现在位置:范文先生网>心得体会>读后感>《三十六计》读后感

《三十六计》读后感

时间:2024-03-17 15:18:59 读后感 我要投稿

《三十六计》读后感[锦集13篇]

  当赏读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,写一份读后感,记录收获与付出吧。到底应如何写读后感呢?以下是小编整理的《三十六计》读后感,希望对大家有所帮助。

《三十六计》读后感[锦集13篇]

  《三十六计》读后感 篇1

  《三十六计》是依照我国古代军事思想,战争经验总结而成的一部兵书,是中华民族悠久文化遗产之一。

  调虎离山计:“待天以困之,用人以诱之,往蹇来返”是说“利用自然条件去围困敌人,利用一人为的假象去诱骗敌人,主动进攻有危险,就引诱敌人来进攻。”古时韩信奇谋攻赵、秦灭六国统一天下时赵国的截击战,肥下之战都是非常经典的“调虎离山计”。想起上次和爷爷下象棋时,你下一步,我下一步,图穷匕见,根据对方的变化而变化,这“打草惊蛇”可是常有的。可如何“打草”不“惊蛇”呢?我考虑再三,用了“调虎离山”计。虚晃一枪,假装打“炮”,爷爷果然上当,“车”立马出动,爷爷“山”里空荡荡的,我趁机大举进攻,直捣黄巢,把爷爷剃了个光头。指桑骂槐计:“大凌小者,警以诱之。刚中而应,行险而顺。”是说“强大的势力想要控制弱小的势力,应该以警告的方式去诱导他。刚强而不偏激可以得到人们的信服;行事艰险,果断而又勇敢,也能使人顺从。”

  古时候,孙武斩吴王宠姬、明宪宗时期,阿丑暗讽奸臣,都是有名的战例。此计可以教育所有的人汲取教训,服从管理和领导,从而树立领导者的绝对威信。这招可是我们班主任的.杀手锏。我们好同学犯错误了,碍于面子,班主任又不能直接批评,于是就批评那些坏同学。这招通过坏同学“反射”到好同学身上,比批评的印象还深,可又不伤人自尊心,绝!真绝!金蝉脱壳计:“存其形,完其势,友不疑,敌不动。巽而止,蛊。”“保存原来的形态,进一步完善各种态势,要让自己的友军不怀疑,也要让敌人毫不察觉,不会采取什么行动。我方暗中谨慎地转移主要力量,避开强敌,免受损伤。”古代狄青智取昆仑关,毕再遇悬羊击鼓就是采用了这个计策。再看这计,我也使用过。有一次,老妈她逼我读英语,可我还有重任在身去接老爸的邮递。急中生智,我把我读英语的声音录了下来,反复播音。又把房门锁了起来,钥匙拿走,做得滴水不漏,然后急急忙忙地接邮递去了。

  三十六计,做事必济!

  《三十六计》读后感 篇2

  《三十六计》是我国古代卓越军事思想集大成之作,被誉为东方思想宝库的“明珠”,与《孙子兵法》并称为“古代兵法双绝”。书中的计策集合了古代多种兵书战略。

  这本书中的计名来源颇广,有的来源于历史典故,如围魏救赵;有的来源于古代兵书,如声东击西;有的来源于日常用语,如纸桑骂槐;有的来源于诗人的诗句,如擒贼擒王、李代桃僵。最初的《三十六计》,只用于军事,然而,随着时间的推移与流逝,它早已超越了军事著作的范畴,已经深入民间而与大众生活紧密相连,每一计都成为一句琅琅上口的成语。上至朝堂大臣,下至市井百姓,广为传诵运用,成为了一篇不朽著作。

  其中,我最感兴趣的是《三十六计》中的第二计——围魏救赵。正所谓:共敌不如分敌,敌阳不如敌音。通俗一点来讲,就是说与其强攻集中的敌人,不如使用计谋将它分散成各个群体,然后逐一击破,与其出兵正面打击敌人,不如迂回到他虚弱的后方,之后,便可将它置于死地。

