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课前演讲稿 薄积厚发

时间:2013-5-1栏目:公众演讲

  课前演讲稿 薄积厚发
  
  天津南开中学八年级 邓晓萌
  
  指导教师 刘敬华
  
  开学典礼上,高年级学长的发言慷慨激昂,激励我们要“厚积薄发”。新学期伊始,班主任语重心长的教诲,告诉我们要“厚积薄发”。连续几日连续听到“厚积薄发”——于是,我开始寻源——这是苏东坡说过的一句话:“博观而约取,厚积而薄发”。对此,似乎没有人不认可;然而思考过后,我却有了新的看法。其实,“薄积而厚发”,对今天的我们更有帮助。
  
  对于“博观而约取”我很赞同,但是“厚积而薄发”,从某种意义上来说,有可能成为白白浪费光阴的代名词。有句话说,“十年磨一剑,霜刃未曾试”。如果当今社会真的有这么一个人,他单纯为了磨剑而磨剑,那么我敢肯定,他不是智商有问题,就是情商过低了。为了一把剑,花了十年的工夫去磨,到头来却毫无用武之地,这的确是巨大的浪费,更是莫大的悲哀。
  
  再细细品味“厚积而薄发”中的“厚”,就更值得现代人斟酌和推敲了。有谁可以告诉我们,什么是“厚”?又有谁可以为我们做出一个准确的界定,多少才可以称得上是“厚”?想来似乎没有人可以做得到。众所周知,姜太公用一生的时间韬光养晦,已经足够“厚”了,最终他可算是有了“发”的机会,因为他遇见了周文王。然而,我们在为姜太公感到幸运之余,你可曾想过,这样一个有才华的人,青壮年时期本应指点江山,事实上却只能隐匿于市井之中,白白浪费了近一生的大好时光,难道我们不该为姜太公的“厚积而薄发”而深感叹息吗!
  
  由此看来,“薄积而厚发”也绝非笑谈。
  
  宋朝宰相赵普在做宰相之初并非才高八斗之臣,可谓“薄积”;但他在做了宰相之后能不断丰富自己,以“半部《论语》治天下”,定下宋朝三百年江山,可谓“厚发”。赵普这样“薄积而厚发”之人,怎么也比那些论理有千言,胸中无一策的泛泛之辈要强多了吧?
  
  回到当今社会,NBA明星科比,初人NBA赛场之时因为身高并不占太大优势而被人忽视,可谓“薄积”;但他不气馁,不断地在赛场上历练着自己,终于在自己的第四赛季,将自己的王者风范惊人地爆发出来,从此再也没有人敢小瞧他的实力,科比终于走上了“厚发”之路。(演讲稿 www.fwsir.com)流行音乐天王迈克尔·杰克逊,年幼时曾因为肤色问题,加之年龄太小,舞台经验不足,这样的“薄积”不被圈内外人士看好;但他坚守在自己的舞台上,不断地积累着表演的经验与技巧,逐渐褪去了曾经的稚嫩,终于“厚发”成为流行乐坛上的灵魂人物。
  
  现在的我们虽然无法与这些重臣、名人相提并论,但对于我们这些无名小辈而言,“薄积而厚发”在当今时代完全有理由成为普通人的人生规则。因为,我们要面对的这个世界是一个变化飞速的世界,不管你是否跟得上时代的步伐,只要地球在转,一切都在变化之中。机会不会等你,时间不会等你,成功更不可能等你,所有的一切都要靠你白己去追。有人曾说,即使你只有一辆脚踏车,你也要马上出发了,的确是这样,因为没有人肯停下脚步来等你做好准备再一齐出发。如果你非要等到买了宝马跑车再行动,对不起,比赛早就结束了,你连参赛的机会都失去了。
  
  在当今这个日新月异的时代,“薄积而厚发”教导我们的,不是被动等待,而是主动争取;不是好高骛远地幻想将来,而是脚踏实地攀登高峰,眺望远方;更不是催促我们急着上路,而是带上指南针,看好地图,选择捷径走上征途。
  
  请记住,早些行动,因为时间有限;薄积厚发,因为机会无限!
  
  教师点评
  
  这是一篇学生自选题材、自主命题的课前演讲稿,对“厚积而薄发”提出了质疑,指出在当今时代需要的是“薄积而厚发”。论点振聋发聩,论证有理有据,在学生中引起共鸣,也招来反驳。我们姑且不论“厚积而薄发”和“薄积而厚发”孰是孰非,单就内容而言,学生能对日常生活中学长和老师的感言有所思考,并敢于大胆提出自己的见解,值得其他同学学习;再就形式而言,对于初二的学生来说学写议论文本非易事,而本文作者对这种文体的驾驭能力还是可圈可点的。
  
  (刘敬华)
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