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环境的广播稿

时间:2022-12-20 19:02:40 广播稿 我要投稿

环境的广播稿15篇

  如果你是广播站的主持人,肯定会知道我们广播前一般都会预先准备好广播稿,优秀的广播稿会带来更好的节目效果,广播稿应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的环境的广播稿,欢迎大家分享。

环境的广播稿15篇

环境的广播稿1

  全体居民,大家好!

  双城堡是我们共同拥有的家园,创造清新、整洁、优美的居住环境,是我们共同的愿望和追求,也是我们共同的义务和责任。为了推进环境综合整治,建设整洁优美的人居环境,让我们的街道干净起来,漂亮起来,镇政府决定从现在起对街路人居环境进行一次综合整治,我们希望通过广大居民的积极配合综合整治工作,自觉地参与到环境整治中来,共同为建设美好家园尽一份心,出一份力。并希望我们能共同做到:

  1、遵守规则,做到不占道经营。主动拆除私搭乱建等违章建筑,自觉收回违规摆放的摊床、建材、牌匾等物品。对逾期未自行拆除的.,政府要组织强制拆除。强制拆除费用由违章建筑所有人承担。对拒绝、阻碍依法组织强拆的,要依法处罚或追究刑事责任。

  2、街道两侧所有户外摊床一律进入市场经营,取消马路市场。 3、自觉爱护公共卫生。做到垃圾定时清理、定时倾倒,实行门前“三包”,没用的物品尽快处理,减少堆积。

  4、交通工具客运车辆、出租车到指定地点停放。其他车辆不乱停乱放,不能占道影响交通。

  5、爱护公物。不损坏公共设施;积极主动对不卫生不文明行为进行劝导和监督。

  居民们,文明从整洁开始,品质从美好起步,让我们一起从现在做起,从家门口做起,整洁卫生,爱护环境,共建美好家园。

环境的广播稿2

亲爱的老师、同学们:

  您们好!

  大家有没有发现,最近校园里散落的垃圾多了起来;许多果皮纸屑又依偎在了花坛的绿色植物上;又有人表演从楼上向下面“高空抛物”的杂技;看见了地上的垃圾,我们同学们还可以继续说说笑笑,带着“事不关己,高高挂起”的心理跨过它们。

  校园,是老师和同学们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的重要因素,也是学生整体素质的`一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任。相信没有一位老师或同学愿意在垃圾成堆的环境中学习和生活。要使校园环境卫生变得更加洁净,就要从我们身边的一点一滴做起。

  所以,希望同学们:首先,管好自己,不要乱扔垃圾,尤其是吃课间餐的时候,请你记得将食品袋和酸奶盒投入垃圾桶,不要随手乱扔。其次,每天的卫生值日工作和每周一次的大扫除也给了大家为维护校园环境卫生献出一份力的机会。另外,走在校园中当你看到了洒落在地上的垃圾,请不要吝啬你轻轻的一个弯腰,当你看到一个同学不小心随手乱扔垃圾时,请你告诉他:“校园环境卫生的维护也需要你的一份力!”

  其实,作为一个学生,我们的素质也是在这些小小的细节中体现出来的。校园是个小社会,在这个小社会中如果我们能通过对自己的约束和努力维护它的环境卫生,那么在将来走入社会这个大环境中时,也就可以更好的融入其中。

  从小事做起,从现在做起,从爱护梅园小学的校园环境做起。一片纸,

  我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,用自己的实际行动保护校园环境吧!我们期盼着走进洁净的梅园小学,地面一尘不染,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草、一朵朵小花为我们装点校园。

  还有,请同学们不要再到花坛里去踩踏草坪了,工人师傅花了许多的时间和精力把花坛里的花草补种好,请同学们一定要爱护它们,非得要穿越花坛时请走花坛内铺设的石头小路。

  谢谢大家!

环境的广播稿3

广大农民朋友们:

  1、你们村有没有保洁员?

  2、你们村有没有垃圾桶?去年,镇政府按照每15户一个垃圾桶的标准,为各村配备了垃圾桶,但由于个别村使用保管不善,出现了毁坏丢失现象。

  3、保洁员能否保证村内环境卫生整洁?

  4、垃圾能否及时清运?

  5、村里村外有没有乱扔乱堆的垃圾堆?

  6、是否有红白理事会?

