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母亲节班会主持词

时间:2022-06-19 08:19:58 主持词 我要投稿
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母亲节班会主持词

  主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在当下这个社会中,很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛,你知道写主持词需要注意哪些问题吗?下面是小编帮大家整理的母亲节班会主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。

母亲节班会主持词

母亲节班会主持词1

  甲:尊敬的各位领导、敬爱的各位老师,亲爱的叔叔阿姨,亲爱的同学们,

  合:大家下午好(鞠躬)

  乙:五月是母亲的节日,五月是康乃馨盛开的日子。

  甲:喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲!

  乙:康乃馨一点都不娇气,生命力很强,只要照顾的好,花,可以在瓶中开一个星期,花瓣也不会显出枯萎。

  甲:伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香!我宣布高二一班母亲节主题班会:"五月的康乃馨"现在开始节目开始:

  乙:只要看到静静开放在书桌上的康乃馨,不论自己有多不开心的事,多烦,多乱,内心的世界都会平静如水,清辙如镜,

  甲:母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里,却不常去表达的一份爱!

  听!这是世上最朴实、最优美的声音,在座的父母您听到了吗?

  乙:下面请欣赏诗朗诵《赞美母亲》有请xx。

  甲:在轻快的音乐声中,我们听到了(xx)同学的心声,也感受到了人间最真挚的感情。

  乙:一首《懂你》表达了天下儿女对父母的深深谢意,

  甲:但同学们,你真的懂吗?

  乙:请欣赏木偶剧《苹果树的故事》有请:xx

  甲:让我们一起道一声"爸爸妈妈,你们辛苦了"

  乙:母爱是无需回报的.看完精彩的表演,相信大家都感受颇深,

  甲:xx同学对父母又是怎样的爱呢有请李炫华

  乙:只记得是在五月,只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。只知道它好象是专门献给母亲的花,代表对母亲的爱吗?没有雍容华丽的姿态,没有浓香四溢的味道,只是清清淡淡的样子,很平和,一点也不张扬,象身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。牵着妈妈的手,我们长大了。回过头,再仔细看看妈妈,她没有变,只是有点老了。我们已经习惯了每年的五月,每年的这一天,把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着,轻轻地对妈妈说一声:母亲节快乐!

  甲:请听《烛光里的妈妈》

  乙:我们只是想着,听妈妈对我们说一声:谢谢!而此时所有的笑都写满感谢!没有更多的语言。康喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲!母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里,却不常去表达的一份爱!

  甲:下面我们来看一个小故事

  乙:多日的爱心浇灌,多日的精心磨砺,您的黑发显出几丝枯黄。

  甲:多日的岁月如梭,多日的呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂。

  乙:春去秋来,由于您的执着追求,您的眼睛注满了殷殷嘱托。

  甲:让我们怀着深深的敬意,献上我们深深的祝福,献上我们一颗"感恩的心"--《感恩的心》歌曲欣赏

  结束!

母亲节班会主持词2

  甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.

  乙:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.

  甲:经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.乙:透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.

  甲:亲爱的同学们,又是一年母亲节,在这个温馨的日子将要来临之际,我们启航班一起来感恩母亲吧!

  乙:让我们大声的告诉母亲:

  齐:妈妈,过—-节—-啦!妈妈,我爱你~~

  甲:无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;

  乙: 有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报??这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

  甲:妈妈对我们爱的形式很多,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?

  (指名回答,多找几人)

  【甲乙看幻灯片说,一人一张。】

  乙:妈妈的爱是无私的,伟大的,她们为我们付出了这么多。那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?怎样让妈妈感受我们的关心?

  (指名回答)

  甲:把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是,请你加重砝码。

  乙:现在请同学们拿出自己精心准备的礼物送给自己的妈妈,并给妈妈一个深情的.拥抱!好吗?

  (学生送礼物)

  甲:收到孩子精心准备的礼物,妈妈有什么想对孩子说的? (每位家长送给自己的孩子一句话)。

  乙:今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。

  甲:现在请同学猛跟我一起宣誓。

  播放课件:誓词

  甲:感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长; 乙:感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人 ;

  甲:感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。 乙:感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!(学生一起宣誓)

  教师小结:

  通过今天的活动,老师希望同学们能有一颗感恩的心。从现在做起,从小事做起,把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人。最后老师送给大家一首诗《游子吟》。(齐诵)

  甲:最后祝所有的妈妈平安、健康、快乐。

  乙:启航班母亲节主题活动到此结束,谢谢大家!

