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环保广播稿

时间:2023-07-27 08:11:35 广播稿 我要投稿

环保广播稿【经典】

  有在学校广播站锻炼的学生都知道,我们广播前都会预先准备好广播稿,广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果,来参考自己需要的广播稿吧!下面是小编整理的环保广播稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

环保广播稿【经典】

环保广播稿1

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  “随手关灯很容易,积水成多省电力”,众所周知,我国人均资源占有量少,但能源得消耗却很大,加之能源的低效利用和浪费,与资源短缺已经形成了尖锐的矛盾,同时,大量使用煤、石油天然气等化石能源,又对环境造成严重的污染。资源和环境问题已成为目前制约我国经济可持续发展,影响人民身体健康的突出问题之一,因此,加强节能减排,有效的降低能耗和减少污染物的排放,直接关系到国家的未来发展,关系到维护人类的家园和保护人类的切身利益,功在当代,利在千秋。今天,由我校绿野环保协会和学生社区服务中心举办,校学生会宣传部,各个系宣传部承办的“第一届绿色校园环保大赛------我为更名做贡献”将在这里开展。倡导低碳生活,旨在引起全校师生对于节能减排的关注。此次活动内容分别是系宣传部环保板块评比、绿色寝室的评比以及个人优秀节能宣传方案大比拼。,我们将对参与活动此次活动的优胜者给予奖励和颁发奖品。“节能解危机,地球有转机”相信节能大军中,会有一个你。

  节能减排是深入贯彻科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。为了贯彻落实《福建省教育厅关于节能减排学校行动的通知精神,第一小学纷纷行动,动员广大师生参与到“节能减排学校行动”中。

  宣传教育,营造氛围。利用各种方式,在广大师生中开展节能、环保宣传活动,营造良好的文化氛围。充分利用国旗下讲话、主渠道渗透、班队活动课、墙体文化渲染、阳光广播宣传、家长学校等,对师生、家长进行节能、环保宣传。本期,学校进行了四次以节能、环保为主题的国旗下讲话;征集到教师渗透环保教育的教案50多篇;收到学生节能、环保广播稿、小报、环保邮票设计和邮卡作品百件。

  开展活动,养成习惯。学校开展生动活泼、学生喜闻乐见的活动,引导学生树立节能环保的观念。少先队开展了“红领巾节能大行动”即节约资源“四个一”系列活动,倡导节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸。有开展争当“节约小能手”活动,从身边做起,从小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的'行为习惯。开展“我的节能故事”征文比赛,围绕节约资源、参与节约型社会建设方面,讲述发生在自己身边的节约故事,身边节约资源的好人好事,以及自己在参与节约资源“四个一”方面的体会和感受。充分发挥校本课程资源优势,鼓励学生参与到节能减排的活动中,参加“善待电能,成就美好生活”的绘画大赛,“绿色奥运 和谐家园”福建省邮票、明信片设计大赛,获得小学组南平参赛作品的最好成绩,学校还开展了“好习惯描绘好人生”、环保主题的方寸绘画赛。

  落实行动,从我做起。为规范学生的环保行为,学校对卫生角进行了整改,在每个班级分别设立了“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”两个投垃圾桶,学校也在必要地点固定了四个分类投垃圾的桶箱。放大“师生环保公约”于醒目位置,供大家学习,以督促自己的行为。在绿地中,新增了增强环保意识的宣传牌和各班认养绿地的劳动区域。学校在本学期分别接受了建瓯市教育局和环保局“绿色学校”的预查、南平市“绿色学校”检查组检查和创建第四届福建拾绿色学校”申报工作,创绿工作得到了个级领导的好评。

环保广播稿2

  如今,通过各种媒体,每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言,这些事都发生在遥远的地方,不会发生在本地的环境中。

  可是,仔细观察就会发现,这些问题有许多就发生在当地,甚至在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。同时,作为社区的成员和现在的或未来的公民,教师和学生同时又是社区发展的负责人,有责任对社区的可持续发展作出贡献。

  如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话,那么在这条跑道之外是没有观众的,所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事,更是大家的事,个人的事,。

  环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性,提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求,结合学校实际,近几年,开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈,真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。

  在创建绿色学校的活动中,学校始终重视对学生的环境保护教育工作,在学校、家庭中倡导绿色文明,落实环保行动。在抓好普及的同时,更加注重内涵,坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。经过几年的探索和实践,取得了较好的成效,积累了一些值得推广的经验。

