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教师个人岗位竞聘演讲稿

时间:2023-01-15 12:55:54 竞聘演讲 我要投稿

教师个人岗位竞聘演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在我们平凡的日常里,需要使用演讲稿的事情愈发增多,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编帮大家整理的教师个人岗位竞聘演讲稿,欢迎阅读与收藏。

教师个人岗位竞聘演讲稿

教师个人岗位竞聘演讲稿1

尊敬的学校领导:

  非常感谢各位领导给我这次机会参加竞聘,多年来我深爱着和兢兢业业地从事着教学工作,此次我竞聘的是教师岗位。

  自毕业以来,我一直从事教学并多次担任班主任工作,多次送毕业班让我积累了丰富的教学经验和丰富的班级管理经验,同时我个人也多次被评为优秀教师,我认为自己有能力胜任教学工作。因为我有一颗热爱教育的心,自工作以来严格履行中学教师职业道德规范,为人师表,严格遵守岗位制度,严格恪守人民教师的职业道德,积极参加学校的各项活动。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心,去面对我的学生。在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的'教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训,针对新时期化学教学工作面临的新问题,我在教学实践中认真总结经验,不断摸索新的教学思路和教学方法,坚持从全面增强学生素质入手,全面提高学生综合素质。如果我能顺利通过此次竞聘,我坚决做好以下几个方面:

  1、更加科学规范地做好日常教学工作,认真落实教学常规工作,确保教学质量稳中有升。做一个学习型的教师.在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。

  2、进一步钻研课程标准和教材,认真备课、精心设计每一次教学活动,不断摸索新时期化学教学的有效模式,积极研究好的学习方法、途径,努力提高化学教学工作的质量和效率。

  3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

  4、积极做好学生思想工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避免把贫困生和后进生推向社会,把教学和思想教育融为一体,争做一名优秀教师。总之,通过这次竞聘,我更加清醒地看到:时代向教育提出了更高的要求,做为一名教师的我,更应该立足本职,奋发有为。我有信心、更有决心搞好教学工作。

教师个人岗位竞聘演讲稿2

各位领导,老师,大家下午好!

  大家知道,绿色可以缓解人眼的视觉疲劳,所以,请在座的各位老师们抬起头来,看一眼我的绿色上衣吧,不仅漂亮,更重要的是可以缓解一下大家的疲惫,请顺便听一听我的演讲吧。谢谢!

  很珍惜,能有这样一次检验自我的机会,展示自我的舞台。

  我叫***,小学高级教师,共产党员。

  过去的成绩

  很幸运,课改几年,在在座各位领导、老师的`关心与帮助下,我先后被评为:***,***,***。

  执教过***课;参加***研究,撰写***论文;设计***教案;多次参加***活动;多次***;任教的班级成绩***。

  然而,俱往矣,成绩只能代表过去。

  岗位的认识

  俗话说:条条大路通罗马。在学校,我认为,则是条条教育渠道通向班主任。班主任是学校教育的核心。班主任的质量,关系着未来人才的质量;班主任的一言一行,一举一动深刻地影响着学生。

  班主任的工作是辛苦的,但同时又充满着幸福之感。所以,作为一名年轻教师,我想成为一名小学班主任,更想成为一名优秀的小学班主任。

  竞聘的优势

  我想,跟在座的所有老师们相比,我唯一的优势,就是:课改几年,我一直处于课改的最前沿,置身其中,勇于创新,不断积累,因此,对于教材的把握,对于课堂的驾驭,更有把握一些。因此,在未来,我相信我会更好地与课改同行。

  今后的设想

  如果竞聘成功,我会一如既往,继续努力,爱岗敬业,教书育人;

  如果竞聘失败,我会总结教训,重拾信心,不急不躁,再接再励。

  不管怎样,成就未来,需要的是脚踏实地与坚持不懈。给我一片天,我将会用我的勤奋与刻苦,进取与热情,诚心与信心,继续为小学教育贡献自己的绵薄之力。

  因此,诚恳的希望各位领导、老师们,能够多多地支持我,投出您宝贵的一票吧。

教师个人岗位竞聘演讲稿3

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  首先非常感谢各位领导和老师给予我这次竞职演讲的机会。作为一名年轻的幼教工作者,我本着锻炼、提高的目的,参与这次竞聘,接受大家的挑选。

