您现在的位置: 范文先生网 >> 演讲稿 >> 公众演讲 >> 正文

老师,妈妈演讲稿

时间:2016-6-17栏目:公众演讲

  老师,妈妈演讲稿

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是来自湖滨学校六年级85班的学生谢泓娴。今天,我演讲的题目是《老师,妈妈》。

  小小的讲台凝聚了着无数老师的爱。他们春风化雨,滋润每一粒梦想的种子。而我,也在他们的精心呵护下,慢慢地生根、发芽、成长……

  姜老师给我们的课堂带来了欢声和笑语,但同时也带来了一个新的规定:把新学课文的精彩部分当天背下来,并且第二天要在课堂上抽查。这对于我们,特别是不爱读书的同学来说,简直就是一个噩耗!从此我们踏上了抱书苦读的路途。哎~~

  终于有一天:一位男同学把语文书狠狠地往桌上一摔:"背背背,天天背!就只知道要我们背!"

  紧接着接着教室里便沸腾了起来:

  "就是!我现在最讨厌姜老师了!"

  "如果还是易老师教我们多好呀!

  "哎……我现在好想睡觉……"

  第二天语文课,我们一边等待老师点名,一边在祈祷:不要喊我背,不要喊我背……

  可姜老师久久未开口说话,只是静静地站在讲台上。过了两三分钟,姜老师终于开口了:

  "同学们啊,我知道你们现在对我不满,我不怪你们,但我这样坚持是为了你们好,为了培养你们读书背书的习惯,我这是在给你们的未来铺路啊……" 教室里顿时鸦雀无声,仿佛空气都被凝固起来了。在这之后,再没有人对姜老师不满。

  通过一个学期的坚持,我们的背书速度明显加快。比如说我:以前一篇四五百字的课文我需要花一个多小时才能背下来,现在20分钟就能搞定。从三年级开始我每年都参加作文竞赛。可惜,哎~每次都名落孙山。今年四月学校举办了十一届"桃李杯"作文竞赛。俗话说得好:从哪里跌倒就从哪里爬起来!我破釜沉舟决定再次参加,我居然获得了一等奖!说真的,拿到证书的那一刻,我特别感谢姜老师,谢谢!

  我们学校现在还展开了"每周一诗"活动。朗朗书声响彻整个校园,而我也在享受这美好的一刻。

  "谢泓娴,请你来读这段话。"

  "啊!老桥,你如一位德高望重的老人在这涧水上……"我还没读完教室里已经爆笑声不断。特别是我的同桌,他阴阳怪气的说:"哈哈~~谢泓娴~你也有读错的时候呀!"嘲笑声像蚊子一样在我耳边飞来飞去……

  "安静!"

  "哎呀!妈呀!吓死宝宝我了!"我猛地一抬头,我望着姜老师,我们大眼瞪小眼,她只是对我笑了笑。这一笑`,让我感觉到了妈妈般的温暖,一股暖流涌上心头。

  "啊!老桥,你如一位德高望重的老人在这涧水上,站了几百年了吧。你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方。"教室里响起了一片掌声。

  这就是我的姜老师,非常严厉但又带给我一丝温暖。

  人们常用这样一句话比喻老师:"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".

  多么悲壮,多么伟大。

  可是,你们不觉得太残忍了吗?

  什么春蚕,什么蜡烛?

  虽然大家给了老师这样一个头衔,但有的人却连最基本的尊重都没有给他们。

  每当我听到有学生殴打老师、家长殴打老师的事件发生,我都会感到深深地疑惑和同情。

  难道你们忘了是谁在无声的滋润着我们?

  难道你们忘了在5.12大地震中,是谁张开双臂用生命保护着我们的同学?

  那是一心为了我们成长的老师啊!

  我不要我的老师做春蚕!我不要我的老师做蜡烛!

  我要我的老师和我们一起健康快乐!

  我要我的老师和我们一起守望青春!

  因为,她是我的太阳!

  因为,她是我的妈妈!

