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我的讲台我的情演讲稿

时间:2022-08-18 18:54:46 公众演讲 我要投稿
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我的讲台我的情演讲稿

  我的讲台我的情演讲稿
  
  古诗曰:“手把青秧插满田,低头便见手中天,心地清净方为道,退步原来是向前。”。这首诗告诉我们:从近处可以看到远处,退步也可以当作进步。 就是要我们虚怀若谷低下头来,才能真正的认识自己,认识世界。今天能站在这里我感到很荣幸,感谢学校给了我这个展示的平台。在几年的班主任工作中,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,我只是一名平凡的、普通的班主任老师,所以今天在这儿只能向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴,只是剪取教学生活中的一些片段,来表达内心的一种教育情结!
  
  我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的事业,可当真正走上工作岗位以后,我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。“生命的意义远不止于功利”这句话深深地震撼着我,早晨来到沸腾的操场,晚上离开喧嚣的校园,和学生们共同欢笑,共同烦恼,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地走在这条路上,我喜欢走在路上,听孩子们远远地叫我“老师好”;我喜欢坐在案前,拆启一个个装满祝愿的信封;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航……
  
  作为教师,最大的职责就是教书育人,服从安排。记得那是去年,由于工作需要,是我不得不放弃初二,来到初三的岗位上,承担初三三四班的语文教学,这对我来说不仅仅是一次岗位的变化,其实更是在心里上的莫大挑战:从班主任到科任角色的转变,从初二到初三课程的改变。但是我必须以最快的速度来调整自己,因为这时离中考仅剩下半年的时间。当我第一天站在初三讲台的时候百感交集,但是我还是对同学们说:“你们虽然历经了两位语文老师的指点,即使我是第三个,但是我却是最幸运的一个,因为在你们最值得回忆的初中生活即将结束的时候,有我的参与,我可以陪伴你们奋战中考,在你们最灿烂的年华里陪你们走过一程,孩子们,请让老师和你们一起飞翔!”。意外的是,换老师已经换的有些麻木的学生居然给予了我热烈的掌声,我知道,这掌声里有接纳,但更多的是一种期待。在以后的学习过程中,我和学生一起上课,一起谈心,在课堂上全身心地投入到讲课中,每次领导查课,只要是我在上课,都不忘把目光停留在我身上一刹那,其实我知道,这不仅仅是领导的监督,更大的是对我的担忧,担心我在这样重要的位置上能不能迅速调整好自己,其实每到这种时候,我的心里就会想:请领导放心,无论把我放在哪个位置上,我都不会是一块倒下的砖,而是一座屹立的长城。功夫不负有心人,在全体教师的努力下,2010年的中考大获全胜,所有人都笑了,只有我回到家之后大哭了一场,在我的教育日志中写道:教师这个职业真的这么奇怪,无论你经历了什么,无论是荣辱成败,无论是得到失去,讲台就是舞台,只要有讲台存在的地方,就有师者只问耕耘的无悔。2010中考我们赢了,也同样祝愿2011中考会赢,即使你们的未来我不再参与!
  
  “如果学生是一朵含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。 我们有一千个学生,就有一千种爱。面对性格迥异的学生,即使爱如潮水,也要化作细雨精心浇灌。 我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
  
  当在一个课间,我从一个对我“防范甚严”的学生的脸上读到笑脸,当在一个夏日,我从一个曾看武侠小说入了迷的学生手里接到他的高中录取通知书,当在一个清晨,我听到学生说“我错了”,当在一个黄昏,我听到学生说“我会努力”,那真的是一种幸福。虽然,曾在休息的时间里,和他们一遍一遍地交谈;虽然,曾在大雪的日子里,去找遍每一个书摊,虽然,曾在没人的夜里,让自己泪流满面……
  
  当在教师的节日里,我收到学生们给我的一支花,一张贺卡;当在中秋团圆的日子里,接到学生打来的电话,发来的短信; 每当这个时候,我就不会羡慕建筑师,因为即使再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。我希望我是心灵的雕刻家,永远也展不出作品,却可以把爱存起来,收获数也数不完的利息。
  
  路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。回顾过去,我无怨无悔。展望未来,任重而道远。我在心里默默发誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴容颜,我会永守心中这盏希望之灯,从教人生我有泪无悔!!

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