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读书心得体会

时间:2024-07-04 16:25:53 读后感 我要投稿

(精华)读书心得体会

  我们心里有一些收获后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样有利于培养我们思考的习惯。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编整理的读书心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精华)读书心得体会

读书心得体会1

  还记得小时候,爸爸为我买回第一本课外读物——《儿童读报》的时候,我就拿着那本书津津有味的看起来,居然连饭也顾不上吃,爸爸问我:“好看吗?”我还煞有介事的说:“好看!”把爸爸他们逗的哈哈大笑起来,而我那么是一头雾水。

  其实,在那时我并看不懂那本书,只是觉得那上面花花绿绿的很好看,对于上面写的什么是一点儿也没有弄明白。

  渐渐的人长大了,也和其他小朋友一样进了学校,在学校里我和书籍的接触就更多了,在老师的指导下,我学会了许许多多的文字。所以,我终于能读懂儿童书籍了,它里面写的什么我也都看得懂了,我就更喜欢读课外书籍了。

  伟大的心灵犹如崇山峻岭,风雨吹荡它,云翳包围它,但人们在那里呼吸时,比别处更自由更有力。

  我不说普通的人类都能在顶峰上生存。但一年一度他们一个上去顶礼。在那里,他可以变换一下肺中的呼吸,与脉管中的血流,在那里,他们将感到更迫近永恒。

  “富人享有特权者,僭越了艺术的专利权。他们依了自己的.欢喜,立下艺术的标准。在离开的时候,艺术变得贫弱了。”不靠工作,而生活的人所感到的种种情操,较之工作的人所感到的情操要狭隘的多。现代社会的情操可以概括为三:骄傲,肉感,生活的困倦。这三种情操及其分枝,差不多造成了富人阶级的全部艺术题材。

读书心得体会2

  “好书是一味心灵良药”,曾在阅读网页时看到这样一句话,当时只觉得这是一句不错的话,看了作者写的故事稍稍感动了下,觉得他这句话的确很有道理。

  曾经有“书非借不能读也”的说法,到我这儿就变成“书非买不能读也”了,在今日这个书价飙升的年代,买书已变成了一种很“奢华”的消费行为,很多人甘愿在网络上读电子图书,也不愿意花这个“冤枉钱”。可是我却一向坚持买书的“奢华”习气,我喜爱在书店里淘书带来的趣味,更喜爱把买来的书捧在手中恣意找一个时间来细读品尝,思随书动,灵随书行,那种安静、惬意的感觉是任何事情也比不了的。

  从开始的《读者》、《散文诗》、《青年文摘》等一些期刊的订货,到现在的诗歌散文、漫笔小说、文史哲类的书本,总归都是些人文类的,买书十几年下来豁然发现自个的书橱已多达六七百册了。男人买书犹如女性上街买衣裳,不光是注重款式更注重质量,如果遇到一本质量高、内容丰富,很契合口味的书就像如获至珍相同。

  我是历来不买盗版书的,这也是真实读书人大概具有的准则,但我也很少去一些综合性的大书店买书。我还喜爱逛一些小书店,不管走到那个地方,我首先想去的即是这个城市的书店,由于那样的书店不乏芳华的气味,在那里更简单找到有热情、有深度甚至是有些批评性质的书本。

  书买回来自然是需求读的,可是逐渐的`我发现,读书的速度通常是赶不上买书的速度,直到现在书橱里依然有好几套书还没有与我有过“密切触摸”,有时分越放越不想读了,面临这样的书,自个心里也很内疚与自责,怪自个当初就不大概草率的买回来,又对人家置之不理。好在我的书多半是都读过的,否则买书仅仅为了摆设,那就真变成附庸风雅的人了。

  读书能够分两种,一种是读有实用性的书,多是为了应付考试的那种;另一种是只为安慰心灵,寻得精力享受的书,而我说的读书是指后一种的闲书。喜爱读书的人,必定把读书当成一种爱好与习气,他也必定是一个乐读者,如果三日不读书就衍生日子苍白,心灵空虚、常识缺乏之感,好像吸烟者犯了烟瘾般的苦楚。

  读书能够净化心灵,亦可改变人生。这儿我还要说一个观念,那即是读书人通常一味的追求精力的富足,而无视了身体的安康。“读书养心,训练强体”,因此我希望咱们不要由于读书而无视了身体的安康,现在的很多近视、腰椎、颈椎不好的病都是由于上学时分持久不良的坐姿引发的。古人云“读万卷书,行万里路”,只读书不行走,真的是人把书读死了,甚至会造成书把人读死。

