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主任竞聘演讲稿

时间：2022-04-28 16:16:31 竞聘演讲我要投稿

【必备】主任竞聘演讲稿范文集合五篇

　　演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编收集整理的主任竞聘演讲稿5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【必备】主任竞聘演讲稿范文集合五篇

主任竞聘演讲稿篇1

　　各位老师：

　　这么大年龄，这么白头发，还和年轻人一起竞聘，自己都觉得不好意思。要么说明自己没有发展好，要么说明大家对我还需要。

　　我今天不想用过多的语言为自己证明什么，也不需要证明什么。我一直想从教科室主任位置退下来，其实这次真是一次极佳的机会，抽掉板凳，让年轻人坐一坐。我累了，想歇一歇，感受一次“菊花台上闻稻香”的怡然，享受一下“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意。我为自己设计了下一步的规划：继续搞家庭教育研究，写一本指导家庭教育的书；指导班级里每一个孩子都能在报刊杂志上发表一篇作文，到毕业时为孩子们出一本书留作纪念。这些也足以让自己辉煌。

　　当学校领导反复真诚地做我的思想工作时，当老师们希望我继续为大家服务时，我心里是矛盾的，人未老，鬓已衰，我还有资格和精力做主任吗？我还有能力和智慧为大家服务吗？别人凭借的是年轻，我不知凭借的是什么？今天与其说是来竞聘的，不如说是借这个机会来谈谈自己的一些竞聘感言的。我先说三句话：

　　比困难多。找寻熟悉地方的`风景，日子淡了会浓起来，心冷了会热起来。

　　主任，主任，顾名思义就是“负主要责任”，它不是官衔，教务主任就意味着这样的工作只有被埋怨，很少被赞赏，既然竞聘教务主任，我谈谈自己如果任职后的工作想法，三个词：

　　1.认真不顶真。常说“儒家天真，道家率真，墨家认真，名家顶真”。我什么“家”也不是，所以我是认真不顶真。教育教学要有基本的规范，只有规范才能让我们不累，但我们更要体谅教师工作的艰辛，只有体谅，才能宽容；只有宽容，才能生成智慧；只有智慧，才能有创造；只有创造，教育才有活力。

　　2.减负不低效。教师的压力会来自哪里？我觉得最大的压力来自“没有积累，没有提高，没有成就”的重复劳动，不是辛苦，而是心苦。“绿阴不减来时路”，我们要按照既定的工作计划，多调研，多讨论，从细节着眼，从难事入手，减轻教师不必要的工作负担，真正提高教学的质量，为教育工作“添得黄鹂四五声”。

　　3.增益不减趣。要使教师工作过程变得有趣，增益，集体备课、课题研究、教研活动、教师培训、质量调研等都要浸入大家的思考，引入大家的智慧和创造。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。每一个老师除了埋头做事外，还要学会抬头观察，低头思考，尽力而为，量力而行，立准潮头巧踏浪，让自己的教学更有收获和乐趣。

　　用一首有感而发的诗总结我的陈述：你赐予我一双翅膀，我将带着你飞翔。前行的路也许太漫长，凄风苦雨无法将我阻挡。如果你心伤，我愿折断自己的翅膀。静静地守在你身旁，有了梦就会积蓄腾飞的力量。

　　老夏我今天啰嗦了一场，谢谢大家的信任和鼓掌。

主任竞聘演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位伙伴们：

　　大家好!非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。

　　我叫 xx，年进厂，在余热发电工作年，在平凡的工作岗位上兢兢业业地干好自己的本职工作。

　　我的演讲内容主要分两部分：一是我竞聘车间主任这个职位；二是谈谈做好车间主任的工作思路。

　　进入公司工作几年来，我一直从事基层管理工作，与岗位上的员工朝夕相处，共同进步，深深的了解员工的愿望和需求，并在实际工作中进行优化和改进，掌握了满足员工意愿的有效方法，这是我参加竞聘的第一大优势。第二，我接受了一定的培训，我有管理经验，希望在今后的组织协调能力、实践能力上有个较大的提高。第三，熟悉生产的`各个环节，了解生产的实际状况。第四，具有高度的自信心和强烈的责任感，相信我能把事情做好。

　　鉴于此，我认为我有条件、有能力胜任车间主任的工作。假若这次我能竞聘成功，我将围绕车间“提高、优质、改善、高效”的目标，不断实现提高产品品质，降低产品成本，改善工作环境，培养高

