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颐和园心得体会
当我们经过反思，有了新的启发时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编整理的颐和园心得体会，欢迎阅读与收藏。
颐和园心得体会1
今天早上，我妈妈带我和奶奶去了颐和园。我们穿过北宫门，爬上了万寿山。
我看到那里有很多红色的墙和绿色的瓷砖，非常漂亮。我们看到了像布达拉宫这样的建筑，但我没有去过。我只想表达一下，这栋楼很高。那栋楼很漂亮，所以我拍了一张照片。我们还买了一些食物和饮料来充饥。我们又去了荷塘，那里的荷花很美，粉红色的，还有荷花和荷叶，绿得不得了。我让我妈妈给这美丽的.风景拍一张照片。我们又看到了叫什邡的石头船。我妈告诉我，这艘船是以前皇帝造的。
我让妈妈给我一条大船，妈妈同意了。龙舟上只有几个座位，我们坐在上面。那个蝴蝶结是由水龙头组成的。我在船上看到了17孔桥，是17桥开口的桥。我听我妈说十七孔桥是给皇帝做的，也就是皇帝要走的路。其他大臣都要走有台阶的桥，17孔桥却没有台阶。我觉得它很漂亮，所以我让我妈妈给它拍了一张照片。
当我们下了船，我们上了十七孔桥，那里有许多石狮子。我也背对着面前的水龙头拍了张照片，发现另一张是对着大海的。然后我妈发现万寿山的佛亭很美，就让我去照了，但是我正要去照的时候，我妈就把灯反了，没亮。我还看到了麒麟，在仁寿寺前面。它的形状很奇怪，到处都是龙头、狮子尾巴、牛蹄、鹿角和鳞片。是传说中的猛兽，有镇邪辟邪的作用。
我还看到一块石头，上面刻着许多图案，还有一个水龙头。他嘴里衔着一个类似手腕的东西。他看起来很凶。出门时，我用一块石头拍了一张照片，石头上写着“颐和园”。我也在仁寿门拍了一张很酷的照片，但是不是男生的，不用说了。到了长廊，我妈跟我说有700多米长，我差点把长城变成长廊。
有各种画成花鸟鱼虫的画，装饰在长廊上。我觉得很好看，就让我妈给我拍了几张。后来我们回到了佛香阁的后门，那里很空。拍照摸摸就好。上面有很多假的白色窗户，但是看起来真的很漂亮。我还看到那里有一个高高的柱子。不知道是什么，挺好看的，就让我妈拍了张。后来，我和妈妈、奶奶走了。
颐和园心得体会2
颐和园是一座以江南园林为主的皇家园林，它既有独特的自然景观，也有丰富的文化内涵。近日，我有幸游览了这座历史悠久的园林，深深感受到了它的魅力。下面，我将结合我的游览体验，就颐和园的美景、历史文化、园林设计以及人文氛围等方面进行心得体会。
首先，颐和园的美景给我留下了深刻的印象。游园期间，我不禁被园内亭台楼阁、山水相映的景色所吸引。其中最著名的景点莫过于长廊了。长达728米的长廊内，悬挂着精美的彩绘画，给人以极大的视觉享受。而长廊两旁的漓江石雕更是令人赞叹。这些自然与人工相结合的美景让我深深感受到了园林建设的艺术魅力。
其次，颐和园承载着丰富的历史文化底蕴。作为中国大清皇室的行宫，这里孕育了无数的历史故事。曾经，慈禧太后在颐和园度过晚年，并不断推动园林的建设。颐和园中的莲房、乐寿堂、寿颐堂等建筑，无不彰显着中国古代园林的精髓。此外，颐和园中也保存着大量的古代文物，为我们了解中国古代文化提供了珍贵的材料。颐和园的历史文化之重要，使我对中国历史和文化有了更深刻的理解。
园林设计是颐和园的一大特色，它体现了中国古代园林的独特风格。颐和园采用了“以山水为主，以宫殿为附”的设计理念。游园时，我发现园内的宫殿、亭台等建筑与自然景观融为一体，形成了一幅和谐美丽的画卷。在这个设计理念下，园内的湖水、山川与园林随时相映成趣，使人心旷神怡。这种凭借自然山水和宫殿景观相结合的园林设计方法，展现了中国古代园林建设的'独特风格。
最后，颐和园的人文氛围令我留连忘返。游园时，我不仅享受到了自然风光，也感受到了园内工作人员的热情服务。工作人员非常耐心地为我们讲解园林的历史和文化，为我们提供了许多有用的信息。此外，园内的游客们也都很有文明意识，大家互相协助着参观，没有出现拥挤和混乱的情况。这种和谐的人文氛围，为我留下了良好的印象，也使我对中国的文明素质有了更深的认识。
通过游览颐和园，我深刻领悟到了园林建设的艺术魅力、历史文化的厚重、园林设计的独特风格以及人文氛围的重要性。颐和园是一座具有极高价值的园林，它不仅仅是一座美丽的景点，更是中华文化的瑰宝。希望以后还能有机会再次游览颐和园，进一步领略它的魅力和韵味。
颐和园心得体会3
七月，天气热的时候，我们乘着龙舟，在慈溪水道上航行到凉爽的颐和园。
当我们听导游向我们解释这条河的历史时，我们欣赏了河边的风景。河岸上有许多柳树，长长的柳树像瀑布一样垂下来。船转了一个弯后，视野变宽了，很快就到了颐和园。
这里的路都是用大卵石铺成的.，其他地方都是大面积的软草。
我们乘船游览了昆明湖。湖面非常平静，像一面闪着绿光的镜子。湖边柳树的倒影映出水中鲜绿色。微风拂过堤岸，柳枝微微摇摆，水面也泛起涟漪。一朵小云映在水中，荡漾在湖面上。不一会儿，我们到了湖中央，船靠岸了。我们来到十七孔桥，桥上有十七个开口。桥栏杆上有许多小石狮子。每只小石狮都有不同的形状。他们中的一些人抱着一只幼崽，一些人踩在一个铜球上，然后低头，好像准备冲出去.
