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道德主持词

时间:2022-04-11 11:34:32 主持词 我要投稿

道德主持词合集5篇

  主持词需要富有情感,充满热情,才能有效地吸引到观众。在如今这个中国,主持人参与的事情越来越多,那么如何把主持词做到重点主题呢?以下是小编帮大家整理的道德主持词5篇,希望对大家有所帮助。

道德主持词合集5篇

道德主持词 篇1

  各位领导、同志们:

  大家下午好!

  欢迎大家来到巩义市食品药品监督管理局道德讲堂。讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。我是这次道德讲堂的主持人:董超飞。

  孟子曾说,惟孝顺父母,可以解忧。父母给我们生命,父母养育我们成长,父母是我们每个人一生的精神支柱。

  感恩父母,就是要孝老爱亲,就是要把父母对我们的爱传承下去。今天我们道德讲堂的主题就是“孝老爱亲,传承美德”(图片目录)今天的道德讲堂有“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、发感言、送吉祥、向德鞠躬”等八个环节。

  一、首先,我们进入道德讲堂的第一个环节“自我反省”。(图片)现在,全体肃静,由我带领大家静默三分钟做自省,大家自问:(图片)

  这段时间,您有没有回去看看自己的父母?

  您有没有回家后给父母捏捏背揉揉腿洗洗脚?

  您有没有经常拿起电话问一声“爸妈,你们还好么?”好,静思结束。同志们,此时此刻,您是否听到了心灵的感应,是否感受到了亲情的呼唤?孝道是中国传统社会十分重要的道德规范,也是中华民族尊奉的传统*道德的核心内容。现在就让我们怀着敬畏的心,怀着感恩的心去面对我们中华民族的传统美德,面对我们的社会道德,让孝道孝德成为我们的自觉。

  二、(图片)接下来我们进入道德讲堂的第二个环节“唱歌曲”。

  (图片歌词)从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母……

  也许你从没注意到在这无数次的第一次中,在这漫长的'成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持……

  (图片)让我们一起来聆听这首“时间都去哪儿了”。(插入MV)

  在一个人的一生当中父母的关心和爱护是最真挚最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的,父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高,比地厚,是人世间最伟大的力量。恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。作为子女,更应该时刻怀着感恩的心,积极履行尽孝道的义务。现实生活之中,我们的身边也并不乏孝老爱亲的先进楷模。

  三、(图片)下面我们进入道德讲堂的第三个环节“学模范”。(图片)谢延信,河南省滑县半坡店乡车村人,自1974年以来的32年里,谢延信同志以孝道为荣、以敬业为荣,以奉献为荣,将自己的爱心一点一滴地倾注到前妻的三个亲人——瘫痪的父亲、丧失劳动能力的母亲、呆傻的弟弟身上。他践行了中华民族尊老爱幼的传统美德,付出了自己的青春、幸福,甚至是健康。

  1974年,他新婚一年的妻子生下女儿后因产后风不幸去逝,他主动承担起照料前妻父母和呆傻妻弟的责任。为使老人放心,他毅然改姓为谢。1979年,岳父突患脑中风,全身瘫痪。一老、一瘫、一傻、一幼,重担全部压在谢延信的身上。为照顾岳父一家,谢延信狠下心把5岁的女儿送回滑县老家,自己在焦作伺候老人。岳父瘫痪在床18年来,他精心护理,端屎端尿,洗澡按摩,从未间断。

  20xx年,谢延信当选全国道德模范,之后又被评为“感动中国十大人物”。

  (MV)接下来,请观看谢延信感动中国颁奖礼:播放谢延信感动中国视频。

  我们可喜的看到,今天,像谢延信这样恪守孝道,孝老爱亲的善良人士大有人在,他们付出的是孝心、爱心和耐心,赢得的是尊重和敬意,让我们在感恩的心中重新发现向善的力量,让传统的孝道充满生活情味。