  其实日子自身即是一本书,一本无形而广博的书,一本丰富而耐读的书,这本书相同需求咱们用精力去采购,用心智去品读,最后用记忆来久久收藏。

读书心得体会3

  读书很甜。一本好的书,是一个足以让你为伊消得人憔悴,或在大树之下,或在藤椅之上;或坐或躺,或行或卧;或高唱,或低吟;或一杯清茗,或一烛月光;或一点清阴,或一抹夕阳;或数株芭蕉,或一带远山。心态自由,兴味十足,反复摩挲中,生出一般热情,凝成一丝淡定。读书的佳境,如同爱情一样,是两心投契,是以身相许,是默然沉浸,是静静融合,来不得半点强求与逼迫。

  读书,让我与屈原为伴,共和《离骚》。只是奈何不了汩罗江流水汤汤,混沌不清,淹没了岸边的绿地,冲走了汀洲上的萋萋芳草。尽管灵修浩荡,不察民心,但是你奔跑在心中的那片绿地里,依旧追寻着那最圣洁的芳草。

  读书让我与张岱邂逅在天与云与山与水,上下一白的湖心亭雪景中,饮热酒,畅谈人生,痴人相对,两顾却无言。虽是寒冬季节,可是如此唯美的景致足以装饰我心中的那片绿地。因为雪的纯真,让心中的绿地变的如一张毫无杂质的地毯,温暖了我的心灵。无奈那个时年已经过去,物非人亦非。

  读书犹如让我听清风微拂,看柳絮纷飞……心里一片宁静,仿佛置身于梦中,不肯醒来,不敢醒来。生怕汽车的鸣笛,烟尘的污染,纷纷扰扰,破坏这古朴宁静的分分秒秒。

  读书让我悠然,幽然,忧忧然。当时间的风吹过汩罗江岸的`芳草,拂过苏轼游赤壁的水波,吹落了李清照的黄花,飘飞了湖心亭的那场雪;当现代文明将这原有的纯洁、诗意唯美渐渐腐蚀,如同一阵寒冷的秋风荒芜了原有的绿意,心灵枯萎凋零了,人亦比黄花瘦了,心中的那片绿地亦瘦了。我的耳边不断地响起荷尔德林诗意地栖息的呼唤,我着迷地追寻一股清凉的风吹绿彼岸,吹遍田野。可是,有时候,有时候我们却天可奈何花落去,在心中绿地独徘徊,彷徨又惆怅。

  初中时读过一则佛经故事,故事中的老和尚,每天坚持扫地,从山门扫到山下,扫地的时候,经常唱一首偈语:扫地扫地扫心地,心地不扫空扫地;人人都把心地扫,人生何处不净地。当时读这则故事,只是觉得好玩,后来随着年龄的增长,对这则故事也有了自己的禅机。其实,在喧嚣的社会中,选择读书,何尝不是清扫心地的过程。唯书有色,艳于西子;唯文有华,秀于百卉。

  闭门即是深山,读书随处净土。这句名言即是读书人千锤百炼得出的历史感悟,也是读书人内心深处的呐喊。东晋诗人陶渊明曾在诗中说:结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。只要自己的内心远离江湖的是是非非,又何必管尘世间车水马龙之门。日子久了,心中的那份幽静便如天街小雨,慢慢酥倒你的一颗曾经浮躁的心。然而如果你的内心马蹄声声,剑气如虹,即使身在万籁俱寂的深山,也得不到半点的清静,又何谈读几页书,清扫自己的心地,使之成为净地呢?

  阅世长松下,读书秋树根。当然,这里的书是历经的开卷有益的好书。好书隐藏着巨大的秘密!道本无言,文以显道。通过读书,浮躁的内心能在喧嚣的红尘中打开一扇灵魂的窗,让灵魂的洁净展现在的碧蓝如洗的天空之下。让心灵借助文字读书这一火把的光亮,我们可以穿越那遥远的历史,窥见芳草鲜美落英缤纷黄发垂髫怡然自乐的桃花源,进入另一个干净的灵魂家园。

  夜晚,一盏孤灯在案,一杯清茶幽香,从书海中取一瓢啜饮,端详着那些内心欢喜的文字,隐隐能感受到其中的祥和与宁静,一盏心杯似水平。心中渐渐明朗,疲惫渐渐消散,心境的枝枝丫丫毛毛草草,都被梳理得清明柔顺,心平,气和,神清,意朗!闭门即是深山,读书随处净土。

