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廉洁教育的心得体会

时间:2024-11-11 11:43:01 心得体会 我要投稿

廉洁教育的心得体会【常用15篇】

  有了一些收获以后,可以将其记录在心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的廉洁教育的心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

廉洁教育的心得体会【常用15篇】

廉洁教育的心得体会1

  为进一步强化党员干部的宗旨意识、法纪意识和廉洁从业意识,集团纪委于20xx年9月19日下午组织了集团系统两级领导人员和集团机关中层以上管理人员,所属各单位组织人事、财务、纪检监察部门负责人去合肥市蜀山监狱接受警示教育。

  通过听取两名职务犯罪服刑人员的现身说法、观看警示教育片《失去自由的日子》和参观反腐倡廉警示教育图片展览,使我们全体参加警示教育的同志思想上都受到了很大震动,经受了一次生动深刻的反腐倡廉警示教育。

  这次警示教育非常及时,很有必要,对每个受教育的同志都受益匪浅,体会颇深。

  毛泽东同志指出:事物发展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的内部。

  唯物辩证法认为外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。

  从两名职务犯罪服刑人员的现身说法来看,他们都有过个人的理想追求,有过努力奋斗,有过令人仰慕的辉煌,但是他们又都走上自我毁灭的犯罪之路。

  究其主要原因,思想意识的蜕化是内因,最根本的原因就是他们俩都背弃了正确的理想和信念,放松了学习,忽视了主观世界的自我改造。

  象他们俩都是国有企业的主要领导人员,论学历不低、论知识面不算窄,但是他们当上国有企业主要领导人员后总认为自己的阅历丰富,觉得不需要再下苦功学习了,即便有时学一点东西,也只是为了武装嘴巴和用做手电照别人。

  殊不知对于一个国有企业领导人员来说,久而久之放松思想改造,丧失理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。

  “物必自腐而生虫”,从他们的身上警示我们,理论上的糊涂就会导致政治上的动摇,政治上的动摇必然失去正确的发展方向,失去健康向上的`工作和生活态度,必然栽跟头,甚至最后毁灭。

  一个民族需要一种精神力量,一个人需要有一点崇高的理想和追求,没有这一点就会被各种诱惑所俘虏。

  当前,我国社会正处在大变革、大调整、大发展的时代,科技进步日新月异,知识更新日益加快,新情况、新问题不断出现,对于国有企业领导人员和中层管理人员来讲,无论从知识水平、理论修养,还是工作能力都提出了新的更高的要求。

  面对社会的深刻变化,我们一定要加强学习,不断提高自己的知识积累,不断优化自己的知识结构。

  同时,还要坚定理想和信念,不断改造自己的主观世界,树立正确的价值观、地位观和权力观,忠实地践行“三个代表”重要思想,筑牢思想上的防线,真正从那些职务犯罪服刑人员的现身说法中受到警示,引起察觉,从而坚持自重、自省、自警、自励,在本职工作中作出应有贡献,做一个在国有企业有所作为的人。

廉洁教育的心得体会2

  教师是社会的灵魂工程师,我们肩负着培养下一代的重任。在这个过程中,我们必须始终保持清正廉明的态度,以身作则,做到自律自强。同时,我们还要注重培养学生的.廉洁意识,让他们懂得诚实守信、勤俭节约、正直无私的重要性。只有这样,我们才能够培养出更多的优秀人才,为国家的发展做出更大的贡献。

  教师的职业是神圣而光荣的,因为他们肩负着培育下一代的重任。教师的人格对学生的研究、生活、为人、处事等方面都具有潜移默化的影响,直接影响学生身心的发展。因此,教师必须保持廉洁从教的态度,成为真、善、美的种子在学生心XXX生根发芽。

廉洁教育的心得体会3

  本学期以来,随着廉洁文化进校园工作的开展,我深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大提高。

  教师要努力培养自律的自觉性。首先,教师廉洁自律必须从最细小的事做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之财。再次,教师要公正从教。所谓公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生,要一视同仁地对待每一个学生,不能因学生的性别、民族、智能差异,家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求,它体现的是教育的公平性、公正性。

  教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

  古人云:“不受曰廉,不污曰洁。”说的是不受贿赂,不接受不属于自己的东西,不贪图财货,不沾不污,立身洁白。这是为人的根本。教师作为肩负社会育人大任的工作者也当以廉洁立世,为真为善为美。廉洁是师道之前提,师道是立教之根本,廉洁也是教师职业的本质要求,是教师形象的感人魅力。

