(优选)《傅雷家书》读后感
读完一本经典名著后，你心中有什么感想呢？这时就有必须要写一篇读后感了！那么我们如何去写读后感呢？以下是小编收集整理的《傅雷家书》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《傅雷家书》读后感1
《傅雷家书》是中国文学艺术翻译家傅雷夫妇写给傅聪、傅敏的家书节选。这些信件写于1954年至1966年6月。
这是一本最好的艺术拜师养成之书，也是一本充满父爱的教子篇章。傅雷夫妇堪称中国父母的典范。 ,傅敏——英语特级教师是他们先做人，后做“家人”，独立思考，因材施教等教育理念的成功体现。编印在这本小册子里的，不是一封普通的家书。傅雷在给傅聪的信中说：“我给你写了一封长信，不是空话，不是莫名其妙，而是有几个作用。第一，我真的把你当成议论艺术、议论音乐的对手；第二，我很想唤起你身上一些年轻人的感情，让我父亲得到一些新鲜的滋养，同时也可以间接地传递给其他年轻人；第三，你用来培养你的不是只会写作，尤其是你的想法；第四，我想做一个无时无刻、无处不在的`你的警察，做“忠实的镜子”，无论是在生活方面、生活细节、艺术修养、表演方面姿势。方面。”贯穿家??书的感悟就是要让儿子知道国家的荣辱和艺术的尊严，能够以认真的态度对待一切，做一个“德才兼备、人格卓越的艺术家”。 “家书里家长的灌输，孩子与父母的真挚交流，字里行间洋溢着亲情，强烈地鼓舞和鼓舞着天下的父母和孩子。
傅雷和傅聪的家书给了我很大的启发。我们很多父母都忽略了与孩子的友谊。抚养他们十几年，却从未真正享受过为人父母的乐趣。因为他们盼子成龙、盼女成凤，所以对孩子的态度是扭曲的。措施出来了。一些家长盲目模仿傅雷“锤打孝子”的做法，但他们有没有想过，他们有傅雷这样的教书育人之道胜过言传身教吗？打“打”字，傅雷能打出好成绩吗？于是孩子尝到了侮辱、拳头，以及在压力和恐惧中学习的痛苦，孩子金色的童年也因此黯然失色。傅雷猜对了。虽然晚年因政治饱受折磨，但此时的他是幸福的，因为他和儿子成了最知心的朋友。
现在，很多家长也争相效仿傅雷的教育方式，这也成为了亲子教育的典范。
《傅雷家书》读后感2
《傅雷家书》是初中必读书目之一，在我的印象中，必读书目一直都是枯燥且乏味的。但今日一观，确实让我大开眼界，我受到了深深的影响。父子之间的关系到底应该是怎样的一个存在呢?我同意傅雷对待儿子那样的平等交流的家庭教育方式，孩子再小也是家庭的一份子。
《傅雷家书》是一篇，苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。傅雷曾在信中这样说道：“长篇累牍的`给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gosssip(说长道短)而是有好几种作用的，第一……”
傅雷没有把他的儿子只是当成儿子，而是把自己的儿子当成一个可以讨论艺术讨论音乐的对手、朋友。
这不禁让我想起了家中我和父亲的父子关系：我父亲现在极少打骂我，除非我做了一些极其严重，甚至可能影响到我未来的错误。而我也幸不辱命，这种情况可以说是几乎没有出现。当我犯一些小错是时，他最常挂在嘴边的一句就是：“你也不小了，让我打、骂，你也不好意思对不对?”他总是这样，不会让我失了面子，却总能在一些时候拉我一把，让我在人生道路上不至于偏了大方向。家中的一些决定，他总是会主动说与我听，而不是向一些家庭那样：“大人说话，小孩子插什么嘴”，我们时常意思讨论，他也会听取我的意见，即使大多时候都没什么好的意见。
这又让我想起了现在很多中国家庭。忽视了同孩子的关系，从没有真正享受过为人父母的快乐。他们迫切的望子成龙，望女成凤，结果最后都成了揠苗助长。甚至有的家庭还盲目的遵循“棍棒底下出孝子”的旧时代观念，可他们没有学到这句话的精髓所在，只学到了一个“打”字。于是孩子在棍棒底下尝到了屈辱和恐惧。孩子的时代本是花一般的时代，结果这朵花还没开始绽放就已凋零。而这种摧残孩子的陋习却还可能一代一代的传承下去。
傅雷是一个成功的父亲，是摸索到“棍棒底下出孝子”这句话真正含义的人，他的严厉让孩子变得优秀，而不是懦弱，他是一名严父，却又是孩子的知心朋友，这种教育方式怎能不让人大开眼界?