  老师的话

  我并不是谢泓娴的语文老师,我教一年级数学和美术,在这之前我们并不认识。由于他们班有三个同学要参加这次区里的演讲比赛,所以学校安排了我给她指导。

  她的普通话不太标准,音色也不是很好,而且她有一个最大的不足就是发音不全。当我第一次拿到她的演讲稿,我真的非常头疼。没有故事情节,像是一篇作文。我要求她重新写,我知道这样会很麻烦。但我真的不喜欢将就。

  因为她家里没有网,周末我们只能通过打电话来进行交流。然而这并不是最好的办法。因为下周一学校就要求脱稿试讲,所以我把她叫到了我家里。趁我宝宝睡觉的时候,我们一起修改,一起研究。我在修改每一句话、每一个词的时候都会问她,如果她不同意我就不改。

  周一我被喊到校长办公室"这根本就不像演讲啊,像是在叙述几件事情。而且你不觉得这太长了吗?你把她的原稿拿过来,我觉得她原来的稿子还好一些。"我有些说不出话来,我们辛苦了几天却被否认。心里有些生气,但也极力地去争取:"您看过超级演说家吗?我经常看,里面的精彩演讲都是用自己的最真实的故事打动大家。并且这两个故事都是谢泓娴自己写的,是很好记的。我觉得之前的演讲稿太普通,没有亮点,和其他同学的千篇一律。"校长有些动摇了:"那这么多人物,他能把握的好吗?对她来说会不会太难了?"我终于松了一口气:"她的表现能力特别强,这个您放心。"

  稿子终于搞定,要开始抓她的演讲技巧。从语速到感情,从音色到发音。虽然她已经是六年级学生,但在这过程中我还是会像对待一年级小朋友一样不断的伸出大拇指,不断的给她欣赏的眼神。我对她说:"你要拿一等奖。"她有些胆怯地说了一句:"啊?"其实……第一次和她说这句话的时候我心里并不是特别有底气。因为我清楚她不是最好的。

  也许是我太幸运了,我说的每一句话她都听进去了,每一天,她都会有明显的进步。甚至有一天,她讲得比我还好。

  每天指导完,我会和她一起回家。我都会对她说:"你拿一等奖,没问题!"我也会问:"你有信心吗?"对于我的问题她最开始是低头笑一笑,后来是用力点点头。

  一切都OK,但令我头疼的还有服装问题。我自认为她的服装是绝对没有问题,而且是独一无二,让人眼前一亮,并且最适合演讲的。包括领结,发箍,袜子,都是我选好几个再让她自己挑选的。

  今天下午就要比赛了,然而令我没想到的是:

  "你让她穿校服吧!更加有活力一些"校长说。喊了她的语文老师来,也说她穿校服合适一些。

  校长让她把两套衣服都试一下,进行比较。我知道她们心里已经做出决定让她穿校服。后来校长终于问了一句:"谢泓娴,你自己想穿哪套?"我喜出望外。

  "随便"

  这一句随便没把我急死。

  后来她的同学进来了,很开心的说了一句:"这个衣服好漂亮啊!"终于打破了办公室尴尬的场面。

  "她们是觉得新衣服就好看咯!"

  "这套真的好看些!"

  趁着这个机会我赶紧说:"还是让她就穿这套吧,演讲最重要的也不是看服装。她特意为了这次比赛买这套衣服不穿的话,我怕对她到时候演讲有影响。"因为我知道她很喜欢那套衣服,我不想她不开心的去参加比赛。

  我想对家长和老师说:

  请不要给孩子做决定,他们有自己的想法。

  请不要用你的权利驾驭孩子的内心。

  你永远不知道,孩子有多厉害!

  你永远不知道,孩子有多单纯!

  你给他一句话,能打开他一扇窗。

  你给他一个微笑,他便充满力量。

  最后送给大家一句话:"相信就有,不信则无".

  短评

  这篇演讲稿作者用自己亲身经历的事情作为素材写进演讲稿里,很容易让听众带入到作者的故事,更能体会小作者对老师的爱。这篇演讲最可贵的地方大概是小作者推翻了"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"的传统的对于老师的赞美,而是希望老师健康快乐地陪着他们一起成长。这个想法让人感动。

  另外,这位老师也是一位非常优秀的教育家,她很在意孩子的内心感受,一直鼓励谢泓娴同学并尊重她的想法,包括演讲稿的创作、演讲时的服装,老师都一直让学生自己做决定,这点真的很棒。

  有自己想法的演讲者,尊重学生并一直鼓励孩子的老师,这样的演讲会得奖也是理所当然的啦~

下页更精彩:1 2 3 4 下一页