  按照市里安排,我镇在各村成立红白理事会,由为人公道、热心公益的'理事会成员,为大家操持红白事。

  希望大家支持我们的工作,共同做好城乡环卫一体化及移风易俗,让我们的生活更和顺美好! 篇4:人居环境整治广播宣传稿

环境的广播稿4

  合:生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年!“七彩童年”校园播送站,与您相约高兴时分。亲爱的教师,亲爱的同窗们,大家半夜好!我是播音员李晓洋,我是播音员孙瑞婉。

  甲:春天到了,春姑娘穿着绿色的纱裙,轻盈地在大地上旋转着,舞动着。小草闻到了春姑娘的气味,睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步,觉得暖洋洋的,伸伸懒腰,让新绿钻出了空中。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放,粉红的杜鹃花,华贵的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、樱花······。春天是绿色的,春天是缤纷的。

  乙:绿树在居民的小区里,在同窗们的.校园里,在爸爸妈妈工厂的围栏里,在机关的大院里·····绿树在城市里,城市在树林里。路上门可罗雀,路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气,绿树过滤着有毒的气体,污染者我们赖以生活的大气。毫不吝啬的给我们送来氧气。

  音乐……

  甲:夏天,烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉,它是自然的调温器。当狂风大作,暴雨倾盆的时分,大树又能给我们挡风避雨。

  乙:绿树是自然的除尘器,是氧气制造厂,是细菌消毒站,是噪声消音器······

  甲:破坏了绿树,砍伐了森林,水土流失,风沙暴虐,沙尘暴漫山遍野,沙漠腐蚀了良田,·····人类已经的愚蠢反过去又惩罚了人类本人。

  乙:没有了绿树,哪有树林。没有树林,哪里会有植物,动物。没有这些生物,哪里还有多姿多彩的世界。

  甲:绿树无效地、适时地改善着我们生活的环境,我们每时每刻都在享用着绿树给我们送来的温馨。保护绿树就是维护我们生活的环境,就是维护我们人类本人。

  乙:让我们青少年举动起来,积极呼应祖国的召唤,植树造林,保护绿树,用我们的汗水浇灌出一个活力勃勃、生气勃勃的绿色世界,用我们勤劳的双手创立一个愈加美妙的家园。

  音乐……

  甲:接上去是“佳作欣赏”。首先请欣赏……

  乙:上面请欣赏……

  甲:亲爱的同窗们,我们衷心肠祝福:“七彩童年”播送站能成爲你的良师益友,愿它能带走你一切的懊恼,爲你带去无尽的欢乐;

  乙:愿它能给你留下美妙的回想,随同你渡过七彩的童年。

  甲:本次播音主播:李晓洋、孙瑞婉。编辑:史春燕教师。感激大家的收听。

  合:再见!

  音乐……

环境的广播稿5

  合:生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校园广播站,与您相约快乐时分。敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!我是播音员李晓洋,我是播音员孙瑞婉。

  男:春天到了,春姑娘穿着绿色的纱裙,轻盈地在大地上旋转着,舞动着。小草闻到了春姑娘的气息,睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步,感觉暖洋洋的,伸伸懒腰,让新绿钻出了地面。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放,粉红的杜鹃花,华贵的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、樱花······。春天是绿色的.,春天是缤纷的。

  女:绿树在居民的小区里,在同学们的校园里,在爸爸妈妈工厂的围栏里,在机关的大院里·····绿树在城市里,城市在树林里。路上车水马龙,路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气,绿树过滤着有毒的气体,净化者我们赖以生存的大气。毫不吝啬的给我们送来氧气。

  音乐……

  男:夏天,烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉,它是天然的调温器。当狂风大作,暴雨倾盆的时候,大树又能给我们挡风避雨。

  女:绿树是天然的除尘器,是氧气制造厂,是细菌消毒站,是噪声消音器······

  男:毁坏了绿树,砍伐了森林,水土流失,风沙肆虐,沙尘暴铺天盖地,沙漠侵蚀了良田,·····人类曾经的愚昧反过来又惩罚了人类自己。

  女:没有了绿树,哪有树林。没有树林,哪里会有动物,植物。没有这些生物,哪里还有多姿多彩的世界。

  男:绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境,我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。爱护绿树就是保护我们生活的环境,就是保护我们人类自己。

  女:让我们青少年行动起来,积极响应祖国的号召,植树造林,爱护绿树,用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界,用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园。

  音乐……

  男:接下来是“佳作欣赏”。首先请欣赏……

  女:下面请欣赏……

  男:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:“七彩童年”广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

  女:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过七彩的童年。

  男:本次播音主播:李晓洋、孙瑞婉。编辑:史春燕老师。感谢大家的收听。

  合:再见!

  音乐……

环境的广播稿6

  (背景音乐起——)

  男:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

  女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

  男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

  女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

  合:亲爱的小伙伴,你们的好朋友——希士小学的雏鹰空间站又来到你们身边啦!