  我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他“捧着一颗心来,不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉不洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任感,甚至对未来失去信心。为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。因此,为人师必须要加强自身修养。“修身慎行,敦方正直,清廉洁白,恬淡无为”,这是为师立教之根本。正如苏霍姆林斯基所说:“智慧要靠智慧来培植,良心要用良心来熏陶。

  廉洁是教师立教之本。廉洁所持,道之所存;道之所存,师之所立。孟子认为“教者必以正”,为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识,授业解惑,而且还要用高尚的人格魅力立身传道,成为学生求智、做人的.楷模。因此,教师要“修身慎行,敦方正直,清廉洁白、恬淡无为”;要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。因此,让廉洁教育走进校园,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教,防止腐败;对树立学校的良好形象,促进教育事业健康和谐发展,也有着十分重要的现实意义。

  通过廉洁文化进校园的学习,身为学校教育者的我们,可以更好地把廉洁精神带进我们的课堂,让学生从小就能树立廉洁修身的意识,同时,也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。所以,我们要以教师职业道德规范严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚持高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正。

廉洁教育的心得体会4

  近日,中共中央印发了《中国共产党员领导干部廉洁从政若干规定》,并发出通知,要求各级党员领导干部深入学习理解和认真贯彻执行《廉政准则》的各项要求。这表明,中央惩治和预防腐败体系建设进一步完善,也映射出党和政府规范党员领导干部从政行为,着力解决领导干部廉洁自律突出问题,深入推进党风廉政建设和反腐败工作的坚定信心。

  新准则根据新形势新任务的需要,对党员领导干部廉洁从政行为作出了新的规范,提出了新的要求。明确规定党员领导干部从政行为八大方面的"禁止"和52个"不准",不仅涉及党员干部的日常工作中的行为规范,也涵盖了党员干部思想、生活、家庭和社会人际交往等方方面面。无论是在禁止性行为规范上的精炼规定,还是实施与监督上的制度创新和适用上的准确详实界定,都体现了继承与创新,治标与治本,原则性与可操作性的有机统一。标志着对党员领导干部的纪律约束,已从过去较宽泛性的管理,向"精细化"管理转变,对反腐倡廉工作的纵深推进具有很强的指导意义。

  古人云:"无以规矩,难成方圆"。对领导干部来说,《廉政准则》就是规矩。历史和实践证明,越是严格的纪律规范越能体现出党对领导干部的.负责与关爱。纵观一些领导干部蜕变成坏人原因,虽然极其复杂,但在他们滥用职权的背后,或多或少都有着对干部管理失之于宽、失之于软的影子。

  有句格言说得好,"纵贪欲如落水,不用吹灰之力;保清廉似上山,定需步步用力"。新准则已经实施,愿每位领导干部都能把它视为自己从政路上的"行动指南",深入学习理解和认真贯彻执行《廉政准则》,充分认识自己肩负的职责,用好人民赋予的权力,自觉坚守思想道德防线,坚守廉洁从政底线,坚守党纪国法红线,做执行制度的表率、做接受监督的表率、做廉洁自律的表率、做勤政为民的表率,脚踏实地的为人民服务。

廉洁教育的心得体会5

  通过参加院里廉洁司法教育活动学习,使我对开展廉洁司法建设重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。可以肯定地说,通过廉洁司法教育活动的开展,使自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高,在一些方面拓宽了思路,开阔了视野,增强了搞好工作的信心。

  一、加强廉洁司法建设,干净履行职责

  廉洁司法建设关乎民心向背,关乎事业成败。党中央历届领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注和重视,采取了强力措施,中纪委三次全会上提出了“四大纪律”、“八项要求”,对于廉洁自律问题,要把握好两条:一要干事,二要干净,也就是既勤又廉。不勤政无以立业,就没有地位;不廉政无以立身,就栽跟头。要把这两条统一起来对待,经得起考验,树立好形象。

  1、要警钟长鸣,筑牢防线。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。因此,把牢思想这一关是最关键、最有效的预防,加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自己造“罪”。