  (一)学校领导重视环保工作,建立健全环境教育组织,把环境教育列为学校的重要议事内容。学校成立了环境教育委员会,由校长主抓环境教育工作,负责工作计划的制定和组织实施;总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作;政教处主任负责专题教育;教务处主任负责课堂教学渗透;团委书记负责环境保护宣传;环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。环境教育委员会每年根据实际情况,制定详细的环境教育计划和活动主题,组织师生开展环境教育活动。几年来,学校环保工作开展得扎实、有效,受到了省市区各级有关部门的一致好评。

  (二)充分发挥课堂的'主渠道作用,利用一切可以利用的条件,使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容,培养学生的环保意识。在创建绿色学校的过程中,学校充分发挥课堂的主渠道作用,向学生渗透环保知识。在地理、生物、化学、物理、语文、政治、健康教育课等各个学科教学中,将知识的讲解与环保意识有机结合,寓教于学,寓教于自然,使学生在潜移默化中提高自身素质。同时,学校还成立了环保活动课外小组,开展了丰富多采的课外活动,从更多方面对学生进行环保意识渗透,充分发挥活动课在环保教育中的作用。此外,学校深入了丰富多采的课外活动,从更多方面对学生进行环保意识渗透,充分发挥活动课在环保教育中的作用。此外,学校深入开展环境教育教学研究,在校内积极组织教师开展环境教育、教学交流活动,学校领导、教师几年来共撰写环保论文30多篇,环境保护的意识深入人心。

环保广播稿3

  年 月 日 第 周 星期

  A:学会什么,都不如学会生活。生活的百科,科学的百科,你我的百科,一起享受美好生活! 各位同学大家好,又到了红领巾广播的时间了。我是主持人

  B:我是主持人 ,本次“生活小百科”栏目为大家送上——环保小知识。

  A废旧电池的危害性: 废旧电池的危害主要集中在其中所含的.少量重金属上,这些有毒物质进入人体内,长期积蓄难以排除,损害神经系统、造血功能和骨骼,甚至可以致癌。如果散落在农田里,植物会死去。所以,现在废旧电池都进行回收,进行特殊处理。

  B绿色生活方式:绿色生活方式指的是注意生活质量的提高,居住环境无污染,食品清洁有利健康,营养结构合理,节约资源和能源的消耗,提倡绿色消费。

  A绿色消费是环境保护消费,节约资源,减少不必要的消费(如草稿纸使用双面) 绿色消费,选购环境产品(如无磷洗衣粉) 重复使用(课本回收) 回收废物循环利用(如使用再生纸) 保护野生动植物,拒用野生动物制品(如不吃青蛙)

  B绿色食品:绿色食品并非特指那些"绿颜色"的食品,而是指:按照特定生产方式生产,经专门机构认定,许可使用绿色食品标志商标的无污染的安全、优质、营养类食品。它可以是蔬菜、水果,也可以是水产、肉类。一句话,绿色食品就是安全、卫生、营养的食品。 A校园绿色生活行为指南: 环境保护,人人有责。让我们从自己做起,从小事做起,做一个爱护环境的文明公民。除了脚印,什么都不留下,除了回忆,什么都不带走。 B可回收资源与不可回收资源 一般情况下,生活中的可回收资源主要有:

  (1)废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;但是要注意,纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。(我们都知道废纸是可以卖钱的呢。)

  (2)塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;(我们生活中用的很多塑料制品其实就是废弃塑料重新加工而成的。)

  (3)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。;(生活中像酒类的瓶子很大部分就是回收重利用的)

  (4)金属:易拉罐、铁皮罐头盒等。

  (5)织物:旧纺织衣物和纺织制品、废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包等。

  A不可回收的垃圾包括烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。

  B需要注意的,像废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等。这些都是有毒垃圾,需要特别的处理。

  A垃圾回收是一项大的工程,也是有效利用社会资源的一种方式,搞好垃圾的回收对我们的益处很大,把垃圾回收搞好了,是一件造福子孙的事情。

  B校园垃圾分类办法:

  (1)废纸、饮料罐、软包装、金属、塑料等废物,放入可回收垃圾箱,回收利用。

  (2)有毒的废电池或其他有毒有害垃圾放入专用的回收箱。

  (3)剩饭菜请放入指定的潲水桶,用于喂鱼喂猪。

  (4)果皮、树叶及其他可降解物质放入不可回收垃圾箱

环保广播稿4

  男:我们需要绿色

  当今社会科技迅速发展,但是一些自然灾害也相继出现,影响着人们的健康。大家知道这是为什么吗?因为人们过多的砍伐树木,造成了生态不平衡。现在大自然来报复我们了。

  女:大家要想保护绿化就要先了解绿化。绿化就是植树种草。因为种植含有叶绿素的植物对改善空气质量很有帮助。他可以在阳光下进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。

  男:据研究表明植物每生长一吨,就可以产生五吨氧气;每公顷树林每天可吸收一吨二氧化碳,就释放0。735吨氧气。而且树木散发的物质还具有无可比拟的杀菌能力。

  女:绿化还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘,吸收噪音,减少水土流失等好处。

  男:现在我们知道了绿化的作用,请问大家你还会去践踏草坪,去乱砍伐树木吗?