《傅雷家书》读后感3
《傅雷家书》，被誉为“最好的艺术学徒修养读物”，是一部充满着父爱的呕心沥血教子篇，也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。
傅雷在儿子傅聪留学海外的过程中，先后写了近百封家书给他，教导他立身行事、爱国成才，把对祖国的发展的关切之情，全部寄托在了对儿子的儿子身上，寄予了自己的肺心疼爱。整本家书，可以说是空前绝后，一气呵成，有声有色，充分地体现了傅雷对儿子深沉的爱。他无拘无束，似乎孩子的思想总是在的脚步声中慢慢消逝，留给父亲的，或是悔恨，或是警醒。
这不仅是家书，同时也是傅雷爱子的集中体现。在儿子傅聪留学波兰后，傅雷写了几百封家书给他，教导他立身行事、爱国成才，把中华民族的优秀道德融入了对儿子的谆谆教诲中。信中，傅雷曾对傅聪进行了有针对性的.指导，如在傅聪遇到困难时，强调的“战胜”这几个词，使我明白了父亲常常挂在嘴边的一句话就是“不怕大不怕小”。父亲虽然严厉，但他对我的爱却像傅雷一样，是无言的，是默默付出的。这些家书，不仅教会儿子立身行事，还能让儿子体会父母的艰辛，实在令人佩服。
我们的父母又何尝不是如此？父母日日夜夜地忙碌着，他们有的时候甚至忘了休息，有的时候甚至不顾自己的身体，不辞劳苦地养育我们，时不时的提醒我们不要走别的路，要劳逸结合。可我们呢？有些时候，我们还是不太会做家务，有时候还抱怨这，抱怨这，抱怨那，不是不理解父母的爱，不是也不懂得感恩，不是还记得父母那一封封的话语呢？
《傅雷家书》读后感4
很多时候，一本书都有其最佳的阅读年龄。虽然很多年轻人的评论普遍都很负面，可对于我这样一个走完半辈子的人来说，《傅雷家书》所带来的百感交集，不是一句两句就能说得清的。
这原本就是家人之间的书信往来，在当时的条件下，书信是最普遍的交流信息的方式。作为父母，既然不能常常见着孩子，那深切的'牵挂和思念，恨不得在纸上全数倾吐，所写内容自然也不会有任何避讳，家长里短，叨叨扰扰，想说啥就写啥，如同孩子就在眼前一般。对子女而言，也是见字如面。
可傅雷毕竟不是一般人。他学识渊博，艺术涵养高深，他熟通西方文化，但更追崇东方文化的精髓，他对于孩子的教育，是身教重于言教。他品性率直，个性刚毅，同时又拥有艺术家的敏感气质。他身上体现中国文人的清高自傲，却又平易近人。一个严谨，认真，聪慧，高贵，正直，敏感，以精神追求为重的学者与一个爱子情深的父亲的完美结合。在其人生后半段，与儿子书信往来的十多年里，写下了三百余封信，单就提笔涂墨，平均每封达数几千字（后期因眼疾不得不打字），并逐一编号登记，字里行间承载着一个深沉如山的爱。
而书信的内容，除去生活琐事外，首要还是重在道德教育，以"先做人"为第一原则，从琐事，细节，古语，经典等等谈开，无一不体现其良苦用心，孜孜不倦的教诲。此外，在信中还有如此之多的关于东西方文化，艺术，哲学的精彩论述，以及对中国古籍作品的推荐与评论，较为难见且珍贵。父子俩最终性情相近，通过精神交流与共鸣，共同在艺术的世界遨游，也是令人羡艳。
可叹的是，这段至情在那个特殊的年代，被抹上一道如此浓烈的悲剧色彩，不由扼腕，几度泪目。一身清白留人间，最好地诠释了傅雷作为中国文人的节气与自尊。
《傅雷家书》读后感5
父母是我们身边最贴近的人，他们时刻关怀着我们，在身边教导着我们。同样是父母，傅聪与傅敏的父母则是用一封封书信来表达对自己孩子们的关怀和热爱。正式这一封封的书信，感动着我们、打动着我们。
傅雷是我国著名的文学翻译家、文学评论家，他是一个博学、正直的学者，极富个性。而母亲朱梅馥是一个极具有东方文化素养、有经理了西方文化洗礼，既温厚善良、又端庄贤淑的东方女性。
家书中的家教风格，显现的底色是中西文化的融合，也是父母与孩子的文化中合体。