  2、从严自律,管住自己。当前市场经济趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下,越要保持清

  醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的'作风,越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走,难得不湿鞋”,就是要时时刻刻谨小慎微。每名党员干部都要正确行使手中的权力,在大事上泾渭分明,小事上从严把握,踏踏实实干事,堂堂正正做人。

  3、自觉接受监督。失去监督的权力,必然滋生腐败;脱离监督的干部,往往会犯错误。因此,每一名党员干部都要正确对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子,经常地照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正,对自己的成长进步大有禆益。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常被泼点冷水,常听逆耳之言,可以永远保持头脑清醒,在人生中才能不失航向。

  二、坚持求真务实,扎实干好工作

  做好廉洁司法和反腐败工作,就要坚决贯彻求真务实的要求,推进各项改革建设事业更快发展,就要大力弘扬求真务实的作风。把求真务实的准则贯穿和体现在各项具体工作中去。

  1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神,是分析、研究、解决问题的有力武器。求真就要开动脑筋、勤于思考,学会用心,善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西,总结和提炼经验性做法,用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。既要有加快发展的高度热情,又要有扎扎实实的工作态度;使我们的各项工作体现时代感、把握规律性、富有创造性。

  2、要有务实的作风。说老实话、办老实事、做实在人,既是处

  事为人的立身之本,也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、岗位有区别、职位有高低,但只要是安下心来做事、实打实地做人,就能干出名堂,也能取得组织的信任,得到群众的赞誉。

  3、要有实干的行动。实干,是共产党员的作风;认真,是共产党人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先,遇到困难不缩手,干不成功不罢手,以实干求实绩,以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动;我们的事业就会无往而不胜。

  4、要有实际的效果。衡量工作能力的标准,主要看实绩。只要是领导布置的任务、安排的工作,都要按时、保质、保量完成。 总之,只有牢牢树立起全心全意为人民服务的意识,筑牢廉洁司法防线,才能把工作干好,让党和人民放心,让干警满意。

廉洁教育的心得体会6

  作为法官,一方面是“诉讼爆炸”带来的繁重工作,常常处于“案未结、情难稳、心难安”的压抑状态;一方面是有限的收入,有时还遭受当事人的误解,甚至诋毁;我们既能通过鲜活的案件亲眼目睹社会的阴暗面,还要应对形形色色的诱惑和侵袭。面对这些,如何确保廉洁司法,不仅需要“把权力关进制度的笼子里”,更要把“不能腐”的防范机制升华为“不愿腐”的自律机制。心灵不正,岂能正人?心灵既正,人自端正!因而说廉洁司法始于正心。

  法官正心首先要清醒认识自己的职业风险。

  法官是一个与敬畏和光荣、神圣和崇高相连的职业,我们没有理由不为自己拥有这一职业而自豪和骄傲。但当今的法官职业具有着高危度的风险,因为刑事案件涉及被告人的人身自由,民事案件涉及当事人的财富得失,行政案件涉及公权力和私权力的强烈对抗,当事人都怀着对法官的莫大期望,有的当事人会动用自己的`资源,或金钱、或权力、或名望、或人事关系,甚至无所不用其极,试图来影响法官,以达到自己的目的,当投入未能换来预期的回报,其就会反过来狠“咬”一口。法官职业介入社会生活太广太深,与各类利益主体的关系太近太密,使得法官和当事人搞权钱交易容易便当,这对法官来说无疑是可怕的诱惑和巨大的陷阱,一不小心会被拉下水或者自蹈火坑。从最高法院副院长有到基层人民法庭庭长徐峰,一个又一个的反面典型案例无不给予了引人深省的警示。但法官职业风险又是可以预防和排除的,这就要求法官正心,强化自身抗风险能力。只有心中充满无私无畏、光明磊落的浩然正气,我们的双眼才敢蔑视特权,我们的双手才勇于扶助弱小。