  女:听完了这些,让我们再一起来听听绿色畅想吧!

  男:畅想绿色

  这天,我用手托着下巴,在书桌上畅想着未来的绿色世界。

  女:首先是阳光中的美丽校园。那时阳光普照,撒在花儿上,花儿更艳了,更红了。微风吹过,花儿们轻轻的摇曳,跳起了美丽的舞蹈。树叶在风的鼓舞下,一起摆动。

  男:一群群戴着红领巾的少先队员们扛着一棵棵绿油油的小树苗,一步步把沙漠变成了绿洲,我们中华人民自古就有爱树和育树的传统,爱白杨的挺拔,爱垂柳的'柔美,爱松树的不屈。我们有了树才会有清新的空气,才会有高楼、家具。

  女:树可以保持生态平衡,维持我们地球的能量循环。种一棵树,就可以减轻一些危害,那么种一百棵呢?

  男:如果可以,请种下一棵树吧,同学们。

  女:在校园里,我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑,美化我们的校园。不过,我们仍有不足的地方,还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子

  男:每当我们看到学校的草坪被践踏,那瘦小的生命发出呼喊的时候;

  女:每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候,我们有没有想过它有多么的痛苦?

  男:每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。

  女:每当我们看见教室的桌子脏了的时候。

  男:我们有没有想过,这样,你还能安心的学习吗?

  女:请大家爱护我们的环境,保护我们的环境。

  合:为此我们红领巾广播站发出倡议。

  男:1、请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成文明清洁的良好习惯。

  女:2、请不要随地吐痰或扔冷饮,免得我们周围的空气里充满细菌。

  男:3、为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。

  女:4、请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。

  男:5、在校园交往要文明,自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争。

  女:保护校园环境,人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的校园,为创造一个美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

  男:节目的最后,我们进入温馨的点歌台,为大家送上一首歌《校园的早晨》希望大家喜欢。

  女:快乐的相聚总是短暂

  男:是说再见的时候了

  合:我们下周五同一时间再见!

环保广播稿5

  今天的环保之声,我们为大家安排的是环境保护。同学们,

  保护地球,从我做起,环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们人类有时刻不忘保护环境、依法治理环境的意识,地球将成为美好的乐园”。未来一定是绿树成荫鲜花遍地的天堂,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

  这些年来。我们国家受到了严重的环境污染,特大沙尘暴在我国一次又一次发生,它将会掩埋草地、吞毁家园,严重地影响了人民的`生活,使我们难以生存。绿色的草地将会变成沙漠,大树将会永远卧倒在地,而我们也不会快乐生活:幸福没有了,亲人没有了,连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一样。然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。

  这个不错:

  环保知识广播稿选:废旧电池污染环境问题

  一粒小小的纽扣电池,可污染600立方米水,相当于一个人一生的饮水量;一节干电池可污染12立方米水、一立方米土壤,并会造成永久性公害。

  虽然废旧电池的回收工作已经得到人们的支持,然而电池的回收状况并不乐观。而迄今为止,我国尚没有一家专业的、能够批量处理废电池的企业,全国各地收集废电池的地区都遭遇这样的尴尬难题。之所以这样,业内人士认为,低回收率直接限制了处理规模的扩大和处理技术的提高,进而严重阻碍了废旧干电池回收利用的产业化进程。有关专家分析,原因主要还在以下几方面:其一,在相关法规中,没有对电池回收制定详尽的细则,回收与不回收没有奖励、处罚。其次,目前废旧电池的回收网络基本上是组织、个人自发“编织”而成的,没有形成普遍的自觉收集、自觉上交的意识,所以废旧电池还是难入“大网”。 再次,作为生产企业的电池生产厂家每年都在向全社会提供上亿只各类电池,但真正有意识并参与到回收这一环节中的生产企业凤毛麟角。目前,很多地方,回收的废电池只能采取堆放的办法。在回收废旧电池的热潮中,冷静的人们发现废旧电池仍然没有实现循环再利用。不禁要问,废旧电池循环再利用难在哪里?

