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我的学习生活演讲稿

时间:2014-12-18栏目:公众演讲

  我的学习生活演讲稿(一)
  
  老师们,同学们大家好:
  
  我是xx09届的学生xx,很高兴,今天又可以在这里和大家一起分享我在xx的学习和生活经历。
  
  两年的时间说长不长说短也不短,但是也足够改变一个人在某些方面的表现了。我到现在还记得刚来到xx第一次要上台。准备的时候还好好的,但一上台,我这心里就开始七上八下的,腿也开始不自觉地跟着抖,然后就只好强装镇定地把稿子读完。但现在这些对我来说也已经没有那么可怕了。两年,我从一个紧张的演讲者变成了一个能在台上自然面对大家的人。实际上也就是脸皮厚了。不过这之间所经历的这段过程也是我在xx得到的宝贵经验。他让我更能坦然的面对众人,站在大家面前。
  
  在大学里,我们也学到了一种不同的学习方式,那就是以小组为单位完成一个课题。过去我们只会一个人埋头苦做,但是,现在要求要小组合作,那就要考验我们的合作和分配能力了。大家会把自己的一部分单独完成,然后再把做完的作业合在一起,最后共同完善。当完成那一叠作业时,我觉得那也是很有成就感的。
  
  在xx,还有就是我们也遇到了一些很好的老师。谢谢我们的专业老师,他们教会了我们很多。谢谢我们的班主任们,和我们一起度过了学习的时间。谢谢卞老师,在我们没有班导的时候一直帮我们解决困难。也要谢谢学校为我们提供了这么一个环境,让我们学习生活。
  
  最后希望大家都能一切顺利。
  
  我的学习生活演讲稿(二)
  
  不知不觉中,“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的。
  
  我的学习成绩不是很好,处在中下游状态。上课的时候,我总是不认真听讲,这是一个坏毛病。在学习上,说实话我并不是很努力,我总是像个碌碌无为的工作者一样,每天过着同样的生活。对待作业,我也是时好时坏,于是我成了办公室的“常客”。学习态度上,我并不是很认真,有时总觉得时间很多,到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上,我的折线图像重峦叠嶂的群山,起伏迭荡,我的分数从来就没稳定过,或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。
  
  学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功 时,学习的果实是那么的甜啊!
  
  紧张的学习环境当中,丰富的课外活动也充实了我的视野。
  
  每次玩游戏都玩不停,冲着电脑哈哈大笑,一起身时感到无比的疲惫,一坐在椅子上,面对电脑时,心情那么的放松。
  
  不知为何,总是不能把在游戏上的尽头放在学习上,如果我的学习有那么狠,我肯定我能进班级前列,遗憾的是我没有。
  
  不过我很快会的,快乐也要学习不快乐也要学习,还不如用笑容去迎接学习。(www.fwsir.com)因为快乐是学习的源泉。我的每一天都过得很快乐,指引我去把尽头用在学习上。
  
  学习是阳光,可以驱除心中的阴影。学习是雨露,可以滋润干枯的心智。学习是春风,抚慰着我们幼小的心灵。
  
  珍惜现在的学习生活,从现在开始,努力学习吧,为以后的人生路途打下基础,这才能体现出学习生活的意义。
  
  我的学习生活演讲稿(三)
  
  大学生活是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会。有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但是,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。那么,怎样才能使自己的大学生活充实有意义,怎样做主自己的大学呢?我随便谈谈个人的几点观点。
  
  首先是要确立目标和计划,放远目光。
  
  古人有“志当存高远”,毛泽东也有“风物长宜放眼量”。没有目标便没有前进的努力方向,也毫无动力可言。计划目标,又可分为近期和远期。如近期我要看完多少本书,这一个月我要学懂什么知识,假期有什么实践打算等等。远期的如:争取毕业前拿到自考文凭,人际关系网应该多大,实践能力应有达到怎样的程度等等。而且,目标的实现又是一个个愿望实现的连贯过程。如一天记5个单词,到考前便可记到很多。但这需要坚持和毅力。
  
  第二,要放远眼光。
  
  是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺,要成就大事业,就必须大事抓紧,小事放松。不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺,孰不知,暂时满足的背后的更大的空虚。相信大家都有这种体会。
  
  第三,要树立就业危机感。
  
  我们总是在怪自己自己控力不强,没有上进的动力。孰不知是自己的意识上没有清醒。有人会说:“爱情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。其实,从直接意义上来说,就业危机感才是也应该是我们上进的动力。我自己常想自己毕业以后究竟能干什么?多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻,所以心里很是后怕。有人说目前找工作:要么有关系,**要么有文凭,要么有才能(技能)。而我们呢?文凭只是本科;关系,相信在坐的大部分同学都没有什么关系。所以,我们唯一的出路便是要有才能。而这,就要问问自己:你学到了什么,你掌握了什么?现在的问题不是我们不知道学什么,而是我们不想学。
  
  第四,是要学知识与发展能力并举。
  
  以前是重知识而轻能力,但现在不同了,恰相反,由于社会上影响,文凭要求的适当下降,所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。如果他们是在不影响学习的前提下去的,那没话说,反而应该提倡。但他们有些不是,为了一份端菜的服务生工作,不惜请假旷颗,晚自习也不上。现在,出现了这样一种错位思潮,就是,在职的机关企业工作人员,纷纷利用业余时间“充电”,而在校的大学生们却纷纷跑到社会兼职。我觉的应该纠正这种思潮。
  
  还有就是,要多看看书和报纸杂志。了解最新社会动态,知晓国家大事,掌握第一时间的有关计算机方面的新闻……计算机信息安全是一门综合边缘性学科,我们做为未来的网络的护卫者,就应该博学,什么都应该了解一下,并且要有重点地突出某些专业学科!
  
  好了,我今天的演讲也到此为止了。一句话:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”送给我自己,也送给大家!
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