  我叫xxx,今年xxx岁,毕业于xxxx师范高等专科学校幼师部。20xx年毕业后顺利应聘到家乡一所公办幼儿园,一直从事幼儿教师工作,至今有三年多了。我十分热爱幼教这份工作,参加工作几年来,我以饱满的工作热情,严谨的工作态度,扎实的工作作风,凭着自身的努力。在参加工作第二年就担任了班主任职位。

  今天我很荣幸来到这里参加竞聘演讲,我竞聘的岗位是:副班教师。

  作为一名优秀的幼儿教师,一定要具有吃苦耐劳的精神,尽职尽责的工作态度。

  我个人认为我有能力胜任这份工作,首先我有一点教学经验,从学校出来就一直在幼教的岗位上工作,虽然才仅仅三年时间,但我也有了一些或多或少的教育经验和方法,这些经验让我在今后教学工作中有了很大的信心,我也相信只要我继续不断发展会越来越好。

  其次幼儿教师的工作繁琐而平凡,每天都是由点点滴滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友,不能有丝毫的松懈,必须时刻保持高度的敬业精神和责任感,更何况每天是要面对一个班级的孩子,他们每天大大小小多多少少有很多的事情,所以老师不仅要照顾个别孩子,更要顾全班级照顾所有的孩子,所以我们要有科学的管理方法和组织能力,我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上。

  能够从事这份工作,是我的荣幸。我觉得自己越来越喜欢这份工作,一直以来有着强烈的进取心,趁年轻好好锻炼自己,精神饱满的我有的是精神和爱心承担这份工作,我想在有幼教生涯中锻炼自己的'一切才能,我愿意把我的精力和爱都奉献给幼教事业,挑起这份工作。

  以上几点是我参加竞聘的理由,我十分清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。在今后工作中,我还需要加强自身修养,不断学习幼教理论知识,学习《纲要>做到观念更新与时俱进,保持一种积极向上的工作态度,在今后的教育工作和家长交流工作中坚决做到认认真真做事,堂堂正正做人。多于领导同事交流学习,虚心请教,互帮互助,不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。

  各位领导,各位老师们,非常感谢你们给予我这次机会,我也请你们继续给予我支持,如果竞选成功,我将用心做事,说到做到,不会让大家失望。我会干好我的工作,继续将我的爱,我的全部精力奉献给幼教事业!

教师个人岗位竞聘演讲稿4

尊敬的各位领导,各位同事:

  大家好!

  今天,我竞聘的岗位是小学高级教师九岗。自xx年从xx学校毕业,三尺讲台上,我已经奋斗了xx个春秋!xx年来,我热爱学生,做孩子们的知心朋友,关爱他们,积极探索教育新路,耐心细致育人。xx年,弹指一挥间,我已半头银发,一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样,把生命中最美好的时光,把生命里最美丽的韶华,都献给了山村的教育事业,然而我无怨,也无悔,因为我一直坚信:半根草立足农村绿一片荒原,一颗心献身教育哺几代新人。

  从教以来,我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目,当过多年的班主任,获得过多种荣誉……最近几年,上了年纪,但不敢忘怀教师职责,还坚持更新自己的教学方法和教育观念,在工作中仍不断总结、改进,按时按量完成学校领导交付的各项工作任务,进行循环教学,教学水平与教学质量得到了很大提高,在期末质检中,我所任教的学科,达标率均能达到学校教学管理制度的要求。

  今天,我之所以竞聘这个岗位,基于以下三点原因:

  第一、热爱教育,关爱学生

  三十多年来,为了搞好教育教学工作,走家串户,了解每一个孩子。热心教学,热爱教育,关心每一个孩子,相信每一个孩子。独具慧眼,发现每个孩子身上的潜能,鼓励孩子学习,让学生体验成功的乐趣,不断演绎成功故事,不管是班主任工作、教学工作,还是学校管理工作,我一直坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。

  第二、具备扎实的专业知识,教学经验丰富

  从教以来,兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,熟悉了小学语文和数学教材,掌握了基本的教育教学方法。深入了解学生,不断在工作中总结改进和提高。在长期的农村教学实践中,构建属于自己的教学风格,探索符合农村学生的课堂教学模式,并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的.广泛好评,也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教育教学工作,还认真研习《河池教研》等教育教学改革刊物,从中指导我的教学实践,提高教学的有效性,进而提高教学质量。课余时间,我还泼墨挥毫,潜心研习书法和画画,兼任中、高年级的美术老师,给学生传递美。