  让我们来看看国外是怎样处理这些废旧电池的。瑞士有两家专门加工利用旧电池的工厂,其中一家工厂采取的方法是将旧电池磨碎,然后送往炉内加热,这时可提取挥发出的汞,温度更高时锌也蒸发,锰和铁熔合后成为炼钢所需的锰铁合金。这家工厂一年可加工__吨废电池,可获得780吨锰铁合金、400吨锌和3吨汞。另一家工厂则是直接从电池中提取铁元素,并将氧化锰、氧化锌、氧化铜和氧化镍等金属混合物作为金属废料直接出售。德国的马格德堡近郊区兴建了一个“湿处理”装置。日本北海道山区的野村兴产株式会社主要业务是废弃电池处理和废荧光灯处理。

  由此看来,处理这些废旧电池迫在眉睫。作为中学生,要真切的关注,做出实际行动,来保护我们美丽的地球。

环保广播稿6

  老师们、同学们:

  你们好!

  绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。

  当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。保护校园环境,这也是我们的责任和义务,但某些同学还是有些不文明的行为,在校园里随手乱扔垃圾,随地吐痰,随意攀折树枝,采摘花朵,这种行为破坏了校园环境,也损害了个人的形象,人人都是护绿天使,我们要用绿色的'实际行动去影响周围的人。为此,我代表大队部向全校师生发出倡议:

  一、全校师生一起来保护现有草木,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵; 爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。

  二、节约用水,不乱扔废纸、果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃,不随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯。

环保广播稿7

  合:雏鹰展翅任翱翔,汉小伴我共成长。

  吴:敬爱的老师们:

  杨:亲爱的同学们:

  合:大家早上好!

  吴:汉阳小学红领巾广播又和大家见面了,本次播音由我们三(1)班中队主持,我是主持人(吴孟婷)。

  杨:我是主持人(杨鹏),今天广播的题目是:提高环保意识,人人有责。

  吴:随着经济的快速发展,人们的生活及环境正在急剧发生变化,我们在努力创造一个舒适的生活环境的同时,也在加速破坏我们赖以生存的环境。

  杨:近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆……人为的破坏环境,无异于自掘坟墓。

  吴:早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;全世界的工厂每年要向空中排放230亿吨废气;1。2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;全球每天有50到150种动植物从地球上灭绝,12%的哺乳动物和11%的鸟类正濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。

  杨:1990年以来,我国砍伐了70%的天然树林,森林覆盖率仅为世界平均水平的一半。98年的特大洪灾、北京连年的沙尘暴、我国每年2460平方公里的土地被沙化,这都是大自然对人类破坏环境的惩罚。

  吴:听着这些惊人的数字,令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的`警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类。

  杨:环境保护,人人有责。为了增强大家的环境保护意识,让校

  园、班级环境更加整洁靓丽,我们恳切地向师生们提出如下倡议:

  吴:1、节约用水——拧紧水龙头,有滴漏及时维修,一水多用,节用开水;

  杨:2、慎用清洁剂——尽量用肥皂、无磷的洗衣粉洗衣服;吴:3、节约用电——随手关灯、关风扇、关空调,空调温度不能太低,尽量使用节能电器;

  杨:4、使用清洁能源——热水尽量使用太阳能热水;

  吴:5、节约用纸——多用毛巾,少用纸巾,双面书写、复印;杨:6、节约资源——不用一次性饭盒、筷子;

  吴:7、节约粮食——吃多少就盛多少,不糟蹋、浪费粮食;杨:8、保持清洁卫生——不吃口香糖,不乱吐乱丢;

  吴:9、垃圾分类——可回收、不可回收垃圾分类投放,剩饭菜、有毒害废物放入专用垃圾桶;

  杨:10、爱惜花木――不采摘花果和野生植物,不践踏草地和庄稼;

  吴:11、保护生态――不捉蛇、不打鸟,不食用野生动物,不虐待小动物;

  杨:12、尊重他人享用安静、清新环境的权利,不高声吵闹喧哗,不抽烟喝酒;

  吴:13、爱护公物,不乱写乱画;

  杨:14、举止文明,不讲粗言秽语;

  吴:15、多到户外活动,亲近大自然,崇尚健康、简约的绿色生活。

  杨:从我做起,号召全校师生树立环保意识,为创建绿色和谐校园出自己的一份力,让我们义不容辞地承担各自的使命,树立环保意识,养成节约资源的习惯。

  吴:从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,为共建美丽和谐的校园而共同努力!

  杨:时间过得真快,同学们,又到了该说再见的时候了!