读书心得体会4

  从前有一个叫鲁滨逊,他的父亲是一个做田产的人,但他不喜欢田产,他喜欢去海上航海。

  他的第一次航海,他乘的船被风浪给毁了。第二次他乘的.船被海盗们给打败了,他成了那些海盗们的奴隶,几年后他逃走了,他和一个摩尔小孩一齐逃到了一艘大船上,他把他能够卖的东西都卖给了船长,几年后,他在巴西成了一个大富翁,可他还是想要到海上航海;他的第三次航海时,他的船触礁了,他流落到了一座荒岛上,十几年后,他种植了大麦,自己做了面包,自己养了许许多多的野山羊,他还救了一个野人,给他取名星期五,最后,他最后回到了英国。

读书心得体会5

  我喜爱读书,尤其是在夜深人静的夜晚。捧一本喜爱的书,在柔软的灯光下,靠在床头,耳边是女儿匀称甜蜜的呼吸,窗外有时的一声虫鸣,一辆奔驰而过的车声……

  这是一个静谧却不孤独的世界。这个世界是属于我的,静谧、祥和、温馨又甜蜜。置身于自己宠爱的书中世界,感受里面各色人物的酸甜苦辣,观赏里面的鸟语花香,海阔天高!沐浴大家们才智的光线,体会里面的深刻哲理……书籍给了我一个丰富多彩的世界。读书给了我一种安适舒心的感觉,或许当我掩卷而思的时候,会觉得口拙词穷,空空如也。但是那种感觉却恒久留在了我的心底。就像小时候闲逛于家乡山上的小溪边,那澄澈、透亮,欢愉快泼的小溪流深深吸引着我,使我忍不住的想把沾满泥巴的双手伸进那温柔和缓的水中,任凭那凉

  爽、柔滑、干净的溪水顽皮的从你的指缝间滑过。或许,当我把手从溪流中抽出的时候,溪水就从我的手心里逃走了,但是那份凉爽犹在,那份柔滑犹在,那份舒心犹在,那份感觉犹在!而且,当我再次细细地视察自己的双手时,却发觉上面的污渍不在了。溪水不仅带走了我手上的泥点,还把一种美妙的.感觉留在了我的心里,我的指尖,我的记忆!读书的感觉也正是如此!

  当我把心灵浸泡在书籍的溪流中的时候,我就会觉得一种源自于大自然的清爽空气在涤荡着我的内心,全部的不快,苦恼,郁闷便随之冲刷而去。

  酷爱,读书,不为他人,只为这份难得的清净!

读书心得体会6

  第一段:引言

  读书不仅是人类获取知识与智慧的重要途径,也是开阔视野、提升修养的有效手段。近年来,随着社会发展与科技进步,书籍的种类与形式也多样化,读书的方式也越发灵活。然而,无论书籍以何种形式存在,读书的目的却是一致的,即通过阅读与体验,探寻人生意义,增进个人修养。在我的读书过程中,我从一本本书中获得了许多宝贵的心得体会。

  第二段:准备阶段与阅读技巧

  在开始阅读前,我会先做一些准备工作。首先,我会选择一本与自己兴趣相关的书籍。因为只有对某个领域或话题有浓厚的兴趣,才能激发出读书的热情和动力。其次,我会制定一个合理的阅读计划,并设定目标,以确保我能够坚持读完一本书。在阅读过程中,我会尽量做到专注和沉浸,将自己身临其境地融入故事中。同时,我会做些笔记,以加深对书中观点和思想的理解。此外,我也会和朋友分享自己的阅读体会,从不同的角度去看待同一本书,获得更多的启发。

  第三段:阅读对个人成长的影响

  读书不仅开拓了我的视野,还培养了我的思维能力和审美情趣。通过阅读,我了解到世界的多样性和人类的共通之处。不同类型的书籍带给我不同的思维方式和解决问题的策略。名著经典教会我如何正确地与人相处,成长为一个有道德与智慧的人。科学与技术类书籍开拓了我的科学思维,让我对科技的发展充满好奇与热爱。文学与艺术类书籍则提升了我的审美情趣,让我对文字和视觉艺术有了更深的理解与欣赏。所有这些影响都成为了我成长过程中宝贵的财富。

  第四段:感悟与共鸣

  通过阅读,我常常会在书中找到与自己相似或共鸣的经历和情感。这些共鸣带给我情感上的慰藉和思想上的启迪。例如,读《悲惨世界》时,我为主人公的坚持与勇气深深感动,体会到了坚守信念的重要性。读《红楼梦》时,我对生活和人性有了更深刻的认知,明白世间众生皆是红尘中悲剧的一部分。每当我在书中找到共鸣,我会感受到与作者及其他读者之间的心灵连接,并从中汲取力量。