家书中的`底线是先“做人”。关于“做人”，傅雷写道：“我说的做人，是广义的，私德、公德都包括在内，主要是对集体、国家负责，对人民负责。”而傅聪则是这样理解的：“我父亲说的做人，绝不是世俗概念的“做人”，什么药面面俱到啊，什么在社会上药怎样怎样啊等等。他说的“做人”，恰恰相反……是另一种意思。”傅敏先生正式遵循父母熊掌的意思，既明确“底线”，又铺陈“底色”，编纂了这部家书，让更多的世人明白理解。
傅雷之所以说“先做人”是“底线”，实际上也是傅雷一贯的教育理念。他认为“教育当以人格教育为主，知识其次。”孩子品德高尚为人正直，文门欠缺一些也是没有关系的。而傅聪所说的“做人”则是“底线”加“底色”，在最高意义上做一个精神上有所升华的人。这里的“底色”则是以“全面的文学艺术修养为基础”，健全自己的精神世界，不断的求索追求，“知其不可为而为之”。
一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统、拳拳的爱国热情这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。
读了《傅雷家书》后，我懂得了许多，我更加理解父母了。这本书，不仅是一本教育书，也是一本可以拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，让父母了解孩子的书。
《傅雷家书》读后感6
市场麦曾经评价过傅雷的《家书》:是艺术学徒的好读物，也是一篇充满父爱的苦心造纸、苦心教学的文章。
《傅雷家书》中最让我感动的是，傅雷以朋友的身份真诚地与儿子交流。我清楚地记得，是傅雷指出他的儿子傅聪说话太直白，在他的生活中不够成熟。他说我自己也经常制造这些矛盾，希望大家分享一下。傅雷和儿子平等地交流和交谈，没有居高临下的语气。从这句话也可以看出，傅雷结合自己的感受，分析问题，让儿子更好的接受建议。由此可见，傅雷对教育有着独特的见解。
另外，给我留下深刻印象的是傅雷，他在孩子抑郁的时候给了建议。他建议儿子因为抑郁症要冷静，保持心理平衡。他要时刻保持冷静，客观分析，竞争。虽然我们的父亲在我们抑郁的时候会给我们同样的建议，但大多数父亲都是从长辈的.角度与孩子沟通，而不是像傅雷那样。在我们的日常生活中，如果真的能够心平气和，站在平等的角度与孩子沟通，有多少父亲能够站在孩子的立场上看待问题，思考问题？
所以我觉得傅雷作为一个父亲，不仅可以用独特的方式教育孩子，更可以让人们虚心接受。
傅雷在与孩子的通信中并没有直接说明他有多爱孩子，但从他对孩子的劝诫，以及对孩子的忠告中可以看出，他对孩子的爱从未减少。我觉得傅雷是群众心中的阴影。他们对孩子的爱不会被直接暴露，反而会被刺耳的话语和严格的要求所取代。他们把所有的期望都寄托在孩子身上，难道不是父爱吗？
父爱伟大无私。
父爱温暖而深沉。
父爱是宝贵的精神财富。
《傅雷家书》读后感7
“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”“我们只求心里相当平衡，不至于受伤而已。”这是我在读傅雷先生写给他儿子的第一则家信中最有感触的话。之前，爸爸也有给我讲过着重大的人生哲理，也告诉过我中庸之道，也许是之前有过一些知识的铺垫，也许是之前经历过很多的事情，再让我拿起这篇文章时颇有体会，在当读完时，更是感慨万分。
也许现在没有机会再回头感悟回忆，但我还有机会去修改我的未来。傅雷先生写给他儿子的`这则日记，让我体会到了父爱有多么浓厚，让我了解了真正去正视一个问题一个错误有多么的重要，就像课文中提到的一样“一个惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀”逃避永远不是解决问题的方法，只有跨越它，才不会被“回忆侵蚀”
“赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友”“别担心，解决一个矛盾，便是前进了一步”“没有十全十美的一天，人生也没有十全十美的一天”这是傅雷先生写给他儿子的第二则家信，我读出了喜悦、赞美、这里与人生。可能是我太小吧，有些句子只有字面的意思，之前感觉所有的矛盾都会来找我，很不想去解决它，更不知如何去处理它。在生活中我有事会觉得自己很了不起，很自负，又有时会觉得心里卑微，总是走人生的极端，但是看到傅雷先生写的家信时，对，人生事事顺利啊！也许逃避的并不是问题而是时间，但是矛盾与问题是并存的，正如同信中说的“有矛盾是生机蓬勃的明证”是啊，人一生都是活在矛盾中的，只有解决了这个矛盾才会有另一个矛盾是你前进，才会勇敢的迈出一步，有一个很好的未来，迈出矛盾便是成长。
《傅雷家书两则》总结起来教会我了四个字：荣辱不惊！
《傅雷家书》读后感8
爱的表达方式有很多，有些方式则需要用心体会才可以感受到，在《傅雷家书》这本书中，傅雷则是用信来表达对儿子的爱。
在这封信中傅雷这样写道，“相信儿子一切都很客观，冷静，对别人的批评并非意气用事”，这是父亲对儿子的了解。“一个有些成就的人，即使事实上不骄傲，也容易被人认为骄傲。在外千万谨慎，说话要保留。”这是父亲在教导儿子。乍一看，好像并没有什么，但是琢磨一下，父亲对儿子的`了解让他百分百的给予儿子信任，这算是爱。父亲将自己领悟过的道理告诉了儿子，为的就是让儿子在自己面对外面的世界时可以避免犯错，这也是父亲对儿子的爱。所以爱不能只看表面，它就藏在字里行间，只有细细体会才能感受到。
这让我想起了去贵州游学时的情景。在去之前，我的父母就再三叮嘱“到机场给我们打一个电话，到地方一次,到酒店一次”“这几天照顾好自己”“什么时候该做什么”类似这样的话说了不下十遍，当时听着这一但打开就无法闭合的话匣子，实属有些厌烦。在贵州的这几天里，绝对是我离父母最远的时候。每天中午或者晚上，我的父母总会给我打电话，问问我玩儿得怎样，告诉我，由于贵州总下雨，让我小心脚下，始终未间断。回到北京，下飞机后，是我爸爸开着车来接我回家，怕我晚上在飞机上没吃饱，为我买来了我爱吃的面包。
叮嘱虽然有些厌烦，电话虽然有些无聊，面包虽然有些普通，但细细回想，那时的语气和眼神，无不是对我的爱。所以说，在表达的过程中，爱会藏在一个隐蔽的地方，请仔细体会吧！
《傅雷家书》读后感9
这个寒假，黄老师推荐我们看了一本十分好看的书。这本书的作者是傅雷。这本《傅雷家书》是傅雷写给儿子的书信编纂而成的合集。傅雷是我国著名的文学翻译家和文艺评论家。这本书摘录了他在1954年到1966年之间的书信，字里行间，饱含着傅雷对儿子的挚爱和期望，以及他对祖国的热爱。
傅雷长子傅聪，在国外学习期间，身为父亲的傅雷坚持给儿子写信。内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。这一封封的书信，都藏着傅雷对他家人深深的爱。
通过文字，傅雷把自己的想法完整地表达出来，并恰如其分地流露出教育子女的目的。在文章中，我归纳了一下。傅雷的'家书主要有两方面的作用：一方面，讨论艺术，激发年轻人的感想。另一方面，训练傅聪和傅敏的文笔和思想。
爱子之情乃人之常情。傅雷语重心长地教育儿子，包括爱国与做人，真是千叮咛万嘱咐。这种情感非常深厚，充分体现了傅雷在儿子面前，即是父亲、导师，也是朋友。傅雷曾经说过：园丁以血泪灌溉出来的花果，迟早得送到人间去，让别人享受。他的儿子傅聪在他科学地教导之下，最终成长了，成为世界一流的艺术家。
这本书出版之后，对人们的道德，思想，情操和文化修养，都具有启迪作用，既深且远。
他告诉我们在日常生活中，如何劳逸结合，如何正确处理生活中的一些问题。
开卷有益，值得我们去学习！
《傅雷家书》读后感10
每一封家书都是文化遗产，而《傅雷家书》则是其中的瑰宝。所谓家书，就是家人、亲人之间的书信往来，这一传统源远流长。随着文字语言的发展和纸张的出现，家书逐渐流行，成为如今维系亲情的重要之一。