  吴:我们今天的播音到此结束,谢谢大家的收听,让我们下期再见!

  杨:再见!

环保广播稿8

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  低碳环保,我们应注意:

  (1)随身携带杯子和筷子,不用一次性纸杯和筷子。

  (2)动员家人严格垃圾分类。

  (3)尽可能地步行、骑自行车、做地铁上下班。

  (4)五楼以下不做电梯。

  (5)饭店点菜不浪费,多余饭菜打包。

  (6)看到垃圾捡起来。

  (7)做好身边好友的宣传工作。

  (8)办公废纸正反用。

  这样的小事刚做起来可能会带来小小不便,甚至会遭人白眼,但坚持一段时间相信不会有太大问题,甚至会带来愉悦感。记得去年在金华,朋友打的送我至火车站途中,我咬了一颗口香糖,包装纸一直捏在手里,直到找到垃圾箱。朋友妻感叹说"到底是大城市里来的老师,素质就是不一样。"我淡淡地回了一句"这算什么",但内心却充满了快乐——?一个很不经意的行为竟然能够影响到周边的人!

  "我环保我参与"这个严峻而又紧迫的命题,如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。就在我们享受着现代科技给我们带来的方便与满足时,洪水泛滥,山体滑坡,水土流失,大气污染,水资源缺乏等消息的报告,这犹如一个晴天霹雳,给了我们当头一击。这是怎样的一种打击啊?我们正经历严峻的考验,保护环境,保护环境,每个人都在思考这个问题。

  有人问:

  "我能做什么?"答案很简单:

  从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。就这么简单吗?对,就这么简单!

  请记住:

  你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!

  一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!

  回顾一下从身边流走的每一滴水:

  在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候,我们做到环保了吗?

  历史和现实告诉我们:

  一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的';一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。参与环保不是一时的、而是永恒的话题。

  参与环保,从我做起,就要从思想上崇尚环保,以参与环保为荣、破坏生态为耻,抛弃"家大业大,破坏点儿没啥"的思想。"千里之堤,溃于蚁穴,"有些看似点滴的破坏,就像"蚁穴"一样,侵蚀着坚固的根基。参与环保,从我做起,就是要在日常中体现。在残酷竞争的市场中,我们是创业者,奋斗者,而不是享乐者,逍遥者,我们要舍得吃大苦、耐大劳,把保护环境当成战胜困难的助推器,把保护环境当成战胜困难的传家宝。参与环保,从我做起,就是要在思路上开拓进取。创新是发展的动力,发展才是硬道理。每个人都来献计献策,围绕生产和管理的薄弱环节,进行技术革新和技术创造。参与环保,从我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好:

  "有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。"

  作为一个有责任感、荣誉感和使命感的城中人,都应抓住点滴时间,只要付出辛勤的劳动,就一定会找到参与环保的途径。现在,我惊喜地发现,长明灯熄灭了;电脑几天不关消失了;没有人随地吐痰了;复印纸的背面又在废物利用了,污水横流越来越少了,树木砍伐越来越少了现在我也终于明白:

  参与环保,我的责任。一切,都是那么的值得!

  浏阳市教育局局长陈耀文说过:

  不简单,就是将简单的事做千遍万遍做好;不容易,就是将容易的事做千遍万遍做对。平凡与不凡只一步之遥,从我做起,从节约一滴水、一度电、一张纸做起,从自身岗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是伟人。

  是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋润一寸土地!

  所以,"低碳环保"看似责任,更是为了自己更好地生活!一个人的力量尽管微不足道,但如果每个人都提供一些"正能量",我们生活的会更美好!

环保广播稿9

  甲:敬爱的老师,亲爱的同学们大家中午好我是xxx

  乙:我是xxx

  甲:然而你可曾想到,在这繁荣与发展的背后,我们也付出了沉重的环境代价。

  乙:由于工业的迅速发展,城市人口的.急剧增加,加上人们环保意识淡薄,我市的环境状况日益恶化。请听同学介绍破坏环境给人类带来的无尽危害。

  甲:保护环境从现在做起,保护环境从自己做起,保护环境从小做起。注意保护环境。因为这是我们共同的责任!为了明天生活美好,同学们对环境保护有什么,设想和打算呢?请听小学生保护环境的几点做法。

  乙:同学们!高度的园林绿化水平,是国家富强,民族繁荣,社会文明的重要标志。我们青少年约占全国人口的三分之一。要做绿色世界的朋友,就要拿出实际行动来。世界环保组织也向全世界发出号召,确定了许多有意义的日子。