  第五段:读书的价值与意义

  读书不仅仅是为了获取知识和经验,更是为了成为一个更好的人。通过阅读,我们可以了解到历史的轨迹、人类的进步以及世界的多样性。读书不仅拓宽了我们的视野,同时也让我们更加有智慧、有思考的能力。读书还有助于提高我们的语言表达能力和写作水平。通过读书,我们探索人类智慧的`边界,传承文明的火炬。读书的价值和意义远远超过了书本所固有的知识,它是人类进步与文明的推动力。

  总结

  通过读书,我获得了无穷的快乐和了解到了更多的人生哲理。我明白了人生的意义与价值,并在不断的读书过程中不断成长。每一本书都是一个心灵的寄托,也是一个可以反思和自省的镜子。我将继续坚持读书,不断探索未知的世界,拓宽我的视野,提高我的素养,成为一个更有思想、有情怀的人。

读书心得体会7

  十一长假学校对孩子的学习安排的非常合理,还给我们家长发了数字图书馆的网址,希望孩子能在假期利用闲暇的时间上网读一些自己喜欢的课外读物。

  假期的几个晚上我和女儿一同上了数字图书馆的网站,没想到里面的内容还很丰富多彩,女儿很喜欢看里面的故事,《西游记》等非常好看的故事书,女儿看的津津有味,女儿有时平时写完作业还上网玩玩游戏,看动画片,现在看上故事书也把其他的忘记了,一边看还一边和我讲故事的内容,讲的还非常形象,这样既然丰富了孩子的课外知识,还锻炼了孩子的表达能力,所以作为关心孩子的家长都会很高兴的陪孩子阅读,从中还可以让孩子从读书得到很多快乐,学到很多知识。

  阅读数字图书馆的故事,可以让孩子从中积累很多句子,好的词语,对孩子以后的`阅读和写作都有很多帮助,以前老看见孩子老在游戏中找快乐,我们作家长的非常担心孩子会迷恋上网络游戏,耽误孩子的学习。

  作为家长我们也希望和孩子一起读书、一起进步,我们以后会给孩子提供静心阅读的时间,空间和足够多的好书,我们也会尽量抽出一些时间和孩子一起读书慢慢培养孩子对阅读的兴趣,养成良好的习惯。我们会给孩子更多的鼓励,适当还会陪她谈谈读书后的感受。

读书心得体会8

  随着孩子一天天成长,作为父母,我们在欣赏孩子的成长过程中,也常常感到困惑。教育是一个不断尝试和探索的过程,没有什么经验可言,只是我在教育孩子过程中得出的一些体会,现在与大家分享。

  书籍是人类最好的朋友,阅读的好处不言而喻。然而,培养孩子良好的阅读习惯并非易事,这是一个渐进的过程,需要耐心和时间。有人说,孩子是父母的一面镜子,他们的言行举止无不反映出父母的影子。因此,以自己对阅读的热爱作为榜样,是激发孩子阅读兴趣、培养阅读习惯最有效的方法。父母是孩子最真实、可见可摸的榜样,所以父母应该耐心引导,身体力行。例如,与孩子一起共读,不论什么时候都可以结合书中内容与孩子交流,促进理解。同时,要为孩子营造一个家庭读书的环境。阅读是一种很好的休闲方式,特别是全家人一起阅读的氛围,更加美妙。引用《阅读的妈妈》中的一句话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有――我有一位读书给我听的妈妈。”孩子的智慧从何而来?来自妈妈讲的故事,来自书本。在有空的时候,我会喜欢给孩子读书。在家里摆放书籍时,最好在孩子的床头、书桌、沙发上都放一些书,以便孩子随时接触到书籍,让他们生活在书的氛围中,受到书籍的熏陶。久而久之,孩子就会爱上阅读。在培养孩子阅读兴趣的过程中,我常常和孩子一起去书店逛逛。在那里,无数的读者或坐或立,沉浸在自己喜欢的书籍中,其中不乏孩子的.同龄人。这种身临其境的感受会给孩子带来强烈的触动。经常在书籍周围逛逛,自然会沾染上书香。有时回家的时候,再买上一两本书。

  现在,我们的孩子已经进入小学二年级了,他们对知识的渴望开始膨胀,思维也变得更加开阔。他们心中滋生着各种幻想,对未来充满憧憬。当我们培养起他们热爱读书的良好习惯时,就像给他们内心装上了一台成长的引擎,孩子们未来的成长潜力将是无限的。这样做不仅为他们的一生播下了幸福的种子,还让我们和孩子一同享受阅读的乐趣吧!

