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讲解员心得体会

时间:2024-10-14 16:53:20 心得体会 我要投稿

讲解员心得体会

  有了一些收获以后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的讲解员心得体会,希望能够帮助到大家。

讲解员心得体会

讲解员心得体会1

  当时间的坐标走近12月,20xx年也将走近尾声。不知不觉中,在博物院担任讲解员已经9个月的时间了。

  想想去年的这个时候,我还是一名大学三年级的学生和很多同事一样,第一次走进还未完工但气势恢宏的博物馆,参加了层层残酷的面试、笔试。最后,我非常幸运的和很多同事一起参加了在郫县鹿野苑举行的讲解员培训活动,这一次培训令我受益匪浅。在远离尘嚣、空气清新的优雅环境当中,我站在讲台上完成了自己生x第一次讲解虽然培训是辛苦的。但从那一刻起,我仿佛能够感受到“讲解员”这个职业与我紧密的联系在一起,尽管我从没有想过自己会从事这样的一个职业。当然,它给与我的是淡泊、博学和x静的生活理念。 20xx年3月,我正式在博物工作了!身体力行的参与到昼夜奋战180天,我感觉到作为博物馆的一员要具备的素质:家园意识。在这个大家庭里,大家彼此关心,彼此照顾。我也学会了感激,感谢博物馆的xx给了我一个机会,让我在大学还没毕业就拥有了这样一份高尚的职业,让我在工作的同时,能够汲取更多的知识。自从5月9号,博物馆正式对外开放后,我接待过省委x部xx、xx国会议员一行、x参事室等等,从活泼可爱的小朋友,到步履蹒跚的xx观众来自不同的国家和地区,我们也学会了慢慢的调整自己的讲解方式,讲解内容,渐渐的掌握了应人施讲的讲解技巧。

  作为宣教部当中的一员,我也积极投身到各项社会教育活动中,真正的让博物馆成为广大市民的大课堂。其中我参与并主持了龙江路小学、草堂小学暑期博物馆夏令营活动,得到了社会各界的一致好评并被华西都市报、成都电视台的报道同时,在暑期我也参与主办了“四川博物院第一届小小讲解员”的选拔和培训。作为培训志愿者培训老师,面对可爱的孩子们我倾其所有把自己所知的讲解技巧、文物知识教给孩子们,让他们更加了解x千年的文化,培养他们的民族自豪感。目前,我已经培养出能够xx讲解展厅的小小讲解员十余名,他们作为志愿者已累计为博物馆志愿讲解130余小时。在刚刚落下帷幕的第二届小小讲解员选拔的活动当中,参与选拔的人数达到了109人,与上次参选的30多人人数翻了三倍。

  这说明,我们的活动是成功的,已经得到了广大市民的认可,也是对我们付出努力的肯定和鼓励。

  在博物馆工作这段日子里,我不仅在讲解员的`岗位上尽心尽力的完成讲解员的工作任务。同时,在参与社会教育活动中的时候,我锻炼了自己的沟通能力、综合素质也磨练了我的意志。希望在即将到来的新的一年的当中我能够更加出色的完成各项工作,为博物馆的明天出自己的一份力。

讲解员心得体会2

  作为一名讲解员,外在形象还是占一定分数的,最重要有亲和力,记得微笑. 讲解员面试最重要的有三点:一是注重仪态仪表,化点淡妆,着装得体,举止得当;二是勤练普通话的基本功,如发音、绕口令、朗诵等;三是精心准备一个才艺表演。总之,我认为是靠平日生活和学习的积累,要当好一名称职的讲解员,要做到普通话标准、音色优美,擅于表达,知识丰富等等。

  1. 介绍下你自己

  各位考官早上好,今天能够站在这里面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸,希望通过这次面试把自己展示给大家。我叫徐立芯妤,今年23岁,汉族,大专文化,现进行专升本,我是一个性格多元化的女生,生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛,我曾经在阳光画材公司和天天商旅工作过,通过一年多的工作,我学到了很多,同时培养了我坚忍不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中克服困难,积极进取。我想,做任何事情都要看自己是想成功,还是一定要成功,做什么事情自己是尽力了,还是拼命了,我觉得,任何事情都要相信自己能做好,是最好的最棒的,那么,我又向成功迈进了一步. 今天,我有幸得到这个机会站在这里,这是我自己一直以来的愿望,我希望大家能够认可我,给我一个机会,为我的梦想增加一个台阶,为我的成功迈进重要的一步。 谢谢各位老师。

  2.为什么来应聘这个岗位?

  我符合这个岗位的条件,我学的是旅游管理专业,有了兴趣有了动力才能做好工作,这个职位我比较感兴趣,之前也从事过相关领域的工作,待人热情真诚,团结同事,有很好的沟通和协调能力,我认为我有能力有信心做好这份工作,如果我有机会获得这份工作的话,我会努力的做好分内的工作,在工作中得到锻炼,不断的完善和提升自己。

  3. 怎么样才能做好博物馆讲解员?

  我认为有以下几点:

  一、增强以人为本的服务意识

  具有以人为本的服务意识是所有讲解员必须具备的条件之一。以人为本,就是尊重人,爱护人,一切从人的需要出发,以人的利益为目标和归宿。服务意识是指讲解员在与观众的交往中,为其提供热情、周到、主动服务的欲望和意识。哲学中认为,人的思想意识具有主观能动性,一切事情都是靠人的主观能动性作用的发挥来实现的。以人为本的服务意识提高了必然会带来服务水平和工作效率的提高,反之则不然。因此,培养和提高讲解员以人为本的服务意识是不能忽视的。首先,讲解员思想上要充分认识到:只有以人为本才能满足观众对知识的需求,只有以人为本才能提高观众的满意度,只有以人为本才能体现讲解员自身的价值。其次,要根据当代服务管理的理论,抓住博物馆服务的核心问题,把满足观众的核心需求作为自己服务的中心任务。在与观众的交往中以观众的利益作为出发点和落脚点,学会“假如我是一位观众”的换位思考,懂得微笑服务、细微服务、情感服务,将自己的一份真心、真情融入服务之中,使每一位来参观的观众感受到“像春风吹到心田”,产生宾至如归的感觉。

  二、积极做好讲解接待工作

  同行们都知道,讲解工作是以博物馆陈列品为依据,由讲解人员进行提炼、选择,运用语言艺术、讲解技能和真挚的感情,直接向观众有针对性地传播知识和信息的一种教育等,灵活地实施“因人施讲”。

