓励、多和孩子沟通，只有父母的正确关爱，才能真正地引导孩子健康成长。
守护明天观后感 篇6
大家一定认为，打孩子是因为爱他，所以才打他，有“不打不成材”这一观点，只要孩子犯了错误就会去打自己的儿女，如果你看了今天这个节目，听了今天这个故事，你会后悔的。
20xx年明明的父母为了让明明受到良好的教育，他们背上了巨款，买下了一套学区房，时间就这样过去了。20xx年冬天明明的母亲在外面打工，所以明明在家里写作业没有人去看管他，到了中午，母亲打电话问他的作业写完了没有，他爽快的回答，写完了。
晚上她回到家，明明说自己肚子饿了，要吃饭，她让明明把作业拿出来，只要过关，她马上去做饭，一检查发现，语文作业就写了一点点，数学作业大部分没有写完，英语作业他说他没有写。他的母亲看见很生气，拿起来木棍打了明明的`手心，让他今晚把作业写完再吃饭，过了一会她想看明明写到哪里了，打开门一看就写了几个字。
这时她被愤怒冲晕了头脑，拿起木棍就打，明明一边哭一边说“妈妈再给我一次机会好吗？”到底打了多久他妈妈自己都不知道了，第二天明明的妈妈叫明明起床，看见明明倦在地上，发现明明已经去世了，离开她了，她后悔万分。
我的感想，为什么家长一定要打孩子，一定要用打这个观点来教育他吗？不应该用正确的观点来引导他吗？一旦失去，会后悔终生。
守护明天观后感 篇7
保护未成年人权益是全社会的责任，也是检察机关的`神圣职责和光荣使命，为有效预防和减少未成年人犯罪，切实保护好未成年人合法权益，护航未成年人健康成长，我院结合本地实际，认真研究制定有效措施，围绕校园安全管理、普法教育、教师道德规范等内容，开展法治进校园、主题开放日、校园广播、家长座谈会等活动，通过近年来发生的未成年人犯罪案例，进行警示教育，构建“学校+家庭+社会”全方位体系，共同预防未成年人违法犯罪，维护未成年人合法权益。
守护明天观后感 篇8
今天我看了《守护明天》这个节目的第一期，说实话，让我感慨万分。
这个故事发生在去年，一辆警车停留在了一个宾馆门口，一涌而入，打开房门，里面有几个人在吸毒，警方将他们一举抓获。其中最小的孩子还不到17岁，他的名字叫小静。
接着，那位韩警官又向我们娓娓道来，原来他们就是在娱乐中想加点刺激，就被朋友带入弯路。而那种做的就像糖球一样，根本就分不分辨不出来，从此，小静便染上了毒瘾。并且只要几天不吃糖就会全身无力，于是，小静的朋友小云给他介绍了一位孙老板，在他那里能够买到“糖”，也就是所谓的“”。可的费用她肯定承担不起，于是他便按孙老板的话拉拢他人购买，越陷越深的小静，最后走上了犯罪的道路。
大家都为这个小女孩儿感到惋惜，年纪轻轻的`小姑娘竟然染上了毒瘾。其实五花八门的，离我们越来越近。有些毒贩者还把他们做成了零食，贴画等东西来吸引小朋友。所以我们一定要小心，不要轻易购买三五零食。否则，你就有可能接触到那些隐形的“恶魔”。最后送给大家一句话，珍爱生命，远离!
