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一年级家长会妈妈发言稿

时间:2013/1/10栏目:会议发言

  一年级家长会妈妈发言稿
  
尊敬的老师、各位家长:
  
  大家好!
  
  我是周雨瑄的妈妈,首先,非常感谢老师对我孩子的精心培养和各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。 我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多的不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的不能算是经验,只能算是感受,如果能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。
  
  还记得女儿刚入学时曾是个令老师头疼的孩子。记得那时候,曹老师、孙老师都对我说过,孩子在凳子上坐不住,不太会听课,开始听到这些事情感到很困惑,心里一直犯嘀咕:家里老人一直反对孩子早入学,特别是女孩子,难道真是这样吗?但即便是真的,也不可能返回幼儿园了,这些现象的出现可能是孩子刚入学什么都感到新鲜很兴奋,也可能是不太适应。在这个时候,我们相信了老师,相信了自己的孩子,在经过两个学期的时间里,在老师的关心和帮助下,在孩子身上我们发现了可喜的变化,虽然不是说很好,但她让我们看到了希望。上课坐姿好了、听课认真了、被评为读书之星。孩子的性格也发生了很大的变化,我们的孩子属内向型,见了生人不敢大声说话,而现在见人能主动打招呼,声音比以前洪亮了、性格比以前开朗了。当然,这些要归公于我们的学校、我们的老师,学校的教育、孩子的变化让我们感觉到我们当初的选择是对的。对于孩子这一学期的变化,尤其是书写和日记方面进步很大,我特别要感谢我们的老师,对于孩子付出的努力,在这里也谈几点我在家是如何辅导孩子书写和写作的,要想写好文章,它的前提就是要只丰富的阅读量,积累丰富的词汇,所以第一我就是注重培养孩子良好的读书习惯。第天有个固定的读书时间。睡前至少安排半个小时,可以共同读一本书,也可以各自读自己喜欢看的书,读书时大家要尽量保持安静,同时引导孩子做读书笔记。对于孩子来说,看书尤其要做一点笔记。因为孩子看书有个特点,喜欢看热闹,很快地翻,哪热闹我看看,没热闹就过去。这样他对书的理解是不够的。买一个孩子喜欢的小本,要求孩子读书时,顺手记点什么,如摘抄点好词好句、写点感想等等,慢慢地孩子就会形成记读书笔记的习惯。让孩子养成这样一个习惯,我想他一定是一个会读书的人,爱读书的人。二是说完整话,写完整句。学生作文训练是从看图写话开始的,要重视指导孩子进行说话的训练,用完整、正确、简练的书面语言要求,我先让孩子动口说一说,看到了什么就说什么,说完整话,再加以修饰,最后动笔写一写,我经常对他说这么一句话“你能讲出来,就能写出来!”反复地鼓励孩子,让他们敢说,乐说。第三就是严要求。以前一直认为孩子还小,做到这些已经很不容易了,对质的要求我首先就没有做到,反而给孩子形成了一个坏习惯,作业我只要完成就可以了,这学期,我彻底改变了我这一想法,对孩子严格要求,写不好,写不整齐擦掉重写,直到写好为止,刚开始的时候,女儿还为此哭了不少鼻涕,但慢慢地习惯养成了,尤其是受到老师表扬后,或者得到了一朵小花,信心就更足了,现在书写都不用我要求了,自己觉得不好就会重写。
  
  以上几点都是我的一点个人感受,其实孩子一点一滴进步是与老师辛勤付出密不可分的。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。谢谢大家!

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