  四、(图片)下面我们进入道德讲堂的第四个环节“诵经典”。(图片)百善孝为先,齐声诵经典。让我们在孔孟之道中接受洗礼,在孝经、论语中净化心灵。请大家跟我一起朗诵。

  父母呼应勿缓父母命行勿懒

  父母教须敬听父母责须顺承

  冬则温夏则清晨则省昏则定

  出必告反必面居有常业无变

  (图片)下面我们来学习孔子的一句名言“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也”。这句话出自《孝经》,意思是“所谓孝,就是上天的规范,大地的准则,人最根本的品行。”

  我们来看第二句“父母之年,不可不知也,一则以喜,一则以惧”。这句话出自《论语里仁》,意思是“父母的年纪,不可以不知道,并且要常常记在心里。一方面为他们的长寿而高兴,一方面又为他们的衰老而恐惧”。

  大家请看第三句“父母在,不远游,游必有方”。这句话同样出自《论语里仁》,意思是“父母在世时,怕没人照应,子女应不作远游,即使要远游,子女必须要有一定的方向,让父母放心”。(雅楠、倩倩、烁贝)

  感谢这三位同志为我们做出的解释。尊老、敬老、养老,让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年,安享天伦之乐,是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注,只有全社会共同承担起赡养老人的责任,才能真正地让老年人无忧无虑的安享晚年生活。

  五、(图片)下面,我们进入道德讲堂的第五个环节“发善心”,先请大家欣赏成语故事《扇枕温衾(qin)》。(播放动画)

  看完故事后,我想提问大家几个关于孝老爱亲的成语故事(伟娜、宋蕾、虎元)

  1、谁言寸草心报得三春晖

  2、慈母爱子非为报也

  3、十月胎恩重三生报答轻

  谢谢这几位同志为我们做出解答,在道德模范的感召下,我们感恩父母,珍惜现在;在孝老善爱的引领下,我们践行大爱,承担未来。

  六、(图片)下面我们进入道德讲堂的第六个环节“发感言”

  生活积累了太多的认真,也留下了许多的遗憾,回首过去的种种,此时此刻,大家一定有许多感慨,下面,请几位同志给我们分享她的感受(邢浩,秀琴,禹璐)

  谢谢这几位同志能给我们分享你们的感悟、心得。其实孝敬父母并不需要我们做什么轰轰烈烈的大事,有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。

  七、(图片)下面,我们进入道德讲堂第七个环节,“送吉祥”。

  请拿起手中的笔,在纸上写下一段送给爸妈的祝福语,这段话不需要有多么华丽的辞藻,不需要有多么漂亮的修饰,只是自己的真心话而已。当做是自己的心愿珍存起来。只要心中拥有这份信念,相信通过自己的努力就一定可以达成。

  在经典的浸润下,我们立身行道,孝老爱善。道德是一种强大的力量,这种力量是可以感染的,是可以传播的。

  八、(图片)下面,我们进入本期道德讲堂的最后一个环节,向“德”字鞠躬。

  请全体起立,面朝“德”字,行鞠躬礼。谢谢,请坐。最后,真诚的希望我们每一个人都能成为道德的传播者,无私奉献的践行者。通过道德讲堂,洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德。这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

  本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家!

道德主持词 篇2

  同学们:

  欢迎来到厦门一中初二7班道德讲堂。道德讲堂是一个讲道德、长好心、送吉祥的地方。

  有人说生命如画,或五彩斑斓,或清丽素雅,都应是最美的精神画卷;有人说生命如诗,或激情澎湃,或从容静谧,都需有翩然的道德情怀。这正如康德所言世上最奇妙的是我头上的灿烂星空和内心的道德准则。

  在这个初春3月,社会各界如火如荼开展学雷锋活动的氛围里,我们是否应该潜下心思考:什么是新时代的雷锋精神?我们应该树立怎样的道德准则,应该将怎样的情怀化作精神成长的沃土?才能拉近与雷锋的距离,真正唱响雷锋精神?