  1.青少年学生。他们参观一般是为了配合课堂教育。这就需要讲解员根据青少年年龄层次的差异和接受能力的不同,结合本地特点,编写出具有针对性,又有青少年语言特色的讲解材料。在对他们进行讲解时,应详略得当,突出重点,善于引导和提问,使他们参观过后,能获得许多新知和陶冶思想情操。如中学生来我馆参观田家炳展厅,则可通过展厅中陈列文字、图片、文物等资料,为学生讲述香港田氏化工厂有限公司董事长、著名实业家、慈善家、人造革大王田家炳先生年轻时远渡重洋,漂泊异乡的原因及辗转于越南、印尼、香港等地的艰苦创业史;接着介绍其以“安老扶幼,兴学育才,推广文教,造福人类,回馈社会,贡献祖国”为宗旨,创办田家炳基金会,在香港注册成立非牟利慈善机构,专事捐办慈善公益事业,近20年来,在国内28个省、市、特区独资和襄资各项公益事业10多亿元,是爱国重教的典范; 最后总结点明主题:田家炳先生的感人事迹昭示我们,他的事业成功,凭其艰苦耕耘,努力拼搏而所获;他的人生辉煌,凭其敦品励学,重实轻华而取。他的为人处事原则和人生价值取向,他的爱国奉献精神和高尚人格,永远是我们学习的楷模。通过这样讲解使学生深受教育,感染其爱国之情,并融化于现实生活中。

  2.中老年普通观众。他们有一定的社会阅历和文化科学知识,实践经验丰富,分析和理解事物能力强,观察生活细致。参观时他们有自己的独特见解,感情、思维、心理活动一般都不外露。在此种情况下,讲解员要热情大方,讲解要通俗易懂,简单明了。另外,老年人他们的心理特征是容易怀旧,有时某一件展品引起了他们的回忆,就会产生强烈的共鸣。这时若时间允许,讲解员可陪同他们边聊边看,让他们的感情得到宣泄。有的老年观众参观结束后,仍然意犹未尽,则可请他们写下观后留言,让他们的感慨之情得以充分表达。

  3.专家学者和领导。因专家学者往往有备而来,他们最重视与自己研究范围相关的展区,看得最仔细。给他们讲解前,最好先了解对方的业务范围,以便心中有数。对他们的提问我们要实事求是作答。领导一般行程比较匆忙,给讲解员留的时间很有限,针对这一情况,我们必须抓住重点,做到“有所讲,有所不讲”,尽量在最少的时间里给领导留下最深的印象。

  (四)讲解后整理观众的反馈信息

  为观众讲解的过程也是学习、改进、提高的过程。不少观众一方面倾听讲解,另一方面则对讲解工作提出意见和建议。 一些观众提出的问题,往往能补充研究资料上的空缺之处,能点出我们对某件文物在研究中忽略了的疑点。同时,也能够通过观众提问的内容,了解其在参观过程所关注的要点、感想,以便调节修正在以后讲解时容易疏漏或遗忘之点。因此,讲解员应注重观众的反馈信息并加以整理,作为下一步工作的深入点。如新加坡某会馆专业人士到我馆参观,他们参观到梅州的“八贤”(宋湘、张弼士、丁日昌、黄遵宪、姚德胜、罗香林、李惠堂、丘逢甲)铜像,听了“八贤”的事迹后,提出建议:将“八贤”铜像制作成既实用又经济的小小明信片赠送给观众,这样让“八贤”的名字家喻户晓,让“八贤”的感人事迹在神州大地广为传扬。这个建议好,我们就采纳了,现在正准备做这项工作。

  (五)重视做好其它细节服务

  接待讲解中除了满足观众核心需求的同时,不能忽视其它的细节服务,否则将极大影响观众的`参观体验和对博物馆服务的评价。如讲解前的迎客问候、端茶送水、行李保管、亲切交谈,讲解后的送客道别,以及馆容馆貌,厕所卫生,展厅保洁,展馆中的气味等等,都时刻影响着观众的参观体验,影响观众对博物馆的评价。“细节决定成败, 服务工作无小事”,各项服务都应该遵循这个道理。

  四、努力提高讲解员自身素质

  随着观众生活水平的不断提高,对讲解员也提出了更高的要求。他们希望参观时有高素质的讲解员为其服务,因为只有高素质的讲解员,才具有高超的服务本领,才能提供优质的服务,也只有高素质的讲解员,才能让观众有“听君一席话,胜读十年书”的收获等。因此,讲解员要积极参加各种形式的在职进修、培训,努力提高职业道德水平、专业知识水平,掌握专业技能,这样在讲解服务中才能得心应手,才能不负观众所望。

  总之,讲解员作为窗口部门的工作人员,要以人为本,全心全意做好讲解服务工作。

  宁波帮博物馆

  宁波帮博物馆地处浙江省宁波市镇海区,占地70亩,建筑面积约24000平方米,主要由博物馆和会馆两部分构成,20xx年10月22日建成开馆。

  宁波帮博物馆以年代为脉络、史实为线索、人物为亮点,系统展示了明末至今宁波帮艰苦奋斗、玉汝于成的发展史诗,以此来弘扬宁波帮的财智文化、桑梓情怀,藉以营造全世界宁波帮的“情感地标、精神家园”。

  一.建筑理念

  宁波深厚的历史文化底蕴和开放的海洋性格兼具的人文地理特征,造就了宁波帮这个秉承传统而又开拓创新的群体,建筑设计理念上则充分凸显了这一文化品性。

  宁波帮博物馆主建筑群为“甬”字型结构,玻璃廊道结合水街长庭的“时光甬道”,从北向南贯穿整个建筑群,各展厅间隔着玻璃竹院与“甬道”相接,构成江南传统庭院建筑风格,营造出舒畅、开放、通透的公共活动空间。

  二.陈列结构

  (一)博物馆

  宁波帮博物馆展区分为宁波帮历史综合展区及宁波帮成就专题展区两个部分,包含序厅、筚路蓝缕、建功立业、赤子情怀、群星璀璨、薪火永传6个章节。

  一楼展区----宁波帮历史综合展区:

  1.序厅

  对宁波帮起于唐宋、承于明清、转于民国、合于当代的发展史做了提纲挈领的阐释。

  概述宁波帮在几个重要发展时期,与孙中山、毛泽东、邓小平、胡锦涛等领导人结下的不解之缘。

  2.筚路蓝缕

  包含“走出宁波”、“在大时代中”、“驰骋十里洋场 ”、“走向世界”、“血脉同根”五个分展区。通过对宁波帮形成之后几个发展时期的梳理,概括展示宁波帮如何从众多商帮中脱颖而出,并在20世纪四五十年代以后,海外宁波帮与新兴的内地宁波籍人士融合为新型的现当代宁波帮,再创辉煌的历史。

  二楼展区----宁波帮成就专题展区:

  3.建功立业

  分别就宁波帮在四个传统行业:航运、金融、商贸、实业的成就做逐一展示;

  (1)航运,胆魂与气度的写照

  航运业一直是宁波人主要的也是最擅长的经营行业之一,时间可上溯至唐宋时期。宁波帮航运史就是一部不断创新,不断超越自我的历史。当近代上海崛起时,他们顺势而上以沙船业起家;当新式轮船出现时,他们因势而变以“宝顺轮”护航;当社会发生变革时,他们又以香港为中心缔造了庞大的“航运帝国”,并发展成为拥有两位世界船王的国际航海业的一支重要力量。

  (2)金融,为中国开创一个时代

  清乾嘉间,宁波商业繁荣所带来的货币大流通,使江厦街形成了以经营钱业为主的“钱行街”。宁波钱业创造的“过账制度”揭开了中国近代金融史的扉页。宁波的钱业与京、津、沪、汉等地宁波帮的钱庄声气相通,形成一个巨大的存、放、汇一体的业务网,有力支持了宁波帮群体在外埠的发展。至清末,宁波帮率先把近代银行、保险、信托、证券等新型金融模式引入中国,掀开了中国现代金融史的扉页。