  法官正心还要学会知足感恩。

  浩瀚宇宙,个体的生命不过一粒微尘,生存的价值和生命的意义究竟在哪里?古今中外有多少先贤圣哲为此而苦苦寻找着答案,对于深刻如斯的问题,我们既不能好高骛远,亦不能妄自菲薄。生存的价值和生命的意义不仅仅在于拥有金钱的多少,职级待遇的高低。没有轰轰烈烈的事业,但求实实在在的奉献;没有万贯家财,但能通过自己的辛勤劳动养家糊口,都是一种人生价值。全身心地开好每一次庭,写好每一份文书,整理好每一件卷宗,办好每一起案件,又何尝不是我们法官的人生价值呢?“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。”人皆有欲,欲望只要是正当的,就应该得到尊重和承认,但如果私欲膨胀、欲壑难填,就会为欲所惑,遑论幸福。当我们知足于自己拥有的法官职业,不盲目与他人作物质上的攀比,心无浮华必有正气,心有正气必走正道。知足倘需感恩。一流清泉,必有源头活水;一棵大树,必有根下沃土。一个人来到世上,每一份成长进步,无不倾注着家人、师长、同事和社会的关爱与帮助。当我们常思“受之于人者太多,出之于己者太少”,心怀感恩之心,自然就会产生对法官职业的敬重,珍惜自己所拥有的一切,不去逾越道德和法律的底线。

  法官正心恒于内心的和谐。

  正心不仅在于一时一事,而且需要用一生一世来涵养。其出于内心而恒于和谐,要求明事理、知荣辱,对人生得失看得开,不大怒、不狂喜、不过忧,勇于争先而不计名利,品格高洁而不孤芳自赏,刚正不阿而与人和睦相处;又要求能守正心灵,爱岗敬业,演好角色,难不倒,夸不倒,诱不倒,心无旁骛,始终保持那么一股劲,不断挑战自我,追求卓越。作为法官,内心和谐体现在办案上就是待人平等,作风平易,“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,“谦恭地听、睿智地答、审慎地想、公正地判”,用心去探寻情、法、理的平衡;内心和谐体现在处人上就是要对上不媚、对下不威、对身边人不纵,想问题、办事情要从“大家”出发,珍惜缘分,多沟通少误解,多信任少猜疑、多宽容少计较,以大度雅量来面对和处理矛盾、摩擦、误会和纷争。

  “正心、修身、齐家、治国、平天下”。让我们在廉洁司法的道路上不懈追求自己的人生理想,在履行法律赋予我们的神圣职责中体会人生的幸福、快乐!

廉洁教育的心得体会7

  中国素来有尊师重教的传统。教师的职业是神圣而光荣的,担负着培育下一代的艰巨任务。不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑,引领学生在知识的海洋里遨游,而且还要用高尚的人格魅力来传道,培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德,成为学生求智、做人的楷模。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是教师献身精神的生动写照。教师的工作不仅历尽艰辛,而且默默无闻,一生清贫。“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”,为了党和人民的教育事业,教师付出了全部的心血,过得却是清苦的生活。甘于奉献,是中华民族的传统美德,也是教师精神的核心,是为人师表的体现。多少年来,一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。

  如今,廉洁文化进校园已经开展了一段时间,反躬自省,我的身份是人民教师,做的是教书育人的事情,作为人类灵魂工程师的教师,无论面对怎样迷离的尘世,我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师,身正为范”,在当前形势下,要特别强调“廉洁从教”,我们每位老师都要遵守职业道德,坚守高尚情操。

  因此,我认为,我们教师应该做到:

  第一、献身教育,为人师表

  教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。

  第二、公正执教,关爱孩子

  教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。

  我班上有50位学生,这些孩子是可爱的,我要爱他们;这些孩子是可敬的.,我得欣赏他们;我得帮助他们。因此,他们思想困惑了,我促膝谈心;学习上遇阻了,我倾力相帮;经济上,家庭上少温暖了,我给以温馨的关怀。这是我的职责,澄清了自己的灵魂,摆正了位置,奉献,其乐无穷,精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰,让人崇敬。

  第三、自我约束、廉洁从教

  教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

廉洁教育的心得体会8

  廉洁是教师立身之本。只有教师本身具备道德上的感召力,才能深刻影响学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉洁,则会对学生的发展产生较大的负面影响,使学生产生对人、对事、对社会的不信任,甚至对未来失去信心。

  教师要以廉洁为立教之本,从而成为学生求智、做人的楷模。教师不仅要用广博的'学识,授业解惑,而且还要用高尚的人格魅力立身传道。因此,教师要修身慎行,敦方正直,清廉洁白、恬淡无为,处处为人师表,从小事做起,率先垂范,作出表率,刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。