  今天让我们一起走进道德讲堂,通过聆听、观察、思索、完善,与雷锋同行

  (一)唱一首歌:感受奉献情怀

  主持人:

  首先,请同学们跟着节奏,唱一首歌,体会音乐带来的感动。

  歌曲:《相信爱》

  女:当风雨 淋湿梦想的翅膀

  当彩虹 还没映照你脸庞

  伸出手 它代表你想要的温暖

  相信爱 会有无限的希望

  男:用微笑 回答所有的迷茫

  用眼睛串成友爱的光芒

  不孤单 当我知道你就在身旁

  相信爱 就是改变的力量

  合:相信爱 是永恒不变的期待

  相信爱 是幸福的主宰

  相信爱 把最美的心愿连起来

  爱天长 爱地久 爱同在

  主持人:

  非常好听的一首歌曲。老师想问问同学们,演唱时,你有怎样的感受?

  学生现场回答:

  主持人:

  歌曲中传达出的无私付出,是奉献;困难中的'鼓励,是关爱。奉献与关爱就是雷锋精神的具体展现。

  (二)看一部短片:留住生命中的感动

  学生活动(播放剪辑视频):

  这些视频是我们从央视走基层寻找最美乡村医生和感动中国人物中节选的。李前锋叔叔舍己为人,把自己的知识、青春扎根在了农村,奉献给了无数病人,却无力拯救自己;张丽莉老师正值花样年华,却不顾生命危险,为救学生挺身而出,失去了双腿。他们从事着不同的职业,却有着同样的奉献情怀。

  主持人:

  真如罗丹的那句名言生活中,不是缺少美,而是缺少美的发现。视频中的最美乡村医生,最美教师所展示出的人性美,奉献美,道德美决不是靠激情和冲动能达到的,而是长期的理解、信念和承受厚德载物,仁德无私,这其中最大的秘密就是爱。

  (三)诵一段经典:重温道德力量

  主持人:

  他们的大爱,践行着圣贤古书上的教诲,比如这样的三句古话

  以爱己之心爱人,则尽仁。

  《正蒙中正》

  君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。

  《论语里仁》

  古人行善者,非名之务,非人之为;心自甘之,以为己度;阨易不亏,始终如一。

  《诫子》

  第一句告诉我们对待他人,要将心比心;第二句告诉我们哪怕是在紧迫、困顿之时,都要重视仁德;最后一句告诉我们做好事应该是发自内心,坚持到底。

  现在让我们跟着音乐的节奏,有感情地诵读经典,重温道德力量。

  (四)讲一个故事:雷锋就在身边

  主持人:

  平凡,并不意味着平庸,奉献不一定要轰轰烈烈,而时常在平凡中体现。当你细心观察,会发现雷锋就在身边。下面请调查组的同学说说他们寻找的身边活雷锋。

  学生活动:

  1、图片展示:

  厦门一中教师及学生开展的各项学雷锋活动、公益活动照片

  2、现场采访:

  20xx年被评为厦门市美德少年的袁豪成

  3、真情人生:

  讲述音乐教师王佑杰,患肝癌长达14年间,仍坚持奉献在音乐教育一线的故事。

  (五)谈一番感想:与雷锋同行

  主持人:

  奉献,就在身边;雷锋,就在身边。心怀大爱的一中人用奉献诠释着文明城市的人性温暖。让我们把最诚挚掌声,献给这些可亲可敬的一中人!

  在生活中我们应该如何奉献自我,关爱他人呢?

  学生现场交流回答:

  (六)送一份吉祥:向学雷锋标兵学习

  主持人:

  近期,全班同学积极参与各项学雷锋活动,请领导及老师为同学们颁发与雷锋同行爱心徽章。

  (七)行一次善举:发出倡议

  主持人:

  雷锋精神永不过时,重在奉献,奉献是范仲淹笔下的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,是鲁迅口中的横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,更是怀着真诚而毅力的心,不计回报、不怕委屈地帮助别人,让无力者有力,让悲观者前行,让需要帮助的人感到温暖,让生活处处都有温情。

  今天的道德讲堂,是对我们这段时间学雷锋活动的总结,更是雷锋精神延续的又一个开始。高山仰止,景行行止,我们在为崇高肃然起敬时,一定也能在自己身上寻找到奉献社会、关爱他人的力量。在此,让我们发出与雷锋同行倡议。