母亲节班会主持词3

  甲:尊敬的老师

  乙;亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  甲:世界上有一位最好的女人,她便是慈爱的母亲。

  乙:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

  甲:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长

  乙:多少次幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想

  甲:感恩是我们生活中最不可少的东西。

  合:八年七班班会现在正式开始!!甲:下面我们先了解“母亲节”的相关知识(请一名同学朗读)

  乙:世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲;母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;

  甲:原来mother一词可以这样理解(一名同学读)

  乙:没有父母,就没有我们自己;没有母爱,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人不懂,但我们在生活中理所当然地享受着的同时,却常常缺少了一颗感恩的“感恩”之心

  甲:感恩,请同学们仔细观察一下这两个字有什么共同的特点?(一名同学回答)

  乙:“感恩”之心,是我们每个人生活中不可缺少的阳光雨露,一刻也不能少。

  甲:无论你是何等尊贵,或看似怎样卑微;无论你生活在何时何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀有一颗感恩的心,就必然会不断地涌现出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的品格。感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种美德,是一片肺腑之言。乙:每个人都应该学会感恩,尤其是要感恩我们的伟大母亲。下雨时,有人给你打伞,生病时,有人为你担心,这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中。我们要学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,

  甲:一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能使我们获得爱的同时,让母亲也能温暖心田;、

  乙:同学们,我们应该如何感恩母亲对我们爱?(找三名同学回答)请某某某同学为我们读一下黑板上例举感恩母亲的方法。

  甲:感谢我们的母亲,母亲具有着这世界上最伟大无私的爱,这种爱无处不在,在动物界也是如此。下面让我们有请马欣蕊,周乐为我们带来相声(xxx)

  乙:通过这两名同学的表演,你们认为什么是理智的爱?怎么看待狐狸母亲的行为?(提问杨小萱)

  甲:同学们,你们了解自己的母亲吗?下面让我们把刚才发的`那张小测验拿出来做个小测试!认真思考并填一下,然后我会请同学们来说一说,如果你填对了六项以上,就说明你对妈妈比较了解,如果你填的答案正确率少于六项,那就要回家好好的关心一下妈妈。(分别找各个同学回答一项)

  乙:爱的天平,在生活中母亲为我们做了太多太多的事情,让我们一生都报答不尽。母亲为你做过那些事?你又做过哪些事来回报过母亲?作为砝码放在天平的两端。看看你的天平是否请倾斜得太厉害?如果是,请你加重砝码!

  甲:感恩的心,感谢有你,妈妈对我们的爱是无微不至的,妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以实际行动来爱妈妈。(一名同学读关心与回报母亲的方法)

  乙;下面让我们来看一则漫画!

  甲:当你还很小的时候,

  教你穿衣服,绑鞋带,系扣子。

  教你洗脸,教你梳头发。

  教你做人的道理。

  你是否还记得你经常逼问他们,你是从哪里来的?所以……

  所以,当他们有一天变老时?

  当他们想不起来接不上话的时候

  当他们开始忘记系扣子,绑鞋带……

  请不要怪罪他们……

  当他们开始在吃饭时弄脏衣服……

  当他们在梳头时开始不停的颤抖……

  请不要催促他们,因为你在慢慢长大,而他们却在慢慢变老……

  只要你在他们眼前的时候……

  他们的心就会很温暖……

  如果有一天当他们站也站不稳,走也走不动的时候……请你握住他们的手,陪他们一起慢慢地走……

  就像……当年他们牵着你一样……

  极其平凡却又深厚的感情留在他们和我的心里,陪伴我们走过一生……

  乙:同学们看完这则漫画,你们有什么感想?(找两名同学回答)甲:人间最美是真情,人间最真的是亲情。

  合:母爱最伟大!!!!