读书心得体会9

  虽当了十几年的班主任,但接手的都是小班化的班级,所以觉得平时应付自如,但自从踏进九小校园,面对这么大一个班级时,感觉力不从心,经常在同事面前诉苦我们班的孩子怎么那么难教育。同事们就给我推荐了一本书:《走进孩子的心灵》,读了这本书之后,我从中收益了很多。

  《走进孩子的心灵》书中收录了百余篇典型教育案例,按“个性天空〞、“心灵交融〞、“成长烦恼〞、“家校沟通〞、“绵绵爱心〞、“情感风铃〞、“宽容理解〞、“无声的艺术〞分类,字里行间表现出班主任们强烈的进取心和不倦的创新精神,充分表达了他们的聪明才智。

  泰戈尔说过:“教师与学生的关系是一种心灵与心灵的约会的关系〞,所以我们必须采用多种形式与学生的心灵进行约会。那么,热爱学生就是做好班主任工作的核心。因此每个班主任都要实现角色转变,做孩子健康成长的引路人。

  一、爱是理解

  有话说,“爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱更是一种触及灵魂、动人心魂的教育过程。〞在我们的教育中,应该始终贯穿着爱,这是我的教育主线。班上有位聪明又淘气的孩子王景锋,每次我检查作业时,不是没做完成,就是说忘带了,放在家里,有时说被家里的小妹妹撕坏了??因此每次检查时总是很头疼,对于他的每次不同的借口我都非常生气,我总是很严厉地训斥他,可是总没成效。一次,我在办公室跟同事谈过这件事,一位年长的老师告诉我说我们要理解儿童的心灵世界,要理解儿童在错误中成长的规律,于是我静下心来思考,是呀,在我们小的时候,也抄过作业,而且不止一次;在我们小的时候甚至也撒过谎,或者到现在也经常撒谎??既然我们在成长的时期也犯过如此之大的“错误〞,甚至成年了还犯,那么,我们为何不能对孩子多一些理解、多一些宽容呢?我说心里话,我真的能理解他们犯错误,只要你也有一颗不老的童心。此后,我就很少责备他,而是多方面地了解他,找出他的闪光点,经常与他谈心,和他做朋友,甚至经常跟他谈起自己小时候的事,渐渐地他从心里慢慢接纳了我,和我成了铁哥们,也慢慢认识到了自己的行为是不对,慢慢地把自己的错误改正了过来。从此,他热爱上学习,也成了我的得力助手。

  二、爱是智慧

  在学校里与学生朝夕相处生活在一起最辛苦的莫过于班主任。班主任每天清晨走进班级的那一刻起,就要面对着许多需要你去处理解决的事情。而在日常班级发生的事情中有许多是偶发事件,对于偶发事件的处理,更能表达一名班主任的工作技巧。在我十几年班主任生涯中,对一些偶发事件的处理深有感触。有一次,课间,苏毅超和杨烨两个学生发生口角。上课铃响了,我劝他俩进教室。一个学生很快进去了,另一个学生因吃了亏,不愿进教室。我没有硬拖他进去,而是根据杨烨平时乐于助人的'优点,亲切地对他说:“你看我双手拿着这么多东西,你能帮我把文件夹拿进教室吗?〞这位学生看了看老师,就接过文件夹走进教室。我马上对大家说:“刚刚两位同学吵了架,但是有的同学顾全大局,为了让大家上好课,还帮老师拿文件夹进来,我相信他定能上好课,有问题课后解决。〞后来,那位同学回到自己座位,比较安心地听课了。当然平时还有很多偶发事件,都需要班主任及时利用自己的教育机智,来智慧地解决这些偶发事件,让不利因素成为有利因素,来更好地教育学生。

