小学生竞选班长演讲稿2篇
小学生竞选班长演讲稿
汇璟实验小学 五年级 余佳倪
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我站在讲台上，是要继续当任班长一职。虽然已不是第一次站在这儿演讲，但我此时此刻的心情还是既兴奋又紧张的，心似乎快跳了出来。
班长是一个许多人向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我也想借此机会来锻炼提高自己。
我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我懂礼貌，见到老师、同学就打招呼，所以在班级里，我比较受欢迎，同学们都愿意跟我相处。在学习上，我认真努力，上课认真听讲，积极举手发言，老师布置的各项作业我都能按时完成。如果有同学学习上有困难，我就会尽我所能帮助他们。我连续几年获得“三好学生”和“优秀班干部”的称号。虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我相信，通过我的努力，我有足够的能力胜任班长这一岗位。我从一年级开始，就一直是班长，积累了足够的管理经验，所以请同学们一如既往地支持我，相信我。
假如我当上了班长，我会严格地要求自己，做一个好榜样；假如我当上了班长，我会团结各位班干部，管好班里的纪侓和卫生，使我们每个星期都能拿到“文明班”和“卫生清洁班”；假如我当上了班长，我会当老师和同学们身边的好助手，在师生之间架起一个桥梁，如果老师有什么安排我会及时通知同学们；同学们有什么建议，我会及时地告知老师；假如我当上了班长，我会在老师允许的情况下，举行一些多彩的活动，来丰富同学们的学习生活；假如我当上了班长，我会举行一对一的学习活动，让学习好的同学帮助成绩暂时落后的同学，达到提高我们班的成绩的目的，毕竟学习才是我们学生的主要任务。
我会用我的实际行动向大家证明，我真诚地希望同学们能将你们手中神圣的一票投给我！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
老师的话：
作者的这篇演讲稿说得动情，动心，比较有说服力。能根据自己的实际情况来阐明自己当班长的优势和决心。这篇习作也给我们五年级的学生提供了发言稿这种应用文的一个模式。
给我一个机会，我给你们一个赞新的班级
——竞选班长演讲稿
亲爱的老师，同学们：
大家好！
锋利的剑少不了打磨，成功的人少不了竞争。我这次竞选的是班级“元首”——班长。虽然这次竞选的人很多，都很优秀，但我觉得我自己能胜任这个职务。
虽然我的家庭条件不是很好，但我也有许多让人可敬可配的优点，工作效率高，善于听取别人的意见，并从中改正自己的不足……
著名作家——罗曼·罗兰曾经说过一句话：“相信自己，然后别人才会相信你。”我有足够的信心相信自己，也有信心让别人信任我。假如我竞选上了班长一职。我会与自卑的同学沟通，带着他一步一步的慢慢从自卑的阴影中走出来，让他从此变得乐观向上，我会帮助成绩不好的同学复习、补习功课。让他渐入佳境，我还会劝自傲的同学不要太骄傲，让他恢复以前那高又稳的成绩……总之，我会做同学的好朋友，老师的好助手。
“马行千里，知其是否为良驹，人经百事，知其是否为栋梁。”我会用行动来证明我自己的能力。既然是花，就要开放。既然是树，就要长成大树。既然是班干部，就要成为一名出色的领航者。
我希望我能胜任这个职务，请你们为我投上宝贵的一票。
谢谢！
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