道德主持词 篇3

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  欢迎来到姚村镇中心小学“道德讲堂”!道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。我是主持人曹国庆。真诚的希望,今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者、实践者和受益者。

  今天,道德讲堂的主题是“孝老爱亲,传承美德”。

  孟子曾说,惟孝顺父母,可以解忧。父母给了我们生命,养育我们成长,感恩父母,就是要孝老爱亲,就是要把父母对我们的爱传承下去。“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德。数千年来,她一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边的好人好事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过群众看得见、学得到的“凡人善举”和“道德模范”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,不断提升公民道德素养,构建人人尚德的社会氛围。

  今天的道德讲堂共有八个环节:唱歌曲、学模范、讲故事、诵经典、谈感悟、省自身、行德礼、送吉祥。

  一、唱歌曲

  首先,我们进入道德讲堂的第一个环节——唱歌曲

  请全体起立!大家一起来学唱刘和刚的经典歌曲《父亲》请坐!

  一首《父亲》,道尽了天下所有父母的辛劳与伟大,也唱出了所有儿女对父母的爱恋与感恩。

  二、学模范

  下面,我们进入道德讲堂的第二个环节——学模范

  今天,我们学习的道德模范是:20xx年感动中国--朱晓晖。请大家观看一段视频:(播放视频)

  孝顺,是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到,今天,像朱晓晖这样恪守孝道的善良儿女,依然大有人在,他们付出的是孝心、爱心和耐心,赢得的是尊重和敬意,让我们在感恩的心中重新发现向善的力量,让传统的孝道充满生活情味,也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。

  三、讲故事

  接下来,我们进入道德讲堂的第三个环节——讲故事

  让我们一起聆听道德故事,洗涤心灵,感悟道德,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长。

  《挨杖伤老》

  汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他本性纯正,孝敬父母,是一位有名的孝子。他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他从来没有怨言,从不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得很奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是,今天感觉不到疼痛,知道母亲身体衰退,体力微弱,不如以前,所以伤心,禁不住流下了泪水,并不是疼痛不能忍受。”

  四、诵经典

  下面,我们进入“道德讲堂”的第四个环节——诵经典中国是一个有着五千年历史的文明古国,悠远的传统文化对高尚的道德追求比比皆是,我们的先人给我们留下了许多经典名句。让我们循着先贤的足迹,倾听古人的教导,感知历史的脉搏。今天,我们要诵读的是出自《孝经》和《论语》中的经典名句

  身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。

  这句话的意思是说:人的身体四肢、毛发皮肤,都是父母赋与的,不敢予以损毁伤残,这是孝的开始。人在世上遵循仁义道德,有所建树,扬名于后世,从而使父母显赫荣耀,这是孝的终极目标。

  下面,请大家跟我一起来诵读。“身体发肤,受之父母”。开始,(谢谢大家!)

  接下来,这段话出自《论语》里的经典名句,

  子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”

  孔子說:“現在人們所說的孝,往往是指能夠赡养父母。其实,就连狗马之类都能夠得到人的饲养。如果沒有恭敬之心,赡养父母与饲养狗马之类,有什么区別呢?”

  请大家跟我一起来诵读,“子曰:“今之孝者,是谓能养。”开始

  为了加深对经典道德名句的理解,请大家再次诵读一遍。刚才,我们一起学唱了一首歌曲,观看了一段视频,聆听了一个故事,诵读了两段经典,相信大家一定有许多感悟。

  五、谈感悟

  下面,我们进入道德讲堂的第五个环节——谈感悟

  听听大家的所思所想。哪位朋友愿意跟我们分享一下内心的感悟,请举手示意或者直接站起来。

  (谈感悟)

  谢谢!由于时间关系,我们的交流环节就到这里了,非常感谢大家的发言。

  爱是一种力量,是一种宽容,是一种责任,是一种人生的态度;爱可以感动我们每一个人,我们的感动也将因为爱而更加深刻。再次感谢刚才几位朋友的肺腑之言!