  三、爱是公平

  班主任不仅要关注人的一般开展需要,而且要关注每一个人的开展特点,根据每一个人的开展需要来给予受教育者以有效的帮助,这就需要班主任有正确的学生观———公平、公正地对待每一个学生一碗水端平,做到一视同仁,不能仅凭自己的主观印象或道听途说看待、评价学生,这样一定会被假象所迷惑,定会越搞越糊涂,越评越乱套。记得一次,班上一位同学陈一诺来向我报告说刘忠杰偷了他的蜡笔,我一听,那还得了呀,一个小孩子,那么小就开始学会偷东西,长大了岂不是要成大盗了。于是,我快步流星地走进教室,一下了就抢下了他正在画画的蜡笔,还给了陈一诺,并大声地责骂刘忠杰:“你怎么能这样,你喜欢别人的东西,应该找别人借,不应该用偷的。〞这时,我看到,刘忠杰流下了眼泪。正在这时,陈一诺突然说:“老师,我的蜡笔找到了,不小心掉在地板上。〞听到这句话,我的脸瞬间红了,我为我刚刚的行动而感到羞愧,我竟然不分青红皂白,草草地做出了判断。我的这一举动,真伤了小明的自尊心。我赶紧向刘忠杰抱歉。从那以后,我处理班级的事都会慎重,做到公平、公正。

  读完这本书后,我深切懂得了:要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们。〞这也一直是我对自己的要求,而事实证明:种瓜得瓜,种豆得豆,种爱得爱!确实是这样,走进孩子的心灵,与孩子共同成长是辛苦的、劳累的、艰难的,但却又是充实的、快乐的、幸福的。

  心灵是智慧的发源地,是人类的灵魂所在,而孩子的心灵,是一方奇妙的净土,只有在他们幼小的心灵里播下健康、美好、快乐的种子,他们才可能健康、快乐地成长。

读书心得体会10

  书,丰厚了我的常识;书,开阔了我的视界;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会大有不同。日子能够清贫,但不能够无书。饱览全书的人往往常识丰厚。

  老师说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我到现在才理解这句话的意义。我以为书是瞭望的.窗口;书是常识的海洋。在四年级的时分,我看了一本书,书名叫《钢铁是怎样炼成的》。在书中,我体会到保尔的精神像寒风中的青松,那么刚强。上个星期,我买了一本《鲁兵逊漂流记》这本书给了我许多的感触。鲁兵逊流落到荒无人烟的小岛上凭着才智、勇气、意志,克服了困难,生计了下来。

  书,使我理解了怎么面临波折并打败它。从那时起,我便爱上了读书,一起我对书也产生了一种特别的情感,尽管我也不知道那是怎么样的。

  让我们爱惜、使用大好的韶光,使读书成为日子夸姣的旋律。多读名著、勤做笔记,调查多彩的人生、充分的阅历,在读书中取得无量的趣味。

读书心得体会11

  书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会开展,社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”,不禁会想,我们为什么读书。

  高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存,为了考学,拼命的读书,有人甚至说书籍是生计的敲门砖,有了事业即可不要书。对于这一观点,我不敢苟同,正如培根所说,“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。”在我看来,读书的目的并不在于为考试,而在读书,假设只为考试而读,那变是读死书。我认为,读书的真正目的应是以下四点:

  我们从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的知识,获得渊博的学识,也让人们得到学位和工作,这些无足轻重的“副产品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认,知识的获得也是十分重要,毕竟“熟读唐诗三百首,不会作诗也会诌”吗?

  阅读一本好书,正如同一位知识渊博的学者谈话,“他”的语言中无不闪烁智慧的火花,无不传答着高尚的修养,从一本书中学到的修养,提高的品格,远比在生活磨砺中体会的深刻,体会的 。

  正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”,他便会在谈吐中把这种风味表现出来,如果他的谈吐中有了风味,他在写作中免不了会表现出风味来。着此间浅移默化的“味”,不正是在读书中体味的素养吗?

  人生活的范围有限,限制于空间与时间的连锁中,当他只能同身边的交谈,他的认识是浅薄的,他的学识是简陋的。但当他翻开一本书,时间,空间便再不能限制于他,他可以坐在家中看到世界各地,品味古今中外,他可以体会古战场上“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的宏大,可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机;可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的`忧;可以体会“白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人可以翱翔于智慧的天空,他的视野也不会只存在于一省,一市,一县,一国而是整个宇宙整个空间。着也许读书所换来的乐趣吧。

  韩愈曾说“人非生而知之者,孰能无或?”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧,读书里的名人,也许刚好可以找到答案,看世界名人的作人处事,从中可以学到许多方法,对于明白事理,应是非常重要的吧。

  在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体,在书籍中开拓视野看大千世界,在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。

  好书能营造一种宁静的心境,能让人在精神的世界中自由翱翔。在浩瀚的书海中我们中总能找到灵魂的归宿,为我们指路的明灯。如果说读书是一种幸福,是一种乐趣,会读书那么是一种享受。让我们从读书好的思想中转化为好读书。