我们走过十七孔桥，沿着湖岸一直走到几百米长的长廊。长廊的横槛上有许多精美的画作，人物、花鸟、风景栩栩如生。
沿着长廊走下去，就到了万寿山脚下，半山腰上矗立着一座八角宝塔形的建筑，就是佛香阁。
因为时间的原因，我们没能爬上万寿山。离开颐和园后，昆明湖清澈的湖水仿佛在我眼前荡漾…
颐和园心得体会4
北京颐和园是清代皇家园林。它以美丽的风景向世界展示了中国皇家园林的美丽。
我们一进颐和园，眼前就出现了一座具有很大园林特色的白玉汉石拱桥：石拱桥的护栏上雕刻着许多龙，石柱上雕刻着威武的不同形状的小石狮子。穿过石拱桥后，你可以看到昆明湖。
昆明湖是颐和园的一个大湖。从高处望向昆明湖，昆明湖如桃。昆明湖是人工湖，我觉得，要用多少人力物力！
昆明湖四周树木环绕，景色宜人，水清，真的很清爽。
昆明湖北岸是一条雕梁画柱的长廊，长700多米，有12000幅画，每幅画都没有相似之处。
走到走廊尽头，你会看到一个顶楼——，依山而建。葛翔是慈禧太后在颐和园游览和休息的地方。里面有红色的彩绘梁柱，金色的'彩绘木雕，金色的墙壁和许多稀世珍宝。
最后我们来到了颐和园的景点苏州街。它把江南的居住生活浓缩到了花园里，苏州街被建成了圆形。街道的一边是古董店，地面是花岗石，另一边是水路，中间有一座小拱桥，好像回到了古代。
颐和园有山、有水、有亭。这真是一座皇家花园。
颐和园心得体会5
颐和园是我国古代园林建筑的瑰宝之一，也是世界文化遗产。我有幸在最近的一次旅游中，来到了这座美丽的园林，并对其进行了深入的了解和观赏。在这次旅行中，我不仅感受到了颐和园的美丽壮观，更对其中的建筑特色和历史文化有了更深入的体会。下面我将分几个方面对颐和园进行介绍和心得体会。
首先，颐和园的整体规划与设计给我留下了深刻的印象。颐和园占地辽阔，分为山水、宫殿、湖泊三大部分，构成一个完美的园林景观。我参观了主要景点，如十七孔桥、大门、长廊、山岛等，每一个地方都散发着浓厚的古代文化氛围。我为颐和园的设计师能够巧妙地融合山、水、石和建筑元素而感到震撼。这种完美的设计布局令人感叹中国古代园林建筑的智慧和艺术。
其次，颐和园的建筑风格使我了解了我国古代园林建筑的独特之处。颐和园的建筑以传统的中国古代建筑风格为主，其宫殿、庭院、廊廡、亭台楼阁等都体现了尊重自然和追求和谐的理念。尤其是宫殿，其宏伟的规模、华丽的装饰和精细的细节给人震撼和赞叹。在参观过程中，我了解到这些建筑具有独特的寓意和象征意义，能够与自然景观相辅相成，构成了独特的文化空间。
第三，颐和园融合了汉族建筑和西方建筑的元素，形成了独特的风格。在园林中，我看到了一些西方建筑元素，如拱桥、凉亭、呼叫塔等。这些来自西方的元素与传统的汉族建筑相融合，形成了一种新的美感。这种融合不仅体现了中国古代文化的开放性，也反映出亚洲和欧洲文化的交流和影响。颐和园的建筑风格丰富多样，是一座具有国际影响力的园林建筑。
第四，颐和园的历史文化价值深深触动了我。颐和园拥有悠久的历史，起源可追溯到清代乾隆年间。我沿着长廊、山道、水湾等地游览，品味其中沉淀的历史文化。我发现，颐和园的每一个景点都有着独特的历史背景和故事，让我对中国历史有了更加具体和立体的认识。同时，颐和园也是我国传统文化的重要瑰宝之一，其庭院、建筑和绘画等都体现了中华民族的价值观和审美观。
最后，颐和园的自然景观给我带来了愉悦和放松。在颐和园的湖泊和山林中，我感受到了大自然的美丽与静谧。湖水清澈见底，山峦连绵起伏，满目青翠的植物使我心情愉悦。这种自然景观不仅能让人享受美好的视觉感受，也能让人远离尘嚣，感受到内心的宁静和平和。
总的来说，颐和园给我留下了深刻的.印象和难忘的体验。我对于古代园林的设计和建筑风格有了更加深入的了解，对于我们民族的历史和文化有了更加深刻的体会。同时，我也深深感受到了大自然的美丽和力量，对生活有了更加乐观和积极的态度。颐和园的参观体验使我受益匪浅，也激发了我对我国传统文化的更多探索和研究的兴趣。我希望有更多的机会能够再次到颐和园，与这座古老而美丽的园林再度相遇。
颐和园心得体会6
今天我和爸妈收拾好东西买了票。我们一大早就像迷人的颐和园一样行进。
当我到达颐和园时，一派欣欣向荣的景象映入眼帘。我迫不及待地下车，冲进百里画廊。哇！鲜红的瓷砖铺在鲜绿色的扶手上。放眼望去，眼前是成千上万的画：狮子、大象、蛇、马，应有尽有，琳琅满目，每一幅画都是那么的栩栩如生。向外望去，一排排穿好衣服的柳树在向我打招呼，拥抱着我，祝愿我一望无际的绿色。一排排杨柳仿佛是高大的斗士，静静地站着，守护着颐和园。
