【优选】感恩广播稿15篇
如果你是广播站的播音员，肯定会知道大家广播前都会提前做好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的节目效果，那么应当如何写广播稿呢？以下是小编整理的感恩广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
感恩广播稿1
采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。留住一阵清风，播撒出希望的明天。付出一份真诚，打造出温馨的世界。带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。敬爱的老师们,亲爱的'同学们,大家好！小百灵广播站又和大家见面啦！我是播音员李曼。
父母就像一盏柔和的灯，给予我们无尽的关心和呵护,我们应从小学会感恩,懂得感恩!5月有我们的母亲节，农历又有我们的父亲节，在这充满浓浓爱意的五月，让我们感恩父母是谁把我们带到这个万紫千红的世界呢?是爸爸妈妈。是谁辛辛苦苦地把我们养育成人的呢？是爸爸妈妈。又是谁教我们迈出人生的第一步呢？还是爸爸妈妈。我们像一只无助的孤舟，爸爸妈妈像一个指南针，指着前方的路，让我们驶出这蔚蓝的“舵手”，带我们走出迷茫。 爸爸妈妈是我们人生中不可缺少的老师。在我们犯错误的时候，是父母不厌其烦地为我们纠正；在我们身体不舒服的时候，是父母不顾一切地照顾我们，关心我们；在我们学习遇到困难时，是父母陪伴我们走出困难；在生活里遇到困难时，是父母给我们鼓励。父母就像一盏柔和的灯，给予我们无尽的关心和呵护,我们应从小学会感恩,懂得感恩!
时间过的真快到了和您说再见的时候了，欢迎您下周同一时间继续收听我们的广播，再见！
感恩广播稿2
亲爱的老师：
时光荏苒，您还好吗？
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的`金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？
最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！
感恩广播稿3
金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪，虽然没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有老师而显得美丽，让人充满期待。
敬爱的老师，您从事着天底下最光辉的职业，您培养了代代英才，却不求回报。多少个日日夜夜，您孜孜不倦的奋斗在教育战线上，为学生带去知识和力量；多少次，您扮演着知心朋友的角色，倾听学生的心声；多少回，您象亲人一样，嘘寒问暖，关心着我们的生活。您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明了前进的道路；您是雨水，浇灌着株株幼苗。当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多每个人的`成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师就是这希望与幸福的播种人！
感恩广播稿4
让我们学会感恩
甲：播撒知识阳光，传递校园之声。
中学校园之声广播站现在开始播音。
老师们、同学们，大家好。
我是今天的播音员，我是今天的播音员。
乙：《感恩的心》这首歌你会唱吧，你知道这首歌想告诉我们什么吗?甲：这首歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。
感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨;
还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。
乙：是啊，人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐：感恩老师使我们茁壮成长：感恩朋友让我们分享友谊与快乐：感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。
甲：“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。
拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。
拥有一颗感恩的'心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。
拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。
我们就
会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
乙：同学们，“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。
我们要在感恩中活着，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。
甲：最要感谢的是父母，感恩父母的哺育之恩。
每个同学都希望把生日过得热热闹闹，为自己挣足面子。
但是生日仅仅为自己过的吗?出生那天，出生那些日子谁最辛苦?谁最劳累?所以希望同学们能牢记哺育之恩。
将生日那天当作对父母的感恩之日。
乙：感激父母是我们最起码的要求，是做人的道德底线，没有人怀疑，父母的爱是最博大、最无私的，他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女，而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。
知道父母给我们每笔钱背后的艰辛;树立责任意识，自立意识，克服奢侈、攀比、享乐等毛病;懂得爱父母，感激父母，孝敬父母。
甲：感恩同学。
是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境?是谁把我们教室变得一尘不染?这些离不开值日同学的认真值日。
试想如果没有人值日的话，教室会变得怎么样?所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学习环境。
而不将纸屑到处乱扔，不将杂物到处堆放，将垃圾扔进垃圾桶······就是对值日同学的感恩。
乙：感恩老师。
是谁把无知的我们领进宽敞的教室?是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人?是谁的培育使我们成熟懂事?是谁的保护让我们健康成长?是谁竭力为大家创造安静的学习环境?
是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课?是谁那么信任大家，经常找大家谈心，不让任何一个同学掉队?甲：感恩老师，我们就要认真上好每一节课，精心做好每一次作业，每一天都遵守好纪律，尊敬每一位老师，这些都是对老师最好的感恩行为。
乙：同学们，我们要感恩的人真的很多很多，大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信，每个同学都拥有一颗感恩的心。
拥有一颗感恩的心，我们就会提醒自己把握幸福。
我们就会拥有快乐，拥有幸福。
我们就会明白事理、更快的长大，甲：同学们，让我们一起来学会感恩吧!我们常怀感恩之心，自然对他人，对生活，对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏，我们的校园也会因此变得更加文明，友善与和谐。
乙：下面就让我们一起来欣赏这首《感恩的心》，从中学习感恩生活，感恩父母，感恩老师，感恩自然，感谢一切给予过自己帮助的人。
甲：小小广播站，心系你我他。
今天的播音到此结束，感谢大家的收听。
再见!