读书心得体会12

  现在网络的普及,加之工作的忙碌淡化了我们对读书的渴求。其实自古以来,读书就是我们获取知识的重要途径。读书对我们教师而言显得更为重要,因为读书能让我们学习新的知识来面对新的挑战;读书能丰富我们精神和强化我们的智力。伟大的高尔基说过:没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制,上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习,而读书就成了我们最有利的知识武器,通过书本我们可以充分利用业余时间,也不受空间的'限制,方便的学到新的东西,扩展新的思路。

  读书可以开阔我们的视野,书本中的内容很多,可以说包罗万象,读书能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势,以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础,才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行。

  读书可以提高我们的个人修养,人生来无善亦无恶,关键在于后天的正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

读书心得体会13

  作为家长,我深知激发孩子读书的兴趣,从小培养好的阅读习惯的重要性。

  从儿子上幼儿园大班时,我就有意识培养他喜欢看书的习惯,经常带他买一些带画册的短篇故事书看。那时,他认识的字不是很多,但自己拼着拼音还读得津津有味的,用不了两天,一本书就读完了。

  自从上了一年级,可能课业负担加重了一些,我发现孩子阅读的兴趣不怎么高。老师提倡的同学之间交换读的书,有时候在手里一个多星期也不拿出来读一次。有时候爸爸会强制读,但看起来很不情愿。

  后来问孩子,他说有些字不认识,觉得难就不想读。于是每天吃完饭,我都陪他读半小时左右,儿子都是叫我读一段他读一段,读书时我会注意恰当的语调,注意有感情地朗读,读到慷慨激昂时两个孩子会忍不住哈哈大笑,他还要求我录下来发到班级的QQ群里。

  每读完一篇小故事,我就试着叫他讲出来我听,其实我感觉这样效果还是不错的。但有时候自己工作累了,也得过且过,所以儿子的读书一直是断断续续的。就这样坚持了两个月左右,期末考试前去书店买试卷,自己有看中了一本绘本故事《神奇的校车》,买回来以后,自己有空就拿出来读读,这叫我意识到对孩子的要求是不是过高了。带拼音的和带图的不用我催,自己就拿出来读了。前几天和刘老师在群里交流,才知道孩子的兴趣其实没被调动起来,每次从学校交换回一本书,我就逼着他读,反而适得其反,看书的热情不是很高。

  从陪伴孩子读书的至今,我发现以下几点至关重要:

  一、 阅读贵在坚持,特别是家长要以身作则。

  不管工作多累,我和爸爸也要尽量多抽出时间陪孩子读书,其实每天有30-40分钟就可以了。

  二、 顺应孩子的心理特点,选适合他的书。

  以后买书的时候,尽量给孩子提供一些内容丰富有趣、情节符合孩子想象和思维特点的图画书,调动起兴趣以后再逐渐加大难度。

  三、 在和孩子共读的过程中要进行适度的引导。

  刚上一年级,孩子对一些事情的认识还不够成熟,

  我们要适时加以引导,每件事应该怎样处理是对的,叫孩子通过读书养成好的生活和处事能力。

  甘为人梯,忠诚人民的教育事业是教师职业道德的核心,教师要善于养德,养勤勉敬业之德、爱生奉献之德、诚实有信之德、谦和团结之德、公道正派之德、与时俱进之德,守住自己的道德良心,出色履行自己的天职,人民教师的形象才会可敬可爱,绚丽光耀。

  我们都知道教师的人格魅力,不单单是个人修养、人生境界的问题,而是一种不可或缺或无法替代的'教育因素、教育手段和教育力量。教师要完成教书育人的使命,要用自己的人格力量来陶冶学生,在学生眼中,教师还要做到威而不令、严而不死、亲而不猥、活而不散、宽而不乱、博而不骄 、新而不怪 、雕而不俗、刚而不犟 、愤而不私,尽管我们要求教师不至于尽善尽美,而我们要为这个目标不懈追求。

  可爱的教师们,我们每天面对繁复的工作,面对那一群各色的学生,我们要让自己时刻相信:

  相信每一个生命个体都渴望被信任与尊重,每一个受教育者都渴望能和教育者平等交流和沟通。只要你相信每一个孩子,你就能独具慧眼,发现每个孩子身上的潜能;只要你心中有爱,你就会看到每一个孩子都是一朵含苞待放的花朵,你就会相信,即使是一株小草,有一天也会开出像海洋一样缤纷的花。让我们学会耐心,学会等待,等待学生慢慢学会,慢慢领悟;多一点信心、少一点失望给他们鼓励,多一点积极、少一点消极给他们希望,多一点耐心、少一点性急来等待他们成长。

  也让我们对自己、对学生、对未来、对生活充满自信。情是雨露,爱是阳光。春风走过的地方,花儿次第开放,让爱成为教育的果实!