　　效团队，让“工艺、设备、安全、现场、全员”同步改善。为此将从以下几个方面开展工作，不断促使目标的达成：

　　第一、确保整个生产装置和设备设施运行正常，努力实现车间生产装置和设备设施循环目标的持续实现。

　　第二、整合资源，优化管理。

　　第三、创建学习型组织，打造高绩效团队。

　　第四、不断激励员工，通过绩效管理赢得员工的信任。

　　作为这次竞聘活动的积极参与者，我当然希望在竞争中获得成功。同样，我会坦然地接受失败的好处，从中我会深刻地体会企业的人才观，找到自己的定位，明确今后努力的方向。不管竞聘的结果如何，我仍将都将一如既往的工作。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

主任竞聘演讲稿篇3

尊敬的各位领导，各位评委，各位同事：

　　大家好!

　　感该给我这样的机会让我参加竞聘演讲，常言道：三十而立。已过不惑之年的我，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，我深思过，迷惘过，也无奈过。古人讲：天生我材必有用。适奉这次难得的竞岗机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，希望靠能力而不是靠运气为自己的不惑之年留下点什么……

　　站在大家面前的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，愚钝而不懒惰，正直而不固执。是一个既具山的稳重，又有水的灵动，更有海一样胸怀的我。

　　宜兴市学科带头人、政协委员只能算在辉煌的过去，我还要把握好现在和将来。今天，我参加政教处副主任职位的竞争，主要基于以下两个方面的考虑：

　　一方面我认为自己具备担任副主任的素质

　　一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。工作前，我参加过“双抢”，工作后，我担任过三个班高三和一个班高二的物理教学。我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管干什么从不讲价钱，更不怨天尤人，干一行，爱一行，努力把工作做得最好。

　　二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃，爱好广泛，关心国家大事，接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓精神;同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂斗志。

　　三是有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。我在日常生活和工作中，不断加强个人修养，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，应该说得到了领导和同事的肯定。

　　四是有雷厉风行、求真务实的工作作风。

　　23年的教育生涯，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。至今，我仍然清晰的记得离开高淳时，当时的教研员，现任的南京市政协副主席语重心长对我讲的话：小冯啊，你在高淳干的很好，回到宜兴一定会做得更好!

　　另一方面我认为自己具备担任副主任的才能。

　　一是有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事，对国家的大政方针有一定的了解，有较高的思想政治觉悟。尤其是做了政协委员后，我更加注重了政治理论知识的`学习和思想意识的改造，能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。

　　二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我积累了丰富的协调、管理经验。

　　假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。

　　第一、摆正位置，当好配角。在工作中我将尊重主任的核心地位，维护主任的威信，多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。

　　第二、加强学习，提高素质。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。

　　第三、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作进一步发扬光大。

　　“敬业乐群，踏实奉献”，我将继续以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。ibm总经理沃森说：对于重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学，以工作为重的人，我从不犹豫。如果我能在自己的周围发掘许多这样的人，并能耐心地听取他们的意见，那我的工作就会处处顺利。教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的力量。我们都是凡人，正所谓：尺有所短，寸有所长。但我想，只要每个人充分发挥所长，互相信任，互相学习，互相促进，团结合作，就一定能够做好工作，做出不平凡的事业。

　　参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我，抑或喜欢我、支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和同事们。最后以一首对联来结束我的演讲，上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，横批是“与时俱进”。

主任竞聘演讲稿篇4

各位领导，老师：

　　大家下午好。

　　我毕业三十年来，也曾获得过市级优秀班主任及优秀教师的荣誉。为了使自己的业务能力和人生价值得到进一步的提升，我决定竞聘七年级的班主任。

　　下面是我竞聘的优势：

　　一、30年做了23年的班主任工作，15年的级部组长。

　　二、思想道德过硬，本人17年的党龄。

　　三、有一定的班级管理经验，有自己的班级管理和育人思想，有信心搞好班级建设和开展好班级活动的能力，同时能跟上教改的步伐。

　　如果此次能竞聘上，那是领导对我的信任，我承诺将从以下几个方面，做好班主任工作：

　　一、班主任作为一名学校工作的具体执行者，一定要严格执行学校的每一项工作安排。学校要求做的一定要认真的、按时、按质、按量的完成，学校不让做的一定不去做。

　　二、我将树立良好的班风。一个班的好坏取决于一个班班风的好坏。所以我会注重培养学生各方面的良好习惯，比如学习习惯，卫生习惯，行为习惯等。同时也会注重班级的文化建设，只有建立一个良好的班级文化，学生才会形成正确认识，促进学生向正确的方向发展。