  (3)商贸,“洋场”的弄潮儿

  “沪地为宁商辅集之区”,宁波商帮旅沪经商者不下数十万人,即使在经济萧条的 1941 年,宁波人在上海经营的工商企业仍达 2230 家。宁波帮几乎活跃于传统和新式商业的所有行业之中,他们“足迹遍履全国、南洋、欧美各地,财富日增”。在上海“十里洋场”这一当时中国最繁荣的商业舞台上,宁波帮在鱼盐粮糖业、南北货业、银楼业、中西药业、洋布西服业诸领域,创办了一大批延续至今的百年老店。

  (4)实业,怀着强国的梦想

  怀着“发展实业,挽回利权”的梦想,近代宁波帮人士纷纷致力于将科学技术成果向产业转化,投身于草创初起的民族工业。至20世纪二三十年代,宁波帮创办的工业企业从机械制造扩展到日用化工、电机电器、制药、营造等领域,形成了一批影响深远的骨干企业,宁波帮也成为中国近代民族工业的先驱者与开拓者。

  4.赤子情怀

  儒学氤氲的宁波,向以忠信仁爱为处世原则。乡风所至,使宁波帮人士犹存家国情怀。“千朵桃花一树生”,这是宁波帮最朴素的民族观; “树高千丈,叶落归根”,这是宁波帮最简洁的乡情意识。在宁波帮一个半世纪的发展中,赤子丹心有史可鉴。每一代宁波帮人士,总会把自己的前途和祖国的命运紧密联系在一起,竭尽奉献襄助之能力。国史历历,乡情隽永。

  5.群星璀璨

  在宁波的历史上,曾经是“文公大儒,前后相望”。人文荟萃之地,必当人才辈出。在这种地域文化精神的影响下,宁波帮不仅以其卓越的商业才能著称于世,亦以其丰厚的人文精神引领着时代潮流。在社会各个领域,宁波籍人士承前启后,各领风骚。近代以来,专家学者、文化名人不断迭出。94位院士、一大批教坛和文化精英,已成为宁波的一张文化名片。

  6.薪火永传

  两百年弹指一挥间,而这一挥间却是一段灿烂,一段辉煌。百万工商业大移民的背后,是数代怀修身齐家治国平天下之志的宁波人鲜活的生态,他们涉狂澜若通衢,将梦想变现实,铸就了意蕴深沉、气魄恢弘的宁波帮精神。这种精神薪火相传,发扬光大,必将成为宁波人不畏艰险,激流勇进,兼容并蓄,奋力开拓的原动力。

  (二)会馆

  会馆是博物馆的陈列扩展区间,也是海内外宁波籍人士的主要活动场所。

  它以增进新老宁波帮乡谊、乡情、乡恋为主旨,为海内外宁波籍人士提供以深厚的人文精神、文化底蕴、人脉资源为支撑的交流平台。

讲解员心得体会3

  我在20xx年5月23日至6月27日每个星期一的上午,参加由天津市文博系统讲解业务培训活动。通过,这次培训让我学到了很多知识,更加了解博物馆教育现状和发展趋势,对博物馆教育有了更多的了解。整个培训过程对我的专业知识,讲解水平是一种检验,可谓受益匪浅,对自己讲解工作的重要性有了更进一步的了解,在此基础上对如何宣教活动,如何拓展讲解内容,如何更深入挖掘讲解形式的多样化等方面有了自己更多的和思考。

  这次的培训内容和课程安排上都非常的合理,给了我们一个很好的学习氛围.老师根据我们学员的从业时间,讲解水平的各不同,有针对性地采取一对一的方式进行授课.内容主要有中国博物馆教育现状和发展趋势、博物馆教育的基本理念与、博物馆教育及实施、普通话语音基础知识、讲解员涉外礼仪、讲稿的分析理解等.还让一些讲解员上来进行现场示范讲解,老师耐心的对每个讲解员进行点评,尽可能在短时间内提高相应的讲解水平。

  我从事讲解工作这么多年,经过这次的培训,对讲解工作还是有颇多的体会和感触.想成为一名的讲解员,首先就要加强语音的训练,发音要标准,语音要规范,语言的组织能力要强,注意声调节奏,追求亲和力,达到深情并茂的讲解效果在我看来,讲解工作是讲解员与观众通过讲解语言而发情感交流。讲解是一门特殊的艺术。因此,在某种程度上,讲解员既应该是一位口才良好的演说家,又应该是一位知识渊博的专家、一位造诣深厚的艺术家。所以,这就要求我们在接待讲解当中,不但有工作热情和很强的`专业技能,而且要培养好自己良好的心理素质,做到对观众热情、大方、得体,始终以一个合格讲解员的身份为广大游务。事实上,讲解工作最主要的是讲解过程。而讲解过程实际上就是讲解员与观众交流情感传递知识的过程。在讲解中运用语言的交际功能架起沟通的桥梁,建立起讲解员与观众的融洽关系,以此来增强相互间的信赖和友谊。

  经过这段时间的培训,不仅对自己这几年的讲解工作进行了一次总结,也让自己看到了许多不足之处,取长补短,同时也让自己更明确了奋斗和方向,真是受益良多。希望能组织更多这样的培训活动,提高讲解员的水平和素质。

讲解员心得体会4

  为增强我市景区讲解员的综合素质,提升我市景区讲解和接待服务水平,增加社会经验,提高实践能力,淮北市旅游局组织开办了“北市景区讲解员提升培训班”,我有幸参加了这次为期一周的培训。

  培训中我听到了许多以前没有听到过的东西,对我受益匪浅。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象。在为期一周的时间里,我们每天都过的很充实,学到了很多,也有很多的体会。

  讲解是知识和语言(包括肢体语言)高度结合的综合艺术,其职业特点综合了教师、播音、、话剧、表演等专业的技术手段,是专业性、知识性和艺术性的综合。需要讲解员做到语言组织、表达能力较强,达到观点鲜明,内容准确,言简意赅,系统完整的要求。讲解员处于一个特殊关键的岗位,他们面对的是一个知识层次、年龄层次等不相同的特殊团体,讲解员既担负着宣传和教育的职能,同时要能有效的组织引导观众参观,此外还担负着协调处理、写作研究等义务和职责。讲解员是一个单位、一个地区、乃至一个国家的形象代言人。讲解员工作要及时修改、添补内容,丰富讲词。这是对自己所学知识的提炼和总结,同时也要根据自己的实际讲解风格整理出适合自己的讲解词,使讲解更具有个人风采和亲和力。

  在学习期间,我们先后学习了讲解员的站姿,走姿,坐姿的训练,讲解词的创作及讲解语言的规范与技巧等。一个讲解员主要表现在以下几个方面:

  1.着装很重要。政务接待时讲解员都身着合体的职业装,使人感到眼前一亮,觉得这里的讲解员是管理严格的讲解专职人员。

  2.精神面貌很重要。讲解员在讲解过程中,站姿手势都很专业,始终面带微笑用标准的普通话娓娓道来,很好地抓住了观众的注意力。

  3.讲解员的专业知识和讲解技巧很重要。讲解是以陈列为基础,运用科学的语言和其它辅助表达方式,将知识传递给观众的一种社会活动。讲解员是沟通当地文化与社会的桥梁和纽带,是当地特色的名片,讲解服务的质量和水平直接影响着观众的受教育和参观质量。

  经过一段时间的讲解员的培训学习,总结这次学习活动,我认为是成功的,因为我不仅通过亲身体验让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,同时也找出自己的不足与差距所在。我认识到了社会这个大课堂中还有许多东西我们都不曾学过。此次学习,我有了很大收获。

  一个优秀的讲解员必须具备良好的综合素质,一是讲解员应具有良好的思想品德与职业道德,遵守国家法律法规,有热爱祖国、热爱博物馆事业、热爱观众的情感品质,因为只有达到这样的.条件,才能让讲解员树立起观众至上的理念,全心全意的为观众服务。二是要具有良好的文化素质和知识修养,不仅自身要掌握丰富的专业知识,同时还要博览群书。

  通过学习,提升了我的文化素质,通过微笑,表达我的良好修养。讲解员这个工作,需不断地加强学习各相关专业知识,为自己的事业充电。我相信,在未来的工作中,我一定会好好利用这次难得的学习机会所学到的知识,去指导自己今后的工作。通过学习,还了解到自己有很多不足,学到了很多以前模糊不清和不知道的知识,对自己的工作有了进一步的扩展和定位。

讲解员心得体会5

  在我们这个时代,很多人的一个眼神,一个微笑,甚至一句话都可以说出他的心情,所以,在我们的社会,我们不能把他们当成一个个体。而是要把他当作朋友。而我们在社会上扮演着很多的角色。

  在一家电器公司里面,我是一个不怎么喜欢说话的人,一直觉得他的表达方式很不恰当。我在这家电器有限公司里实习了一周,在公司里面我的主要工作就是打印、复印资料和接待客户,在这里我学习了不少公司的业务流程。

  首先,我要说的第一个就是他的主要业务,我的主要工作是复印资料,复印资料是一般都是由我来完成。复印是最基本的技巧。复印的目的一是让客户复印第二联,第三是要复印的东西,这就说明复印的'效率很大。复印时我要求自己在复印时用最快的速度用最短的时间把资料整齐地放进复印机里。复印时还要求当天打印完的资料,不能拖到第二天。这时候,我就要求我要把所有资料整理的很好,使复印的资料完整清楚。

  第二个我要说的第二点是他的职务:复印。复印的资料一般都由我来整理,复印的时候不能出差错,我要求将错误原因写上,然后要求客户盖章,盖章时要复印时还要复印。复印完了之后,还要求客户签名。

  第三个我要说的第四点是他的工作时间,我觉得这个时间的确不长。因为这个时间只有我一个人在那里面做着。而在这里,复印也是我最主要的任务。因为这个时间的的短,所以我要求在这个时候把所有资料整理的很好。复印的时间一般不是特别长。这个时候,我就在想,如果当天我把客户复印的资料整理的很好,那么这个时间就不会耽误到客户了。

讲解员心得体会6

  作为一名员工,我很荣幸参加了8月28、29日讲解员培训,在本次培训中,张老师用理论结合实际给我们上了一堂生动、富有感染力的课程。

  本次培训张老师以什么是讲解、什么是讲解员、讲解员的职业特点、讲解员应具备那些职业道德、构成讲解服务的三要素、如何成为一名优秀的讲解员,六个方面展开讲解。

  讲解以陈列为基础,运用科学的语言和其他辅助表达方式,将知识传递给观众的`一种社会活动,讲解员是车站与社会沟通的桥梁和纽带,是我们车站一张名片,对我们车站提高影响力尤为重要。要想做一名优秀的讲解员首先注重自己的形象,在语言方面具有艺术性、讲解的方式要丰富多彩、对讲解中所提出的问题要有正确的处理方法,然后在讲解前要有问候语,结束讲解时要有结束语。

  通过这次讲解员的培训使我对讲解员有了进一步的认识,更使我找到了自己在今后工作中需提升的方向。

  在此,感谢领导给我提供这次美好的学习机会,谢谢!

讲解员心得体会7

  前两天公司组织开展了为期两天的高速公路讲解员培训活动。作为鸡泽站讲解员,我很荣幸参加了此次培训。此次的培训老师由邢台电视台主持人李力担任。李力老师一上讲台,我就被她那种优雅的气质和温婉的亲和力所吸引,在讲课中更是浑身散发出女性特有的魅力,真的被她迷到了。忽然间很想成为和李力老师一样有魅力的.人。

  任何的成功都需要背后无尽的付出和努力,李力老师给我们分享了她第一次,第一次主持的经历,她曾经一次因为接到紧急任务需要第二天,而一晚上不睡觉背过了厚厚的稿,她说:“如果你连短短几页的稿都背不过,只能证明你没有逼自己,没有努力。”听到这里,我倍感惭愧,因为自从担任站讲解员以来,我连几页的讲解稿都没能背下来,完全脱不了稿,这只能证明我其实根本没有用心的努力,而是找各种理由各种借口为自己开脱。

  培训中,老师让我们逐个上台模拟讲解,然后一一进行讲评。轮到我的时候,很紧张,老师和同事们对我进行鼓励,可能是性格的原因,我平时不大爱笑,总是感觉笑起来怪怪的,很不自然。通过老师的点评,也使我找到问题的所在,其实就是放不开,不好意思,抹不开脸面,最重要的一点是心里没有做好充分的准备。

  通过两天的培训,让我深深发现自身存在的不足和成为一个合格讲解员的差距。老师位的形象,一次完美的讲解可以给外界人员留下更好的印象,公司为我们提供了学习的平台,单位领导也给了我锻炼成长的机会,我应该好好把握,要把这次培训学习作为自己一个新的起点,课后认真熟悉讲解技巧,认真准备,努力提升。争取做一名合格的高速公路讲解员。

讲解员心得体会8

  一、培训范围

  县旅游局专职讲解员,各乡镇(街道)、县直相关部门政务接待(讲解)人员,规模以上企业项目讲解人员。

  二、培训内容

  1、解说的技巧;

  2、政务礼仪规范。

  三、培训时间

  12月下旬,时间一天。

  四、培训地点 县商务大厦附楼207

  五、培训老师 建议:

  (一)解说技巧部分建议邀请专业老师进行授课

  (二)政务礼仪规范建议邀请专业老师进行授课。

  最近我们学校组织参加了一次讲解员培训,对于这一阶段的培训课程,起先我是无法理解,还有抵触情绪,认为这些和我们的教育教学毫无关系,抱着无可奈何的心情,我是听听,玩玩,可是无意中,我却听到了许多以前我没有听到过的东西,对我受益匪浅、影响终生。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下深刻的印象。在为期两个月的时间里,我们每天都过很充实,学到了很多,也有很多的体会。