  甲:保护环境人人有责,作为新时代的少先队员,为了让我们的地球更加美丽,让我们手拉手行动起来,保护环境、保护地球。请听倡议书。

  乙:同学们,我们是——的一员。热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。同学们快快行动起来,积极投身于家乡环境的保护。从点滴小事做起,为家乡做贡献,让我们居住的环境更美丽。

环保广播稿10

亲爱的老师和同学们:

  大家早上好!红领巾电台现在正在播出,欢迎收听!我是播音员。

  学生们看看我们的三个小校园有多美。在这样美丽的校园里,一群美丽的小天使一边唱着“我是小环境模特”,一边努力保护着自己的校园。听着。

  我是一个小环保模范,先美化校园,改掉坏习惯,树立新作风,行动快!

  不要扔垃圾,回收人,变废为宝,种花养花,发奖金,用处很大!

  随地吐痰,损人利己传播疾病,控制住自己的手和嘴,一定会成功!

  花草装扮新校园。掐花踩草是无情的。看着漂亮的花别动!

  环境卫生文明,人人杀蚊蝇,养生不生病。

  义务植树(大运会新闻稿)搭建绿屏,不让黄沙满天飞,空气清新,环境好,心情好!

  风景如画的校园,绿色的环境,绿色的色情,争当环保小主人,绿色明星!

  有了好的'环境,一定要学好真才实学,将来为祖国多做贡献。请听听我带给你的经历——课前、课中和课后

  准备铃铛,像号角一样,提醒我们做好准备。

  书和文具在桌子上,期待老师把它们放在课堂上。

  专心听和想,开动脑筋,多说,

  留下各种小动作,学习技能,学习知识。

  课后不要出声。有疑惑就问老师。

  学生互相帮助,努力成为文明少年。

  我希望学生们能学好文明礼貌,在新世纪里礼貌、文明、爱护环境。这次广播到此结束。谢谢大家的倾听。再见!

环保广播稿11

  合:生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校园广播站,与您相约快乐时分。敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!我是播音员李__,我是播音员孙__。

  甲:春天到了,春姑娘穿着绿色的纱裙,轻盈地在大地上旋转着,舞动着。小草闻到了春姑娘的气息,睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步,感觉暖洋洋的,伸伸懒腰,让新绿钻出了地面。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放,粉红的杜鹃花,华贵的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、樱花。春天是绿色的,春天是缤纷的。

  乙:绿树在居民的小区里,在同学们的校园里,在爸爸妈妈工厂的围栏里,在机关的大院里,绿树在城市里,城市在树林里。路上车水马龙,路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气,绿树过滤着有毒的气体,净化者我们赖以生存的大气。毫不吝啬的给我们送来氧气。

  音乐……

  甲:夏天,烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉,它是天然的调温器。当狂风大作,暴雨倾盆的时候,大树又能给我们挡风避雨。

  乙:绿树是天然的除尘器,是氧气制造厂,是细菌消毒站,是噪声消音器。

  甲:毁坏了绿树,砍伐了森林,水土流失,风沙肆虐,沙尘暴铺天盖地,沙漠侵蚀了良田。人类曾经的愚昧反过来又惩罚了人类自己。

  乙:没有了绿树,哪有树林。没有树林,哪里会有动物,植物。没有这些生物,哪里还有多姿多彩的世界。

  甲:绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境,我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。爱护绿树就是保护我们生活的环境,就是保护我们人类自己。

  乙:让我们青少年行动起来,积极响应祖国的`号召,植树造林,爱护绿树,用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界,用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园。

  音乐……

  甲:接下来是“佳作欣赏”。首先请欣赏……

  乙:下面请欣赏……

  甲:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:“七彩童年”广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

  乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过七彩的童年。

  甲:本次播音主播:李晓洋、孙瑞婉。编辑:史春燕老师。感谢大家的收听。

  合:再见!

环保广播稿12

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我们应该要保护环境,让家园的.明天更加美好!

  “保护环境,人人有责”,现在到处都竖立了这样的牌子,但是有些人却没有做到。你看,旁边有一个这么大的垃圾桶,他却不丢进垃圾桶,而是随手丢到马路上。假如有人没有看见垃圾,踩到了会摔跤的。与其让别人摔一跤,不如多走几步,吧垃圾丢进垃圾桶里面。

  有些人做到了,并做好了。看,在一条大马路上有一颗不太明显的尖尖的钉子,小朋友看见了,走上前把这颗钉子丢进了垃圾桶里,小朋友肯定在想:如果有一辆车到这里来,轮胎就会被刺破。

  一件很小的事情,就可以看出你的品德怎么样,就可以看出你的素质怎么样,就可以看出你的责任心怎么样。

  虽然每天都有清洁员来打扫,但是,光靠清洁员是不够的。我们也要多多保护环境:不乱丢垃圾,不随便排放污染过的水,少坐汽车,多骑自行车或走路。

  让我们一起保护环境吧!要记得“保护环境,人人有责”!