家书所包含的亲情、道德、生活准则和爱国情怀等，都是中华民族优秀文化的组成部分。《傅雷家书》是由傅雷所写下的近百封家书所组成，其中的主题是教育孩子以中华文明为准则，立志成才要以报效祖国为要务。整本家书可以说是对中华民族优秀道德的最佳诠释，它帮助我们了解过去的历史，保留着那个时代的记忆。傅雷家书不仅是他给孩子们的教育，更是我们立身行事的准则。
除了教育人们创造美好人生，傅雷家书中蕴藏着深沉的亲情，字里行间透露出的感人情怀。这让我想起我的父母，他们虽然不像傅雷那样成为伟人，但他们时刻为我着想，事事都以我为先。傅雷家书中所包含的做人处世的智慧固然宝贵，但我们周围的亲人普通的日常教诲，更不应遗忘。《傅雷家书》让我领悟到做人的道理，更让我感受到亲情的可贵。
《傅雷家书》是一本充满感恩之心的书，它记录了一个伟大的父亲对祖国和儿子深深爱的情感。书中，傅雷强调了年轻人如何做人、如何对待生活。傅雷以自身的经历来表达自己的观点，教育孩子谦虚待人，得体施礼；遇到困难不灰心丧气，获得成就也不骄傲；要有强烈的'国家和民族荣誉感，有尊严的人格和艺术品质，做一个德艺兼备、人格卓越的艺术家。
《傅雷家书》所包含的父爱、期望、关怀和要求，让人感受到深沉的亲情。这本书让人沉浸在脱俗的氛围和不尽的回忆中。傅雷将教育儿女视为对社会、对祖国的光荣义务和责任，这不仅仅是他个人的心声，更是一种传统。每个家长都应该像傅雷一样，持续地关心和爱护自己的孩子。
尽管我父亲的文化素养不高，但他却在漫长的打拼历程中积累了丰富多彩的人生经验。他将我的教育看做是最重要的事情，经常花费大量的心血和时间在我身上。
《傅雷家书》读后感11
每个人都体会过父母的慈子和教诲。当我在读这本家书，感到的是一种另一番教诲，我似乎找到了另外一种父母之子，这也是大多数子女所体会不到的。这也许是这十年对她子慕不减的原因吧。是那一封封家书，就象一次次珍贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，聆听着，用心铭记着。
傅雷不愧是好父亲能以如此的心态和耐心来教育孩子。傅雷究竟是如何有这种力量呢这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生为傅聪走向未来做出了铺垫打下了坚实的基础。因此傅雷所写的这些书信也就是非常重要的给傅聪上了一堂人生课让他知道如何在这个世界上生活。
这真是教育子女的一本好书同时也应该是作子女的了解父母的'一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母父母可以通过这本书了解自己的子女傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典永垂不朽的经典。
傅雷作为父亲对子女的情感是十分丰富的他对子女从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业十分的重视。傅聪事业的点点滴滴都非常的在乎这让傅聪十分的感动。
其实我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大。我们的父亲也是经常为我们的生计为了我们的学习为了我们能上一个好的学校为了我们能拥有好的成绩使得自己的头发都白了费尽了心血这是真正的伟大这才是真正的父亲!傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。
傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色她也给她的儿女写了好几封信。信中充满了对子女的关心和怜爱。同样她对于傅聪的音乐事业也非常的在乎这也同样让傅聪十分的感动他也明白了母亲的爱对他有多重要。
这本《傅雷家书》真的让我懂得了非常多的道理，也让我更加了解父母的心理都在想着什么，这让我能够更好的和父母沟通。
我太感谢这本书了真正的父母的爱之书!