  讲解员是美丽的使者,是文化的传播者。他们把微笑留在客人的心中,使人们可以记住那些愉快的参观,他们把知识传播到身边的`其他人。这次培训中,老师们给我们讲解了“秦文化”及相关文化知识,开阔了我们的视野,充实了我们的知识,为我们的注入了新鲜的血液,正弥补了我的这方面的知识。第二部分是充分运用讲解技巧、肢体语言吸引参观者的注意力,努力将自己所掌握的知识点深入浅出的、引人入胜的传播到观众们的脑海中。讲解是一门知识和语言(包括肢体语言)高度结合的综合艺术。需要讲解员做到语言组织、表达能力较强,达到观点鲜明,内容准确,言简意赅,系统完整的要求;更要史物结合,注意声调节奏,追求有亲和力、声情并茂的讲解效果,增强吸引力和感染力;因人施讲,会针对不同职业、民族、年龄、性别、文化水平的各种观众,组织不同的语言。但这些还是要融合到实际工作中,自己不断和实践相结合,做个有心人,更多的总结经验才能达到。讲解员工作要及时修改、添补内容,丰富讲词。这是对自己所学知识的提炼和总结,同时也要根据自己的实际讲解风格整理出适合自己的讲解词,使讲解更具有个人风采和亲和力。

  通过学习,提升了我的文化素质,通过微笑,表达我的良好修养。这样能让我的学生体会到“老师像妈妈”的感觉,同时却又收获颇丰、不虚此行。讲解员这个工作,和我们教师一样是我们的终身职业,需不断地加强学习各相关专业知识,为自己的事业奉献终身。

  我相信,在未来的工作中,我一定会好好利用这次难得的学习机会所学到的知识,去指导自己今后的工作。通过学习,还了解到自己有很多不足,学到了很多以前模糊不清和不知道的知识,对自己的工作有了进一步的扩展和定位。

讲解员心得体会9

尊敬的来宾:

  大家好!我叫xxx,今天就让我带你们去品尝浏阳的特色菜——官渡嗦螺。

  它有着大大的壳,不像别的壳小,一眼望去里面的肉是黑色的。如果你怕辣,可以配上一瓶水或者饮料,它可以为你减去一些卡位。哇!这些嗦螺上全是油,还散发着诱人的气味,这时的你肯定忍不住要问问它是什么味道了吧?它吃起来很有嚼劲,一入口有点儿苦苦的,过一会你就感觉到辣味。这时你要做好准备,立刻把你身边的水给喝下去,这样就会缓解辣味了。

  有时韭菜会堵住你要吃的肉,你可以用牙签把它掏出来。

  品尝完了嗦螺的'美味,千万别忘记整理桌子的壳!

  听了我的介绍,你一定会觉得浏阳的菜既好吃又辣吧!我想,如果你跟我一样怕辣的话,一定要做好准备,不然一定会辣到吐舌头。

  多姿多彩的花炮,各式各样的浏阳菜,还有浏阳的名人历史,只要你到了浏阳,这些都会让你大开眼界。

讲解员心得体会10

  博物馆是一座座文化的宝库,里面陈列着各种珍贵的展品和艺术品,代表着一个国家的历史和文化。而在博物馆里的讲解员,扮演着将这些展品生动地展示给观众的重要角色。作为一位博物馆讲解员,我深刻地体会到了这个职业的独特意义和价值。下面,我将分五段式来讲述一下我的心得体会和感悟。

  首先,作为一位博物馆讲解员,我深刻认识到了历史和文化的珍贵。每一件陈列在博物馆中的展品,都代表着某个历史时代的记忆,都有着独特的历史和文化价值。当我站在展品前,向观众们介绍其中的故事和背后的历史背景时,我能感受到观众们对历史和文化的敬畏之情。他们的目光凝视着展品,倾听着我的解说,仿佛时间倒转,回到了那个时代。这种感受让我深刻地明白了历史和文化的珍贵,并激发了我更深入学习和研究的动力。

  其次,作为一位博物馆讲解员,我学会了如何将专业知识生动地传达给观众。作为一个非专业观众,很多时候他们对于展品的了解并不深入。因此,作为讲解员,我需要将专业知识简化并生动地传达给他们,使他们能更好地理解和欣赏展品。在讲解的过程中,我会尽量使用生动形象的比喻和故事,结合观众们的实际生活经历,使他们能更好地理解和感受到展品的魅力。这种能够将专业知识传播给观众的能力,让我在工作中感到深深的成就感和满足感。

  第三,作为一位博物馆讲解员,我不断提高自己的沟通能力。在与观众交流的过程中,我意识到沟通的重要性。观众们来到博物馆,不仅仅是为了看展品,更是为了获取知识和了解历史。因此,作为讲解员,我需要与观众建立起有效的沟通,让他们能够更好地理解和消化所得到的信息。我会注意观察观众们的反应和表情,如果我的解说语速太快或者太慢,我会随时调整,以确保观众们能够跟上我的思路。通过与观众的互动和交流,我能够更好地理解他们的需求和兴趣,进而提供更好的展品解说。

  第四,作为一位博物馆讲解员,我学会了如何处理观众们的不同需求和情绪。在博物馆中,观众们的需求各不相同,有的人对历史感兴趣,有的人对艺术品感兴趣,有的人对科技展示感兴趣。面对这些不同的需求,我需要灵活调整自己的解说方式,以满足观众们的需要。同时,有时观众们可能会因为拥挤、疲劳等原因产生情绪波动,作为讲解员,我需要耐心聆听他们的抱怨和疑问,并尽力解答。通过面对不同需求和情绪的处理,我学会了更好地控制自己的'情绪,增强了自己的沉稳和应变能力。

  最后,作为一位博物馆讲解员,我领悟到了教育的力量。在博物馆里,我不仅仅是向观众们传递知识,更是向他们传递思考的能力和理解的能力。通过展品解说,我能够激发观众们的好奇心和学习欲望,引导他们思考问题并寻找答案。有时候,观众们会提出我没有准备好的问题,这时,我不会回避或者否定,而是与观众一起探讨,共同寻找答案。这种交流和互动的过程,不仅能够加深观众们的记忆,更能够培养他们的思考和批判能力。教育的力量在博物馆的展品解说中得到充分体现,这也是我选择这个职业的原因之一。

  博物馆讲解员这个职业是一个令人充实和满足的工作。通过与观众们交流和互动,我能够不断提升自己的专业知识和沟通能力,更能够感受到历史和文化的珍贵,以及教育的力量。这一切的收获让我热爱我的工作,也更加坚定了我对博物馆事业的信心和热情。

讲解员心得体会11

  为了配合10年北京奥运会敦煌研究院携手天津博物馆隆重推出了《丝路放歌 情系奥运---2010年天津敦煌艺术大展》,而我则非常荣幸的成为了此次敦煌展的一名志愿讲解员。