  第三,具备敬业精神,全身心投入教育教学工作

  大半辈子立志扎根山村教育,安贫乐道、积极向上、为国树人,矢志不渝。全身心投入教育教学第一线,时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己,凭着强烈的事业心和责任心,赢得了全体师生的尊敬和赞誉;凭着自己对学生的一片爱心,得到学生和家长的爱戴;凭着对教育事业的执着,在教育教学工作中创造了不俗的业绩。

  基于以上原因,我有信心做好本岗本职工作,如果我能竞争上岗,我将爱岗敬业、传道、爱生,努力作到以下三点:

  第一、继续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我。拓宽自己的知识面,使自己的教学尽善尽美。

  第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情况,以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的'教学方法,关注全体,关注差异。教他们学会学习,学会做人,切实培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点,探索学科实践活动,拓宽学生的视野,从而有效的提高学生的学科素养。

  第三、加强个人修养,将教育教学进行到底。临近退休,但不敢忘记教书育人,我将继续加强学习,提高个人修养,努力专研业务,传帮带青年教师,把农村教育进行到底。

教师个人岗位竞聘演讲稿5

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家上午好!

  我是xx,我从xx大学xx专业毕业,是本科毕业生。今天我想竞聘的是xx学校xx教师的岗位,接下来我将跟大家说一下我想当老师的原因和我的优势。

  我从事教师这个行业已经有x年了,虽然我大学读的专业并不是跟教育有关的专业,但是在我大学的时候,因为了解了教育这个行业的工作内容,怀着对教育行业的热爱,我报考了教师资格证,并且顺利的通过了考试,成为了有执教资格的老师。我之所以想当老师,是我想为教育事业做出自己的贡献。作为非师范生,要想顺利的通过教师资格证的考试,是很困难的,我付出了很多的努力,才一次性的通过所有的考试。

  虽然我还是一个刚刚步入教师这个行业没多久的新人,还有很多的东西要学,但是我认为我可以做好教师的工作。我知道教师并不是表面看上去那么的光鲜亮丽,并不是像家长们认为的那样一年有一半的时间都是假期。我们不是只有上课的时间才是我们的工作时间,并不是每天只要上那么一两节课我们的工作就做完了的。在课后,我们要批改作业,写教案。要是想在上课时间把所有的知识都教给学生,在下课之后我们必须要花更多的时间准备。寒暑假同学们在家里完成作业,我们老师也没有闲着的.时候。都说教师是太阳之下最光辉的职业,但很少有人会知道教师的苦和累,只有我们自己清楚。我很清楚这份职业的辛苦,但我愿意为了学生们的成长而奋斗、努力,把自己知道的东西毫无保留的传授给我的学生。要做一个老师并不难,难得的是做一个好老师。虽然我现在还算不上是一个好老师,但我一直在成为一个好老师的路上奋斗着。在以后的教学生涯中,我会不断的学习,不断的进步,不断的钻研,只为更好的传授给学生知识。

  教师要做学生的朋友,要平等的看待每一个学生。每一个学生都有他们的优点,作为教师的我们,要善于发现学生的优点,不能用学习成绩的好坏来评判每一个学生。我认为我自己很符合教师的一些要求,我相信自己能够做好教师的工作。在之后我也会继续的学习、努力,成为一个好老师。若是我没有通过,我也不会气馁,我会继续加油,让自己变得更好。

教师个人岗位竞聘演讲稿6

各位领导、老师、评委:

  晚上好!

