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中职骨干教师国家级培训项目讲话

时间:2013-8-9栏目:公众演讲

  中职骨干教师国家级培训项目讲话
  
尊敬的各位领导、老师、敬爱的班主任、亲爱的同学们:
  
  大家上午好!
  
  “江南孟夏天,慈竹笋如编。蜃气为楼阁,蛙声作管弦。”在江南初夏的美好时节里,我们2012中职骨干教师国家级培训项目——美术设计与制作全班31人的作品在育人名校——浙江师范大学隆重开展了。相信这将是一次艺术与文化的检验。文化是民族的血脉,艺术是人民的精神家园。
  
  自美术设计与制作班3月10日开班以来,各位学员学习情绪高涨,刻苦认真,在学校各级领导亲切关怀下、班主任孔老师无微不至的关心下、及各位专业指导老师精心辅导下,最终成效显著。美术班的学员分别来自26个省、市。尽管大家来自不同的城市、有不同的生活背景,然而,这些学员非常珍惜学习机会,起早贪黑,虚心求教,进步巨大,其刻苦学习之精神尤其令人佩服。通过展出的这一张张画幅,无不显示出他们的才能,代表着他们成长的足迹。这些作品也许还不完美,在表现手法等方面上有一定欠缺,但相信经过这次培训后,我们回到工作岗位上,加以时日,继续磨砺,消化培训期间学到的理论和实践知识,定能成为各个地区美术设计与制作教育的“中流砥柱”。
  
  回顾这三个月的学习生活,自己很有收获,专业知识水平和实际操作技能得到了升华,教育教学理论和现代职业教育的教学方法得到了系统的培训,了解并亲身感受了浙江师范大学教育模式的先进性。现汇报如下:
  
  一、建设“德高为师、学高为范”的教师队伍
  
  在这三个月的时间里,使我充分领略浙江师范大学广大师生的风采。感受到了浙江师范大学全体教职工爱岗敬业、乐于奉献的工作热情和态度;感受到了全体学生良好的素质和精神风貌。特别是任课教师和班主任以及培训老师那种废寝忘食,一丝不苟的工作作风,给我们留下了深刻的印象,使我们感受到了他们的人格魅力,值得我们认真的学习。
  
  二、培训内容
  
  本次参加培训的主要内容包括三个方面,即:各种中职教育理论、美术设计与制作的教学法学习和专业实训能力培训。三块内容紧密联系,层层递进。科学系统地解决了我们在中职美术设计教学中遇到的问题,升华了我们的教育理论,指引了我们前进的方向。
  
  三、真诚交友与收获
  
  培训的同学虽来自全国各地,生活习惯不同,个性特点迥异,但三个月的培训生活,加上真诚的交流,还是让我们成为了很好的朋友。
  
  通过学习,从中认识到办好职业教育必然要走校企合作、工学结合道路,要使学生学有所成,必须加强学生的动手能力,走企业道路、重实践;要使学生接受到专业知识,个人素质得到提高,就离不开职业学校的教学,重理论。所以,从这个角度看,学校肩负着的任务就是培养合格的社会人、职业人、有竞争能力的人,只有这样学校才真正走入社会,参于到社会活动中,培养出符合社会需要的人。
  
  四、今后工作展望
  
  总体而言,通过三个月的学习,感到收获很大,也更加的认识到自己的渺小和不足,使我感觉到教师定期进行培训是必须的,这可以更新我们的知识,学习当前更先进的教育理念和手段,反思我们在工作中的不足。我一定会把这次学习到的先进的知识带回去,应用到自己的工作实际中。感谢上级领导和浙江师范大学给我们的这次培训提高的机会。感谢我的同学们,是你们丰富了我的人生内容!
  
  做为一职教老师,我将树立活到老、学到老终身学习思想,不断提高自己的教育教学水平和专业素质,加强教学反思,为职教事业贡献自己的力量。
  
  祝愿各位领导、老师、敬爱的班主任、亲爱的同学们,家庭美满、工作顺利!我们的作品展取得成功!
  
  谢谢!
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