往前走，一阵凉爽的海风迎面吹来，让人觉得很舒服。碧波荡漾的湖面上的白杨树就像一幅美丽的水彩画，向人们展示着它无限的生命力。
过了一会儿，我们来到了佛香阁，佛香阁有三层，每层都刻有图案，有龙头，有长条，有圆圈。无数，每一条条纹都是那么精致多彩。它很精致，非常疏散，所以人们不得不钦佩颐和园的`熟练工匠。
俯视这座山，你可以看到颐和园的风景。树木像蜘蛛网一样纵横交错，树木被树木遮蔽。
然而，在另一方面，情况却大不相同。碧蓝的湖水那么清澈，大大小小的湖泊把颐和园慢了下来，像一个蓝色的世界。蓝色和绿色，这就是颐和园的独特之处。
转瞬间，已经是晚上了，我该回去了。我挥挥手，依依不舍地告别了颐和园。一路上，天空依旧那么蓝，草地依旧那么绿，颐和园依旧那么迷人！
颐和园心得体会7
作为中国古代文化的重要遗产，故宫和颐和园是北京两个著名的旅游景点。近期，我有幸游览了这两个世界文化遗产，深刻感受到了中华文明的博大精深和传统美学的独特魅力。在这次旅行中，我收获颇多，深化了对中国古代文化的认识，也体会到了建筑与自然景观相融合的独特魅力。
故宫是中国最大的古代宫殿建筑群，也是中国古代宫廷文化的集大成者。游览故宫的过程中，我被其宏伟的建筑和精美的文物所震撼。故宫内的每一座殿宇都充满着古老而庄严的气息，真正地展现了中国古代帝王权威的象征。同时，我也感受到了古代建筑的精益求精之处，无论是砖雕、木雕还是瓷砖的绘制，都凝聚了工匠们的智慧和技艺。在故宫的参观中，我不仅了解了古代宫廷文化的独特魅力，还领略到了古代建筑艺术的卓越之处。
颐和园是中国古代皇家园林的代表性作品，以其水与山的融合，呈现出一幅如诗如画的'景象。漫步在颐和园，我仿佛穿越到了古代帝王的住所，感受到了古代王朝的兴衰历史。在颐和园的精美园林中，我尽情领略了古代造园的独特魅力，无论是著名的长廊还是藏龙卧虎的石磴，都展现出了中国古代园林建筑的精华。此外，颐和园还有许多湖泊和假山，烟波浩渺，让人心旷神怡。在这里，我体会到了自然与建筑的完美结合，这种灵动与宁静的景象令人陶醉。
第四段：文化底蕴的感受。
故宫和颐和园不仅仅是旅游景点，更是体现着中国传统文化的重要载体。在游览中，我了解到了中国古代建筑的设计理念，如“中轴对称”、“回廊”等，这些设计原则体现了中国古代人们对和谐与平衡的追求。同时，我也通过观赏文物和艺术品，进一步了解中国古代绘画、雕塑等艺术形式的发展。另外，游览中的讲解员也为我们讲解了许多历史故事和皇家典故，让我对中国古代历史和文化有了更加深入的了解。
第五段：旅行的反思与体会。
通过这次旅行，我不仅更加了解了中国古代文化的魅力，也对自然与建筑之间的关系有了更深刻的理解。中国古代建筑之所以能够与自然景观相融合，正是因为人们在建筑中尊重和追求自然，与之和谐共生。这种观念和理念对于现代社会建筑的发展也有着重要的启示，我们应该继承和发扬古人的智慧，让自然与建筑相互融合，创造出更美好的生活和环境。同时，通过游览故宫和颐和园，我也进一步认识到中国的历史和文化底蕴是与世界文明相辉映的，这让我更加自豪和珍视中华文化的传承与发展。
在故宫和颐和园的游览中，我收获颇多，不仅对中华古代文化有了更深入的了解，还对建筑与自然之间的关系有了更深刻的认识。这次旅行不仅是一次欣赏美景的机会，更是一次心灵之旅，让我体会到了历史的厚重和中国文化的独特魅力。我将永远珍藏这次美丽的旅行记忆，同时也希望更多的人能够有机会亲身体验故宫和颐和园的魅力，共同见证中华文明的千年辉煌。
颐和园心得体会8
颐和园，中国清朝时期皇家园林，前身为清漪园，坐落在北京西郊，距城区十五公里，占地约二百九十公顷，与圆明园毗邻。今天本站小编为大家带来颐和园旅游。
导游词。
各位游客，大家好!今天很荣幸当大家的导游。欢迎大家来到颐和园游玩，它是被列入《世界遗产名录》的皇家园林。请各位游客在游玩时不要乱丢垃圾、乱涂乱画，破坏它的美丽。
那我们下山游览一番昆明湖吧。看，昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸载着数不清的垂柳。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七的桥洞，因此叫做十七孔桥。
看，昆明湖多大，它周围的堤岸更长。看到湖心的小岛了吗?大家走过长长的石桥，就可以到小岛上去玩。
我们现在就站在十七孔桥上，因为这座桥有十七个孔洞，所以叫十七孔桥。在桥的旁边的柱子上，都雕刻着小狮子，这些小狮子姿态不一，竟没有哪两只是相同的。
好了，我们今天的游览活动到此结束了，感谢大家对我工作的配合，请大家随意游赏，祝大家旅途愉快!