  其实,在生活中,到处都能找到《三十六计》当中的.计策。在学校里,为了让我们遵守班级纪律,班主任在班级墙上画了一块荣誉墙。每当同学们表现好的时候,班干部都会奖励一颗小星星。同学们为了得到更多的小星星就不会不遵守纪律了。这就是《三十六计》中的“抛砖引玉”,老师用小星星这块“砖”渐渐引出学生们自觉遵守纪律这块“玉”。

  再比如,同学过生日,需要开生日聚会,我们经常会蒙住生日者的眼睛,带他到聚会上来,给他一个惊喜,会将所有的筹备工作交由同学家长准备,所有人都表现得很正常,一点消息都不透露,等到了地方,才会告知被蒙眼睛的人。这是三十六计中的“瞒天过海”。

  虽然这些计谋表面上好像跟我们的现实生活并没有任何关联,都是一些打仗的方法与技巧,但我们却可以从中得到许多生活启迪、做人道理以及学习方法。让我们更开心的是,这本书还让我结识了一大批古代杰出的谋略家与军事家。它不仅适合大人看,也适合我们看,里面既有原文、译文、点评,又有许多扣人心弦、生动有趣的故事,让我深深的沉浸在书海之中……

  《三十六计》读后感 篇3

  这个假期,我读了一些书,给我留下了深刻印象的是这样一本,它就是根据中国古代丰富的斗争经验总结而成,又是中外政治家、军事家、企业家最为重视的智慧宝典《三十六计》。全书分为六块,分别为:胜战计、强战计、攻战计、混战计、弱战计、退战计,每一块都充分展现了“三十六计”中所蕴含的智慧结晶。

  《三十六计》是一部堪称“益智之荟萃、谋略之大成”的兵学奇书。因为《三十六计》的的确确是一部耐人寻味、值得钻研的`好书。其中共有整整三十六个计谋,可谓之计计精彩。我这里就择要述之:苦肉计、连环计、美人计、空城计、反间计等等,这些都是很著名的计策,但最著名的要数最后一计,也就是第三十六计“走为上计”。总之,由三十六计引出的故事很多,说不完,数不尽。我看了《三十六计》之后,只想说一句话:它是一部使大家能在通俗生动的文字和精美形象的图片中领会“用兵如孙子,策谋三十六”的精彩的好书!“三十六计,走为上计。”这是我常从电影、相声听到的一句话。

  《三十六计》里面的故事有难有易,我有些词不是很懂,但觉得这些词读起来琅琅上口:金蝉脱壳、趁火打劫、关门捉贼、打草惊蛇、反间计、笑里藏刀、顺手牵羊、调虎离山、指桑骂槐。细细读来,还真爱不释手呢!特别是里面的《空城计》给我留下深刻印象:三国时期,诸葛亮屯兵阳平,军队都派去攻打魏军了,只有少数老弱残兵留在城内,司马懿率兵15万前来攻城,此时急令蜀兵救援已经来不及了,诸葛亮临危不乱,传令大开城门,自己登上城楼顶端坐弹琴,吓走了曹兵。这虚张声势,刚柔相济的计谋因此被传为美谈,我真为诸葛亮的沉着冷静和足智多谋叫好!当然书中还有许多回味的故事,它收集了我国许多古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验,可谓计计精彩。打战、经商需要三十六计,我们教师学习、工作、生活也离不开它。平时你可千万别“瞒天过海”“混水摸鱼”。看到“偷梁换柱”、“无中生有”的事情别“隔岸观火”袖手旁观。学校的发展,年级的建设需要你献计献策,我在这“反客为主”“抛砖引玉”了!