守护明天观后感 篇9
前几天谢老师给我们推荐了一档非常有教育意义的电视记录片《守护明天》共三十期，分别在10月28日——11月1日、11月4日——11月8日每日18：55在中央广播电视总台社会与法制频道首播。目前为止令我印象最为深刻的就是———我的青春沾了毒。
开篇讲述了一个叫小静的姑娘因为孤独的原因成绩不断下滑，偶然的机会她去参加同学的派对，正玩得高兴时小静同学拿出来一包糖逐一分给了同学们，可就是这包糖导致了小静走向了吸毒的道路。
此时故事叙述完毕影片结束，老师带着一些“零食”走上了台，有彩虹糖、奶茶、等等。老师要发零食吃吗？脑子的问号还没打完老师就严肃的说“看见了吗这些都是你们所想象的`毒品”这怎么可能这明明就是彩虹糖和奶茶吗？这是多么令人匪夷所思的事情啊！今天我可是刚吃了彩虹糖啊！这不会是毒品吧？带着疑问我耐心坐在沙发上静等老师的解答：原来能疑似毒品的东西都是三无产品，三无产品是上不了各个超市商场的，看到这里我才明白小静吃下去的是那些上不了超市及大商场披着羊皮的狼，他让小静沉迷其中无法自拔，从此学习成绩一滑再滑一落千丈，让小静失去了自己本该美好的青春。使父母陷入痛心疾首的尴尬局面。
面对毒品，我们又该怎么样呐？我呼吁：珍爱生命，珍惜未来就要从我做起远离毒品、“彩虹糖”分给了他们，小静回家以后感觉自己上瘾了。于是她问了小云还有没有卖这个的？小云说，有一个就姓孙的老板卖的，你可以去买一些，但的价格是小静承担不起的。老板孙某说道，可以让别的同学来买，就可以免费让她吸……
第二天早上，当她准备去找同学的时候，忽然警察停在她们家的门口，就把小静带走了。当时她妈妈，不相信自己懂事的女儿会吸毒，就求警察把她放了，但是小静说了三个字，她的母亲彻底崩溃了，就是——对不起！
因为小静，吸毒的次数不算多，就没有让她受到法律的制裁，警察让她戒掉毒瘾，调养了几个月，后来当她回到校门口时，热泪盈眶。
这个故事告诉我们，只要不遵守法律的规定，受到制裁的永远是自己，所以我们要时刻提醒自己，千万不要因为一时的过瘾而悔恨终生。
守护明天观后感 篇10
未成年人处于身心发育的特殊阶段，决定了其始终处于一种被抚养、被监护、被教育、被保护的地位。在生活中，未成年人的人格尊严常常受到监护人、教师及其他成年人的侵犯，严重伤害了未成年人的人格和自尊心。在此，我只想谈一谈关于学生考试自己的一点想法：
应试教育下的学生们一心只为学习，一直以来，学生们考完试后的轻松完全被等待排名揭晓的紧张所代替。因此，对于考试他们总有着本能的畏惧。考得好则万事大吉，考得不理想则像“过街老鼠”到处被人数落。记得我曾教过的学生亲口对我说过：“自从我记事起，爸爸妈妈就不断地拿别人和我作比较。上学以后，在外人面前，他们喜欢拿我的成绩炫耀，回到家里，又对我提出更高、更苛刻的要求来。每次考试，我最关心的就是自己的排名，达到标准，才重重得舒出一口气，达不到，则情绪低落，惆怅不已。”由此可见，作为父母只关注孩子的分数，只重视自己在外人面前的面子，可真是苦了这些孩子们。
幸好《未成年人保护法》中规定，学校不得公布学生的考试成绩名次，对于这样明智的举动，孩子们感到学习踏实多了。我认为，学生当然有必要知道自身的学习状况，但学校如果公布分数，容易对学生造成伤害。特别是一些不善于面对挫折、或是屡“试”屡败的学生，面对这样的方式，肯定会承受不了这个压力的，同时也会造成学生之间的歧视，以至于伤害一些学生的自尊心。而事实上，即使不公布分数和名次，只要这个学生自己本身有上进心，也能把握好尺度如何去学习。