　　三、建立新型的师生关系和融洽的生生关系。关心他们的成长，尊重学生人格，严格有度要求有法。只有这样，学生才能够亲近我们，才愿意相信我们，才能够使我们的班级工作更有效地开展。我会注重挖掘每个学生的闪光点，尊重学生的`人格，通过经常与学生交流，了解班级内的各种动向，适时进行指导、调节。

　　四、时刻以“严”来要求学生坚信每个学生都有闪光点。没有规矩，不成方圆。我将制定严格的班纪班规。要求学生按时上学，不迟到，不早退，学生也是班级的管理者，让学生都参与到班级事务中来，让他们体会到自己才是班级真正的主人，这样他们才会自我约束，才会敢于去管，善于去管，从而形成一个团结向上的班集体。班主任不但要严而且要有爱，关心学生在学习、生活中遇到的各种问题、困难，及时帮他们解决，让学生从心底体会到班主任对他们的爱。

　　五、我将主动协调好与任课老师的关系。班级工作单凭班主任单打独斗是不行的。要靠各科老师的齐心协力。在平时的工作中，我将争取任课老师的支持，加强与他们的沟通和交流，及时了解学生的学习变化情况；另一方面我也会在我能力所及范围内尽量给任课老师解决一些问题，为任课老师提供方便和帮助。

　　六、做学校教育与家庭教育的桥梁，建立相互尊重的家校关系。我将加强与学生家长的联系。了解学生在家的情况，采取多种途径，如开家长会、家访和家长通电话微信等形式保持与学生家长的联系，争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合，让学生进的来，留得住，学得好。

　　我相信在全体学生和课任教师的共同努力下，所带的班级无论是在成绩，纪律，管理等方面都会不逊于其他班级。

　　谢谢大家！

　　竞聘人：

　　20xx/8/21

主任竞聘演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位评委、各位朋友、各位同事：

　　大家好！

　　本来我要照着早就写好的稿子念，但是一站到讲台上，刚才坐在下面想到的一个问题一下涌上心头，决定即兴讲几句，就算我的演讲辞吧。

　　我想，我和在座参加竞聘的同事们一样，我们当中的99%甚至100%以上，在这台上讲3分钟，只不过是一种形式。竞聘结束，我们原来呆在什么地方，照样还会坐回到那个地方。不会象我们事前抽签，抽到几号就是几号；象我这次抽到1号，就是第一吗？我想不可能。这样说并不是说公司搞这次竞聘不严肃，我的理由如下：

　　1、我们都不是面对一个全新的公司、全新的岗位来应聘；

　　2、在座的各位，包括我，台下的各位评委以及公司的人事组织部门、公司领导基本上都很熟悉；

　　3、不是我们在这里讲三分钟，说我如何如何，组织上就会认可。

　　还是说回来，我在公司已经三年了，就坐在门口靠左边的那个格子里，我已经习惯了坐在那个座位上，大家也习惯了坐在门口左边那个座位上的是我。所以我想：我竞聘公司业务主办，就是原来那个座位，我认为是没有问题的。原来我想竞聘公司副主任。我说过我在台下想了一下，我取得的支持还不够。组织上认为哪个人坐在哪个位置大体上有了安排，恐怕我在这里讲上30分钟，说我如何能够胜任副主任这个职位，并不能解决问题。所以我想我要放弃竞聘这个职位。但是，又有人对我说，上进心还是要有的。上进心还是要有的，这是消极地争取上进；积极的说法呢，是要有希望。希望是会令人发疯的。好比我们都会想天上会掉馅饼。天上的馅饼是什么样子，我们谁也不知道。如果真的`有那么一天，一块馅饼，从天而降，呼啸而来，怎么办呢？一块馅饼，从天而降，呼啸而来，抬头一看，正中鼻梁，四脚朝天，惨了。每个人都应该有希望，所以我们要做好准备，希望是可以让人发疯的。一块馅饼，从天而降，呼啸而来，身体后仰，摆好姿势，张开嘴巴，大声疾呼：我吃了你！这才是我们要做的。所以，在这里，我还是要说，我竞聘的岗位是公司副主任。不过，如果万一，正中鼻梁，鲜血直流，躺在地上，我们还是要想：下一次，我的运气不会这么好的，我还有机会。

　　最后，我要说的是，每次竞聘开始，领导的讲话严肃而认真，给我们指出了正确的方向。所以我这次演讲呢，算一个轻松的开场白，要说的是：嘉宾表演，切勿模仿。再次强调：人是要有希望的，希望会使人发疯。

　　谢谢！

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