读书心得体会14

  在学校开展的让书香润泽生命,与青奥共同成长活动中,大家充分享受着读书活动所带来的书香的润泽和读书的欢乐。图书馆里的书多起来了,面对浩瀚的书海,我们能够依照自己的需求挑选适宜的书籍。我们如饥似渴地阅读着、热情地实践着,验证着、进展着古今中外前贤们的教育理念。《给教师的建议》、《我曾经也是差生》、《教子有方》等一本本书上,密密麻麻地记载下我们思索的痕迹、收获的感动,教师们在阅读中享受着心灵契合的愉悦,大家的单调孤寂的日子变得丰富生动;在书中,大家寻到了工作的自信、教书的底气;读书,更让大家走出了工作的失降和迷茫。在知识经济时代,教师作为那个社会的特殊群体,肩负着社会给予的特殊使命,作为知识的传播者,心灵的塑造者,读书求知就显得尤为重要了。

  风雨钟山,虎踞龙盘。有着悠久历史的南京和年轻的青奥会在此相逢时,我校开展了让书香润泽生命,与青奥共同成长活动,又适时地开展了同读一本书的活动。当一本本《教子有方》发到大家的手中时;当大家爱别释手地、津津有趣地观赏着书中一具个情真意切的故事时,可以看得出每个人的脸上的幸福与渴求如花儿般清香四溢。书是学校为大家从书店百余种书中精选选择的,领导们的良苦专心,更让我们每位教员工工深深体会到:切实履行自己的责任,尽职尽责地对待自己的工作,才干完美展现自身的能力与价值。责任算是对工作的完成,算是对职位的坚守,算是对人性的升华,责任意味着付出,意味着奉献。

  有人说:书籍是伟大的.天才留给人类的遗产。也有人说书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。还有人说万般皆下品,唯有读书高。咨询君哪得清如许,唯有源头活水来。就让书籍伴我们度过一具又一具春华秋实的美好岁月吧;让书籍给我们带来智慧和力量,在教师专业成长的路上别断为我们加油吧。我将以这次活动为契机,仔细阅读《教子有方》这本书,并仔细做好读书笔记,写出自己的心得体会,真正理解这种责任的理念,并降实到自己的工作当中。

  最后,我想用徐美平老师的话来结束我的体会:读书别是一时的情况,也别单单为了教学,而是为平生幸福来做的情况。那就让读书成为一种内需,让求知别断丰盈自己,读书!读书!九万里风鹏正举,读书和青奥会一起,从此共同成长!让书香润泽我们的生命吧。

读书心得体会15

  为进一步丰富校内文化生活,努力营造乐观向上、健康文明的校内文化氛围,呈现我们的共性风采和精神面貌,丰富我们的学识,拓展我们的视野,学校多年来始终坚持开展读书训练活动。本学期初,我们更是仔细制定了以"诵读经典美文,传承中华文明'为主题的课外阅读活动方案,依据不同班级,分别由我们语文老师负责向各位同学推举了很多必读、选读书目,所推举的书目大都是经典名著。学校每周的红领巾电视台节目还特地开拓了"好书推举'栏目,每周的集体升旗仪式上有"名人名言诵读',还有每周三的读报活动,每周五的课外阅读辅导课等等,一切都是为了激发我们的.阅读爱好,培育我们良好的阅读习惯,引导大家在读书中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、升华生命

  在平日里乐观开展课外阅读的基础上,我们本着"继承传统、精办活动、人人参加、突出特色'的原则,又细心设计了本届"诵读经典美文,传承中华文明'读书节活动。为此,11月14日的集体升旗仪式上,顾校长亲自作了题为"让书香伴随我们成长'的报告,向我们全体同学作了动员,鼓舞大家乐观参加读书节活动。之后,我们全校师生乐观行动起来,各班分别开展了好书推举会、古诗文诵读擂台赛、课外阅读学问竞赛和"书香校内'手抄报大赛等等,在各班进行轰轰烈烈的竞赛之后,各班级又分别开展了以上活动。经过层层选拔,很多同学还参与了学校举办的"我爱书'现场作文竞赛、"我爱书'演讲竞赛、经典名著读后感评比等等。

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