然而现在整个教育环境更看重一个学生的成绩，逼得一批学生一味地只追求分数，盲目地认为学习只为了取得高分，因此走进了“为了高分而学习”的这样一个误区。虽然就表面而言，这似乎正和家长的意思，但是再进一步寻思，一味地注重成绩，是否会忽略一些更重要、更值得学习掌握的东西呢？换个方式思考，像我刚才提到的父母一样的家长，常常挂在嘴上的一句话就是“现在好好学习，将来才能觅得一份好的工作”。这句话固然有道理，但是，难道当今全方位的'人才就仅仅是学习好吗？大学本科毕业的才子们难道都能有高薪工作吗？当然不是，除了学习以外，还有做人、社交等等很多在社会上立足所必须掌握的技能。
如今家长的眼里只有分数，似乎孩子去学校上学就只为了考高分，继而忽略了其它方面的教育和培养。渐渐的，学生的思维模式也跟着定义为“分数高将来就有出息，反之就是没有出息的”，这样等于将一些对未来抱有憧憬，却因为成绩不好而逐渐放弃自己理想的同学，将他们的未来扼杀在了摇篮里。如今学校的排榜，就是一条无形的分界线，将“好”学生与“差”生彻底定义。如果说名次对优等生是种激励的话，那么它对差生则是一种打击或是贬低。这对于那些想学却又力不从心的学生来讲是不公平的，这样会使他们对自己的前途失去信心，产生“破罐子破摔”的消极心理，彻底放弃自己。
因此，《未成年人保护法》中的相关条例还是很好的，相信能够更好的维护未成年人的身心健康，将他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。未成年人是人类的希望，国家、民族的未来。我们每一个公民，都承担着保护未成年人合法权益，培养未成年人健康成长的神圣义务。因此，我们教师要认真学习教育法制的基本知识，不断增强教育法制观念，在教育教学中自觉地贯彻执行国家的教育法律、法规，正确的履行自己的权利和义务，保护学生的合法权益，不断增强贯彻国家教育方针的意识和能力，提高教育教学水平。
守护明天观后感 篇11
陪孩子一起观看了江苏检查机关根据真实案件拍摄的青少年法治宣传教育片《爱的家长会》，此片从三个不同的教育方式反映出孩子的'教育成果，作为即将进入青春期孩子的家长，感触颇深。
生活中的我好像少了些耐心，多了些浮躁;少了些宽容，多了些挑剔;少了些鼓励，多了些批评。经常感叹还是上幼儿园的她可爱，其实，孩子没变，变的是我的心态，变的是我对她的要求越来越高。
正如视频最后所说，家庭教育是互动的过程，要打造“伙伴式”的亲子关系，营造良好的家庭氛围。育儿先育己，做到尊重而不放纵，关怀而不干涉，教导而不训斥。
守护明天观后感 篇12
11月22日，我们在教室里观看了由最高人民检察院带来的法制教育节目《守护明天》让我感触很深。
我们观看的是第５期，关于校园欺凌，让我印象很深的是两个成语，“令人发指”和“难以相信”，我在想是什么事情才能用这两个极端恶劣的词来形容呢，王瑜检察官带我了解了事情的来龙去脉。20xx年10月，距端午放假的前一天，两名同学给老师请假回老家甘肃，这让老师很不解，明明还有一天就回家了，为什么要请假呢？在老师再三的追问下，才终于说明了实情，原来就在前天晚上，这两名同学被小楠和其他的`５名同学轮流扇耳光和扒衣服并拍了视频，并扬言，只要把这事情说出去就将视频和照片发到网上，这两名同学没敢说出，便商量着回了老家，老师了解事情后，找到了小楠和其他５名欺凌者，并恢复了视频，发现这并不是一件普通的欺凌同学事件，于是便报了警，起初小楠对这件事并不上心，以为自己未成年不用负刑事责任，否定自己欺凌同学的事实，其次，这５名欺凌者中的小语一开始也是被欺凌者，只以为接受了那所谓的“道歉”便以为自己安全了．从被欺凌者，变为被欺凌者，而小楠却一心只想从轻处理，但经中级检察院的决定，并不给予减刑处理，小楠受刑从两年变为三年、其他几个分别是两年六个月、两年、两年，但这对几位被欺凌者来说可能是一生的心理阴影。