  六、省自身

  下面,我们进入道德讲堂的第六个环节——省自身

  请大家微闭双眼,俯视自己的内心,静穆反思三个问题:

  1、你知道父母最在乎的是什么吗?2、忙碌了一天的你,有没有给父母打个问候电话?3、你会带着父母一起去游玩散心吗?

  好了,相信各位心中已经有了答案。做到的应该为自己的行为而感到自豪!没有做到的'我们可以尽快去弥补,一切都来得及。

  七、行德礼

  接下来,我们进入道德讲堂的第七个环节——行德礼

  现在,请全体起立!让我们深深地向“德”鞠躬。请坐!

  今天,我们在这里向德鞠躬,就是要用“德”来凝聚和传递强大的正能量,在社会树立崇德向善,见贤思齐的美德,把道德建设的正能量转变为弘扬道德模范精神的实际行动,让德的力量成为中华儿女内心深处最伟大、最自豪的理想火焰。

  希望大家在今后的工作和生活中,多一份诚意,多一份诚心,尽善尽孝,将我们的传统美德发扬光大。

  八、送吉祥

  最后,进入道德讲堂的第八环节——送吉祥

  赠人玫瑰,手留余香。本期的道德讲堂为大家准备了一份吉祥,这份吉祥是一张精美的卡片。

  虽是一张小小的卡片,却满载着浓浓的祝愿。愿大家:厚德善行,吉祥相伴。同时,也希望大家铭记一句道德格言:存好心、做好事、当好人。祝愿天下所有的父母幸福安康。

  亲爱的朋友们,让我们大家携起手来,从你我做起,从小事做起,从现在做起;多一个微笑,多一声谢谢,多一份关爱,多一些奉献,多一份担当,多一点感恩。

  本期的道德讲堂到这里就全部结束了,感谢大家的热情参与,谢谢!

道德主持词 篇4

  大家好!欢迎来到唐钱楼小学班级道德讲堂。我是主持人袁雪倩。

  乙:道德讲堂,讲述身边的道德故事,我是主持人张茜媛。

  甲:我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好人的道德故事,希望道德讲堂能够成为我们感知道德力量的平台。

  乙:我们都知道爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。今天,就让我们以爱国为主题,共同来感受一下伟大的爱国主义精神。我们将通过八个环节完成本期内容:做一次反省、唱一首歌曲、学一位模范、诵一段经典、发一次善心、鞠一个躬礼、做一件善事、送一份吉祥。

  甲:下面请全体同学起立。

  一、思省心

  甲:首先我们进入第一个环节思省心。道德讲堂,是学品质的地方,到这里就是学习惯的,做好人的,好人有好报。给自己、给家人带来平安、吉祥。做好人要真心实意,请大家三问自己:我做了几件好事?我认真听课了吗?课间游戏,你文明了吗?

  二、唱歌曲

  乙:让我们进入第二个环节:唱歌曲 请全体起立,一起来唱《歌唱祖国》

  (音乐起。全体合唱)

  三、讲故事

  甲:接下来,我们进入第三个环节讲一个爱国故事。老师讲岳飞的爱国故事。点评: 老师的故事,让我们知道了:爱国是一种情操,是一种精神和态度。具体在岳飞身上,则集中表现在他的尽忠报国精神,以及爱人民爱家乡的家国情怀。岳飞永远活在我们心里,他永远的我们心目中的爱国英雄。在中国五千多年的历史长河中,像岳飞这样尽忠报国的人还有很多,他们也说过或写过很多不朽的爱国名言或诗篇。

  四、学模范

  甲:狼牙山五壮士的名字,多少年来在中华大地作为表现民族不可征服的英雄楷模而广为传扬。下面我们一起走进抗日战争年代,请大家观看视频。(视频播放)