  《三十六计》读后感 篇4

  在我的房间里,有一个小书柜。那儿是我的“阅读超市”,我的妈妈经常悄悄地往那儿送货。有一天,我发现了我的“阅读超市”里又多了一本新书。书的名字叫做《三十六计》。

  一看到这书名,我就特别好奇。这是什么书?我好像听语文老师说过,是关于战争的书。我可是一个小军迷,就爱看这样的书。我抱起这本书如饥似渴地看起来,没两天就看完了。

  看完以后,我才知道这本书讲的都是我国古代战争中使用各种计策的故事。全书一共有六个套计,分别为“胜战计”“敌战计”“攻战计”“混战计”“并战计”“败战计”。每个套计里面又分六个小计,一共是三十六计。看完这本书后,我认识了好多古代的军事家。其中我最喜欢的是西汉大将军韩信和三国时期的诸葛亮、周瑜。韩信“明修栈道,暗度陈仓”偷袭项羽,诸葛亮“空城记”吓退司马懿,周瑜“连环计”大破曹军。我真是佩服古代那些有勇有谋的人。

  我觉得这些计策不仅能用在军事上,也能用在我们的生活中。我就成功地使用了两次。有一次,妈妈带我和姐姐去游乐园玩。姐姐抢先一步玩起了我非常喜欢的秋千。我央求姐姐让我玩一下,她就是不肯。这时我想起了《三十六计》里的'“调虎离山”计。于是我就大声地对姐姐说,玩过山车比这有意思多了,我要去玩过山车了。她信以为真,果然从秋千上下来,准备拉着我的手去过山车那边。我趁姐姐不注意,飞快地跳上秋千,乐呵呵地玩了起来。姐姐这才知道自己上当了,气的到妈妈那儿告状了。

  还有一次,我和小伙伴们玩捉迷藏,我躲在了一棵桂花树后面。我的一个小伙伴向桂花树这边找来。眼看她离我越来越近,越来越近,我紧张得手心直冒汗。怎么办?我一定不能让她找到。突然,我灵机一动,想起了《三十六计》里的“声东击西”。我赶紧捡起一块小石头,向不远处的围墙那边扔去。响声成功地引起了她的注意,她赶紧跑过去看。我乘机溜到另一棵树后藏了起来。最后,我取得了胜利。

  读书让人增长知识,而读《三十六计》让人增长智慧。以后我要多读书,做一个像诸葛亮那样有智慧的人。

  《三十六计》读后感 篇5

  这个暑假里,我读了一些书,给我留下了深刻印象的是这样一本,它就是根据中国古代丰富的斗争经验总结而成,又是中外政治家、军事家、企业家最为重视的智慧宝典——《新三十六计》。全书分为六块,分别为:胜战计、强战计、攻战计、混战计、弱战计、退战计,每一块都充分展现了“新三十六计”中所蕴含的智慧结晶。

  《新三十六计》是一部堪称“益智之荟萃、谋略之大成”的兵学奇书。完全可以概括我这篇读后感,因为《新三十六计》的的确确是一部耐人寻味、值得钻研的好书。

  其中共有整整三十六个计谋,可谓之计计精彩。我这里就择要述之:苦肉计、连环计、美人计、空城计、反间计等等,这些都是很著名的计策,但最著名的要数最后一计,也就是第三十六计——“走为上计”。总之,由三十六计引出的.故事很多,说不完,数不尽。

  我看了《新三十六计》之后,只想说一句话:它是一部使大家能在通俗生动的文字和精美形象的图片中领会“用兵如孙子,策谋三十六”的精彩的好书!

  “三十六计,走为上计。”这是我常从电影、相声听到的一句话。《新三十六计》里面的故事有难有易,我有些词不是很懂,但觉得这些词读起来琅琅上口:金蝉脱壳、趁火打劫、关门捉贼、打草惊蛇、反间计、笑里藏刀、顺手牵羊、调虎离山、指桑骂槐。

  细细读来,还真爱不释手呢!特别是里面的《空城计》给我留下深刻印象:三国时期,诸葛亮屯兵阳平,军队都派去攻打魏军了,只有少数老弱残兵留在城内,司马懿率兵15万前来攻城,此时急令蜀兵救援已经来不及了,诸葛亮临危不乱,传令大开城门,自己登上城楼顶端坐弹琴,吓走了曹兵。