大家好!我是郁郁葱葱旅行社的导游员，我姓闫，请大家叫我闫导。今天，就由我来带领大家游览皇家园林——颐和园。
请大家跟着我走。这就是大殿，我们绕过大殿就可以来到长廊。长廊又叫画廊，一共有237间，长达728米。每间的槛上都有一幅画，每幅画都有一个美丽的故事。
我们现在离开了长廊，来到了万寿山脚下，请大家往上看，在半山腰上的八角三层建筑就是佛香阁。那一排排金碧辉煌的建筑就是排云殿。
现在我们已经站在万寿山的'山顶了。大家看下面的景色的一大半已经呈现在眼前，有葱郁的树丛，有朱红的宫墙和黄的绿的琉璃瓦屋顶，还有画舫游船缓缓游过。
下山以后，如果有需要乘坐游船的游客可以到昆明湖里荡舟。不坐船的游客请跟随我到十七孔桥上欣赏昆明湖的美。最后，我们到湖中心的小岛集合。坐船的游客请不要往湖里扔垃圾，以免污染了昆明湖的美丽景致。
现在，我们脚下踩着的就是十七孔桥，十七孔桥有几百根柱子，每根柱子上都有一只狮子，各个惟妙惟肖，姿态不一。
下了桥，我们来到的是与十七孔桥相连的小岛。现在请两路游客汇合。我带领大家游览颐和园的最后一个景点。这座小岛上有葱郁的树丛，还有华丽的宫殿。在这里，大家可以自由活动半个小时。半个小时后，由我带领大家回酒店休息。
今天的游览活动到此结束，谢谢大家!
颐和园心得体会9
去年暑假，妈妈带我去北京游玩。那里最让我留恋的是美丽的皇家园林---颐和园。
走进颐和园，我们来到了万寿山脚下。万寿山真峻峭啊!万寿山形状像个大桃子，听说是皇上为母后办寿才把山挖成寿桃形状的，起名万寿山。顺着石阶向上走，前面蜿蜒曲折，石阶的两旁是青翠的树林，精致的楼阁，别致的假山，还有游客的谈笑声。我和妈妈累得满头大汗终于爬到了顶峰。从山顶往下看，颐和园的大半景色尽收眼底，真是美不胜收啊!
从万寿山下来，来到了昆明湖。昆明湖真静美啊!我和妈妈坐着龙舟，欣赏昆明湖的美景。昆明湖像一面镜子似的，龙舟划过水面，不留一点痕迹，湖面绿得像一块翡翠。我坐在船上，微风拂过我的脸庞，使我心旷神怡。举目远眺，空中云雾缭绕，亭台楼阁倒映在湖面上，我好象置身于一幅美丽的画卷之中。我把手伸进水里，水里很暖和。我一抓，竟然抓了一把水草，太有趣了，我向妈妈显示我的“战利品”，妈妈用相机把这开心一刻拍了下来。船上还有一个外国小孩儿，他兴高采烈地说：“beautiful,beautiful!”看，连外国人都对我们中国的美景赞叹呢!
走过了十七孔桥，我和妈妈在林阴小道上散步，两边的垂柳好像害羞的小姑娘，梳理着她们美丽的秀发。这个大公园非常幽静，我们慢慢地走着，欣赏着，陶醉着……我不由得想到了自己就是一位格格，带着皇后在这里散步。不知不觉，我们就来到了出口，依依不舍地离开了这美丽的颐和园。
我爱美丽的颐和园，我爱祖国的大好河山!