《傅雷家书》读后感12
傅雷拥有太多让人称颂的个人修养，以至于让人觉得那些形容词都像柳枝般的脆弱贫乏。
傅雷十分了解待客之道。
傅雷接到波兰文化代表团的电话，在信中写道：“妈妈立刻出动，预备了五菜一汤，自己烧的，成绩很好。我也预备了礼物。”傅雷让妻子准备好饭菜，他自己也准备好礼物，一方面说明了主人的热情好客，另一方面也说明了对礼仪之道的重视。不仅如此，对儿子也是这样，傅雷首先自己重视礼仪之道，然后又告诫儿子，也要做到：“一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里，或者裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须与大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。”他告诫儿子在外也要注意礼仪。
傅雷生活经验丰富。
他对儿子傅聪说：“艺术是目的，技巧是手段：老是只注意手段的人，必然会忘了他的目的。”这是关于艺术的至理名言，告诉我们，技巧总是为艺术服务的，不能让技巧了占据了主体位置。
傅雷深爱自己的祖国。
傅雷在信中写道：“中国正到了‘复旦’的.黎明时期，但愿你做中国的------新中国的------钟声，响遍世界，响遍每个人的心!” 体现了作者高尚的爱国情怀和民族自豪感!
傅雷是个敢于奉献的人。
在给儿子的信中，他说：“一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲，或是做什么惊天动地的大事业，随时随地、点点滴滴的把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、施肥、垦植。
傅雷的个人修养极高，且不说，他对祖国所做的贡献，他自己就是一个时代的模范，是一位值得儿子学习的好父亲。
《傅雷家书》读后感13
世界上最遥远的距离莫过于分居两地，而最近的距离不过是心与心贴在一起。——题记
“待人要谦逊，做事要谨慎，遇事不逃避，戒骄戒躁”，“做人第一，其次是做艺术家，再其次是做音乐家，最后是做钢琴家”。瞟见那一盏昏黄的烛灯，望着那摇曳的烛影，窗外不知什么鸟时不时的一声啼鸣，悠远而引人深思。精神的渴望，思想的荒芜，总是让人的回忆变得丰富。我想起了无处不在的父爱，想起了那本《傅雷家书》。
傅雷的那一封封的书信中，洋溢着对儿子傅聪的爱与教育，它让我感觉到像戏曲那样给人以脱俗的氛围和无穷的回味。那种爱与教育是高尚的、纯洁的、无私的，它洗涤了世间的名与利，脱去了人生的浮华，留下的恰是那份舔犊情深。
亲情在教育、批评、赞赏中一一体现，在这一封封饱含爱的书信中，有许许多多细节足以让我感动。其中，最受益匪浅的是傅雷在儿子傅聪精神消沉时送来的鼓励，“人一辈子都在高潮与低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”。是呀，人的一生似洪水在奔腾，倘若不遇岛屿和暗礁，难以激起美丽的.浪花。磨难确实能让我们的人生变得圆滑，但是遇到挫折就一蹶不振的人，注定无法掀起什么大风大浪，这种爱是不一样的，是特殊的，它超越了那种爱加威严式的教导，是父子心与心之间的交流，是真挚感情的传递。
这一封封家书没有什么大的技巧，没有什么华丽辞藻的堆砌，它所有的是对人生艺术的见解，对崇高精神理想的追求。这一封封家书给了爱子一个正确的指示，这个指示不是艺术化的展示，而是结合了百般的勇气和无私的爱。
虽相隔两地，但情谊连绵……
《傅雷家书》读后感14