  这虚张声势,刚柔相济的计谋因此被传为美谈,我真为诸葛亮的沉着冷静和足智多谋叫好!当然书中还有许多回味的故事,它收集了我国许多古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验,可谓计计精彩。打战、经商需要三十六计,我们教师学习、工作、生活也离不开它。平时你可千万别“瞒天过海”“混水摸鱼”。

  看到“偷梁换柱”、“无中生有”的事情别“隔岸观火”袖手旁观。学校的发展,年级的建设需要你献计献策 ,我在这“反客为主”“抛砖引玉”了!

  《三十六计》读后感 篇6

  开学时,王老师让我们读《三十六计》,可能王老师是为了让我们变聪明吧!过了几天,妈妈给我把书买了回来,我迫不及待的翻开书读了起来。

  《三十六计》是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书,被誉为东方思想宝库的“明珠”,与《孙子兵法》并称为兵法双绝。书中的计名来源颇广。有的来源于历史的典故,如“围魏救赵”;有点来源于古代的兵书,如“声东击西”;有的来源于日常生活,如“指桑骂槐”;有的.来源于诗人的诗句,如“擒贼擒王”。

  虽然我还没有将这本书读完,但我深深的被里面的事例所折服,它让我明白了生活中遇到任何困难,哪怕是遇到麻烦,只要将事情巧妙的做好,将麻烦巧妙的避开,这便是智慧的所在。我最喜欢的是第一计“瞒天过海”,因为我在生活中也有过瞒天过海的情形。

  记得我在八岁生日的时候,我约了班上的几个同学,让她们在楼下等我,结果没过一会儿,我去了酒店,他们竟然在楼下等了我两个多小时,在星期一去学校的时候,看到他们都很不高兴的样子。我心里知道他们是在为那天的事情生气,我只好走过去问他们:“你们怎么了?”他们说:“那天你为什么骗我们?”我只好说:“那天,我来不及找你们了,我爸妈领我出去了,一时回不来,所以只好委屈你们在楼下等了。”她们也相信我的话了,最后我们又在一起玩了,其实我的心里一直很愧疚,我不应该骗她们,但我用了瞒天过海这一计,挽回了我们之间的友情,但我下决心以后再也不会这样了。

  《三十六计》讲到的每一计,都是智慧的结晶,每一个人都有自己的读法,并在其中学习到自己需要的知识。这本书让我学会了很多,它带给我很大的启发,深层次的知识我将进一步获知。这也是一本思维挖掘的书,让我们明白,很多问题要多方面、多角度的想,用不同的方法来解决。

  教师点评:《三十六计》聚合了中国古代的重要军事思想和丰富战争经验,是一部兵法和智谋的奇书。给四年级学生推荐这本书,一是教材的要求,二是训练学生思维理解能力,三是了解历史……小作者通过细心研读,收获颇丰。望我们向小作者一样爱读书,会读书。

  《三十六计》读后感 篇7

  我国古书数不胜数,《孙子兵法》《资治通鉴》《三十六计》《论语》……一本本文学巨匠在世界名著中脱颖而出。这个暑假,我就读了其中的一本:《三十六计》。

  本书中的三十六个计策分别来源于古代的三十六个经典故事,诸葛亮七擒七纵;薛仁贵瞒天过海;张良釜底抽薪;苏代隔岸观火……三十六个经典故事,三十六个不同的智慧,读中悟,悟中读,能悟出不同的感受。

  抛砖引玉是本书中我特别喜爱的一个故事,它不包含沙场,战争之类的事,而是讲诉的'姜子牙以自己的古怪来赢得姬昌的重用的一件是事,这件事中,姜子牙抛出了用直钩鱼这块砖,引来了姬昌对他的重用,我想,这就正是姜子牙希望得到的美玉吧!