  我们都知道敦煌石窟在中国,但它的声名却远播世界。它的辉煌过去再为人所知,竟起于19XX年一次传奇性的发现——敦煌莫高窟藏经洞的发现,举世震惊,吸引了世界的目光,但时逢晚清国势衰微,列强横行,藏经洞文物惨遭浩劫,其结果是发现的数万件文物流散异国他乡,写下中国文化史上最伤心的一章。待到国人惊魂甫定,回首西顾,犹幸它的母体——敦煌石窟本身,依然静默地屹立在大漠深处,遗留下大量精美绝伦的艺术品,成为世界上连续营造时间最长、现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术和文化宝库。

  百年沧桑,古老的中华重新崛起于世界东方。敦煌艺术宝藏得到精心保护,莫高窟被列为世界文化遗产,得到全世界人民的关爱和欣赏,每年都迎来数以万计的四海宾朋旅游观光。应该说敦煌展这次能在天津举办是难得的。这次敦煌展的意义重大,她向世人展示敦煌石窟艺术和藏经洞文物的精华,以弘扬中华民族优秀文化遗产,促进社会主义精神文明建设;并昭示国人勿忘国耻,振兴中华,再造新的辉煌。

  这次展出为了让观众对敦煌有全面的认识,我们的展出分为以下几个大块:1,序幕展示敦煌的历史文化背景2,辉煌灿烂的敦煌石窟艺术3,敦煌藏经洞的发现与被劫史实展示4,敦煌藏经洞文献展示。而我们的讲解就是带领着大家全面的欣赏这些瑰宝。

  1,序幕展示敦煌的历史文化背景

  可能会有这样的疑问,为什么在敦煌会有留下这么多的文化遗产,这就要从历史追溯渊源。答案就是:丝路咽喉,文化重镇。敦煌位于甘肃省河西走廊西端。它南枕祁连,襟带西域,鸣沙为环,党河为带,前阳关而后玉门,控伊西而通漠北,是古老的丝绸之路上的重镇和中西经济、文化交流的荟萃和集散之地,也是著名的历史文化名城。自西汉张骞通西域后,汉武帝元鼎六年(公元前111年)建敦煌郡以来,就是一个多民族、多元文化共处的地区,欧亚大陆诸文明及多重交通网络在此交汇,是中国一体多元的区域文化重镇,也是古代中国与世界文明交往最频繁、影响最深远的地区。

  2,辉煌灿烂的敦煌石窟艺术

  辉煌灿烂的敦煌石窟艺术。这是展出数量最多,也是最吸引观众之处。图版展示的敦煌石窟建筑、复制洞窟、敦煌石窟彩塑、敦煌石窟壁画。共有6个复制洞窟分别是:莫高窟158号窟、莫高窟249号窟、莫高窟220窟、莫高窟45号窟、榆林29号窟、莫高窟17号窟。复制洞窟除158窟外都是1:1临摹复制,也就是在真正的敦煌这些洞窟是什么样子,我们在这里展示出来的就是什么样子。这些复制洞窟都是敦煌石窟中的`代表。就像开凿于南北朝西魏时期的249窟,此窟壁画内容中最富特色最有意趣的是窟顶四披的壁画。覆斗形窟顶,中心饰垂莲藻井,四披“图画天地,品类群生”;上部为天空,是神仙的世界,正披画阿修罗王、前披画摩尼宝珠,都是典型的佛教题材;右披和左披画东王公和西王母,较多地体现神仙思想;四披下部绕窟一周则尽是山林野兽及狩猎等地上人间的生活场景,构成天地神人共处的想象空间。从文化角度来说这里壁画的内容融合了佛、道和中国古神话。我们可以看到佛教中的阿修罗,道教中的飞仙、东王宫、西王母,还有古神话中的风雨雷电四神。这些充分说明了佛教从古印度传入我国,深受我们文化的影响,这也许就是为什么我们的佛教和东南亚的佛教有很大的不同。更能反映这种中国化的还有这座石窟两侧壁画中央的说法图,在说法图里我们看到四尊飞天,有两尊是典型的西域式的飞天,她们的特点是上身;而与她们形成对比的则是身着大袖长袍的中原式飞天。我们都知道正是我们受传统儒家思想的影响才产生了大袖长袍的中原式飞天。文化的交融在这里又一次被展现的淋漓尽致。建于初唐的220窟,记载了明确的开凿时间,典型的家族窟,翟氏家族历代供养了300余年。莫高窟中的特窟,建于盛唐时间的45窟,正壁佛龛中保存非常完好的佛、弟子、菩萨、天王塑像,美轮美奂,形象逼真。在这里你可以体会到什么叫做盛世唐风。榆林29窟,带有浓厚的西夏特点,走进她带给人一种神秘感。莫高窟17号窟,她的另一个举世闻名的名字——藏经洞。中华文明的瑰宝,中国近代的劫难,从这个不到十米见方的窟里,是怎样的沧海沉浮啊。

  敦煌石窟彩塑。敦煌石窟开凿于石质疏松的砾岩上,佛像无法进行精雕细刻,便采用泥塑彩绘的艺术形式。彩塑以人工制作的木架为骨,束以苇草,外敷草泥,通过塑造和描绘的结合,表现人体的肌肤,面部表情,须发的蓬松,服饰的质地。它是石窟艺术的主体,信仰崇拜的主要偶像,与石窟建筑,绘画共同构成完整的石窟艺术。

  敦煌石窟壁画。壁画是敦煌石窟艺术的重要组成部分,适于表现复杂的场面和丰富的内容。石窟内的佛龛、四壁和窟顶布满了色彩缤纷的壁画,与居于主体位置的彩塑,互相辉映,相得益彰,共同构成完整的石窟艺术。敦煌石窟壁画的内容,大致可以分为:(1)佛教尊像画;(2)本生、因缘、佛传故事画;(3)神话人物画;(4)经变画;(5)佛教史迹画;(6)供养人画;(7)装饰图案。这些壁画大多以佛教经典为依据,摄取现实生活为素材加以创作,历经千年创造的丰富多彩的壁画,在某种意义上表现了一千年古代社会的生活,展示了一千年内涵丰富的文化,具有珍贵的价值

讲解员心得体会12

  自20xx年8月2日开始培训,我参加四川博物院小小讲解员的培训和讲解已经有四个月了。这段时间,在这座绿树抱拥、气势恢弘的园林式博物院里,我经历了许多,有很多的感受和进步,我想和老师们一起分享。 至今还清楚的记得7月28日那天的考核,在博物院底层的考场,我躲得远远的,甚至不敢看坐在那里的评委考官,我紧张的一直拉着爸爸的手说:爸爸,我们干脆不去了吧!爸爸,我不想考啦!爸爸一直在鼓励我,但后来爸爸发了狠话:那好,你以后不要再参加任何类似活动了!听到爸爸这句话,我知道我没有别的选择啦,只好继续待在那里,一个个选手都上场啦,我是最后一个没有退路啦。

  我紧张得要死,浑身无力,脸色苍白,一门心思的想临阵脱逃。最后在爸爸、叔叔、工作人员和评委的反复劝说下,我总算是战战兢兢的'上了台,开始阐述我的应聘词。张开口的那一刻,我感觉自己不那么害怕了,评委们亲切的看着我,我还没说完我的绕口令,就听到一阵掌声,这掌声一下子激励了我,我感觉自己镇定了好多,不再那么紧张了。之后,在读评委给我的文章时,我又听到了一阵掌声,这一次我变得自信起来。