  甲:下面有请这几位同学为我们带来的诗歌朗诵(第一个是任航,2个是王思佳与汤其)

  乙;人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。

  甲:我想有很多同学能把这首诗倒背如流,下面让我们用最洪亮的声音一起读一下,游子吟,一二:

  乙:这一首简单的诗,只通过一个很普通的场景,写了母亲为出远门的儿子缝衣服。却体现出慈母的一片不舍之情,在生活中,母爱往往是在日常最细致的地方流露出来。让我们一起敞开心怀,把我们的感受都一一道出来。

  甲:下面让我们来看一些故事吧!(分别找两位同学读一下)

  乙:看了以上的一些小故事,你有什么感想?(找三位同学回答)

  甲:看了以上的一些感人片段,下面请同学读一读你所收集到的与母亲有关的感人事例(1王茹茹,2马欣,)

  甲:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

  乙:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲——亲爱的妈妈,是太阳底下最光辉的形象。

  甲:(找一位同学读一下内容)

  乙:在日常生活中,避免不了与父母发生不愉快,很多时候,也许我们在做错事的时候,妈妈总是会用严厉的语言批评我们,甚至不小心打了我们。那个时候,我们也千万不要讨厌她,要从自己身上找原因,是不是自己真的做错了。她们所做的一切都是处于爱。

  甲:那么我们在与母亲发生不愉快时,我们应该怎么办?(找五名同学回答)(回答后再请一名同学朗读一下黑板上所提供的意见)

  乙:今天我们聆听了很多同学的心声,在我们的心中,母亲是一个诉说不尽的字眼。

  甲:我想现在同学们一定想对自己妈妈说些什么吧,每当话到嘴边又咽下。此时此刻,想对您说的太多太多了,

  下面有请(1王玉涛,2张亚楠,3张雅倩,4张宏远)带来的作文

  乙:真是一句句肺腑之言,让感恩之心永驻我们的心中,因为感恩世界才会美丽,因为感恩,心灵才会变得更加美好,让我们怀着一颗感恩之心,去回报母亲对我们爱,回报母亲对我们的无私的奉献。

  结束语:

  甲:孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。

  合:愿天下父母,别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女,别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母:健康快乐!

  合:感恩的心,感谢有你,八年七班,主题班会到此结束!

母亲节班会主持词4

  (一)导入(约2分钟)

  (合):各位同学,下午好,x月x日是母亲节也是感恩节,为了表达对母亲的爱与感谢,我们就此举办“感谢母亲”主题班会,现在我宣布“感谢母亲”主题班会正式开始!

  (甲):现在,请允许我介绍本次主题班会的议程:1、欣赏音乐;2、朗诵;3、欣赏小品;4、问答题;5、大合唱

  (二)欣赏音乐——《母亲》(约4分钟)

  (乙)下面我们将进行第一个环节——欣赏音乐《母亲》,请大家在欣赏的过程中用心去感受母亲的辛劳。

  (甲)欣赏了这么感人的音乐后,你有什么感想啊?

  (乙)我认为:母亲,她不仅给了我们生命,而且给了我们无私的爱,即便自己再苦再累也无怨无悔,作为子女,在平日的生活中我们一定要体谅母亲的辛劳。

  (甲)是啊,母爱是无私的,在任何时候都一样。得意时,母亲不一定能在我们身边和我们一起分享成功的喜悦。但她那谆谆教诲总能让我们不再迷失自己。失意的时候,母亲一定能在我们的身边。她的鼓励及安慰,总能让我们在逆境中找到自我。下面我们掌声请出梁露华同学,让她为我们朗诵——《献给母亲的爱》

  (三)朗诵——《献给母亲的爱》(约3分钟)配乐(《烛光里的`妈妈》)

  《献给母亲的爱》

  有一种爱,一生一世不求回报——那便是母爱;有一个人,一生一世值得你爱——那便是母亲。天下之爱莫过于母爱。从“孟母三迁”到“岳母刺字”关于母亲的故事流传古今,从《烛光里的妈妈》到《白发亲娘》,赞颂母亲的歌曲处处传唱。慈祥、奉献成为母亲的代名词,崇高、伟大就是母亲的形象。我们骄傲,因为母亲是家庭的脊梁,有了你们,才有了温暖的怀抱和停靠的港湾;我们自豪,因为母亲是社会的主人,有了你们,才有不让须眉的巾帼和建设家乡的奉献;我们欣喜,因为母亲节为你们而设立,你们赢得了社会的敬重和儿女的爱戴。谁不爱自己的母亲,母亲天复地载。借助今天主题班会的契机,让我们都带着笑容回家看看,向母亲倾一腔情、献一份爱,为母亲解一丝忧、送一片乐!尽管时光像流水一逝而去,但任凭时光的冲刷,母爱永远长驻而不会流逝。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。是啊,趁母亲还健在的时候,去爱她吧。