  乙:看完英雄的故事,我真觉得热血沸腾,内心对他们充满了崇高的敬意。想想我们今天的和平年代,是多少革命先烈抛头颅、洒热血,经过千辛万苦,与敌人殊死搏斗才换来的。

  因此我们更要珍惜如今的大好时光,好好学习,有最优秀的表现,长大报效祖国,才是对革命先烈最好的纪念。

  五、诵经典

  第五个环节诵经典。

  甲:请石嘉怡带我们诵读经典三必诵。

  第一句:积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃 出自《易经》

  庆是福的意思。殃是灾祸的意思。整句话的意思是说,积累善行善德的家族,这个家族的福报不会断绝,家族的后代也会承受福报。常常做不善之事的家族,这个家族会经常发生灾祸,甚至连累后代。我们遵从古人的教诲,就要从我们每个人自身做起,常怀善良之心,多做有益于他人和社会的好事、善事,这样我们不仅提升自身道德修养,更能使我们的家庭和乐幸福,更能使我们的社会和谐进步

  第二句:己所不欲,勿施于人

  这是孔子经典妙句之一,也是儒家文化精华之处。己所不欲,勿施于人是指:自己不想要的东西或者不想做的事情,切勿强加给别人。强调的是,人应该宽恕待人,唯有如此才是仁的表现。这句话揭示了处理人际关系的重要原则。教导我们每个人应该拥有宽广的胸怀,待人处事要宽宏大量,尊重他人,平等待人,设身处地为别人着想,这样才能建立良好、和谐的人际关系。

  第三句:但行好事,莫问前程;

  这句话的意思是说,自身要多做义举做好当下,而不要去牵挂往后的发展。就算是让我们不去计较的多做好事。

  (诵读结束)乙:谢谢!是的,正是这些诗词经典的流传,才使得华夏五千年的文化代代相传,并且不断的提升我们的修养。

  六、谈感悟

  甲:唱了一首歌,听了一个故事,诵读了一段道德经典,相信同学们定有许多感想,接下来,我们进行第六个环节,听听大家此时内心的道德感悟,有哪位同学愿意跟我们分享一下内心的想法,请举手。

  主持人:**同学。

  **同学:

  主持人:谢谢!说的太好了。下面还有哪位同学愿意跟我们分享一下。

  **同学:

  主持人:谢谢!我们的现场交流环节就到这里了,非常感谢大家的发言,同样,也非常感谢大家的倾听。

  (学生谈感想)总结:要实现中华民族的伟大复兴,我们少年儿童要增强社会责任感和使命感,关心国家大事,热心社会公益活动;好好学习,树立远大理想,不断提高思想道德素质和科学文化素质;培养艰苦创业、开拓创新精神和实践能力;树立平等、开放、合作、竞争的意识等。

  七、发善心

  乙:下面,我们进入第七个环节,发善心。道德讲堂希望今天的.各位同学,从点滴做起,从身边小事做起,日行一善,做一个勇敢的人,做一个爱国的人。

  下面,请全体起立,让我们齐读做一个勇敢的唐山人 做一个爱国的唐山人。请坐。

  八、红旗下的誓言

  甲:最后,让我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节,送吉祥。

  乙:总结:通过我们的道德讲堂,相信大家和我一样受益匪浅。洗涤心灵,感悟道德,实践道德,这是我们开设道德讲堂的宗旨;道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。

  甲:祖国的命运也就是每一个中国人的命运,祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。作为一名学生,现在我们的任务就是好好学习,学有一技之长,将来能够服务社会、奉献社会,为祖国的现代化建设增砖添瓦,这就是我们爱国的具体表现。

  乙:本期道德讲堂到这里就结束了,感谢同学们的热情参与!下期再见。

道德主持词 篇5

  同学们,下午好!欢迎来到前埔南区小学道德讲堂。道德讲堂是中央文明办在全国推广、旨在提升道德素养的重点活动。道德讲堂是一个让人长好心的地方,只有长好心,才能做好人,只有做好人,才能有好报。所以,这是一个送平安、送吉祥的地方。我们用身边的人讲身边的事,让身边的事教身边的人,用这些善良的人和事洗涤我们的心灵,让我们从小就做一个有道德的人。

  今天,我们道德讲堂的主题是:传承孝道,学会感恩。一共有七个环节:唱首歌、看短片、诵经典、讲故事、谈感想、送吉祥、行善举。

  一、唱首歌

  同学们,我们的一生中值得我们感恩的人和事有许多许多,但我们最应该感恩的是我们的父母。是他们赐予了我们宝贵的生命,是他们给予了我们生活的能力。感恩父母,感谢有你,让我们一起唱响《感恩的心》。