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环保广播稿13

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  中午好!

  今天是6月17日,星期一,很高兴与您准时相约在远航广播。我是主持人XX年XX班XXX。

  绚烂色彩,缤纷校园。低碳生活,大家一起来:节约是一种美好的生活态度,也是一种良好的工作态度,更是一份社会责任。低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。在学习和生活中,每次的举手之劳,都可以显露出低碳生活。

  低碳,是一种时尚的生活新方式,更是每个公民的责任。让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量,让更多同学投身低碳生活的行列中来吧。

  倡议我们从“家庭低碳计划15件事”做起,让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。“家庭低碳计划15件事”具体包括:

  1。使用节能灯、随手关灯、拔插头;

  2。少用风扇空调多开窗;

  3。使用节水型洁具,循环用水;

  4。温水洗衣自然晾晒;

  5。随身自备饮水杯,不用一次性纸杯;

  6。少喝瓶装饮料,多喝白开水;

  7。外出用餐自备筷、勺等便携餐具;

  8。购物使用布袋子,尽量不使用塑料袋;

  9。电梯少乘几层,楼梯多爬几层;

  10。多骑自行车,多坐公交车;

  11家里多养花种草,绿化居室环境;

  12。多在户外运动锻炼,少去健身房;

  13。提倡减少荤食,合理健康饮食;

  14。家用电器及时关;

  15。建立家庭低碳档案,核算每月家庭减少的碳排放量。同学们,让我们行动起来,为国家的环保出一份力吧!

  低碳生活要从现在做起,从自己做起,从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”希望通过我们的努力,把“低碳生活”的理念传递给每一个家庭。低碳生活人人有份,让我们立即行动起来,从我做起,从日常生活做起,以新的生活理念和生活方式,积极投入到全民低碳生活行动中去,为建设绿色文明国家贡献自己的一份力量!

  节约是一种美好的生活态度,也是一种良好的工作态度,更是一份社会责任。低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。在工作和生活中,每次的举手之劳,都可以显露出健康、自然、安全、返璞归真的生活态度,为建设资源节约型社会贡献自己力所能及的力量。

  所谓低碳生活就是一种绿色、健康、环保的生活方式。它呼唤人们,从生活的各个细节出发,节约地球上的有限资源,保护地球环境,关心地球健康。当全球变暖威胁人类生存环境,当狂风、暴雨、地震、高温、严寒等各种极端气候事件在全球频繁出现,人们开始意识到人类活动对地球生态环境的巨大影响。自工业革命以来,人类不断消耗石油资源,产生大量二氧化碳,造成了全球变暖。而对森林的破坏,更加剧了全球变暖的.速度。当地球温度上升6度时,地球上只有细菌可以生存。

  低碳生活要求我们每个人要低消耗、低排放,以减少温室气体的产生,从而减少地球的负担,保证地球生态环境不再恶化。我们每个人都生活在地球上,如果全球气温持续升高,将会引发更多的气候灾难,气候恶化会波及到地球上的每一个角落,我们每个人的生活都会受到巨大影响。

  低碳减排不光是国家的事,而是关系到我们每个人的日常生活,只要我们所有人都能共同面对,那么控制全球变暖,扭转气候变化,也决非难事。那么普通人能做什么呢?

  一、节约用水:生活中要用水的地方很多,如果没有节制地使用,那恐怕会像那个公益广告做的一样,“不久的将来,地球上最后一滴水,将是我们的眼泪”。要学会重复利用水,比如,洗菜的水可以用来冲厕所,淘米水对洗去碗的油污有一定效果,洗衣服的水正好可以洗拖把……只要我们愿意多转一个弯,就能合理地利用好每一滴水。

  二、拒绝一次性用品:吃饭时,少用一次性筷子、勺子和泡沫打包盒,多用多次性用品,减少白色污染,让地球多一份天然。

  三、节约用纸:用纸写字时,纸可以两面写,这样,就可以减少一半树木的砍伐,多一点清新的空气,少一点二氧化碳。

  四、出行时,尽量选择公共汽车或自行车,如果你居住地距离目的地并不十分遥远,请步行或骑自行车。也许你因此牺牲了几十分钟的睡眠时间,但你收获的却是新鲜的空气、沿途的风景以及越来越健康的身体;你还为拥挤的交通做出了减负的贡献,一举数得,何乐而不为?