乙：再见!
播音员：甲、乙
感恩广播稿5
是谁教会了我们吖吖学语？
是谁用甘甜的乳汁辛苦地哺育我们？
又是谁用自己飞逝的年华换来了我们成长着的生命？
是父母！人们说：母爱如水，滋润生命；父爱如山，遮风挡雨。我觉得，父母对我的爱更像是冬天里贴身的棉袄，时刻温暖着我的心。
仔细回想，夏天那一盘甘爽的西瓜，冬天那一杯温热的牛奶，学习时那一句关心的问候，玩耍时那一声小心的叮咛……父母总是在暗处默默地做我们成长的基石，多少苦累，却从未说过一次。对于如此莫大的恩情，我们怎能不给予回报？ 古语道：百善孝为先，孝是人们与生俱来的品质。只不过，有些人的孝心被生活的飞尘所掩盖了。可是在我们同学中，不孝敬父母之事时常发生，有些同学厌烦父母的唠叨，常常与父母顶嘴，殊不知，那些唠叨满载着父母的爱；有些同学从未关怀过父母，把父母当成自己的金库，殊不知，爱不是无底洞；有些同学视父母的爱为理所当然，殊不知，父母也需要爱……这样的事时常发生，不由得令人心忧。乌鸦能反哺，羔羊会跪乳，而我们，新时代的少先队员，难道真的不如乌鸦，不如羔羊吗？
答案当然是否定的，但却能引发我们的深思。
我的爸爸、妈妈不是高干，也没做过什么惊天动地的大事情，更不是什么民族英雄，只是平凡的不能再平凡的农民，但他们对我的爱是最无私、最真挚的。每当在我生日那天，我首先想到的就是感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。每当我有了快乐，最为开心的是父母。每当我有了苦闷，最为牵挂的也是父母。父母对我们的'爱，比山高，比海深。他们是值得我们永远去爱的人。
孝心，并非是长大后才有的责任，也并非是用金钱就能弥补。孝心的终极奥义，就是爱。孝心其实很简单，比如，为家里清扫一次房间；为母亲倒一杯水；为父亲捶一次背……这是多么简单，可是同样是这些小事，却能让父母感动很久很久。孝不需要山珍海味，同样也不需要千万豪宅，也许你的孝心不豪华，只是一杯温热的白开水，一张满分的试卷，一句真情的话语。但是，我相信，父母一定会接受它，因为，这里满载着真诚的爱！这才是给予父母最好的礼物！ 当然，我们要孝敬的不仅仅是父母，还有关心、疼爱我们的爷爷、奶奶、外公、外婆等人。对于他们我们同样也要敬孝心，讲孝道。
同学们，让我们从今天做起吧！让我们一起努力，共同建筑心中永恒的爱的神殿，共同在繁忙的学习中，抽出一点时间，把孝心带回家，让父母，长辈们沐浴最温暖的爱的阳光！
在这里我要大声的喊出：妈妈、爸爸我爱你！
下面一曲《父亲》送给大家！再见！
感恩广播稿6
杨：敬爱的老师，亲爱的同学们，
合：大家早上好！五中之声广播站开始广播啦
吕：今天由我们六年级中队为大家广播，我是主持人五年一班中队吕锰杨：我是主持人五年二班中队杨亚婷
今天的广播主题是感恩老师：教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多？？每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；
吕：社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。
杨：解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。吕：从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
杨：有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字？？”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。
吕：我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的`词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
杨：感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；
吕：下课后，遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；
杨：放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；
吕：当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的`满足。
杨：不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
合：下面请听：老师，您好
吕：在昨天与今天之间铺设大道，
杨：在现实和理想之间架起金桥。
合：啊，教师的事业多么崇高！
吕：古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！
杨：地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！
合：每当看到时代在飞速地前进，我心中就涌起感情的波涛：老师，您好！
吕：用真理和智慧把人才塑造，
杨：让春晖和朝霞在心灵闪耀。
合：啊，教师的事业多么美好！
吕：笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；杨：笑语盈盈，