颐和园原名叫清一园，是圆明园中最大的一个公园。它是中华民族智慧的结晶。走过颐和园的大门，便见到了五彩缤纷的长廊，它长700米，分成273间。绿的桩，红的杆，横槛是各式各样的图画，人物、花草、风景，变化万千，古色古香，充满了诗意。
走完长廊，来到了层林尽染的万寿山脚下。抬头望去，一座八角宝塔形的三层建筑光彩夺目，金碧辉煌，耸立在半山腰。五颜六色却又不失庄重之感，让人仿佛置身于公元前，与皇宫融合了，那建筑便是佛香阁。下面是一排排熠熠生辉的宫殿，便是排云殿，黄色的琉璃瓦闪闪发光，在青山绿水的映衬下格外耀眼。
万寿山后便是游人如织的十七孔桥，它是最吸引人眼球的建筑。柱子上是栩栩如生的小石狮子，神态生动，动作各不相同，十分惹人喜爱。栏杆下是一幅又一幅雕刻精细的画，有孔雀，有龙，也有各种人物花草。
十七孔桥下是一潭清粼粼、碧泱泱的湖水，它叫昆明湖。它蓝似天空，却比天空蓝得活泼;它蓝似大海，却比大海蓝得深沉;它蓝似泉水，却比泉水蓝得柔美。昆明湖的水，蓝得那么纯净，像一颗纯真的蓝宝石洒落人间。一阵微风吹来，湖水碧波荡漾，波光粼粼，龙头船在湖面游过，好一幅画中才有的景象。
今天我们去了颐和园，妈妈说这里是皇帝，主要是慈禧太后的后花园。
我们从南如意门进去的，我们先到了十七孔桥，这座桥为什么叫做十七孔桥呢，我来告诉你吧，那座桥又十七个孔，所以叫做十七孔桥。我们再往前面走了点就看见昆明湖，昆明湖的湖水清澈而又透明还很蓝很蓝，我似乎眼前全是蓝蓝的东西。我们走啊走，到了长廊。长廊是给古代的皇宫里的人走、玩、聊天的地方。
后面我们又到了乐寿堂，那里使慈禧太后住的地方，门前有两只仙鹤，两只鹿，和一个花瓶，都是铜的。往前走，就到了佛香阁，那里有一层层高高的楼梯，你站在楼梯的顶端，方圆八里之外都逃不过你的眼睛。登上阁后，阁前的石碑上写着，佛香阁始建于清乾隆年间，1860年被英法联军烧毁，光绪时按原样重建。阁结构为八面三层四重檐，通高36.44米，耸立于20米高的石造台基上，气势雄伟，是颐和园的全园的构图中心。
阁内供内铜铸金襄千手观音菩萨站像，像高5米，重万斤，为明代万历年间所造，在八根贯通全阁上下承重铁梨木擎天柱的衬托下，美丽又庄严，熠熠生辉，有极高的.文物和艺术价值。佛香阁是慈禧太后拜佛的地方。里面的千手观音，很多人在那里拜。这座建筑非常雄伟，周围还有其它建筑，有些是矮一点的白塔，后面还有一座众香界，但在高一点的山上，没有开放。真想去看看。我们从后面下来，看到有一条路去苏州街的，就到了北出口。
颐和园真是个好地方，风景优美，亭台楼阁，还有湖，就像一个美丽的大公园。
坐游船来到颐和园的昆明湖，导游领我们游览了长廊、十七孔桥和排云殿三个景点。
长廊果然很长，是一条五颜六色的画廊，廊间的每根枋梁上都画着不同的彩画，每一幅彩画都有着神奇的魔力，让我们穿越时空，仿佛回到了古代。
到了十七孔桥，弟弟妹妹先开问了。导游笑着介绍，“十七孔桥是颐和园内最大的石桥。桥由17个孔组成，长150米，桥上石雕极其精美，每个桥栏的望柱上都雕有神态各异的狮子，大大小小共544个，没有两个狮子是完全一样的。至于为什么要修17个孔，那是因为不管从哪一边数过去最中间的桥洞肯定是第九个，象征着皇家的九五之尊。”“哦，原来是这样啊。”大家恍然大悟：玩赏处处皆学问啊!
在排云殿里，我们左瞧右看，觉得不大不小的排云殿很有气势。“排云殿建在石砌的月台上，殿正中为九龙宝座，是慈禧太后寿辰时受贺之座。东配殿叫芳辉殿，西配殿为紫霄殿。”听导游这么一说，再看看排云殿，好像更气派了。
为了感谢导游阿姨的服务，大伯伯邀请她和我们合影留恋。出了颐和园，我想，今天不仅游览了颐和园，还学到许多知识，真是“读万卷书，行千里路”啊!
今天我来到了闻名中外的颐和园。颐和园原名清漪园，始建于1750年，历时完工，是大清北京著名三山五园中最后兴建的一座园林。1860年被英法联军焚毁，1866年开始重建，1888年改名颐和园，1895年工程结束，是慈禧太后挪用海军经费修建的。19，颐和园又遭八国联军严重破坏，19再次修复。
我们走过宫殿区就看到了昆明湖，湖边就是长廊，这个长廊是吉尼斯世界记录的保持者，是史上最长的景观步道有700多米长，长廊枋梁上有彩画14000多幅，它还分别有四个亭子代表着春、夏、秋、冬。我们还坐船游了昆明湖上的十七孔桥，最大的桥洞上刻有一幅对联可惜已经看不清了。
慈禧太后是中国第一个用上电灯的，中国最早的电灯就在颐和园。当时李莲英为了讨好慈禧太后就把灯都涂上不同的颜色对慈禧太后说：“我给太后带来了一些宝石，宝石还会亮，并且我让哪个亮哪个就亮”。慈禧太后不相信就来到了颐和园的乐寿堂，李莲英说：“红宝石亮，红宝石亮，红灯亮了，绿宝石亮，绿宝石亮，绿灯也亮了”慈禧不明白，李莲英才道出缘由。古时候没有发电站，为了让颐和园里的电灯亮每天都有十几个人在骑一辆“发电自行车”才能保证颐和园灯火通明。
看完颐和园我不禁赞叹古人的鬼斧神工，更反感慈禧太后的奢华，正是因为这才使得大清朝一步步走向了灭亡。
颐和园心得体会10
颐和园，作为中国著名的皇家园林，是一处集皇家庭院、山水园林和人文景观于一体的宏伟建筑群。近日，我有幸游览了这座历史悠久的园林，深刻体会到了其中蕴含的历史文化与人文精神。以下是我在颐和园的观光体会与心得。