  女:我是主持人范觉天。

  男:我是主持人顾袁巍。

  女:今天,我们为大家安排的栏目有“校园视角”、“环保小问答”“文海泛舟”“轻松一刻”“音乐起跑线”。

  (一)校园视角

  男:希士小学是我家,我们大家都爱她。欢迎收听——“校园视角”

  女:为庆祝建党90周年,我校组织开展了“唱支歌儿给党听”主题教育活动,一支支红歌在校园广为传唱,小朋友对党的认识也更为深刻,也更珍惜现在的美好生活。

  男:上周二,我镇举行了“寅阳镇中小学田径达标赛”,为此,我校的体育老师在四、五年级的学生中精心挑选了运动员,每天坚持科学、合理的训练,在达标赛上取得了优异的成绩。

  女:在世界环境日来临之际,为进一步宣传和推动我校的环保工作,增强全体少先队员的环境意识,大队部组织队员围绕纪念“6·5世界环境日”“营造绿色城市,呵护地球家园”的主题,开展系列活动,从小树立环境保护意识,争做环保小卫士。

  1. 开展以环保教育为内容的主题班会。

  2. 利用晨会、国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等阵地,积极进行环境宣传教育,并开展 “绿色有约”环保黑板报比赛。

  通过开展一系列环保宣传活动,充分发动全校上下,把“世界环境日”的主题教育与贯彻《小学生日常行为规范》相结合,促进队员全面发展。

  (二)环保小问答

  男: 范觉天,学校开展了那么多有关环保的系列活动,你到底对环保了解多少呢?让我来考考你,好吗?

  女:没问题,你尽管问吧!

  男:那我可问啦,你知道明天是什么日子吗?

  女:明天是6月5日——世界环境日,对吗?

  男:正确。那你知道这个节日的由来吗?

  女:不太清楚。

  男:那我们就请陈琳琳来为我们介绍一下她对世界环境日的了解。

  女:前两天我们班搞主题班会,我从网上搜集了一些有关环保的资料,正好可以让更多的小伙伴也了解了解。

  地球是生命的摇篮,也是我们共同的.家园,在这个家园里,人与自然应该和谐相处。但是,随着人口的增多,经济的增长,环境承受的压力越来越大。空气和水污染加重,酸雨的浇淋,森林的锐减,臭氧层的破坏,土壤荒漠化面积的扩大……

  20世纪50年代以来,环境污染问题越来越引起世界各国的普遍重视。1972年6月5日,联合国在瑞典举行了首次人类环境会议,同年10月,第27届联合国大会正式将6月5日定为“世界环境日”,表达了我们人类对美好环境的向往和追求。

  男:6月5日,是环境保护的纪念日。

  女:每逢这一天,地球儿女应该献上鲜花,应该添上祝福。

  男:然而,地球儿女们却看见,这一幕幕惊心动魄的情景!

  女:一个个城市的烟雾滚滚升腾,那是地球母亲的额角愁云密布;

  男:一片片森林慢慢消失,那是地球母亲的鬓发伤心脱落;

  女:一顷顷田地渐渐干旱,那是地球母亲的肌肤在忍受龟裂;

  男:一座座冰山悄悄融化,那是地球母亲的泪珠在痛苦地下滴!

  女:地球母亲在呼唤明天的绿色。

  (三)文海泛舟——诗朗诵:《呼唤明天的绿色》

  男:一年365天,有多少值得纪念的日子啊!

  齐:三月十二日,植树节;四月二十二日,世界地球日;六月五日,世界环境日……

  女:这些日子都是为保护地球而确定的。

  齐:因为地球是我们人类的母亲;是我们共同的家;是我们唯一可以生存的星球。

  男:唯独这里森林喧响,把飞翔的鸟儿召唤;

  女:唯独这里百花争艳,青青的草地开着铃兰;

  男:唯独这里一只只蜻蜓,惊奇地注视着溪水潺潺……

  齐:要知道在茫茫宇宙之间,第二个这样的花园,至今还没有发现。只有一个地球,为了全世界人类的生存,请拯救地球吧!

  男:为了让四季不再寂寞,

  齐:春天我们栽下一棵树,

  女:愿它吸取大地的乳汁,早日长成参天大树。

  齐:它苍翠的枝干不断伸展,梦中把岁月的沧桑,向我们深情地倾诉。

  男:春天,我们看见许多小树,肩并着肩,手挽着手,

  齐:像我们一样昂起了头。未来不再是荒凉一片,春天永远在我们心头。不久大地会站起浩荡的森林,森林里会走出我们绿色的民族!

  女:我想做一个孝顺的孩子,让地球妈妈变得年轻。

  男:现在,虽然我的年龄还很小,但是,我的志向却很高,很高。我要为地球妈妈洗尽脸上的尘土;我要为地球妈妈抹上淡淡的彩妆;我要为地球妈妈擦净眼中的灰尘;我要为地球妈妈披上漂亮的衣裳。

  齐:让她拥有宽阔的怀抱,漂亮的外套;让她拥有明亮的眼睛,弯弯的眉毛;让她永远健康,永远美丽。

  女:地球是我们共同的家,我们都要热爱她,下面就请大家欣赏歌曲——《大自然是我美丽的家》。 播放歌曲《大自然是我美丽的家》

  (四)环保倡议

  男:亲爱的同学们,地球对于我们每个人都只有一个,我们都理应爱护她,珍惜她。

  女:只要我们都伸出双手,呵护我们的地球,一些微不足道的小事也会对改善环境、保护地球起着一定作用的。为创造一个绿色家园,让我们行动起来吧!