合：每当看到鲜花在幸福地开放，我就情不自禁地衷心祝愿：老师，您好！下面请听：老师，我想对您说。
杨：老师，我想对您说，您是蓝天，我就是白云在您宽阔的胸怀畅游
吕：老师，我想对您说您是安全的港湾，我就是一只扬帆的小船在您平静的碧波里荡漾
杨：老师，我想对您说您是一首动人的乐曲我就是乐谱上流动的音符在您充满爱的旋律中跳跃
吕：老师，我想对您说您是火红的太阳我就是土坡上刚萌芽的小苗在您温暖的怀抱中成长
合：老师您多么伟大多么亲切多么慈祥。您用自己的一生培养了多少国家栋梁请听歌曲：《感恩的心》
感恩广播稿7
人们都说：“父爱似山，母爱似水。
”是啊，父母对我们的爱就如山水一般连绵不断，但连绵不断的山与水也需要我们去回报，去关心与体贴。
父母是严厉的，也是爱我们的。
父母爱我们才会对我们严厉。
望子成龙，望女成凤。
这是天底下所有父母的心愿，父母把所有的希望都寄托给我们。
可是，真心关心体贴父母的人并不多。
记得有一次，我在一家饭馆里，看见了一位穿着朴素的妇女，还有一位穿着满身名牌装的孩子，不过十来岁。
这孩子大声嚷嚷：“妈，等会爸爸就要来了，你这身装扮会坏我面子的，你走吧，快点啊!”听别人说，这对夫妻离了婚，是他妈妈带的，他爸爸偶尔回来看望一下，他妈妈含辛茹苦，没多少工资，可这孩子却十分要面子。
哎，令人伤心啊。
想到这里，心中泪水不禁涌出泪眶。
想到自己平时十分不听话，惹爸妈生气，要这要那的。
就羞愧万分。
爸妈辛苦养育我们，可我们却以这种态度回报他们，这应该吗?从现在开始，从这一秒开始，我要感恩父母，孝敬父母，当父母生病时，在她身旁照顾她，这是感恩;当父母烦恼是，我们替他分忧解难，这就是感恩;给父母洗脚洗脸，帮父母做点自己力所能及的.事，这也是感恩啊!感恩并不难，只要你有这份心，并行动，这就是好样的。
让感恩的人像花儿一般多，像花儿一样永远传承下去，让感恩父母成为每个人都去做的事!那人间就会更加美好。
感恩广播稿8
滴水之恩，当以涌泉相报。因为有爱，所以感动，因为感动，懂得了感恩。是啊!人人都应有一颗感恩的心。学会感恩，就学会了生活，学会了回报，就学会了做人。你若拥有一颗感恩的人，你的心中就能装满整个世界!用你的智慧去品味多彩的生活，用一颗感恩的心去感受生活的`美!世间乃甩物，皆应学会感恩。花儿应学会感恩，感恩太阳公用暖和的阳光沐浴它艳花开放；小草应学会感恩，感恩大地妈妈用乳汗哺育它茁壮成长；人，也要学会感恩。
当我们呱呱坠地时，我们就应感恩父母，感恩他们塑造了我们新的生命，让我们来到了这个五彩缤纷的世界。
当我们学到知识时，我们应感恩那默默无闻，无私奉献的老师，感恩他们把无私的爱向我们浇灌，让我们懂得了人生的真谛。
当我们获得成功时，我们就应感恩父母、老师及我们的朋友，感恩他们对我们的帮助与支持，让我们体会到成功的喜悦。
感恩世界，回报社会，还记得那十位感动中国的例子吗?他们感恩世界，他们回报了社会。其中就有一位：----
他是一名人民教师，工资并不高，但他用他的工资捐助了1000名儿童，使他们回到了昔日的课堂……但是，他却因肺癌推动了年轻的生命，在对他病前采访时，他说：“中华民族这位母亲养育了我!这点回报并不足以，也许微不足道，但是我心中却深藏着一份爱!”他在用自己的生命感恩着社会，他是我们的骄傲!人人若都有一颗感恩的心，那么世界会多么美好，虽然我们都没有回报老师、父母的能力，但成绩就是给他们最大的安慰，只要我们长大了，我们就用知识破译心灵的密码，我们会用至爱回报我们的祖国、老师、父母以及我们伟大而神圣的祖国。
此时此刻，我的脑海中又浮现现那首熟悉的旋律：感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落时我一样珍惜。
感恩广播稿9
甲：亲爱的老师、同学们，大家中午好!红领巾广播站和大家见面了。欢迎大家收听。
乙：我是播音员程琪琪
甲：我是播音员谢梦雨
乙：今天我们给大家带来的主题是《感恩》，共有3个方面的内容：
一、诗情画意。
二、故事屋。
三、感谢你们--父亲和母亲。
甲：学会感恩，感谢你身边的每一个人，无论是帮助过你，关心过你，指点过你的人，还是怨恨你，伤害过你，抛弃过你的人，毕竟都是你短暂人生回忆中的一部分。
乙：常怀感恩之心的人是最幸福的，常有感激之情的生活是最甜美的。
甲：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有亲情和友情，世界就是一片孤独和黑暗。
乙：让我们充满感激之心，聆听一则小故事：《一杯牛奶》。
甲：一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。
走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的.是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的命。无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。
一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女，硬着头皮办理出院手续时，发现手术费用单上写着这样七个字：手术费：一杯牛奶。昔日美丽的年轻女子没看懂那几个字，因为她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而，这又有什么关系?