在颐和园的凤凰山上，红墙黄瓦的宫殿错落有致地展现在游客的眼前。它们是中国古代建筑的典范，既有庄严肃穆的气质，又充满了浓厚的艺术感染力。登上宝刹顶，目睹了整个园林的壮丽景色，我感受到了皇家建筑师们的智慧与勤奋，也深刻感受到了古代工匠们的精湛技艺，他们用自己的才智与勤劳创造了这座宏伟的园林建筑。
漫步在长廊与回廊之间，我能够清晰地感受到颐和园之所以得名“万园之园”的原因。园内种满了各种各样的植物，花木繁茂，四季常青。不论是山径上的松柏，还是湖心岛上的花卉，都显得那样的美丽动人。在这个拥有占地面积广阔的园林中，青石板道与石桥相连，错落有致地分布在湖水与树林之间，恰到好处地衬托了园林的美景。
颐和园除了自然景观之外，还有许多人文景观值得一提。游船上的白塔，长廊上的图案，还有湖心岛上的船屋，无不流露出皇家家族的气派与厚重。作为一批中国古代皇帝的夏季宫殿，颐和园不仅体现了封建帝王的权力与财富，更重要的是反映了我国古代皇室文化与人文精神的高度发展。在这个宏伟的园林中，我仿佛穿越到了古代帝王的时代，感受到了他们为国家与人民所付出的辛劳与努力。
同时，颐和园还是一处文化胜地。举世闻名的长廊之中，镶嵌着一幅幅反映古代壁画与雕刻艺术的画作，记载了中国古代辉煌的历史。这些壁画所展现的人物、动物与景观，美丽动人，以几何刻画的手法表现了古人对自然的精确描述。这些壁画或雕刻，有的描绘了古代帝王的宴会场景，有的描绘了武将的'壮丽战役。仔细观看这些作品，我仿佛能够感受到古代的绘画艺术和雕刻技艺的独特魅力，也更加深入地了解了我国古代文化的丰厚底蕴。
颐和园给我留下了深刻的印象与宝贵的体会。作为一座历史悠久的皇家园林，它不仅是中华民族文化的重要组成部分，更是中国悠久历史和民族精神的象征。在这片富饶而神秘的土地上，历史的力量与文化的积淀交融在一起，构成了世界瞩目的人文景观。颐和园的参观之行，使我更加深入地体会到了中华文化的博大精深和源远流长，也增强了我对传统文化的认同和自豪。我相信，只有通过更多的人参观这些历史古迹，才能更好地传承和弘扬我们的中华文化，使之在世界范围内得到更广泛的认同与传播。
颐和园心得体会11
我和父母飞到北京颐和园玩。颐和园太美了！
你一走进颐和园的大门，就受到昆明湖的迎接，毕成在昆明湖照镜子。风轻轻地吹着，湖面泛起涟漪。阳光照射在湖面上，使它闪闪发光。多姿多彩。湖面上有几只小船在荡漾，像水鸟在水面上自由漂浮，给一望无际的昆明湖增添了几分色彩，宛如翡翠镶珍珠。湖边，荷花盛开。莲花说：“我们是最美的！”游客边看边评论颐和园，顿时热闹起来。
再往前走，就到了美术馆。长廊真的名不虚传，总共100多个房间。这里到处都有一种古风。
在长廊的柱子上。在栏杆上。天花板上有古代画家的名画，还有一些铭文和人物、花鸟和动物，生动而独特。非常生动。人们在其中欣赏诗歌和绘画，简直是一种美的享受。如果你累了，你可以在长凳上休息。长廊两旁鲜花盛开，粉色如霞，红色如火，黄色如金，艳丽而美丽。
穿过长廊，我们爬到半山腰，宏伟的佛香阁展现在我们面前，各种形状的菩萨站在那里。有爱笑的弥勒佛，有干净瓶子的菩萨，有卧佛。最大的佛是地王，也是金灿灿的'。我见到你就会膜拜，我会恭恭敬敬地给他们做一个乐器。愿他们保佑我们全家平安幸福。佛香阁是用方砖建造的。古代劳动人民太伟大了，他们把佛香阁打扮得如此美丽。那时候没有汽车起重机，他们是一步一步往上搬的。站在佛亭上，可以看到整个颐和园。阳光灿烂，青山绿水，鲜花盛开。让颐和园更加壮丽，更加痴情。
更引人注目的是十七孔桥。十七孔桥面对昆明湖中心岛。十七孔桥，因桥下开十七亭桥而得名。这座桥大约58米长，4米宽。桥梁扶手。栏杆上雕刻着各种图案。尤其是石狮，大小不一。姿势不同。生动，一个个。有的在向前飞奔，有的在玩耍，很独特，很神奇。传说这座桥是幸福的象征，所以我走上了它。
参观完颐和园，我不禁赞叹了一句：“颐和园太美了，不愧为最美的花园，人民劳动的结晶，中华文化的瑰宝！”
颐和园心得体会12
颐和园是中国古代皇家园林的代表之作，作为一名游客，我有幸能够造访这个令人神往的地方。在这次旅行中，我不仅欣赏到了丰富多样的自然景观，还领略到了古代帝王的生活与智慧。以下是我在颐和园的旅游心得体会。
第一段：颐和园的壮丽景致。
颐和园位于北京市西北郊，占地面积辽阔，其大成者兼有北海、昆明湖，以及丰富多样的园林景观。在我踏入园门的那一刻，眼前的景色让我震撼不已。恢宏壮丽的大宝殿巍然屹立，延绵不绝的廊檐在阳光下闪烁着金色光芒。湖水碧绿清澈，与天空相映成趣，仿佛置身于一幅仙境画卷之中。在园内漫步，我还欣赏到了各种各样的花草树木，美丽的景色使我流连忘返。
第二段：徜徉于古代帝王的生活。
颐和园是清朝乾隆、光绪两代的皇家园林，是皇帝们的休闲之所，也是他们开展礼仪活动的场所。在这里，我仿佛穿越回到古代帝王的时代，感受到了他们的生活与智慧。在乾清宫，我看到了皇帝的办公室，它的布置简约而庄重，给人一种肃穆之感。在宫殿的展厅中，我还见到了当年的皇帝们使用过的一些器物，这些贵重的文物不仅展示了皇家的奢华，也让人感受到了古代文化的魅力。
第三段：游览名胜古迹。