  为此我们希士小学向小伙伴们发出以下倡议:

  1.请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进垃圾桶里,看到垃圾主动捡起”。

  2.请不要随地吐痰,免得我们周围的空气里充满细菌。

  3.为了花草树木的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。

  4.请不乱涂、乱画、乱刻,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。

  男:保护环境,人人有责。让我们一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的家园,为创造一个美好的生活环境而共同努力吧!

  (五)轻松一刻——环保小笑话

  “笑一笑,十年少”,让笑传遍校园,让笑乐翻校园,下面是“轻松一刻”。让我们来轻松幽默一下,听两个与环保低碳有关的小笑话吧!

  男:螃蟹对蜘蛛说:“大兄弟,别天天待在家里上网。长期泡在网上既对身体有害,又会排放更多的热量,破坏环境。你还是应该像我一样,少在家里上网,多出门走动走动。”蜘蛛听了万分委屈:“哥,我哪有上网,自从成为低碳宣传志愿者之后,我便早已不上网而改编中国结了!”

  女:袋鼠去变色龙家宣传低碳:“美女,现在都倡导低碳生活,你看你一天就要换洗几身衣服,像你这样换法也太浪费水了。”变色龙有些不服气:“只知道教育我,难道你自己就做得很好了吗?”袋鼠指了指自己肚子上的口袋相当自豪地答道:“不是我自夸,我每次出门购物,都是自己带环保袋,从来不会用污染环境的塑料袋!”

  (六)音乐起跑线

  男:嗯,轻松过后,下面我们一起打开今天的音乐盒,一起听听好听的音乐吧!

  播放歌曲《只爱白云不爱烟》

  男:伴随着好听的音乐,今天的节目又要结束了,感谢大家的收听,小伙伴们,拜拜!

环境的广播稿7

  同学们,欢迎收听本期广播!我是主持人杨楠。今天为大家安排的主题是"爱护环境,从我做起"。

  爱护校园,人人有责。

  学校,是知识的天地,学校,是我们交友的乐园,它为我们提供了一个健康美好的学习环境。

  一进盐池三小的大门,就会被学校优美的环境所吸引。一座座教学楼高大巍峨,楼与楼之间都有一个个美丽的小花园,里面花红草绿,还错落有致地种了一棵棵桂花树、玉兰树,棕榈树等等,树叶们随着风儿在不停地摇曳着,不时还散发出阵阵清香。校园宜人的景色,为我们创建了一个舒适的学习环境,让我们健康活泼的成长。

  可是,值日那天,我们看到了不愿意看到的情景:小花园、楼道上、走廊里总留下一些纸屑和小食品袋;草坪上,绿化带中不时发现有的同学肆意践踏留下的深深脚印,把花坛当成嬉戏的乐园;还有人把教室里的课桌变成了"花猫脸";上下楼梯时还喜欢用手摸着墙壁走路,殊不知你那不干净的脏手已经在墙壁上留下了一道道黑印。

  同学们,爱护校园,美化环境,人人有责。当你正想随手扔出垃圾的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来。如果我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。

  校园是我家,我们爱护它。每个同学都应该牢牢记住这句话,只有这样,我们每个同学才能成为校园的保洁员。我们向全校的同学们发出如下倡议:

  一、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的'同学;

  二、看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉;

  三、不在墙上乱写乱画,不在墙上留下手印脚印;

  四、桌凳整齐,物品摆放有序;

  五、不随意走进花坛,踩踏草坪;

  五、包干区早晨晚上要打扫,中午要巡视,确保无垃圾;

  六、校内不买不吃零食,校外不随意丢弃零食包装袋;

  七、同学之间互相监督。

  乙:同学们,就让我们用自己的实际行动,把我们的校园打扫得象我们自己的家一样清洁,像我们的脸一样干净。

  合:本次红领巾广播到此结束,谢谢大家!

环境的广播稿8

老师们,同学们:大家好:

  九中青春校园广播现在开始播音,我是高一、6班主持人崔金盈,今天是周六,主题依旧是“九中发现幸福之旅研究性学习”。

  分享给大家一首《一触即发》。

  近日,广播站的学生记者在学校采访了解到,学校已经决定开展网上环境教育活动,通过九中发现幸福之旅新浪博客,传播环保理念,充分发挥网络教育信息量大、覆盖面广、传播迅速的优势,有效弥补环境教育硬件不足带来的不利影响,充分调动九中学生学习环保知识、参与环保实践、树立环保理念的积极性和创造性。

  学校积极探索网上环境教育,加大绿色校园创建力度,希望同学们凝固积极参与。

  分享给大家一首《如果没有你》。

  同学们,近几十年来,随着人口的急剧增长和经济的高速发展,人类生产和生活对环境造成的破坏日益严重,出现了空前的环境危机。环境危机包括环境遭到污染,森林、草原和野生动植物等自然资源遭到破坏,以及由此引起的`生态环境的恶化。现在,保护生态环境,实现可持续发展,已经成为全世界紧迫而艰巨的任务。一个又一个触目惊心的数字表明,创建绿色家园已经刻不容缓。我们的行动不能仅仅呼吁,更应该做的是从我做起,创建绿色家园。

  分享给大家一首《parlarss》。

  当然,创建绿色家园很难,现在还不能立竿见影,但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的点点滴滴,就会发现原来创建绿色家园也如此简单。

  如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸,你走过的路就会多一份清洁,长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成,我们的绿色家园就创建了。所以,你的绿色家园就是举手之劳,何乐而不为呢?