  结束后,爸爸走过来对我说:你被选上了!听到这句话,我高兴的跳了起来。爸爸对我说想想刚才和现在,你简直就是两个人,压力是你自己给自己的,你就需要这样的锻炼!博物院的第一次考核让我克服了紧张和害怕,我打电话告诉出差去外地的妈妈,妈妈也很高兴。爸妈的鼓励、评委老师的表扬让我信心大增。 第一次培训时,我不知所措,感觉自己表现不太好,回办公室后,窦窦姐姐(我的培训老师)批评了我,我心里头有点害怕,我不敢在老师和同伴面前表现出来,便借口去厕所,其实是去平缓一下情绪,不过现在可没有那样的事情发生了。这几个月,窦窦姐姐教我们讲解知识、技巧,和我们一起聊天、讲笑话,我差不多有些口无遮拦啦。

  记得第一次上岗,窦窦姐姐对我们说:我们可不给你现成的观众,你需要去自己招揽。我又开始紧张了,我从小胆子就不怎么大,要让我们自己去说服观众听我们讲肯定不行,我一直缩在后边不敢去,窦窦姐姐在入口那里等了我一会儿,我还是没去,她就激我说:刘一辉,快点去嘛,可别让我把你看扁了!虽然在她的催促下我也很着急,但是我还是没有勇气自己找人。妈妈就站在不远处一直看着,我看到她急得来回转,可我就是鼓不起勇气,结果那天还是窦窦姐姐替我在一楼找的观众。

  第二次去博物院时,我一直在想这次我真的不能让老师看扁了,在入口存包那里我鼓起勇气,走到一个姐姐面前:您好,我是四川博物院小小讲解员,您现在所在的位置是二楼,我能为您讲解四川汉代陶石艺术吗我清了清嗓子,对那位姐姐说出了这句话,没想到,那位姐姐爽快的答应了,那一刻,我感觉高兴还轻松,原来自己开口并不是想象中那么难,我真想老师和妈妈就在那里看到我的胜利,我几乎是小跑的将姐姐带到了一楼的汉代陶石艺术展厅。我当时拿出了我最好的状态给她讲解,开始只有她一个人,讲到一半的时候,观众已经增加了不少,还不停的有观众聚拢来听,那个时候我被围在中间,我自信满满的,我感觉那些解说词是那么生动流畅,我只有一个愿望:把我所知道的告诉这些观众:石棺、画像石、画像砖、陶塑艺术,还有其中的神话传说,灿烂的巴蜀文化......我看到有叔叔在拍照,有阿姨在很认真的听,还在不停的点头。等到讲完时,人群中爆发了一阵掌声,那个时候我感到给他们讲解是多么好的一件事。后来那个姐姐还买了一瓶水给我,我感到好幸福,那瓶水比平时我喝的更甜。 每次讲解前,窦窦姐姐都给我们鼓励和期望,她总是跑前跑后的指导我们每一个人,有时就站在远处看着我们,结束后,她就和我们几个小讲解员一起总结,让我们找出今天讲解中的优点、不足,有一次,我不专心总结还摆弄电脑,窦窦姐姐没收了我的讲解牌,其实我很珍惜那个讲解牌,挂上那个讲解牌走进博物院时,我每次都觉着我是博物院的一员,保安叔叔也用羡慕的目光看我,它让我感到很光荣。那个星期爸妈还批评了我,要我珍惜荣誉爱护讲解牌,用自己的行动再赢回来,让它一直飘在胸前。 随着讲解次数的增多,在窦窦姐姐和其他讲解员姐姐的帮助下,还有其他小伙伴那里,我学到了很多,我讲解的越来越熟练,来到陶石馆就感到亲切和期待,也有了更多的感受和一些经验,讲解效果也越来越好,我开始喜欢这份工作了,有一次讲解休息时,我甚至对办公室主任阿姨说想一辈子干这份工作,我真的很高兴看到观众很满意的离开汉代陶石艺术馆。

  当上小小讲解员,短短的几个月,我有很多收获,我的胆量变大了,我的自信心增强了,我不再害怕和陌生人交流,我还了解了很多中国历史和文化,我愿意和观众一起分享四川汉代陶石艺术,我乐意和窦窦姐姐和其他的姐姐一起在这里工作、聊天,我很期待每一个周末的讲解,我还下定了一个决心:一定要珍惜这个来之不易的荣誉,多学、多看、多练,尽快再去学习其他馆的讲解,让观众通过参观博物院感受中国传统文化的精髄和神韵,争取成为四川博物院长久的小小讲解员。

讲解员心得体会13

  义务讲解员是学校的一个窗口,需要通过此窗口来传播学校深厚的学术底蕴和文化积淀。通过这次培训学习,我们感受颇深,以下是自己在此次活动中的一点感受。

  一、对讲解员岗位有了新的认识

  讲解员的文化素质不仅关系到自身的解说质量,还关系到公众群体接受文化信息的准确性和完整性,更关系到博物馆所承载的文化精髓的传承与发扬。因此,对于每一位讲解员来说,提高自身素质,加强文化修养,不仅是义务,更是义不容辞的职责。所以我们要将历史的圣火永远传承下去。

  二、对讲解员角色的定位

  作为讲解员,首先要有良好的职业道德,思想品德。讲解员作为“人类灵魂的工程师”,要有爱国意识,要明确政治方向,要维护国家和民族的利益和尊严。其二要严格遵守国家法律法规和单位规章制度,讲文明讲礼貌,模范遵守社会公德和职业道德。其三要有观众至上的服务理念,能积极维护观众的合法权益;其四讲解员要有敬业奉献精神,具有强烈的事业心和高度的责任感,有热爱观众的情感品质,能主动、热情、耐心、细致服务于观众。

  三、讲解员要具备较高的业务素质

  作为讲解员,首先要具备丰富的专业知识。俗话说“要给人一杯水,自己先要有一桶水”。讲解本身就是知识和语言的结合,为了使观众的知识准确有序地融于讲解之中,讲解员必须不断提高自己,利用闲暇时间通过不断学习来充实自己,大量查阅资料,并向专家请教。只有熟练掌握这些专业知识,把自己了解掌握的专业知识巧妙地融会贯通于讲解内容中,才能取得良好的讲解效果。其次要具备因人施讲的能力。讲解员所面对的观众,由于年龄、兴趣、需求和文化层次各不相同,因此,他们的参观目的也不同。这就要求讲解员熟悉陈列内容,必须准备几套观点鲜明,内容准确,语言精练,生动感人,切合实际的讲解词,来适应不同观众的需要。