  假痴不癫的故事我也很喜欢,它选自于《三国演义》中《曹操煮酒论英雄》这一回。刘备天天在曹操的地盘上种菜,想让曹操知道自己胸无大志,曹操却说他是英雄,使刘备吃了一惊,正巧此时轰隆隆的雷声突起,便借机说是拍打雷而混了过去。我觉得刘备这种随机应变的能力很难得,而且他这种假痴不癫的“演绎”很有趣。当然,在“演”时不能太夸张,否则就过犹不及了。

  悟时不妨联系生活,或许你有更多的发现!

  上屋抽梯的故事给我的影响比较深刻,刘琦为寻求诸葛亮的帮助,而上屋抽梯,诚恳的请教诸葛亮,令我很受感动,他的聪明才智也不得不令人敬佩。但是,此计用在军事上,是指用一些微小的利益引诱敌方,再切断敌人的援兵。生活中,当别人用一些好处引诱你时,要保持头脑清醒,止住自己的冲动心理,否则的话,一旦“上屋”了,就很难退下了!

  “周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨”周瑜的苦肉计演得堪称完美,周瑜和黄盖先商议好,假戏真做,自家打自家,骗过曹操。但说起苦肉计,最令人不能忘怀的就是春秋时期的要离了,要离不惜牺牲自己为国效力,我觉得非常难得,宁愿用这种特殊的离间计去为国效力,好样的!生活中,这里的“苦肉”往往指经济上的损失,然后取对方的信任,趁机与他作对。

  《三十六计》作为“益智之荟萃,谋略之大成”的兵学奇书,书中的不少计策都蕴含着深刻道理,值得体会!

  《三十六计》读后感 篇8

  一、瞒天过海计

  数学课上,史老师在认真地上课。正讲着呢,忽然喊道:“沈一涵,这道题怎么做?”

  瞧,沈君正与徐工谈论“国家大事”呢,只见沈一涵慢吞吞地站起来,故意眯着眼睛,一脸无辜地说道:“老师,我眼镜没带!”嘿,亏他的,真是睁着眼睛说瞎话,眼镜明明就摆放在课桌上。

  “快戴好,到前面来看!”史老师气呼呼地说道,沈君立马戴上眼镜跑到黑板前看了半天,苦思冥想了好一会,才挤出个字_“这道…题目…的答案是36。49。”史老师看着他可怜的.样子就放了他一马。以此警告,此计请君慎用。

  二、故弄玄虚计

  此计乃是余云天的拿手好戏。一天中午老师要去开会,余君见老师一走就迫不及待地跟前面同学讲讲、与后面同学说说;一会儿谈论游戏、一会儿讲笑话。大约过了30分钟,龚老师突然推门而入,同学们立即安静下来,余云天也以迅雷不及掩耳之势飞快地从课桌里抽出一张纸,故意装出一幅沉思状,握着笔在纸上写呀画呀。龚老师又有事出门,前脚刚走,余君后脚就把纸塞回课桌,又开始云里雾里地瞎聊起来。以此警言,此计只有熟练者才能使用,请君勿用。

  三、声东击西计

  姚啸嵩和张倍均是使用声东击西的老手。一次体育课上姚君和张公心血来潮决定向女生发起一次强烈的进攻。主意一定,姚君便“若无其事”,悠悠然走到女皇黄若D的面前重重一推。黄若D始料不及,差点摔了个“嘴啃泥”,幸亏她一个弓步稳住了身子。她气得七窍生烟,随即想报仇雪恨_一个飞步一把擒住姚啸嵩,欲把他抓到老师处问罪。可她万万没想到张倍均神不知鬼不觉地站在她身后。张公运足了气一个“大力金刚拳”,黄若D被推得眼冒金星,而姚君趁机溜之大吉了。哈哈,此计大功告成也!以此警告:此计危险性太大,请君勿用!

  这就是我们班三十六计系列之一,欲知它计如何,且看下回分解!