  如果每人都有这样高的环保意识,那么上面的事情就不会再发生,我们就不会面临如此的生态环境了。

  为了保护我们赖以生存的共同家园——地球,我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色,为了让大地山青水秀,为了让家园绿树蓝天,让我们小手拉小手,让我们小手拉大手,加入“呼唤绿色”行列,保护绿色家园。

  今天播下一份绿色种子,明天收获一片蓝天绿地!

  行动起来,从我开始!行动起来,从现在开始!谢谢!

  我是高一、6班主持人崔金盈,今天的广播就到这里,希望九中的学生深入思考,畅所欲言,共同探究,如何把九中建设成为绿色校园。

环境的广播稿9

  敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!我是广播员陈雪,现在你们听到的是红领巾广播站每周播放的广播节目,今天广播的主题是——《保护环境,从身边的小事做起》。环境是人类生存的基本条件,是人类赖以生存的基础。当前生态环境日趋恶劣,一次又一次给人类敲响了警钟,为了我们这一代和将来的世世代代,保护和改善人类环境,已经成为人类一个紧迫的目标。俗话说:“千里之行,始于足下。”保护环境,要从我们身边的小事做起。首先我们要爱惜纸张:纸作为我国的四大发明之一,其基本材料是植物纤维,而各类废纸竟占了每个家庭垃圾总量的21%,特别是我们浪费纸张尤为厉害。我们要知道浪费纸张就是浪费木材,就是破坏境,也等于是危害了我们的身体。生活中,节约纸张的方法很多,如:减少使用节日卡、减少物品的'包装、自制草稿本、习惯使用纸张的空白地方、信封循环再用、尽量少用纸巾??对于废纸要积极回收,不要乱扔。其次我们要节约用水:地球作为一个蓝色的星球,虽然地球表面70%以上被水覆盖,但世界上许多国家城市缺水问题日趋严重。以我国为例,全国660多个城市,有400多个城市常年供水不足,由于缺水,我国农村粮食产量减少,西北沙漠化严重,沙尘暴频繁发生。节约用

  水对于我们每一个人来说,已是当务之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜绝长流水(上厕所、洗手和洗澡要及时关水笼头)、不往河流扔垃圾、发现水箱漏水及时叫大人修理等,做到人人都节约用水。我们还要珍惜能源:我们每天都在消耗大量的能源,而地球上储存的能源是有限的。因而我们要珍惜现有能源,积极利用可再生能源。人们总有一个错误的思想,认为大自然的资源是用之不完的,但正因为人类的盲目开发,不合理利用,地球上的资源已到了受破坏程度非常严重的地步。节约能源有很多方法如:多用电风扇,少开空调;多用节能灯,少用白炽灯;多用太阳能热水器,少用电热水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,确保能源被合理地运用。好了,今天的红领巾广播就到这里,我们下周再见。

环境的广播稿10

  男:亲爱的老师!

  女:亲爱的同学们:

  Co:大家好!

  女:今天是6月5日。红领巾电台又和你见面了。

  男:我是主持人孟宇轩。

  女:我是张行,主持人。

  女:这次播出的主题是:环境教育,从净化校园开始。

  男:同学们,你们知道六月五号是什么日子吗?

  女:20xx.x.x世界环境日;主题是:

  人:自然环境是我们人类生存的基础。保护和改善自然环境是人类维持自身生存和发展的前提。作为21世纪的主人,学生应该如何保护环境?这让我想起了一个小故事。一位中国著名学者在欧洲海边公园的草坪旁的椅子上休息时,看到旁边的.长椅上有一个四五岁的小女孩,走到十几米远的垃圾桶前,往里面扔了一张巧克力包装纸,高高兴兴地往回走。学者问小女孩:为什么要走这么远扔一张纸?女孩严肃地说:草太美了,我往上面扔废纸,草就不美了。

  女:只要我们一起努力,一些鸡毛蒜皮的小事也会对改善环境起到一定的作用。为了创造一个绿色家园,让我们一起行动吧!在校园里,我们的一些同学看到垃圾时会捡起来。但是我们还是有一些缺点,比如乱扔纸屑、食品袋、空瓶。甚至有很多同学在打扫卫生的时候把垃圾塞到下水道里扫进下水道,却不知道这比乱扔垃圾还要可耻!因为我们把它扔在路上,我们可以把它捡起来塞到下水道里。想捡就很难捡!久而久之,下水道就成了垃圾道,形成了堵塞。夏天下暴雨的时候,我们学校的下水道不通畅,会出现积水很深的现象,影响我们走路!请认识到这个问题的严重性,不要再往下水道里塞垃圾了!