  五、拒绝塑料袋:曾几何时,家里堆着红蓝白绿很多塑料袋,都是上菜场、超市购物时带回来的。若是还能重复装非食物物品的倒还好说,万一破了不能用了,就扔进垃圾堆,殊不知塑料袋是难易分解的,而且还会严重污染环境。随着“限塑令”的出台,使用塑料袋的人越来越少了,取而代之的是可重复利用的购物袋,希望商家也好、买家也好,都可以继续坚持下去!

  六、节约用电:电也是生活中不可或缺的。节约用电,一般都是体现在细节处。比如:人走出屋子,就随手把开关关上;用节能灯泡替换普通灯泡,瓦数不要太亮,只要能不损伤视力就行。好了,以上就是今天广播的全部内容。

  祝每一位老师同学下午过的愉快! 谢谢您的收听,我们下期再见!

环保广播稿14

亲爱的老师、同学:

  大家好!红领巾电台再次遇见你!我是主持人:x x

  疯狂日子的栏目是“环保世界”“书香校区”。

  首先让我们进入“环保世界”。

  同学,你知道吗?

  垃圾可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾。

  同学们要注意,可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料。

  废纸主要包括报纸、期刊、书籍、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸箱等。,但需要注意的是,纸巾和卫生纸水溶性强,不能回收。塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装、一次性塑料饭盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、保温瓶等。金属物品主要有易拉罐、易拉罐等。布料主要包括丢弃的衣物、桌布、面巾、书包、鞋子等。同学们,我们刚才说的是可回收垃圾。不可回收垃圾包括厨房垃圾、有害垃圾等垃圾。

  不费吹灰之力克服垃圾污染!作为一名新时代的小学生,我倡导学生提高环保意识,贡献自己的力量保护环境,造福子孙后代。因为保护环境刻不容缓!我们的地球是美丽的:湛蓝的天空和深黄色的土壤孕育着清新明亮的绿色。保护地球是每个公民的责任。环保要从我们和每一件小事做起。让我们的家更美丽,让绿色永存!

  坑倒就是“书香校区”表演。

  秋天是一个美丽的季节,我们的校园里有更多美丽的.风景——手里拿着卷轴,静静地看书。有书的日子是快乐的。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的真实故事:小豆豆因为恶作剧从原来的学校退学,然后来到了小学。小林校长经常对小豆豆说:“你真是个好孩子!”在小林校长的爱护和指导下,在普通人眼中“怪异”小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。小学友好随和的教学方法使这里的孩子们度过了一生中最美好的时光。20xx年小学生环保。这本书不仅给世界各地数千万读者带来了无数的欢笑和情感,也为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪世界上最具影响力的作品之一。

  不知不觉中,红领巾广播接近尾声。老师们,同学们,我的思绪在这里飞舞!心在这里纠结!不断见面,让我们在红领巾联播中见面!

  非常感谢大家的聆听。再见!

环保广播稿15

尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!

  我是五一中队的XXX

  红领巾广播站又和大家碰面了!在新的一天,我们把最精彩的节目呈现给大家!现在,让《健康快车》给我们一个金色的童年,健康的回忆.

  所以,让我们一起登上《健康快车》吧!

  秋季好发的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒等。这些传染病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物(如飞沫等)传播的。秋季天气转冷,我们同学在外边的活动减少了,多集中在教室内,这就增加了传染机会。为了御寒,习惯把门窗关得很严,室内外的空气很难交换,空气相对静止的室内,这时带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮,我们在教室时间又长,空气不新鲜,就很容易感染呼吸道传染病。另外,寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩,降低呼吸道的抵抗力,这也是容易得病的一个原因。那我们该如何预防呢?

  1、教室每天保证定时通风换气,保持空气清新。

  2、同学们要加强体育锻炼,增强抗病能力。多到户外活动,适时增减衣服。

  3、养成良好的健康行为,平时多喝开水,多吃新鲜蔬菜和水果,把住“病从口入”关。

  4、尽量减少到空气不流通的.场所取去。

  同学们,你们都听到了吗?希望每个队员都能保护好自己的身体,有了良好的体魄,我们才能更积极愉快地投入到学习和生活中去。

  时间过得真快啊!我们的红领巾广播也要和你们说再见了,我们衷心地祝愿:红领巾广播台能成为你的良师益友。愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。希望大家能从自我做起,养成讲卫生的好习惯,让我们共同战胜禽流感。明天同一时间不见不散!同学们,再见!

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