  来博物馆参观的观众各不相同,有的是慕名而来;有的把博物馆当作风景旅游点来旅游;有的来猎奇;有的则是想通过参观来学习历史文化。所以讲解要采取多形式多层次,在尽可能的条件下要因人而讲。讲解要有科学性、准确性、趣味性和针对性,使观众观而有获,在此得到教育。对于搞专业研究的参观者,一般的讲解是满足不了他们的要求的,这就要求讲解员要有丰富的业务知识,尽量详细地答复专家提出的问题;对于中学生,讲解时可根据一些历史故事,配合学生历史课本的学习来对他们施讲。在观众听讲情绪不佳的情况下,要对原有的`讲解词适当压缩,重点讲解精彩部分。总之,无论发挥或压缩,讲解都要尊重历史,围绕主题,要给观众以清晰、完整的概念,使不同层次的观众通过参观听讲得到各自应有的收益,提高博物馆的知名度和宣传教育效果。

  其三是要运用准确、优美的语言。讲解是用语言向观众进行表达、解说,语言表达准确。博物馆的讲解主要是介绍展品及其艺术家的时代背景、历史意义及博物馆的主要情况等,这些都是实实在在的,不能有半点虚假和含混,一定要用准确的语言去表达。我们在讲解时,语言要通俗、简洁、明快,一定要运用通俗易懂的口语及标准的普通话来表达。讲解过程中语调要协调,吐字要清晰,运用平稳自然的语调、适中的音量与观众平等交流,对于重要的内容要重点突出,把文物讲“活”,使观众听了上句,想听下句,通过讲解,给观众留下深刻的印象。在观众感兴趣的部分,讲解节奏要适中,突出语言的韵律美,语气处理要轻松活泼,给观众一种参观的轻松愉快感。

  总之,通过讲解员培训使我们受益匪浅,使我们认识到作为博物馆宣传阵地上的一名讲解员,讲解质量的高低,将直接影响到阵列的效果,乃至整个博物馆的声誉,因此,我们将以此次活动为契机,努力学习,取长补短,不断提升个人综合素质和专业水平,使本博物馆的讲解工作有一个较大的提升,为学校社会做出更大的贡献。

讲解员心得体会14

  **年11月7日至11月18日,在敦煌研究院接待部的部门领导安排下,我来到古城西安参加了中国博物馆协会**年讲解员培训班。本次培训班为期12天,共有19个省市不同地区博物馆的64名同行朋友,这十几天的培训课程安排的紧而有序,让我感到学习过程是辛

  苦而充实快乐的。

  与以往不同,本期培训班特别邀请了国际、国内的一些著名专家、学者,还有老一辈讲解队伍中的全国知名优秀前辈前来授课,让大家感受到了一种沉甸甸的分量和期望。老师们的博闻广识,生动有趣的讲解,精彩的案例,深深的影响了我,让我深刻地认识到自己在日常讲解中的'不足,我觉得要想做好这份讲解工作是不容易的,还有很多的知识是需要我在接下来的工作中去继续学习。

  这次培训内容和课程安排上是非常合理的,给我们一个很好的学习氛围,感受到课程安排教育形式多样化,在近30种课程教学中,运用了理论授课,设有现场教学、实践体验、示范观摩、基础教学、交流座谈、评估考核等八种方式和方法。特别是开班前的试讲阶段,老师们了解了学员的专业程度,对讲解的理解以及实际工作能力,同时进行了针对性的授课,做到了授课时形式形象生动、信息量、知识量大,体现学科的系统性、专业性。为使得大家都有效的学习,还设置了实践课程以及联谊活动,既促进学员之间的感情,又提高了学习热情,对大家有实际帮助。

  在体验性和互动参与这些方面,安排了优秀教育项目的体验和交流环节,比如西安博物院的乐知学堂,是针对盲人对文物的了解,大家也都纷纷带好眼罩,通过用手感知触摸复制品的方式了解文物的外形、纹样及质地等等;还有半坡博物馆的互动体验“史前工场”,大家亲自动手学习远古人类是如何“钻木取火”的;还有汉阳陵博物馆的“穿汉服学汉礼”的环节,都给我留下了很深的印象,这些教育项目的体验课程,加强了对理论的直观理解。

  培训班开班时和结业时都进行了学员调查,并归纳分类调查信

  息,根据大家提出的具体要求和不同的程度,课程中会有一定的侧重点,对薄弱环节进行及时的修补。这次培训对我来说意义重大,也是终生难忘的,不仅收获了友谊,而且充实快乐的体验了学生时代学习生活,学到了很多,同时也感悟了很多,在接下来的工作学习中将老师们给予我们的精神和经验,力求做到融会贯通,运用于实际工作中。

讲解员心得体会15

  记得在一个暑假,我和妈妈还有弟弟一起做火车,回井冈山。因为是时间太长的原因,爸爸就让我去井冈山博物馆当义务讲解员。我听到这个消息后,立刻气“炸”。好不容易有个暑假本来可以好好玩的,结果却要去当讲解员,当讲解员不说,还要背那令人讨厌的讲解词,天知道我最讨厌背东西。我曾和爸爸说过我不想去,但爸爸还是坚持要我去。

  后来,我知道爸爸在暑假要上班,就暗笑:爸爸要去上班就不可能抓着我去背讲解词。到后来,我才认为我太单纯了,因为爸爸不仅中午会回来让我背,有时还把我抓到办公室去。我看实在是跑不了,就只好老老实实的去背了。

  很快就到讲解的那天,爸爸把我送到博物馆,然后让我自己走到里面去报到,我手上拎着一个袋子,里面装的是扩音器。走到里面,就看见了讲解员阿姨们站在那里,旁边站着和我差不多大的人。我走过去,就只听见讲解员阿姨们在那里说:“你们大家都背熟了讲解词吧,那就拿着自己的扩音器到自己要讲的景、物、人的'位置去,不知道位置的人,可以看指示牌。”

  我很快就找到了位置,因为我从小在井冈山长大,而且又经常去博物馆玩,所以对博物馆还算熟的。

  就这样,我整个暑假基本都在博物馆当义务讲解员。虽然有些辛苦,但这让我锻炼到了。

  上个星期天,我参加小小实践家的活动到宁波博物馆去给游客当“小小讲解员”,为了这个活动,我已经准备了两个星期了。

  我们在大厅一楼集合,老师给我们系上绸带,等人到齐了,我们就上三楼去“宁波民俗馆”。老师把我们分散到各自讲解的地方,我讲解的内容是“缸鸭狗”。没过一会儿,就有一位叔叔上来问我:“小朋友你给我讲解一下吧!”我不好意思拒绝,只能硬着头皮去给叔叔讲解。在讲解的过程中,我的脚在发抖,声音变得很轻,生怕自己讲错,内心很紧张。我憋着一口气终于把它讲完了。我以为自己讲得不够好,可是叔叔却说我很棒。叔叔说的话给了我勇气,我想尝试主动去给客人讲解。

  这个时候,一大群游客走了进来,老师把一小群人带到我的面前。这一次我的声音变响亮了,还能用手势来配合我讲解的内容了,整个人变得轻松了,我有信心了,我相信能很好地完成这个任务了。

  接下来我看到游客就会主动上去询问,是否需要讲解?这次活动我一共讲解了十多次!我讲得越来越轻松,信心也更足了!

  回家的路上,我兴奋的和妈妈说:“我变得大胆了!”通过这个活动,我明白了做事情要敢于尝试,克服内心的胆怯,有很多事情并没有想象中的那么难。

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