  男:请爱护我们的环境,保护它。为此,我们的红领巾广播电台发布了以下倡议:

  女:1。请不要乱扔垃圾,将各种垃圾放入纸篓。

  男:2。请不要随地吐痰,以免我们周围的空气充满细菌。

  女:3。为了花草树木的健康生长,请不要随意践踏和攀爬。

  M: 4。请珍惜学校精心设计的校园文化布置。不乱写乱画,培养良好的卫生习惯,树立积极的环境意识。

  女:5。在校园交往中做到文明,自觉告别不文明行为,打击不文明行为。

  保护校园环境是每个人的责任。让我们所有的同学都响应今天的倡议,用自己的行动建设一个美好的校园,共同努力创造一个美好的学习生活环境。

  女:同学们,保护环境,从我做起;环境教育从净化校园开始。

  m:各位同学,时间过得真快,又到了说再见的时候了。

  女:衷心祝愿红领巾电台能成为你的良师益友,愿它带给你更多的课外知识和无尽的欢乐;愿它给你留下美好的回忆,陪你度过金色的童年。

  齐:谢谢你的倾听。这个广播结束了。再见!

  世界环境日主题广播手稿

  男人:收集一缕阳光,编织成彩色花环。

  女:留着微风,传播明天的希望。

  女:献出你的真心,创造一个温暖的世界。

  女:带走一点点烦恼,让快乐与我们同行。

环境的广播稿11

  主持人甲:敬爱的老师,亲爱的同学们大家中午好我是主持人XXX。

  主持人乙:我是主持人XXX。

  主持人甲:

  天津是闻名中外的北国名城,是我们的骄傲。塘沽是天津地区经济繁华、美丽的海滨城市,而宁车沽也曾经是“鱼米之乡”。作为家乡的小主人,你一定会为塘沽的飞速发展感到骄傲和自豪。然而你可曾想到,在这繁荣与发展的背后,我们也付出了沉重的环境代价。

  主持人乙;

  由于工业的迅速发展,城市人口的急剧增加,加上人们环保意识淡薄,我市的`环境状况日益恶化。 请听同学介绍破坏环境给人类带来的无尽危害。

  主持人甲:

  保护环境从现在做起,保护环境从自己做起,保护环境从小做起。注意保护环境。因为这是我们共同的责任!为了明天生活美好,同学们对环境保护有什么,设想和打算呢?请听小学生保护环境的几点做法。

  主持人乙:

  同学们!高度的园林绿化水平,是国家富强,民族繁荣,社会文明的重要标志。我们青少年约占全国人口的三分之一。要做绿色世界的朋友,就要拿出实际行动来。世界环保组织也向全世界发出号召,确定了许多有意义的日子。

  主持人甲:

  保护环境人人有责,作为新时代的少先队员,为了让我们的地球更加美丽,让我们手拉手行动起来,保护环境、保护地球。请听倡议书。

  主持人乙:

  同学们,我们是宁车沽的一员。热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。同学们快快行动起来,积极投身于家乡环境的保护。从点滴小事做起,为家乡做贡献,让我们居住的环境更美丽。

  倡议书

  亲爱的同学们:

  我们赖以市场的地球──母亲,由于我们人类的随意破外,她现在已经伤痕累累,保护地球,人人有责!我们是祖国的未来和希望,是21世纪的小主人,应该成为环境保护的小模范。此我们呼吁朋友们做以下几点:认真学习环境知识,关心社会环境问题。

  1、积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事。

  2、从我做起,从小事做起——爱护花草树木。

  3、加强绿化建设,防止水土流失,节约使用每一滴水。

  4、大气污染要减少到最低限度,净化空气。

  5、合理利用生态资源,不做任何破坏生态的事情。

  朋友们,为了我们的明天更美好,让我们用实际行动来保护我们共有的家园——地球!

  此致

  敬礼!

环境的广播稿12

  主持人甲:敬爱的老师,亲爱的同学们大家中午好我是主持人曹梦竹。主持人乙:我是主持人陈雯雯。

  主持人甲:天津是闻名中外的北国名城,是我们的骄傲。塘沽是天津地区经济繁华、美丽的海滨城市,而宁车沽也曾经是"鱼米之乡"。作为家乡的小主人,你一定会为塘沽的飞速发展感到骄傲和自豪。然而你可曾想到,在这繁荣与发展的背后,我们也付出了沉重的环境代价。

  主持人乙:由于工业的迅速发展,城市人口的急剧增加,加上人们环保意识淡薄,我市的环境状况日益恶化。请听同学介绍破坏环境给人类带来的无尽危害。

  主持人甲:保护环境从现在做起,保护环境从自己做起,保护环境从小做起。注意保护环境。因为这是我们共同的责任!为了明天生活美好,同学们对环境保护有什么,设想和打算呢?请听小学生保护环境的几点做法。