同学们，让我们远离欺凌，发现欺凌行为及时举报，及时制止、不要做没有感情的旁观者，因为不知道什么是时候你就会成为那个被欺凌者，让我们好好学习，天天向上，守护快乐的明天。
守护明天观后感 篇13
为了加强未成年人的法制教育工作，学校近日组织全体师生收看了由最高人民检察院、中央电视台联合录制的《守护明天》未成年人法制教育大型公益特别节目。
节目分别就校园欺凌、网络诈骗、故意伤害、心理问题、性侵害、抢劫、早恋等9个方面，用青少年学生易迷失方向，甚至走向不归路的典型案例现身说法，学生深受教育。为保证“法制教育进校园”的实效性，该校从“快”“齐”“细”“实”四个字上狠下功夫，取得了良好的效果。
收看部署凸显一个“快”字。收到上级文件后，学校领导班子高度重视，积极响应，迅速落实。召开班子会、教师会，学习文件精神，统一思想，提高认识。部署《守护明天》未成年人法制教育的收看，落实观后感的撰写等相关工作。收看过程体现一个“齐”字。该校现有22个教学班、近1200名师生员工统一行动，一切行动听指挥。中学校本部安排全校学生统一在中午午自习时间收看，班主任全程跟班。为了预防网络直播卡、慢对收看质量的影响，德育处提前从网络下载视频内容，分发到各班收看，保证了收看的效果。收看要求突出一个“细”字。学校值周领导和德育处负责督查，对不按要求收看法制教育节目的，按教学事故论处。小学采用分散收看、集中总结的办法进行。具体做法是由各小学校长任第一责任人，积极开展法制教育节目收看工作的宣传，要求并督促学生每天晚上在家准时收看重播，次日集会开展相关的集中总结教育。
收看效果注重一个“实”字。收看节目后，班主任老师及时进行了释法教育，总结升华，并让法制教育延伸到课堂之外。
中学校本部在节目收看过后，还安排学生撰写心得体会、办手抄报等跟进教育活动。每周安排了一次法制教育主题班会，对生活中出现的.类似案例进行深入剖析，对学生间出现的矛盾和心理问题进行筛查，建立法制教育与帮扶提高相统一的教育帮扶体系，最大限度为我校学生营造一个知法、敬法、学法、守法的良好法治环境，增强法制意识，助力平安法制校园的建设推进。
守护明天观后感 篇14
《守护明天》这个教育节目对青少年有着很大的益处，教我们学会了更多的法治与道理。在连续播出这几天，我收看了这个节目，很多案件都发生在中学生身上，令我感触很深，也多了许多思考。
其中一个案件是一个初中毕业的女生，毕业后没有上高中，而是上了一所职业学校，也是曾经的好人家的孩子，在家庭疏于管理的情况下，走上了犯罪道路。有一次遇到以前同学，聊天期间疏于防范，在初中同学的引诱下，她第一次沾惹到了。后来为了能有钱买更多，甚至不惜让其他同学也深陷其中。这些同学们都被美丽的外表迷惑了，没有自制力，没有分辨是非的能力，直到他们触犯了法律，走上了犯罪的道路。
有的人看了这些节目会有疑问，吃怎么会上瘾呢?是的，对人体有极大的危害，它能带来暂时的麻痹，带来短暂的'刺激，但是过后它带来的是消磨人的意志，直至把整个人吞噬，所以有些人铤而走险。一触不可收拾。
我们从小要遵纪守法，要有一定的自制力，做事也要经过大脑，认真谨慎的思考。另外一个故事告诉我们了交友的重要性，不能意气用事，不能有帮派概念，帮助同学打架不是光荣的，也不是讲义气。谢老师也曾多次说过，交友要交有正气的朋友。若交了一个一身正气的朋友，他会影响你走向成功的道路，若交了一个品德差的朋友，他会带给你许多坏毛病。后来在监狱里，这些中学生为自己当初做的事感到追悔莫及，心中惭愧不已。《守护明天》教给了我们课堂学不到的知识，让我们认知了法律的底线不可触碰，我会更加严格要求自己。
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