  (全体起立。前面一排学生带领唱并且比手语,其他同学跟着比手语唱歌)

  谢谢孩子们,请坐。

  二、 看短片

  常言道:百善孝为先。说起孝敬父母,我国山西师范大学,就有这样一位女学生,从她8岁起,照顾瘫痪在床的养母整整12年。如今她上大学了,不放心母亲的她,决定带着母亲上大学。下面就让我们来看一下她的道德短片。

  同学们,此时此刻,你的心里一定跟我一样,为孟佩杰同学的行为感动着。面对家里突如其来的灾难,年仅8岁的她扛起了家庭的重担。8岁,8岁的我们还在父母怀里撒娇,还在衣来伸手饭来张口。而8岁的孟佩杰却要起早贪黑买菜做饭,替养母洗漱梳头、换洗尿布、抹药复健。她12年如一日地照料养母,任劳任怨,不离不弃。让我们用最热烈的掌声,向这位孝敬父母的最美女孩致敬。

  三、 诵经典

  孝是中华民族的传统美德,《弟子规》开篇就讲到了孝,下面就让我们伴着优美的旋律一起吟诵入则孝。

  父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承

  冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 返必面 居有常 业无变

  事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤

  亲所好 力为具 亲所恶 谨为去

  谢谢同学们,请坐。其实孝顺并不难,它在我们生活的`点滴中。就像弟子规中写到的,父母叫唤我们,我们及时地答应,这就是孝顺;每天早晨向父母问声早安,这也是孝顺;对父母说话的态度要温和,这都是孝顺。老师相信,我们每个孩子都可以做到。

  四、 讲故事

  同学们,你们知道吗?在我们厦门,在我们身边,也有这样孝敬父母的美德少年。下面就请黄维佳同学为我们讲述一段真实的故事。

  五、 谈感想

  谢谢维佳同学的真情讲述。听了孟佩杰和涂馨予同学的故事,相信大家一定有许多感触,许多的心里话。那就让我们打开心扉,问问自己,和他们相比,你在对待父母和长辈时有过愧疚吗?以后你会如何做到孝顺父母孝敬长辈?又或者你有做得好的地方吗?也可以跟大家分享分享。请举手。

  六、 送吉祥

  虽然我们和孟佩杰、涂馨予同学的家庭情况不同,但是我们孝顺父母和长辈的心意是相同的。孝顺父母从小事做起,好好学习,自己的事情自己做,帮忙做些力所能及的家务,一声问候,一杯热茶,一个拥抱,这些都是孝顺父母。接下来,胡副校长将为我们每位同学送上一份神秘礼物,并带来他对我们殷切的期盼和美好的祝福,让我们用热烈的掌声请上胡副校长。

  胡:谢谢任老师,谢谢孩子们,刚才在台下,听了这堂课我的心情也是非常激动的,这里我只想送给孩子们一句话:树欲静,而风不止。子欲养,而亲不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每个同学能珍惜每一分每一秒,珍惜你身边的每一个机会,去感恩你的父母和长辈。下面我将给每个孩子送上一张小书签,希望这张小书签能勉励在座的每个同学,成为一个讲道德、传播道德、实践道德的南小人。

  七、 行善举

  谢谢,谢谢胡副校长的祝福。是的,孝敬父母不能等。现在就让我们行动起来,感恩父母吧。不知大家注意到没有?刚才校长送的书签,正面是一句道德警语,在书签的背面,还有一件你能为父母做的小事。如果你做到了,就请你在上面签名,并与其他同学交流交流,让更多的人加入到传承孝道,学会感恩的行列中来,让 孝字深植每个南小人的心中。

  今天,我们四年( 8 )班的道德讲堂到这里就结束了,衷心祝愿同学们:厚德善行,吉祥相伴。

  最后,请同学们伴着《让爱传出去》的歌声,依次上台领取书签,并且从前门离开。

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