  《三十六计》读后感 篇9

  《三十六计》作者及其身卒年月不详,读了这本书,我明白了勇永远敌不过智。

  此书主要讲了由三十六个计谋构成的胜战计,敌战计,攻战计,混战计,并战计及败战计。

  从第一计瞒天过海到最后一计走为上,计计精彩。可谓是攻守兼备,战无不胜。我来给大家介绍几个众所周知的计谋。第七计无中生有:本指本来没有却硬说有。现形容凭空捏造。原典:诳也,非诳也,实其所诳也。少阴、太阴、太阳。比如张仪诓楚助强秦。第三计借刀杀人:比喻自己不出面,假借他人之手去害人。原典:敌已明,友未定,引友杀敌,不自出力,以《损》推演。比如刘秀借刀杀李铁。第十计:笑里藏刀,比喻外表和气而内心阴险。

  原典:信而安之,阴以图之,备而后动,勿使有变。刚中柔外也。比如隋文帝智灭南陈。第三十六计走为上计:指战争中看到形势对自己极为不利时就逃走。现多用于做事时如果形势不利没有成功的希望时就选择退却、逃避的态度。原典:全师避敌。左次无咎,未失常也。在古代,三十六计只要能灵活运用一定能一统天下。

  三十六计的.清单是第一计瞒天过海,第二计围魏救赵,第三计借刀杀人,第四计以逸待劳,第五计趁火打劫,第六计声东击西,第七计无中生有,第八计暗渡陈仓,第九计隔岸观火,第十计笑里藏刀,第十一计李代桃僵,第十二计顺手牵羊,第十三计打草惊蛇,第十四计借尸还魂,第十五计调虎离山,第十六计欲擒故纵,第十七计抛砖引玉,第十八计擒贼擒王,第十九计釜底抽薪,第二十计混水摸鱼,第二十一计金蝉脱壳,第二十二计关门捉贼,第二十三计远交近攻,第二十四计假道伐虢,第二十五计偷梁换柱,第二十六计指桑骂槐,第二十七计假痴不癫,第二十八计上屋抽梯,第二十九计树上开花,第三十计反客为主,第三十一计美人计,第三十三计空城计,第三十三计反间计,第三十四计苦肉计,第三十五计连环计,第三十六计走为上计。

  三十六计,计计制胜。先祖们用三十六计打了许多胜仗,也用它躲避了不必要的损失。

  《三十六计》读后感 篇10

  我最爱读书了,有《呼兰河传》《朝花夕拾·呐喊》《繁星·春水》······在我玩的无聊时,随手摸出了它——《三十六计》,下意识的一翻,上面讲了关于“声东击西”的这样两个故事:

  汉末,朱隽 围黄巾于宛,黄巾结垒,起土山以临城内,张围鸣鼓攻击他们的西南方向,黄巾都跑去迎战,朱隽乘虚而入,黄巾大乱,最终被灭。楚汉相争时,魏王豹派柏直率军在黄河东岸驻守封锁渡口,韩信表面装作强行渡河,暗地将主力部队渡河,消灭了魏王豹大部分兵力。

  下午上学,下了课,我和同学玩“鬼抓人”游戏。我们剪刀石头布,我输了,我做鬼,我左边追一会儿,右边追一会儿,我向左跑,他们向右跑,我向右跑,他们向左跑,奈何我又跑不快,自个儿累的气喘吁吁,就想,自己要有三头六臂才好,事实是我连一个人也没有抓到,我又急又累,不知道该怎么办。“要怎么搞才行啊!真烦人!”我气得发毛,突然我灵光一闪,不如学一次之前看的《三十六计》来一个“声东击西”吧!太爱我的`聪明头脑,说做就做,我装作向这边来的样子,他们一窝蜂的乱跑,也没有注意我向哪边走,谁知杨汐蕊半途中觉得不对劲,一看对面的我不见了,立刻停下来,顺便让大伙也停下来,眼看计策失败,我只好站起身来。

  不行,再来,我装作使劲向这边跑的样子,在到人多的地方时,我趁机猫下腰,趁乱掉头,在前边墙边守株待兔,在她们过来时,我一下冲了出去,他们大吃一惊,乱作一团,互相推搡,我趁此机会,浑水摸鱼,抓住了高一点,哈哈哈!我太高兴了!终于抓到人了!