颐和园融汇了众多的人文景观和历史古迹，其中最有名的便是万寿山和长廊。万寿山是颐和园的制高点，登上山顶，我可以俯瞰整个园区的壮丽景色，感受到那种仰视皇家威严的氛围。而长廊则是举世闻名的最长的画廊，整齐有序的柱廊上绘制着各种各样的.图案，这些精美的绘画让我感受到了中国古代绘画和建筑艺术的独特魅力。
第四段：人文历史的情怀。
颐和园不仅是一座园林，更是一座历史的见证。我在园内看到了乾清宫的铭牌，才得知这里曾是乾隆皇帝的诗书房，他在这里饮酒吟诗，度过晚年。这种人文历史的情怀深深地打动了我，让我感受到了古代帝王们的智慧和情感世界。
第五段：对颐和园的美好期望。
颐和园的游览让我受益匪浅，也让我对未来充满了美好的期许。我希望颐和园能够继续保护和传承下去，让更多的人有机会欣赏到这座伟大的园林。我也希望自己能够时常回到这里，感受到古代帝王的智慧，感受到中国古代文化的博大精深，同时也期待未来能够有更多的人重视和保护这些宝贵的历史遗迹。
总结：
颐和园的旅游经历让我深深地感受到了古代帝王的生活和智慧，也让我对中国古代文化充满敬畏之心。我相信，颐和园这座宝贵的园林能够一直传承下去，让更多的人欣赏到其中的魅力。从这次旅游中，我也明白了对于历史的保护和传承的重要性，我期待着能够有更多的人加入到文化保护事业中。颐和园将永远在我心中占据特殊的地位，我也会时常回忆起在这里的美好时光。
颐和园心得体会13
——《颐和园》听课心得体会 本周有幸观摩了袁灿英老师执教的《颐和园》，听后感受颇深。《颐和园》是四年级上册第五单元的一篇写景文章，本组教材以“我国的世界遗产”为专题，主要是让学生了解中华文化的魅力。让我钦佩的是：袁老师有很强的全局观念，她发现第一单元和第五单元的结构很相似，都是抓住景物的主要特点，按一定的观察顺序写一处景物，于是她就将第一单元和第五单元整合起来。在第一单元的教学中教授学生阅读游记的方法，再将这种阅读方法整合到第五单元的课文中加以巩固和运用，提高了学生自主学习的能力。本节课有以下几个方面值得我在今后的教学中去探究和学习。
一、紧扣单元目标和教学重点进行教学。
袁老师对教材进行了较好的解读，抓住了课文特点进行教学，达到了较好的教学效果。四年级字词教学仍然是教学中的重要环节，学生打好字词基础对他们阅读水平的提高起到很重要的作用，所以在字词的处理上，在读音、字义、词意几个方面，袁老师既有主次，又有先后，有的直接理解，有的放在课文里联系上下文进行理解。例如：课文第4段“慢慢地滑过”中的“滑”字用的'很好。袁老师将“滑”和“划”两个字进行对比，让学生说说能否互换。一名学生联系上下文说道“昆明湖像一面镜子，绿得像一块碧玉”，用第一个“滑”，滑过之后不留一点痕迹，用第二个“划”，就会将“镜子”、“碧玉”划破。听了学生的回答我在心里暗暗叫好，心想袁老师这一环节的设计
真是高明，既解决了难理解的词句，也在潜移默化中教授学生联系上下文理解重点词句的方法。
二、充分体现了读想结合，注重学生想象力的培养。
本节课袁老师设计了两处读想结合点，既注重了学生的语言训练，也注重了学生想象力的培养。第一处是第二自然段“??几千幅画没有那两幅是相同的。”袁老师引导学生想象：“老师仿佛看到了一幅画，老师为它取名为‘春暖花开’，你们看到了什么呢？”老师的引导为学生的想象插上了翅膀，毫无疑问学生的回答妙语连珠。第二处读想结合设在课文的第5自然段。“这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。”老师引导“我仿佛看到一只小狮子依偎在妈妈的怀里，你看到了什么样的小狮子呢？”学生想象的天窗再次被打开，通过学生的叙述，那些不同姿态的小狮子仿佛就摆在眼前。袁老师接着追问“看到那么多的狮子姿态不一，你有什么感叹？”学生的思维又一次得到训练。
三、有学习方法的指导。
在整体把握文章内容时，袁老师提出要求：默读课文，划出写游览顺序的句子。学生汇报后，老师小结方法：写游览顺序的句子在每段的开头找。这样的小结能使学生不同程度的习得语文学习之法，对学生的持续发展是十分有意义的。
四、关注学生良好学习习惯的养成。
课上，袁老师比较注重培养学生圈划重点词句写批注的习惯，做笔记的习惯和倾听习惯的培养。这些恰恰是我需要学习的地方。
颐和园心得体会14
在夏风温柔的轻抚下，在鸟儿清脆的鸣啭中，我们一行人乘着画舫，来到了美不胜收的颐和园。
初入颐和园，我们就来到了清代最大的皇家湖泊——昆明湖。昆明湖如同一块在群山怀抱中的碧玉，无风时它像一块静卧着的玉石，有风时便起圈圈涟漪。湖中心有三个小岛，象征着蓬莱、方丈、瀛洲。远看三座小岛犹如三把宝剑直插云霄，近看它们就像碧玉盘里的三颗宝珠一般美丽。
接着，我们来到了著名的十七孔桥。十七孔桥从东堤通至南湖岛，它是颐和园中最长的桥。顾名思义，它的桥身有十七个孔。这十七个孔洞不仅看起来美观，而且还可以在发水时疏通洪水。这就和赵州桥的孔洞有异曲同工之妙了。它们都凝聚了我国古代劳动人民智慧的结晶。 十七孔桥最精致的，便是桥栏上雕刻的那些小巧玲珑、活泼可爱的石狮子了。它们有的在把玩着手中的绣球，有的在妈妈膝下嬉戏玩闹，有的正呆萌可爱地思考着自己的“狮生”呢……真可谓巧夺天工啊!