  首先我感谢各位领导、老师对我的关心和帮助。

  大家知道去年的那场车祸就像一场恶梦,至今我还心有余悸。但今天能站在这讲台上参与竞聘我感到非常荣幸,因此我再次感谢各位领导、老师的关爱。

  我叫戴巧云,生于xx年1月,大专学历,xx年毕业于宁德师范,同年8月参加教育教学工作,20xx年6月任小学一级教师,20xx年10月被评为小学高级教师,20xx年6月自考毕业。

  自从参加工作以来,我在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的教育方针和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不同程度的发展。

  我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎。我虽然身体还没有完全恢复,带病上课,还兼任学校任务最重,课时最多的一年级班主任,但我服从学校安排,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。听我爱人及同事讲,在我抢救的那天晚上我满嘴胡话说得都是有关学生和上课的事,这说明我多么挚爱自己的工作。

  自参加工作以来,我一直担任班主任工作。在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在学科教学中渗透思想品德教育。所以学生既学会了知识,又学会了做人。不说春天播种的艰幸,亦有秋天收获的喜悦。多年来我担任的班级学生成绩在质检中几乎都是前五名,指导的学生也多次获奖,本人也得到上级的'多次表彰以及家长的好评。

  在生活上,我以诚相待,团结同事,乐于助人,与同事和睦相处,共创和谐校园。

  此次竞聘我知道没有什么优势,有的只是对教育事业执着的追求。但能参与竞聘,我感到高兴,能否聘上,还望在座的各位领导、各位老师鼎力支持、给力。谢谢大家!

教师个人岗位竞聘演讲稿7

尊敬的领导:

  本人xxx,彝族,19xx年11月出生,20xx年7月毕业于xxxx学院,20xx年到新发乡坪子中学工作,20xx年取得中学一级教师任职资格,20xx-20xx年度中被坪子中学评为优秀教师。

  本人坚持四项基本原则,遵规守纪,热爱本职工作,认真贯彻党和国家的教育方针、政策,教书育人,为人师表,积极工作,克服一切工作困难,服从上级领导安排,与同事相处融洽,尽职尽责,顾全大局。在教育教学工作中,立足实际,努力钻研教材及教学任务,提高自身的业务水平能力,采取形式多样的教学方式,根据儿童的年龄特征、身体素质,理论联系实际,创造宽松和谐的环境,从而优化活动教学,深得老师们及家长的好评。符合中学教师条件,现申请聘任中学xx级教师职务。

  在教学方面,我能适应中学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到“四备六熟”,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以教师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。

  对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的.优势,树立“学校是我家”,学校发展,我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。

  在校本研修中,我还积极参加教研活动,在数学科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课或尝试课,每学期听课不少于10节,在教学中我还注意总结教学经验,将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以中学一级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形式的发展要求,现特申请聘任中学xx级教师职务,望竞聘领导小组批准为谢!

教师个人岗位竞聘演讲稿8

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!

  我今天要竞聘的是主班教师岗位。理由如下:

  一、是孩子心目中的好老师。

  要做好一名幼儿教师,首要的素质是尊重孩子、热爱孩子,具有奉献精神。在日常生活中,我对孩子们一视同仁,不偏不宠。做到多鼓励、多肯定,及时发现每个孩子的“闪光点”,用爱心温暖每个孩子。除了要传授知识,教给孩子做人的道理外,我还承担起“妈妈”的责任,负责孩子们的日常生活。我时常保持微笑,经常拉着他们的小手、抱抱他们、亲亲他们。给予妈妈般的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感,从而觉得幸福、安全和满足。走进童心世界,做孩子们的好伙伴。并能够善于捕捉教育的契机和欣赏幼儿。

  二、是家长心目中的好老师。

  教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点,注意说话的.语气和方式,讲究沟通、交流的艺术。面对形形色色的家长,我总是虚心地听取他们的合理化建议,耐心地为他们排忧解难,热心地为他们提供帮助,将每项工作做到前面,照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来,愉愉快快走,使每个家长都感到放心、安心。

  三、是教师心目中的好老师。

  我始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识,提高自身素质和业务水平。从踏上工作岗位起,在教育教学上,我经常学习各种幼教刊物,不断上网学习和查找相关资料来充实自己。在备课中,明确每节课的教学目标,熟悉教学任务并认真书写教案,做好教具,力求备好、上好每节课。其次,我个人青春、阳光有活力,具有较强的适应思想、能力和责任感。我相信自己有能力、有实力胜任这个岗位,请大家支持我。

  当然,即使我没竞争上班主任岗位,我也决不气馁,不论领导安排我到哪个班,担任什么工作,我都会一如既往,勤勤恳恳、踏踏实实!我坚信,在园领导以及全园教职工齐心协力的努力下,我们旭虹早教幼稚园的明天将会更加辉煌!

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