  没想到小小的“声东击西”如此好用,在游戏中也如此方便,他们的计谋和三十六计比起来,简直就是小巫见大巫,这样看来,三十六计我一定要再好好看看。以后说不定能派上大用处呢!

  《三十六计》读后感 篇11

  “三十六计”聚合了中国古代的重要军事思想和丰富战争经验,是一部兵法和智谋的奇书。全书共分六套谋略,即胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计,每套计谋又分为六个计策,共三十六计。有空时拿出来看一看,可以了解相关的历史常识和文学知识。

  其中第三十六计“走为上计”给我的印象最深:南北朝北周时代,周宣帝昏庸无能,只知道吃喝玩乐,把朝政交给了杨皇后的父亲隋国公杨坚主持。随着势力逐渐壮大,杨坚开始有了做皇帝的野心。但他觉得手握重兵的`相州总管尉迟炯对自己是一个很大的威胁,就派出亲信韦孝宽到邺城去替换尉迟炯。尉迟炯又气又恨,就准备在邺城杀死韦孝宽。韦孝宽知道后,立即向西逃跑。

  韦孝宽在逃跑的过程中,每到一个驿站,就对驿站的管事说:“尉迟大人很快就要到了,你们赶快准备好酒宴迎接他,不能怠慢。”同时,他在临走的时候还找了个借口,把驿站中的好马全部迁走。

  尉迟炯听说韦孝宽逃跑了,就命令部下梁子康去追韦孝宽。路上,梁子康见每个驿站都有好酒好菜招待他们,边毫不客气的大吃大喝。准备在驿站换马的时候,驿站里找到的都是老弱残马。就这样,韦孝宽逃过了尉迟炯的追击。

  还记得在某一个星期天,我和爸爸去广百逛街的时候,我们在七楼卖健身器械的地方,有一个推销员让我们试一试他们公司的健身器械,我们就去试了一下,那个推销员在旁边讲这个将那个,都是劝我们买他们公司的健身器械,后来有一个外国朋友来了,推销员马上就过去了,我们趁这个机会“走为上计”了。

  生活中还有许多地方用得着三十六计。我想说平时你们学习可千万别“瞒天过海”“浑水摸鱼”瞎闯祸哦!看到“偷梁换柱”“无中生有”的事情别“隔岸观火”休手旁观,班级的荣誉需要你来献计献策,我在这里“反客为主”“抛砖引玉”了!

  《三十六计》读后感 篇12

  我平时不是很常读书,但只要一看见自己喜爱的书,便会毫不犹豫地买回来读。我最喜欢的书是《三十六计》。

  《三十六计》是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的战争经验总结而成的兵书,是我国古代文化宝库中晶莹璀璨的瑰宝之一。字字句句都是祖先的结晶——它对于我们来了解历史有着很大的帮助。其中开篇“瞒天过海”之计,让唐太宗顺利过海;民族英雄郑成功用“声东击西”的计谋赶跑荷兰侵略者;三国时,曹操与刘备煮酒论英雄,刘备“假痴不颠”借惊雷遮掩自己的才能和报复,从而摆脱牢笼,成就了一番大业;诸葛亮高坐城头,谈笑风声,演绎了令人拍案叫绝的“空城计”??其中最妙的`要属“欲擒故纵”了。诸葛亮“欲擒故纵”,他连续七次抓住孟获,又连续七次把孟获放了。孟获认为自己很不知道羞耻,所以投降了。而我最早认识诸葛亮是在课文《草船借箭》里,并被他的镇定自若和超凡智慧所深深折服。今天再次在《三十六计》中感受到他的睿智和人格魅力,大为兴奋。他为收获人心竟然能如此耐心和用心。他真不愧是一代军事家和谋略家。而我最感兴趣的是“围魏救赵”。此计是三十六计中的第二计——共敌不如分敌,敌阳不如敌阴。就是说与其强攻集中的敌人,不如使用计谋将它分散,然后逐一击破;与其出兵正面打击敌人,不如迂回到它虚弱的后方,尔后将它置于死地。