  主持人乙:同学们!高度的园林绿化水平,是国家富强,民族繁荣,社会文明的`重要标志。我们青少年约占全国人口的三分之一。要做绿色世界的朋友,就要拿出实际行动来。世界环保组织也向全世界发出号召,确定了许多有意义的日子。

  主持人甲:保护环境人人有责,作为新时代的少先队员,为了让我们的地球更加美丽,让我们手拉手行动起来,保护环境、保护地球。请听倡议书。

  主持人乙:同学们,我们是宁车沽的一员。热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。同学们快快行动起来,积极投身于家乡环境的保护。从点滴小事做起,为家乡做贡献,让我们居住的环境更美丽。

  倡议书

  亲爱的同学们:

  我们赖以市场的地球──母亲,由于我们人类的随意破外,她现在已经伤痕累累,保护地球,人人有责!我们是祖国的未来和希望,是21世纪的小主人,应该成为环境保护的小模范。此我们呼吁朋友们做以下几点:认真学习环境知识,关心社会环境问题。

  1、积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事。

  2、从我做起,从小事做起——爱护花草树木。

  3、加强绿化建设,防止水土流失,节约使用每一滴水。

  4、大气污染要减少到最低限度,净化空气。

  5、合理利用生态资源,不做任何破坏生态的事情。

  朋友们,为了我们的明天更美好,让我们用实际行动来保护我们共有的家园——地球!

此致

敬礼!

环境的广播稿13

  甲:敬爱的老师

  乙:亲爱的同学们:

  合:下午好!

  合:红领巾广播开始啦!今天由我们一年九班为大家广播,希望大家能喜欢。

  甲:今天的广播内容有:1、《世界环境保护日》 2、保护环境,从身边的小事做起

  乙:读《世界环境保护日》,1972年联合国在瑞典的斯德哥尔摩召开了有113个国家参加的联合国人类环境会议。会议讨论了保护全球环境的行动计划,通过了《人类环境宣言》。会议建议联合国大会将这次会议开幕的6月5日定为"世界环境保护日"。同年10月联合国大会第27届会议接受并通过了这一建议。每年的6月5日,世界各国都开展群众性的环境保护宣传纪念活动,以唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境,自觉采取行动参与环境保护的共同努力,同时要求各国政府和联合国系统为推进环境保护进程作出贡献。

  甲:环境是人类生存的基本条件,是人类赖以生存的.基础。当前生态环境日趋恶劣,一次又一次给人类敲响了警钟,为了我们这一代和将来的世世代代,保护和改善人类环境,已经成为人类一个紧迫的目标。俗话说:"千里之行,始于足下。"保护环境,要从我们身边的小事做起。

  乙:爱惜纸张,纸作为我国的四大发明之一,其基本材料是植物纤维,而各类废纸竟占了每个家庭垃圾总量的21%,特别是我们浪费纸张尤为厉害。我们要知道浪费纸张就是浪费木材,就是破坏环境,也等于是危害了我们的身体。生活中,节约纸张的方法很多,如:减少使用节日卡、减少物品的包装、自制草稿本、习惯使用纸张的空白地方、信封循环再用、尽量少用纸巾。对于废纸要积极回收,不要乱扔。

  甲:节约用水。地球作为一个蓝色的星球,虽然地球表面70%以上被水覆盖,但世界上许多国家城市缺水问题日趋严重。以我国为例,全国660多个城市,有400多个城市常年供水不足,由于缺水,我国农村粮食产量减少,西北沙漠化严重,沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个人来说,已是当务之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜绝长流水(上厕所、洗手和洗澡要及时关水笼头)、不往河流扔垃圾、发现水箱漏水及时叫大人修理等,做到人人都节约用水。

  乙:珍惜能源,我们每天都在消耗大量的能源,而地球上储存的能源是有限的。因而我们要珍惜现有能源,积极利用可再生能源。人们总有一个错误的思想,认为大自然的资源是用之不完的,但正因为人类的盲目开发,不合理利用,地球上的资源已到了受破坏程度非常严重的地步。节约能源有很多方法如:多用电风扇,少开空调;多用节能灯,少用白炽灯;多用太阳能热水器,少用电热水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,确保能源被合理地运用。

  甲:绿化环境,植树是一个最直接、最实际的环保行动方式。鼓励在家中开展"绿色小阳台"、"绿色小房间"等活动,使我们的生活环境得到进一步的绿化、净化与美化。

  乙:废物再用,环保现今已成为一种崭新的生活方式,在平时生活中,如果稍加点心思的话,就能做到:"少一分破坏,多一分建设。"优越的生活环境很容易形成随意浪费的坏习惯,这其实也是一个浪费资源的问题。在美术课上,可以利用一些废旧材料,如小麻绳、塑料瓶、纸筒、包装纸等,学习做成小笔筒、相框、分类盒、花瓶等有用的小物品,这样既不浪费,又提高了动手能力。

  合:今天的红领巾广播就到这里,我们明天再见。

环境的广播稿14

  合:大家早上好!《校园之声》广播站又和大家见面了!