母亲节班会主持词5

  甲:有一个人,无论你走到哪里,都舍不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私的奉献给你

  乙:有一种爱,她让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报......

  甲:这个人就是母亲!

  乙:这种爱就是母爱!

  甲:母亲是伟大的,母爱是无私的,我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。下面让我们看看从英语的角度怎样诠释mother这个单词的。让我们一起来读一读。

  乙:母亲这一单词被赋予这么多美丽的内涵,看来古今中外对母亲这一词汇都是无比的尊敬,那么为母亲设立一个节日,借以表达对母亲的感恩之情,就成了所有人心中共同的心愿。

  甲:今天让我们来感恩母亲!我宣布三(4)班“感恩,母亲节”主题班会现在开始!

  乙:先让我们来了解一下母亲节的由来吧。

  甲:母亲,是最平凡的,同时也是最伟大的,她对我们的'爱都蕴涵在点点滴滴的小事之中。

  乙:母亲的一生为你做了什么你知道吗?让我们一起来读一读。

  甲:我们都有自己的母亲,她们或温柔,或严厉,但她们都有一颗爱我们的心

  乙:你们能不能说说自己亲身感受到的有关母爱的感人故事呢?让我们一起来分享吧!

  甲:一首简单的歌,因歌颂母爱而流传不衰,得以永恒。简单的旋律,平实的歌词,让我们用感恩的声音,用心为我们的母亲歌唱。全体起立!

  乙:请坐下。那么你为母亲做过什么?

  你是否了解你的妈妈?

  你是否关心你妈妈?

  甲:节日离不开鲜花的装扮,鲜花历来是人们传达心意、表达情感的美丽载体,那么有没有专属母亲的鲜花呢?

  乙:康乃馨,它在纤细青翠的花茎上,开着鲜艳美丽的花朵,花瓣紧凑而不易凋落,叶片细长而不易卷曲,花朵雍容富丽,姿态高雅别致,色彩绚丽娇艳

  甲:随着日历的翻动,母亲的节日就要到了,让我们每一个同学给自己的母亲写一封信,在5月9日母亲节这天寄给妈妈吧!

  合:最后,祝愿全天下的母亲节日快乐!

母亲节班会主持词6

  交流环节

  一、调查统计:

  同学们你能说出母亲节是哪一天吗?(五月的第二个星期日)今年的母亲节是几号?(5月12日)我们什么时候的生日,父母记得!我们喜欢吃什么,玩什么父母记得!我们的一切父母都记得!

  亲爱的同学们,你对你的父母知多少呢?下面我们来做一个小调查。你知道妈妈生日的同学请举手。给妈妈过过生日的同学请起立。妈妈给你过过生日的同学请起立。

  通过刚才的调查可以看出,你们对妈妈的关爱还太少。(还是有不少同学在关爱着自己的母亲)。

  二、了解母爱的伟大与无私:

  妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上,还为你们做过很多很多的事情,母亲从怀孕到养育我们长大成人,付出多少艰辛,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?

  (我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我缝补好……)

  三、说一说自己对母亲的爱:

  妈妈的爱是无私的,伟大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢?

  (我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水……)

  同学们都说得很好,说出了自己做的.好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家,躺在沙发上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?

  四、实施回报方案

  (送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡、小制作、奖状;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……)班主任还可根据本班学生情况及学生意愿安排其它表达爱的方式。

  甲:今天我们主要聊了妈妈对我们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。在此,我们六(4)班全体发起倡议,请全体学生起立跟我一起宣誓:

  感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!

  宣誓人:

  同学们让我们张开我们的双臂,拥抱我们的妈妈,大声的说出“谢谢您妈妈。”

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