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2021关于感恩教师节广播稿
在广播站锻炼的学生都知道,大家广播前都会预先做好广播稿,广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果,广播稿我们应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的2021关于感恩教师节广播稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
关于感恩教师节广播稿1
甲:亲爱的老师、同学们大家早上好!
合:xx小学红领巾广播又和大家见面了。
乙:我是今天的主持人xx来自x年级x班。
甲:我是今天的主持人xx来自x年级x班。
乙:今天我们红领巾广播的主题是:《教师节感恩》
甲:同学们,一年一度,春风秋雨,我们又将迎来第xx个教师节,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。此时此刻,亲爱的老师,你们在想些什么?
乙:也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;
甲:也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。
乙:也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。
合:亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!
甲:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。
乙:也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。
合:是啊!老师,是你们响应党中央“科教兴国”的号召,在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们兴教育人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。
甲:无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
乙:三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情……
甲:粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然起敬……
乙:岁月染白了头发,汗水润育了桃李。数十年如一日,您用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……
甲:您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!
乙:“老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。
有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。
老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。
甲:老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。
乙:老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。
甲:老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。
合:春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的'珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。
合:在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师,您辛苦了!
乙:同学们,在教师节即将来临的日子里,让我们从向老师主动问好做起;
甲:让我们从认真听课,认真做作业做起;
乙:让我们用实际的行动来向身边的老师问好,
甲:让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师,
乙:下面请听小诗《祝福您,老师》
祝福您,教师
窗外的风说:“同我来吧,我引你向上飞升。”
天边的云说:“跟我走吧,我为你架座彩虹。”
园中的花说:“和我相伴,我为你编织锦绣。”
河里的浪说:“随我远行,我给你美好前程。”
风——吹不乱你的思绪,
云——留不住你的痴情,
花——遮不断你的憧憬,
浪——冲不垮你的坚定。
那是因为你坚守着一个神圣的岗位,
一片片心田正等待着你去播种;
那是因为你拥有着一块无垠的沃土,
生命之树深深扎根孩子心中。
冬去春来,岁月不停,
粉尘染白了你的双鬓,
讲台挽留住你的身影,
辛苦压弯了你的脊背,
勤劳改变了你的面容。
辞却了来自八方的诱惑,
心如磁石指向不变行程。
时光带走了你的青春年华,
如今依然是激情满怀、两袖清风!
多少次睡梦中心系着教室,
多少回灯光下唤醒了晨风,
多少颗汗水在少年成才的路上跳动,
多少滴心血把青年的理想染红!
带领着祖国的希望在科学的峻岭上攀登,
引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行。
执著的追求穿透历史的云雾,
炽热的希望照亮广袤时空。
用真理驱散迷惘,
用热情熔化寒冷,
让智慧拨响每根心弦,
让正义占领每颗心灵。
把欢乐撒向每一张笑脸,
将辉煌铸造每一个人生。
黑板上写下炎黄子孙的神往,
课堂里托起共和国的黎明。
新的长征从你的脚下开始,
龙的期待在你的笔端诞生。
社会主义大厦在这里奠基,
擎天的栋梁在这里生成。
芬芳的桃李描绘锦绣大地,
纯洁的童心点亮人间繁星。
老师,祝福您,愿您身体健康!
老师,祝福您,愿您永远年轻!
老师节日快乐!
甲:一句句发自肺腑的祝福,表达了我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!
【合】:亲爱的老师、同学们今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,再见!
关于感恩教师节广播稿2
a:敬爱的老师,
b:亲爱的同学们,
a:伴着这熟悉而欢快的开播曲,红领巾广播站开始广播啦!
b:我是播音员xx,
a:我是播音员xx,
b:度过了一个快乐的暑假,我们又回到了这美丽的校园。
a:乘着九月的翅膀,我们开启了新的征程。首先祝愿全体同学在新学年里学业进步,健康成长!
b:xxx,你知道9月10日是什么日子吗?
a:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。
b:是啊,教师——多么神圣的字眼。我们每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。
a:在第XX个教师节来临之际,我代表全体少先队员向老师献上节日的问候。祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康,合家欢乐!
b:同学们,我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。
a:如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现:课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学时,叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;
b:在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影……
a:老师所做出的这一切,看似很平凡,但却把整个身心给予了我们。这是多么伟大的情怀,多么无私的精神。
b:在此,我们特地选编了一首小诗——《献给老师的歌》,来表达自己的心声,并献给所有的老师们,祝他们节日快乐!
a:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;
b:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;
a:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;
b:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的`心灵。
a:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。
b:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,请接受我们真挚的感激和祝福,
合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!
a:我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,再多华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
b:那么,在9月10日这个特殊的日子,我们能为敬爱的老师做些什么呢?
a:我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;也可以自己制作一张贺卡送给老师;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候……不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。
b:当然,感恩老师不应只在教师节这天,也不仅在于以上这些行动,它表现在日常生活中的点点滴滴:
a:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;
b:下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩。
关于感恩教师节广播稿3
a:给你的天空划一道绚丽的亮色,
b:给你的世界奏一曲动听的欢歌,
a:伸出你的手伸出我的手,让我们相会在广播中,
b:传播校园内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活!
a:敬爱的老师:
b:亲爱的同学们:
ab:大家下午好!
a:我是主播——
b:我是主播——
a:明天就是教师节了,在这第xx个教师节快要来临之际,我校同学都用自己的方式纷纷表示对老师的热爱和感激。
b:今天我们雏鹰广播站也将以一些小诗来和大家一起庆祝这第xx个教师节的到来。
a:是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
b:是谁——把调皮的我们,教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
a:是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。
b:您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老师!(播放轻音乐)
a:老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们在吮吸着细雨茁壮成长。
b:老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。
a:老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
b:老师——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;
a:老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
b:老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的.世界里遨游!(播放轻音乐)
a:最美的祝福送给您——老师
一个个扬起的头,都向着您的方向。您站在那儿,稳若泰山,一时间,您竟是那样高大。
同学们都坐着,可只有您站着。您不是不想坐,可您明白,一旦您坐下了,世上就会少了许多站起来的人。
b:有人说,您站得很稳,无论风吹雨打,不曾动摇过。
是啊,这儿就是您深深扎根的地方,这儿就是您永远苍翠的地方。
a:有人说,您已找到了自己的位置。可偌大的教室里,都是学生的位置。而您,已深深扎根在学生的心里,如一座丰碑,永不磨灭。
在您站起的地方,有一株大树。您挥动着手臂,摇动着枝干,果子纷纷落下。
b:或许,有一天,您无力再挥动它,但是,果子已经生根发芽,在您站起的地方,将升起一株株树木,来帮助您,扶持您!(播放轻音乐)
a:老师,您辛苦了。
b:您在我们遇到惊涛骇浪时,指向我们到达成功的彼岸。
a:您在我们走向黑暗时,指引我们走向光明的道路。
b:您在我们烦恼时,给予我们欢乐。
a:老师,您辛苦了。
b:您舍弃自己,指引我们;
a:您燃烧自己,照亮我们;
b:您隐藏自己,帮助我们。(播放轻音乐)
a:我,是一株小小的幼苗;
b:您,是一轮耀眼的太阳。您,指引着我,走向辉煌!
a:我,是一株小小的树苗;
b:您,是一泓甘洌的清泉。您,滋润着我,让我成长!
a:当我已经成为参天大树,我仍不会忘记您——阳光、雨露!
a:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。
b:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:雏鹰广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
a:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的年华。
b:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。
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