  甲:我是播音员

  乙:我是播音员

  甲:今天是xx。

  乙:今天广播的主题是《保持环境 从我做起》

  甲:同学们都知道,地球是我们人类的母亲,大自然是我们最亲近的朋友,学校是我们的家园。

  乙:翠绿的草地,青葱的大树,宽敞的操场,明亮的教室,它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。

  甲:可是,在这美丽的校园,却有着许多不协调的地方,在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑,在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑,这些包装袋,从何而来呢?天上自己掉下来的吗?地上自己长出来的吗?不,不是,这是从我们同学手中扔出来的。

  乙:只要你停留片刻,注意一下我们身边的同学,我们可以看到他们经常到小卖部买东西,边走边吃,吃完后就把包装袋随手一扔,原来同学们辛辛苦苦打扫得干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。

  甲:教室角里,地面黑乎乎,课桌椅歪歪扭扭,讲课桌上粉笔灰堆积。

  乙:为什么会这样呢,我沉思了很久,原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够,作为董周第十二小学的一份子,我们必须爱护我们的家园。让我们的家园更加整洁。

  甲:那么我们应该怎样做呢?请从你我做起,请从我们身边的小事做起,只要每个同学注意不带任何零食进教室,不乱扔一张纸屑,不乱扔一个果皮,把废弃物扔进垃圾筒内或纸篓中,而不是乱扔地下或扔窗外,随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。

  乙:除此之外,平时我们做值日的时候,认真打扫卫生,不放过一个死角,值日生每天要把本班公共区打扫干净,特别注重两边的瓷砖是否擦干净,把本班的`垃圾筒及时倒干净,地板拖干净,而后大家共同保持,再加上班主任老师及时督查。

  甲:我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。

  乙:是的,讲究卫生,必须从我做起,从每个人的生活实际出发,使讲卫生、爱清洁成为习惯,这是我们所期待的。

  甲:我相信有我们大家共同的努力,我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。

  齐:亲爱的同学们,在人生的道路上,我们还有很长的路要走,还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我,完善自身,那就让我们携起手来,把文明之风吹遍校园的每一个角落,让道德之花盛开在我们每一个人的心中!

  甲:周卫生评比结果公布:每次评分有五个评委,每班按去掉一个最高分和一个最低分,剩下三个评委得分的总和为每班的最后得分。

  乙:学前小班:xx

  甲:学前大班:xx

  乙:一(1)班:xx

环境的广播稿15

  男:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

  女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

  女:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

  女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

  男:敬爱的老师,

  女:亲爱的同学们,

  合:大家好!

  女:今天是6月5日,红领巾广播站又和大家见面了。

  男:我是主持人孟。

  女:我是主持人张。

  女:本次播音的主题是:环境教育,从净化校园做起。

  男:同学们,你们知道6月5日是什么日子吗?是世界环境日。

  女:20xx年"世界环境日"的主题是"绿色消费,你行动了吗?"

  男:自然环境是我们人类生存的基础,保护和改善自然环境,是人类维护自身生存和发展的前提。作为二十一世纪的小主人,同学们应该怎样保护环境呢?这让我想起一个小故事,我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时,看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶,把一张巧克力的包装纸扔了进去,又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩:"你为什么走那么远去扔一张纸呢?"女孩认真地说:"这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。"

  听了这个故事,相信同学们都知道了,保护环境应该从身边的小事做起。同学们,你们是二十一世纪的主人,具有环保意识是现代人的'标志,你们在保护环境时,应该着眼身边,从净化校园做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片时,请你弯弯腰,将它捡起来;当你正想随地吐痰时,请你想一想他人的健康,用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾,垃圾从桶里掉出来时,请你停一停脚步,将垃圾捡起来……"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们,为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了自己能更加健康活泼地成长,让我们携起手来,共同创造一个美好的校园环境,为保护环境贡献自己的力量。

  女:只要大家一起动手,一起努力,一些微不足道的小事也会对改善环境起着一定作用的。为创造一个绿色家园,让我们大家都动手行动起来吧!在校园里,我们有些同学能做到见废就拾。不过,我们仍有不足的地方,还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子……甚至还有许多同学把这些垃圾往下水道里塞,打扫卫生时把垃圾往下水道里扫,殊不知这比乱扔垃圾的行为还要可耻!因为扔在路上,我们还可以随手捡拾,塞到下水道里,想拾都不好拾!日积月累下水道就成了垃圾道,形成了堵塞,夏天下暴雨的时候我们学校的下水道不畅,就会出现积水很深的现象,影响我们的行走!请同学们意识到这个问题的严重性,不要再往下水道里塞垃圾了!

  男:请大家爱护我们的环境,保护我们的环境。为此我们红领巾广播站发出以下倡议:

  女:1.请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进纸篓里。

  男:2.请不要随地吐痰,免得我们周围的空气里充满细菌。

  女:3.为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。

  男:4.请珍惜学校为大家精心设计的校园文化布置。不乱涂乱画、乱刻,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。

  女:5.在校园交往要文明,自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争。

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