廉洁教育的心得体会9

  初听“廉洁教育”时,感觉它离我们大学生好遥远的一个话题,但听完讲座后是我改变了这种错误的看法。自古以来中华民族一向倡导廉洁从政,它已成为中华民族的一中传统美德。随着社会的开展与进步,尤其我国参加联合国反腐败公约后,廉洁教育显得更为迫切。据调查,目前贪污现象正在向青年学生逼近,而构建社会主义和谐和校园和谐离不开我们青年学生,由此,大学生的廉洁教育那么更为重要与必要!大学生廉洁教育,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生具有抵抗腐败的免疫力;有利于树立社会及学校的良好形象,促进社会及教育事业安康和谐开展;有利于构建社会主义和谐及弘扬中华民族传统美德,而大学生廉洁教育正是着眼于未来的思考。

  那么作为当代大学生的我们,又该如何加强廉洁教育,自觉养成廉洁的良好习惯呢?对此我的认识有一下几点:

  1、从思想上树立廉洁的理念。目前许多大学生,思想上缺乏理想与信念,从潜意识上认同社会腐败现象。他们认为为了到达自我的目标与目的而去讨好老师或领导的做法无可厚非,由于他们缺少自我的奋斗理想与实现理想的坚决信念,根本体会不到奋斗过程的痛苦与快乐。因此只有从思想上树立廉洁的理念,有了廉洁的意识,才能够指导其日后的工作与生活,引导其为了理想与信念而艰辛奋斗,从根本上防止腐败现象。

  2、向廉洁的高尚的典范学习。我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他“捧着一颗心来,不带半根草去。”的高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的.作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我鼓励、自我修养和自我改造。相反,如果受人格不健全,言行,做事粗糙,职责心不强,没有爱心,为人不廉不洁的影响,那么会使大学生的开展走向极端化,严重者甚至危害社会。

  3、培养艰辛奋斗精神,不追求高消费,提高自控潜力。作为当代的大学生,为了自我个人与祖国的开展更应培养自我艰辛奋斗的精神,凡事不急功近利、追求功利,不为了个人的一时享乐与消费而利用职权收取好处,时时提高自我的自控潜力。如此我们祖国才可更加的辉煌与强大!

廉洁教育的心得体会10

  一、理想信念是防腐拒变之根本。通过部分干部的“东窗事发”不难看出,那些之所以成了阶下囚,究其原因,根源在于理想信念的动摇。平时,他们淡化了理想信念的自我教育和学习。在他们的思想意识中信奉“有权不用,过期作废”。结果,自然就肆无忌惮地受贿、贪污。从这些人不难看到,理想信念动摇的危险性。

  二、工作作风过硬是防腐拒变的内在要求。没有过硬的工作作风,就很难经得起现实对你的综合考验。工作作风是一个人思想的外在行为表现。光有好思想而不去身体力行不行,只有去做了,才能真正实现为共产主义事业而奋斗的人生价值。作风不过硬,就容易为社会上形形色色的名利所诱惑。一些党员干部就是作风不过硬而被别有用心之人牵着鼻子下水。于是,总是会上谈廉政,会下收好处费。只有从严要求本身和身边的人,建立起坚定的工作作风,才能经得起各种考验。

  三、廉洁自律是约束保护自我的真正法宝。从干部保护的角度讲,廉洁自律是干部防腐拒变的`法宝。作为一个干部,只有从严要求本身,才能经得起市场经济条件下各种利益的诱惑。从领导岗位到阶下囚,无不说明一个人在岗位上自制力的重要性。从小贪到巨贪,从小贿收礼到大贿收钱,一步一步放纵本身,大肆进行权钱交易。结果,自然是接受党纪国法的洗礼。可见,不管在什么岗位上,只有自始至终加强自身的廉洁自律意识,才不至于被“糖衣炮弹”击倒。

  四、群众观念是领导干部执政为民的思想基础。一个没有群众观念的干部,不可能干出令群众满意的实事来。群众观念是执政为民理念的思想基础。有了群众观念这个思想基础,才能在工作中与群众打成一片,才能更好地为群众服务,更好地为群众多办实事,切实维护好群众的切身利益。那些在反腐倡廉中违法违纪者,就是因为群众观念淡化私欲膨胀所致。