  这一计源于孙膑,是讲齐国帮赵国攻打魏国的事。孙膑使用“围魏救赵”占领了魏国的都城,等魏兵回到自己的都城中,齐兵早已在

  那里设下埋伏,魏兵大败而归。多么高明的计谋啊,以迂为直,避实就虚,当本军某部遭敌军围困不得突围时,救援的军队不应直接攻击围困的敌军,而选择敌方防守相对空虚、又地处要害的地区进行攻击,以迫使敌方撤围回援,从而达到克敌制胜的目的??多么了不起的孙膑!我被他那份睿智所深深吸引。我对孙膑这个人佩服得五体投地!

  《三十六计》让我认识到了古代战争的残酷和战场上的斗智斗勇。面对英雄无数,我只能感叹自己的愚钝。

  读书让我开阔了视野,增长了见识。《三十六计》让我变得更加聪明。同学们,让我们一起畅游书海吧!你一定能收获到更多知识的。

  《三十六计》读后感 篇13

  《三十六计》里面讲到的计谋用的非常巧妙,讲到的人物有:孔明诸葛亮;仲达司马懿;公瑾周瑜等,讲到他们三个的计谋就要算借尸还魂计;借刀杀人计和反间计。

  诸葛亮用的借尸还魂计比空城计用得更加巧妙,讲的是诸葛亮死后对付司马懿:司马懿知道诸葛亮死了,决定亲自领兵攻打五丈原。只见姜维等人抬来轿子,坐着诸葛孔明。“你中我丞相之计,诈死骗你们上当。”司马军被姜军追了几百里,司马懿知道观星知道孔明真的死了,非常后悔。

  司马懿的借刀杀人计是司马懿借孙吴的刀杀死了关羽:关羽领兵攻打魏国,曹操急着出兵时,司马懿说:“别看孙吴和刘蜀是联盟,吾有一计,可让孙权和关羽闹起来。”于是,曹操派人给孙权写了一封信,孙权召来吕蒙,立刻去攻打荆州,把关羽捉了回去,关平知道,单独去救关羽,也被捉了,被孙权把这对父子处死了。

  周瑜的反间计把他的两个叛徒大将给杀了:一天晚上,曹操派周瑜的一个亲戚去陪周瑜喝酒,其实周瑜早就知道他是曹操派来的,周瑜在桌面上写了一封信,周瑜假装醉了,那个亲戚把那封信给了曹操,曹操看后,立刻叫人去杀死那两个大将,周瑜的反间计因此得逞,曹操知道这是反间计,非常后悔 “三十六计”有六类——胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计,前三类是在有利状况下的计谋,后三类是在不利状况下采用的计谋。《三十六计》开宗明义:“六六三十六,数中有术,术中有数。阴阳变理,机在其中。机不可设,设则不中。”此言道明了阴阳法则是三十六计的`理论基石。《三十六计》不是欺诈坑骗之术,也不是小人所施展的诡计,是正义战胜邪恶的法宝。实际上,《三十六计》已经远远超出了军事争斗的范围,被人们广泛用于政治、外交、经济、科技等许多领域,成为人们克敌制胜的重要智慧源泉。《三十六计》有许多都知道,但也有许多人不了解《三十六计》的含义,所以我们要多了解它。

  如果大家对《三十六计》这本书有兴趣,也可以来看看哦。

【《三十六计》读后感】相关文章:

我的“三十六计”作文10-24

三十六计读后感08-25

《三十六计》读后感08-13

《三十六计》读后感08-12

三十六计读后感06-09

《三十六计》读后感06-03

《三十六计》读后感05-11

《三十六计》的读后感11-19

三十六计读后感06-12

三十六计的读后感03-10