我阅读的是1956年1月20日，傅聪的父母给傅聪的家信。在傅聪父亲写给儿子的信中，首先表达了在收到儿子来信时的喜悦之情；然后傅雷担心儿子一天十二个小时的工作对身心压力太重；接着傅雷同儿子谈起了肖邦和他的《协奏曲》，并建议儿子多写信，一个人的思想不动笔就不大会有系统；最后，傅雷要求傅冲生活正规化，学习正规化，多实践，做到“知行合一”。
在傅聪母亲写给儿子的信中，主要讲述了傅聪的`唱片送来以后，父母忙着拿到并招待朋友来听的忙碌而快乐的生活片段，以及傅聪的父亲在忙碌的工作之余为孩子不辞辛苦所做的后续工作。
在傅聪父亲的信中，“昨天接一月十日来信，和另一包节目单，高兴的很。”这句话中“高兴的很”一词写出了傅雷的心情——仅仅是收到一封信和一包节目单，傅雷便如此高兴，体现出了他对收到儿子来信的期盼，以及对和儿子沟通的渴望，更表现出他对儿子的爱与牵挂。
在傅聪母亲的信中，“爸爸就日以继夜的翻参考书，看肖邦的传记，几天内就赶出来了……为了做好这件工作，爸爸是应该出些力的。所以事实上他一点也没休息，反而工作紧张。”这段文字所讲述的事是傅雷在忙碌的工作之余所做的，在这样的背景下，更体现出了傅雷的不辞辛劳以及对儿子不求回报的爱。
读了这两封信，我的感触颇深。第一，父母的爱总是无私的，大到包容一切，小的无微不至，作为我们应该体会、理解父母的苦心，平时多与父母沟通，学会感恩；第二，我们在平时的学习和生活中，也要做到“正规化”，要学会劳逸结合，有计划、合理地安排，努力做德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年。
《傅雷家书》读后感15
“烽火连三月，家书抵万金”在古代书信是一种重要的通讯方式，而我国著名翻译家傅雷曾给自己的两个儿子写了数百封家书，从而摘编成了今天的这本《傅雷家书》。
在这本书里主要摘编了傅雷先生在1954年开始给自己的两个儿子所写的家书，这本书充满了父爱，是一本适合青少年阅读的书籍。
在书中有段文字让我深受体会，“你妈说你的信都是闪闪发光的，耀眼生辉的。当然你浑身都是青春的火花，青春的艳丽，青春的生命，才华，自然写出来的有那么大吸引力了。我和妈妈常说，这是你一生之中的黄金时代，希望你能好好享受，体验，给你一辈子做个最精彩的回忆。”这让我不禁想到了在一档节目中，一位女明星曾述说这她眼中青春的含义：如果不趁年轻去做一些想做的事，等到十年后，二十年后，你就没有精力去做自己想做的事了，因为当你长大后，会被生活中的琐事限制，只有趁青春，才能品味不同的`生活。这让我深有感触。
在阅读这本书时，看到傅雷先生既是严父，又是慈父，在儿子的艺术追求中十分严格，但对远离故乡的儿子却又有几份关爱。在书中有许许多多傅雷先生对儿子关爱的语句，同时也有着傅雷从自己身上所明白的道理，将这些传授给了儿子。这好比我们是一张白纸，而人生是一支画笔，而父母就是已经完成的画，我们从他们身上获得灵感，从而丰富自己的画面。
从这本书中，我们也领悟到了许多道理“先为人，次为艺术家，终为钢琴家。”，在做任何事时，做人是第一位，正所谓“学艺先学人”同样像我们述说这个道理。
从书中，我们可以知道傅雷先生是一个细心的人，他对儿子无微不至的关怀，授予他不同的道理，大到人生哲理，小到为人处世。天下父母何尝不是如此?也许我们要到长大后才会明白什么叫“万爱千恩百苦，疼我孰知父母”但感恩却可以随时开始。如果有什么想说的话给父母，却又不敢与父母交流，我想写几封家书也别有一番风味吧。
【《傅雷家书》读后感】相关文章：
傅雷家书心得03-22
傅雷家书作文02-02
傅雷家书的阅读心得12-21
《傅雷家书》教学反思03-27
《傅雷家书》阅读心得02-21
傅雷家书好词好句摘抄06-08
《傅雷家书》教案（精选9篇）05-22
傅雷家书语文教案01-14
读傅雷家书心得范文03-09
傅雷家书教学反思15篇01-07