廉洁教育的心得体会11

  随着国家反腐倡廉的深入推进,廉洁教育也成为学校教育的重点内容之一。在我校的廉洁教育课程中,我深受启发,也有了不少心得体会。

  廉洁教育是培养学生道德品质和守纪律习惯的有效手段。在廉洁教育课程中,我了解到了法律法规和廉洁文化的基本知识,认真审视了自己在生活学习中存在的不良习惯和行为,明确了个人干净拒腐的态度。同时,廉洁教育更是促进社会进步的重要途径,对于社会和谐发展起到了至关重要的.作用。

  在廉洁教育中,我学会了如何从根本上避免触犯法律,养成自我监管的习惯。廉洁教育让我形成了遵纪守法、正直诚信的观念,强化了自检自省的意识,使我在工作和生活中保持警觉,构建起了精神“防火墙”。

  廉洁教育课程中强调了对分配的公共资源的合理使用和保护的意义,提醒我们要时刻牢记公事公办、毋私毋偏的忠诚精神。通过学习,我深刻认识到廉洁守政的重要性和必要性,感受到了廉洁守节给我们社会和人民带来的福音。

  作为一名学生,我更要有恒心和毅力,不断提升自己。在学校课程和日常生活中,我始终坚持以自我要求为前提,以自我反省为条件,以自我约束为标准,发挥主观能动性,坚持正确价值观和行为准则,严格要求自己,比如,在课堂作业中,不抄袭不剽窃;在生活成长中,主动避免接受贿赂和搞裙带关系等不良行为。

  古代经书中有言:“身正不怕影子斜”。在学校中,我不仅仅是学生,更是廉洁教育的传播者和参与者。因此,我应该积极参与学校和社会的廉洁宣传活动,传递正能量,为廉洁建设贡献自己的力量。

  在廉洁教育课程的影响下,我开始关注社会公益事业,主动参与志愿者、绿化、义诊等活动,努力为保持全社会的清明之风尽自己的一份力量。同时,我也在努力扩展自己的知识面,学习更多的法律知识,以更好的方式实现自己的价值,创造更多的社会价值。

  总之,在廉洁教育课程中,我深刻了解到廉政建设对于社会的重要性,并尽自己所能为此贡献力量。家乡和社会的幸福离不开我们每个人的参与和奉献,我们应该拥有清廉的内心,同时也要勇于为廉洁积极宣传和行动。

廉洁教育的心得体会12

  廉洁教育一直被认为是社会主义精神文明建设的重要组成部分,它要求每个公民都要秉持诚实守信的社会道德,做到廉洁行事。作为一名医生,廉洁教育对我来说尤为重要。在我的多年临床实践中,我深刻认识到廉洁教育对医生职业道德和医疗质量的重要性。以下将从医务人员的行为规范、医疗资源的合理利用、医生患者关系等方面谈一下我的一些体会与感悟。

  首先,廉洁教育要求医务人员在从事医疗工作时要遵守职业行为规范。作为一名医生,我要时刻明白自己的职责是服务患者,维护患者的健康。因此,我在工作中必须始终坚持公正、公平的原则,不得利用权力进行任何形式的.索贿和受贿行为。同时,我要自觉地遵守医疗工作的纪律,不向患者收取不合理的费用,不擅自开展不必要的体检和治疗,不接受患者或药商的回扣。只有这样,才能保障患者的权益,提高医疗服务质量。

  其次,廉洁教育要求我们医生要合理利用医疗资源。医疗资源丰富而又有限,因此我们医务人员必须按照医学知识和医学伦理的要求,实施合理的治疗方案。我们不能因为追求荣誉,而不顾病人的实际情况,盲目开展高昂费用的医疗项目。在我从事的神经外科工作中,我时刻保持理性思考,为每个患者提供最适合他们疾病状况的治疗方案。同时,我还积极推广节约型医疗模式,鼓励患者合理利用医疗资源,减少浪费。

  再次,廉洁教育对医生患者关系的建立也具有重要的意义。作为医生,我们既是患者的治疗者,又是他们的顾问和朋友。我们要时刻保持良好的患者沟通和互动,倾听患者的需求,尊重患者的权益。在与患者相处时,我们要坚持脚踏实地的原则,不虚夸自己的医疗水平,不医闹不处理,不泄露患者的隐私,切实维护患者的尊严和权利。只有真诚的关心患者,才能够建立起互信与合作的良好关系,提高患者的满意度。

