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伊索寓言读后感

时间:2024-10-02 07:28:45 读后感 我要投稿

伊索寓言读后感范文

  读完某一作品后,相信大家都增长了不少见闻,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家整理的伊索寓言读后感范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

伊索寓言读后感范文

伊索寓言读后感范文1

  寒假期间,我读了一本非常有趣的书,叫做伊索寓言。这本书有很多故事,每个小故事都有深刻的真理。其中一个小故事让我深思熟虑。这个故事是金斧、银斧和铁斧。

  这个故事讲述了一个叫程实的人,有一天,他在砍树的路上不小心把斧头掉进了河里。程实很着急,就在河边哭了起来。这震惊了和下面的河神。河神从河里冒出来,明白了原因,于是他潜入河底,从河里拿了两把斧头。一把是金斧头,一把是银斧头。他问:这两把斧头里有你吗?程实告诉他不是。后来爷爷从河里把斧头还给了他。

  回家后,程实告诉张剥皮。张剥皮很吃惊,他连忙去到了河边,故意把铁斧头扔到河中。河神也帮了他。河神拿了两把斧头问:这两把斧头中有你的.斧头吗?嗯,金斧头是我的。于是,张剥皮带着金斧头高兴地回家了。在回家的路上,张剥皮经过了一座桥。他高兴地走上桥,突然,他失足地掉进河里,在河里挣扎。不久,我再也看不到他了。当然,他没有拿到金斧头。

  这个故事让我想起了我的一点经历。有一次,我和朋友们一起出去玩。当我们经过一条老街时,我们在路边看到一个乞丐。他穿着破旧的衣服,褪色的布袋上有一个铁碗,里面有一些零钱。我同情他,所以我给了他十元零食费。他很快对我说谢谢,我很兴奋,因为今天我帮助了一个陌生人。

  很快美好的下午时光就结束了。可当我坐公交回家时,看到了我完全没有想到过我能再次碰到的人。没错,我又看到了那个乞丐。那时的他威风凛凛,衣着体面整洁,在口袋里装着一个袋子,明显是刚刚装钱的塑料袋。我十分生气,哎,白白的浪费了自己的十块钱。这次的经历对我有很大的启发。

  诚实。你不能用虚假的面孔对待别人。只有这样,我们才能得到相对的回报。就像我们的生活一样,我们应该诚实地对待别人。我们不应该含有虚伪,而应该换取自己的利益,这样我们才能得到更多的朋友。所以这本书真的给了我太多的人生哲学。

伊索寓言读后感范文2

  当我很小的时候,我父亲给我买了一本《伊索寓言》,我母亲经常告诉我。当时,我只是听了一个新的,但今天当我再次阅读《伊索寓言》时,我有了一个新的理解,这些真,但不是书能给我的。

  《伊索寓言》的作者是古希腊人伊索,大多以动物为主角,少数以人和神为主角。

  最让我记忆深刻的故事之一是:逃跑的梅花鹿。故事的主要想法是丛林中有一只梅花鹿,它对自己的角落非常满意,但讨厌自己的腿。后来,一只狮子来追赶它,它的腿很有用,跑得很快,但鹿角被树枝挡住了。这个故事告诉我们,在关键时刻,我们找到了真正的朋友。

  是的,只有在危机时刻,我们才能看到谁是真正的朋友。在这个故事中,梅花鹿以为自己的鹿角很美,所以很自豪,但它只看到了鹿角的一面。鹿角只能在外表上表现出美丽,但有时它不能帮助你在危机时刻度过难关,相反,也许它会帮助你倒下。因此,我们可以想到美丽的外表其实算不了什么,其实只是外在美有什么用呢?我们都听过这样一句话:绣枕一包草。也就是说,外表看起来华丽,但里面只是一袋草。我们总是太喜欢美丽的外表,把它看得太重要了。却无心考虑被这些外表美丽所挡住的“美丽”。它对你很重要,但你珍惜吗?鹿的鹿角也是如此,让我们仔细想想。我们通常追求外在的美,那么如果心不美,无论外表多么美丽,有什么用呢?而且,美如花,只开一会儿,你能让它永驻吗?

  有些事情,也许它们看起来不漂亮,但它们的本质很好;那些看起来很漂亮的,有时是最致命的定时炸弹。我们应该看到美背后的'价值。

  就像这只鹿一样,我们可能就是这样。这只鹿的脚就像我们生活中的美,鹿的腿本质上是精神美,不是吗?

  换句话说,换句话说。鹿角就像那些平时不忠诚、虚伪的朋友,在关键时刻做范跑的人;那条腿就像那些平时忠诚,在危机时刻能帮助我们的朋友。事实上,我们应该接受外表上非常漂亮的东西。我们也应该欣然接受那些外表不美的东西,不要自满。

伊索寓言读后感范文3

  伊索寓言通过简短的寓言故事反映了我们在日常生活中没有注意到的真相。这些小故事美丽、简洁、平易近人。不仅读者众多,而且学史上也有很大的影响。作家、世界、哲学家、普通人都受到了启发和乐趣。很多故事可以说是家喻户晓:龟兔赛跑,牧童恶作剧,狼来了,狐狸不能吃葡萄说葡萄酸。几千年后,伊索寓言已成为西方寓言文学的典范,也是世界上最受欢迎的经典作品之一。

  在许多寓言中,我最喜欢的寓言是狮子和狐狸。这个寓言的内容是:狐狸嘲笑母狮每个孩子只有一个儿子,母狮回答说:但是狮子!虽然这个故事不长,但它的启示并不小。它让我明白,事情不多,而是本质。换句话说,美丽的事物是质的,而不是数量的。

  记得上小学的时候,老师布置了一个作业,要求把语文书第一单元的`生词抄两遍。回到家,我打开作业,以最快的速度三下五除二地抄完。抄完之后觉得第一单元的生字还是比较少的,就自作主张,抄完了第二个生字。合上作业本,我高兴地等待着老师第二天交给我的表扬。但当作业本再次发出时,我的书被老师用红笔写道:写得不认真!看着这些红字,我心里很不服气:哼,多写一点就会受到批评,什么意思?

  现在,我明白了。就像狮子里的狐狸的寓言一样,学习也是如此。如果你只是为了完成作业而盲目地完成作业,心不在焉地学习,你最终会一无所获。

  在我看来,学习不在于学习多少科目,比如学习绘画、舞蹈和提琴。如果你什么都学,什么都浮在表面上,不深入,有什么用?而且如果精通一门,在一门上下功夫,完全掌握一门后再学另一门,也不是不可能。或者,专门一门。比如只学数学,当数学家;只学音乐,当音乐家;或者只学科学,当科学家。深入做任何事,自然成功。

  在未来,无论我学习哪门课程,我都应该深入学习,而不仅仅是学习一些肤浅的东西。只有这样,我才能真正掌握这门课程的知识。当然,我会珍惜伊索寓言,这将使我受益终生。

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