乡镇保先动员讲话

乡镇保先动员讲话

　　同志们：

　　镇党委召开这次会议，主要是贯彻中央和省、市、县委关于先进性教育活动的重要指示精神，对我镇在部门和单位开展先进性教育活动进行部署，动员参加先进性教育活动的党组织和广大党员，以高度的政治责任感和良好的精神状态积极投入这次先进性教育活动。县委督导组组长党凡军同志还要作重要讲话，我们要认真贯彻落实。下面，我根据县委要求和镇党委研究的意见，我讲两个方面的问题。

　　一、吸取我县第一批先进性教育活动的经验，高标准高质量抓好我镇先进性教育活动

　　我县第一批先进性教育活动自1月份起，到6月底圆满结束。从全县第一批先进性教育活动来看，要把先进性教育活动真正抓出成效、真正成为群众满意工程，必须牢牢把握正确方向，始终把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终；必须紧紧围绕发展这个第一要务，紧密结合本部门本单位工作实际来进行；必须落实好立党为公、执政为民这一根本要求，把群众满意作为衡量教育活动成效的标准；必须把党的思想建设、组织建设、作风建设统一起来，把制度建设贯穿其中；必须坚持领导班子、领导机关、领导干部带头，充分发挥表率作用；必须切实加强组织领导和工作指导，确保教育活动健康顺利开展。这对于我们开展先进性教育活动和今后先进性建设都有着重要的指导意义。

　　根据中央和省、市、县委的总体部署，我镇在部门和单位开展先进性教育活动从这次会议开始，到12月底基本结束。参加单位包括镇机关及其直属单位，县派驻我镇的基层单位，公有经济和非公有经济控制企业等。参加我镇先进性教育的单位和党员处在生产、管理、教学、科研及社会服务的第一线，直接面对群众、组织群众和服务群众，是党联系群众的桥梁和纽带。搞好此批先进性教育活动，对于进一步把“三个代表”重要思想和科学发展观落实到基层，转化为党员群众的自觉行动；对于进一步巩固党的阶级基础，扩大党的群众基础，提高党的执政能力；对于为下一批先进性教育活动积累经验、提供示范，都具有十分重要的意义。我们要深入学习胡锦涛视察山东时的重要讲话，按照中央和省市县委的部署要求，充分认识搞好此批先进性教育活动的重要性、艰巨性和复杂性，坚定信心，下大决心，尽最大努力，切实把我镇的先进性教育活动抓紧抓好、抓出成效。

　　（一）全面贯彻中央一系列重要指示精神，牢牢把握先进性教育活动的正确方向。中共中央《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》，提出了抓住一条主线、把握一个主题、明确一个着眼点、坚持一个方针的“四个一”的总体要求，提出了“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的“四句话”的目标要求，提出了“坚持理论联系实际、务求实效，坚持正面教育为主、认真开展批评与自我批评，坚持发扬党内民主、走群众路线，坚持领导干部带头、发挥表率作用，坚持区别情况、分类指导”的“五个坚持”的指导原则。这些要求和原则，要在我镇的先进性教育活动中继续认真贯彻执行。中央的一系列重要指示精神，最主要的就是胡锦涛提出的要紧密结合时代要求加强党的先进性建设，确保先进性教育活动取得实效、真正成为群众满意工程的重要论断。胡锦涛的这一重要论断，是我们党对马克思主义唯物史观的正确运用，是我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进的生动体现，标志着我们党对先进性建设的认识达到了一个新的高度，为我们开展先进性教育活动进一步指明了努力的方向。要增强政治责任感和使命感，坚持用胡锦涛重要讲话精神统领和指导好先进性教育活动，把中央和省市委的部署要求贯彻落实到先进性教育活动的各个阶段、各个环节。

　　(二)坚持正面教育、自我教育为主，引导党员发挥先锋模范作用。这是新形势下开展党内教育活动的一条重要原则和成功经验。我们强调坚持正面教育、自我教育为主，就是要发挥党员在先进性教育活动中的主体作用，通过自我学习、自我剖析、自我整改、自我提高，更好地保持先进性，发挥先锋模范作用。要通过学习培训、宣传先进典型、开展保持共产党员先进性具体要求讨论和主题实践活动等形式，使党员进一步明确新时期保持先进性的具体要求，激发自我完善的内在动力，提高解决自身问题的能力，自觉保持先进性。要通过开展党性分析、正确运用批评与自我批评这个有力武器，加强党性锻炼，促使党员自己认识问题、自己解决问题，增强自重、自省、自警、自励意识和自我提高能力。要通过发扬党内民主，切实保障党员的民主权利，落实党员对党内事务的知情权、参与权、建议权和监督权，激发党员的自豪感、光荣感、责任感，调动和发挥广大党员关心党内事务、参与党内事务的积极性。要把坚持正面教育、自我教育与贯彻从严治党方针结合起来，对那些不履行党员义务、不完全具备党员条件的党员，要认真做好教育帮助工作，促使他们尽快改正，转化为合格党员。经教育不改、仍不符合党员条件的，要按有关规定和程序做出处理。

　　（三）实施分类指导，增强教育活动的针对性。各部门单位要根据不同党组织和党员队伍的情况和特点，进行分类指导，使先进性教育活动更加贴近工作实际，贴近党员实际。在工作的着力点上，要从不同行业、不同单位实际出发，不搞“一刀切”。镇机关单位和部门要把着力点放在进一步解放和发展农村生产力、推动农村综合改革、促进农村经济社会全面发展、努力增加农民收入上，引导广大党员改进工作作风，提高社会管理和服务水平；教育部门要把着力点放在坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装教职工和学生的头脑、指导教学和科研工作上，促进师德校风建设，进一步提高办学质量，办人民满意教育。在学习内容和方式上，对生产一线的党员，根据需要编写针对性强、少而精的学习材料，可适当安排一些辅导报告；对文化程度较低的党员、年老体弱的党员和流动党员，在坚持总体要求的前提下，作更加灵活的安排；对下岗失业人员中的党员，要把解决思想问题和解决实际问题结合起来，提高就业本领，实现再就业；对工学矛盾突出、集中学习较难开展的单位，可采取业余、小型、分散等多种形式开展活动；对不同身份、不同文化程度的党员，撰写读书笔记、党性分析材料等不要强求一律。要在坚持普遍性要求、完成“规定动作”的同时，镇党委鼓励基层大胆创新，做好“自选动作”，尤其要在教育内容、方式方法、时间安排、组织领导等方面，努力形成有利于调动党员积极性、提高教育活动成效、让群众接受和满意的措施办法。

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