  最后,廉洁教育对医疗机构管理和政府监管部门同样具有重要的意义。医疗机构要建立健全的内部监察机制,制定严格的管理制度和流程,确保医务人员合法合规的行为。政府监管部门要加强对医疗机构的监管,加大对违规行为的查处力度,保护患者合法权益。只有通过廉洁教育的引导和监督,才能够营造一个廉洁的医疗环境,提高整体医疗水平。

  总之,医生作为医疗行业的重要组成部分,廉洁教育对于我们的职业道德和医疗质量具有重要的意义。我们必须时刻铭记廉洁教育的要求,自觉做到公正、公平、诚实守信,在从事医疗工作中合理利用医疗资源,与患者保持良好的关系,为社会主义精神文明建设和社会进步做出我们医生应有的贡献。

廉洁教育的心得体会13

  以勤俭为本,爱惜一布一饭,这是人生道德启蒙教育的一部分。中国古代的家教崇尚勤劳俭朴,认为“顾人之常情,由俭入奢易,由奢入俭难。”人从简朴走入奢侈容易,从奢侈回到简朴则很难。历史上,很多古人留下过家训。他们并非穷得揭不开锅才大谈简朴,而是清楚的知道很多事“成于俭约、败于奢靡”,把简朴廉洁当作人生中一种美德。

  这些道理既不深奥,更不新鲜,可如今许多人似乎知之甚少。现在有的人挂在嘴边的话是:“就这么个孩子,钱不花在他身上给谁花?”那些自己含辛茹苦、并没有太多钱的父母也这样认为:“我们小时候够苦了,让我们的孩子再浪费些也不算过份。”正因为有这样的思想指导他们的家教实践,有不少家庭的教育失败了。这样也就会有十几岁的小学生发脾气撕百元人民币以示威;高等学府的“骄子”多买几两米饭用作洗碗的“抹布”。而受过教育的古人都是懂得“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。把让孩子常常得到享乐的体验当作一种“重要责任”。其实这样下去,孩子长大以后,往往心理素质、承受能力、意志力都会比较差,人生的苦头在后面。

  古代家教不仅崇尚勤俭,特别注重正直廉洁的教育,讲求“清白传家”。《汉书疏广传》记载,疏广告老还乡时,带回不少皇帝和太子赐赠的黄金。他用这笔钱每日宴请乡里亲友,当钱快花完时,疏广的子孙便私下托人劝疏广留点钱为子孙置些田产。疏广听了说,我不是不考虑子孙后代,我想他们如果能够辛勤耕作,家中原有的田产是可以维持一般人的生活水平的,现在如果再多给他们钱财,岂不是教他们怠情吗? 在“开眼看世界第一人”林则徐的词旁有一副对联:“子孙若如我,留钱做什么?贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,益增其过。”这些事例都告诉我们,真正为子孙、自己的长远利益着想,就应该喻之以义,遣之以义,而不遗之以利。

  做一个廉洁的人,要坚信天上不会无缘无故掉块馅饼下来,不论每个人的出身是什么,只要肯踏踏实实的努力,都可以开垦一片沃野千里的天地!

  做一个廉洁的人,要坚信不管将来的生活有多艰苦,一定要凭著自己的努力,不靠关系、不走后门,坦坦荡荡的做事,光明正大的成功!

  做一个廉洁的人,要坚信在每个人的人生中,不可能每个人都有从事行政或当官的机会,然而,要是你能够做,就应该尽心尽力地将它做好,为自己的本分负责,要是没有达到这样的要求,那不如下台算了。

  做一个廉洁的人,要坚信教书育人是非常重要的,教导别人成为社会上一个有用的人才,是极为严肃又怠慢不得的'。

  做一个廉洁的人,要坚信名利乃身外之物,是带不走的,人来时一身空,走时还是一身空。可是在世间的迷中,一些人受名利驱使,往往认为钻营求取就会得到益处,却没有想过人生祸福皆有因缘,一切都在天理的安排之中。而妄心贪念侥幸的希求,不仅毫无益处,还会给自己造下罪业,因此而折福,到头来随业流转,不得自主。何不认真体会古人所说的“取之有道,得之有命”、“一切福田,不离方寸”的道理呢?人们经过勤劳付出所得,也只是得到了本分中应有的,没有一丝额外的;若是不勤劳,则连本分中所有的都会失去。其它事情也是一样。唯有行善可以增加福报,你应该多做善事啊!自古以来有道德的人,都不会为金钱名利所动。恪守职分,修德向善,不仅可以戒除各种私欲贪念,保持清净的心境,而且能够使福报更加久远。而执著名利,只会给自己增加苦报和罪业。因为人生在世,返本归真才是做人的真正目的,道德和良知才是人生命本质中最美好的东西,是人生命中最重要的!