后来，我们还到了那肃穆的`万寿山、排云殿、德辉殿、佛香阁……
不知不觉中，就到了出园的时间。走在回程的路上，我一边回味着颐和园中的那些景点，一边不由自主地心生感慨。这凝结着我国古代劳动人民智慧的颐和园，不仅是令人流连忘返的风景名胜，更是令所有中华儿女们自豪的艺术瑰宝啊!如果有机会，我真想再次细细游历颐和园!
颐和园心得体会15
张振涛老师执教的《颐和园》是一篇写景的游记。作者按照游览的顺序，用生动的语言、准确的词汇描绘了这座古老的皇家园林的美丽景色。字里行间流露出喜爱之情，是一篇培养学生语感，帮助学生积累、运用语言的好文章，也是增强学生的民族自豪感的好作品。课文移步换景。一写长廊的景色。先抓住“长”的特点从总体介绍，接着抓住每一间的横槛上五彩的画的特点，从内容介绍，最后抓住长廊两旁景色宜人的特点，介绍外部环境。二写万寿山的景色。先写从山脚下抬头看到的佛香阁和排云殿壮观的景象，再写站在佛香阁的前面从山上所看到的美丽景色。三写昆明湖的景色，分别介绍了长堤、湖心岛、十七孔桥。课文开头总述颐和园的美丽，结尾和开头呼应表达了作者赞美之情。选取本课的主要意图：一是让学生了解北京颐和园的美丽景观，感受到古代劳动人民的'智慧和才干，激发民族自豪感。二是了解并学习空间变换的顺序记叙、抓住特点写景状物的表达方法。
为了让学生感悟课文中介绍的颐和园的景点的形象美，让学生在接近仿真情境中学习，在做课前准备时，我搜集了许多颐和园图片，制作了精美的幻灯片，从而让学生更直观形象地感受颐和园的美。制作课件时我考虑到课文介绍的景物较多，如果让学生围绕着一个问题“你最想在哪里摄影留念？”来学习的话，课件的出示就不好掌握，经过再三考虑，我最终决定按照作者的游览顺序，一个景点一个景点地来学习。从教学的效果来看，这样的方法虽然使得教学流程清晰，但学生的主动性，自主性没有得到很好的体现。
教师是活动的积极组织者和引导者。语文教学应以读为基础，在读中感悟，在读中积累，在读中迁移运用。课文语言优美，应引导学生多读，通过有感情的朗读使学生感受颐和园的美。文章段落中长廊的美、长；站在万寿山脚下看到了佛香阁、排云殿的壮观和美；登上万寿山顶看到昆明湖的静、美。我指导学生抓住了重点语句读，做到了整体感知到局部的重点朗读。
根据语文课程的基本特点，教学组织要引导学生在学习课文的过程中获取基本的语文素养，并受到思想情感的熏陶，使语文素养与人文素养的教育融为一体。在教学中我不失时机地，点播这美丽画卷的创造者，使学生感受到劳动人们的伟大，受到情感教育。
《语文课程标准》中指出了阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到熏陶，享受审美乐趣。在教学过程中，我努力改变以往的课堂教学模式，避免平铺直叙，在理清顺序之后，以朗读为主要手段，充分调动学生，以读句子、说词语、谈感受来学习颐和园的美，整个教学思路设计得比较清晰，也体现了学生是学习和发展的主体。
课堂上要引导学生注意倾听别人的发言，鼓励学生对不同意见展开争论，让学生的思维在碰撞中迸射出火花，从而对课文有更深刻的理解和感悟。在教学中，注重渗透对学生的语言训练，给学生充分的时间准备，在学生没有达到老师的要求时，适时引导学生。
因为全文比较长，知识点比较多，为了使一堂课充实饱满而又不显得面面到面面松，所以许多的亮点都舍去了。本课的写作很有特点，在学生知道本课是按照地点的转移，长廊——万寿山脚下——登上万寿山顶——昆明湖。学习它的写法，如果能进行一次小练笔会使学生更好地掌握写游记的方法，从而提高学生的写作能力。但遗憾的是这次小练笔没有时间进行。
从这一课的教学中，发现的不足很多，但正是有了这些问题，才能使自己不断进步。虽然说教学是不完美的艺术，但正因为如此我们更应该不断的充实自己。使自己的教学少一些缺失，少一些遗憾。
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