  那就志做一个廉洁的人吧!

廉洁教育的心得体会14

  去年,公司开展“新时代?见初心?守使命”主题教育月活动,我支部组织全体党员对网大学习专区的课程进行了线上学习并开展研讨,通过学习,我结合纪检委员工作实际谈谈心得体会。

  一、始终把加强政治建设作为第一需要。一是提高政治站位,始终把党的政治建设摆在首位。二是充分发挥党的政治建设的统领作用。切实做好支部党内教育工作,提升制度执行力,突出纪检巡视和纪检监督,督促党员、干部履行好政治责任。三是以制度规范党员行动,落实新形势下党内政治生活的若干准则,着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,推动广大党员领导干部自觉把党章作为总遵循、总规矩,明晰政治纪律和政治规矩的边界。

  二、始终把加强能力建设作为第一要务。一要提高学习力。学习能力是我们整体素质的基础,是激发员工干部创新力的关鍵,更是提高沟通协调能力的内在要求。二要提高思想力。既要勤于思考,更要善于思考。只有在学习中深入思考,在实践中总结;三要提高服务力。一线是党的路线方针政策的`直接实践者和落实者,变革发展时期,其服务能力如何,直接关系到企业发展,我们必须以能力建设为核心,把“执政为民”的理念落实到为客户服务、为一线服务上,建立完善从政治、生活感情上关心基层、服务群众的长效机制。四是提高创新力。实践证明,只有不断创新,才能与时俱进、提出新思路、推出新举措,沟通协调才能开拓新局面。我们必须具有创新意识,创新能力和自我革命的勇气,在各项业务工作上求创新,求突破,干出更好的工作业绩,为公司的高质量发展做出努力和贡献。

  三、始终把加强作风建设作为第一责任。继续强化“嵌入式廉洁风险防控体系”建设。一是强化两个责任。支部书记对嵌入式风险防控工作负总责,班子成员负分管领域专责;二是建立内部倒查检验机制。三是形成“检查--督促整改--再检查--问责”的闭环监督管理,不断提升防控能力。通过风险防控体系夯实党风廉政建设,推进全面从严治党、有效遏制不正之风,构建良好的政治环境。

  “新时代?见初心?守使命”,作为反腐倡廉教育学习的一个主题,它警示我们、恪守廉洁,它激励我们众志成城、一鼓作气,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。作为党员干部的我,理应率先吹响这时代的号角,让“初心”在继续前进中磨炼出“别样红”的光彩。

廉洁教育的心得体会15

  通过此次全省医疗卫生领域警示教育大会,使我深刻地认识到开展警示教育的重要性和必要性,会后我认真对照反思,为扎实推进我院党风廉政建设和行风建设,促进医院健康发展,计划如下:

  一是继续加强组织领导,进一步落实管理体系,抓好以领导干部为重点的反腐倡廉教育,进一步遏制和纠正“红包”、回扣等行业不正之风,切实维护群众利益。

  二是抓好党风廉政建设,重点做好“三重一大”保廉工作,坚持民主生活会制度,加强领导班子成员之间互相监督、落实领导干部述职述廉、个人重大事项报告等制度,建立领导干部廉政档案。

  三是继续抓好队伍建设,加强职工职业道德教育,在任用院内中层干部制度上,坚持以德取人,以才用人,进一步完善竞聘制,做到民主、公开、能者上、庸者下。

  四是继续加强药品、医疗器械、医用耗材等采购和使用管理,进一步规范医疗购销行为,加强重点部门、重点人员、重点环节的权力运行监管,积极发挥药事管理委员会的集体、民主、监督作用,完善价格公示制度,积极向社会群众宣传医院的行风纪律。

  五是继续加强医院文化建设,积极开展群众性公益活动,进一步激发医护员工爱院如家的.主人翁精神,以提高医疗质量、切实改善服务为切入点,进一步加强医患沟通,及时化解纠纷苗头,营造一个医患和谐相处的良好环境。

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