乙：同学们，从这个故事中，你们听懂了什么吗?
甲：有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，她就是--“妈妈”。
甲：母亲的伟大，能感动不同国度、不同肤色的人，让我们一起听几个母亲的感人事迹吧!
乙：在拉丁美洲的一次地震后，人们救出了一个孩子，但孩子不走，对着废墟大哭不止。人们继续挖掘，发现了惊人的一幕：母亲踩在父亲的肩膀上，原来她是用血肉之躯支撑起孩子的生命空间!
甲：中国唐山大地震时，一对父母双手托起水泥横梁，使得孩子得救了。当救助人员把孩子抱走后，那水泥横梁轰然落下，父母双双离去。据说，正常情况下那横梁是两个大力士也举不起来的。
乙：有一个孩子，在五楼玩耍，看到妈妈买菜回来经过楼下，伸手要妈妈抱，于是从楼上摔了下去!妈妈惊叫一声，扔下篮子，飞快地跑过去接住了孩子!事后，电视台的记者要拍下这一过程，可母亲怎么也跑不了那么快。原来只有在危急时刻，母亲才迸发出了超人的能量!
甲：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，鼓起了我们远航的风帆。
甲：父母的爱说不完、道不尽。所有的恩情我们铭记于心。感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。
乙：学会感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。
甲：学会感恩，应该是学会做人的一条最基本的标准。
合：你我学会感恩，从今天开始!从现在开始!
甲：让这颗火热的充满感激的心温暖你我，让温暖遍布我们的校园。
乙：愿我们每个人都有一颗感恩的心。
合：本次播音到此结束，谢谢大家的收听，我们下次见！
感恩广播稿10
一、开场白
【甲】：一缕阳光给我们带来了快乐；
【乙】：一阵清风给我们带来了好心情；
【甲】：一声鸟鸣给我们带来了无限乐趣。
【乙】：快乐属于我们。 又是一次快乐时光的开始，今天我们又相聚在红领巾广播站了。
【甲】：让我们开始快乐之旅吧！敬爱的老师！
【乙】：亲爱的同学们！
【合】：大家中午好！欢迎收听红领巾广播站的节目。
【甲】：我是主持人xxx。
【乙】：我是主持人xxx。本次播音的主题是《生命因感恩而美丽》
【甲】今天我们为大家准备了《校园芳草地》、《德育之窗》、《故事分享会》、《do re mi点歌台》等栏目。下面请听详细内容：
二、《校园芳草地》
【乙】接下来，让我们一起走进今天的" 感恩" 特别节目。
【甲】没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；
【乙】没有亲情、友情和爱情，世界就是一片孤独和黑暗。
【甲】常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。
【乙】学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。
【甲】感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。
【乙】感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。
【甲】感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
【乙】我们生存在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。
【甲】是的，接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。感恩能够让人们逐渐增加友爱，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。
【乙】我们应该学会感恩，感谢父母给了我们鲜活的生命，无论贫富，无论贵贱，珍惜生命。
【甲】学会感恩，感谢你身边的每一个人，无论是帮助过你关心过你，指点过你的，还是怨恨你伤害你抛弃过你的人，毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部分。
【乙】是的，学会感恩，是一种情怀， 学会感恩，更是一种情操。
【甲】一颗感恩的心，就是一个和平的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。
【乙】让我们一起行动，知恩图报， 学会感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长， 幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。
三、音乐《德育之窗》
【甲】接下来让我们一起进入德育之窗，在今天栏目我们将给同学们介绍“尊重”的好品格，尊重定义：关注、重视他人的意见、愿望、判断及感受；约束自己，不因为自己的喜好而妨碍他人，让他人觉得不适。同学们，你们知道宽容小精灵是什么吗？
【乙】是啊，我知道专注小精灵是小鹿、友善小精灵是海豚、井然有序的小精灵是花栗鼠，那么尊重小精灵又是什么呢？
【甲】这个就让我来告诉大家吧，尊重小精灵是狼，狼——动物界中懂得尊重的动物。
【乙】是的，狼是群居动物，在狼群中有领头的“头领”，其他依次而下，相互分工、相互协作捕猎。狼群有一只狼出去捕猎，其他狼安然休息的`情况，当它们捕猎比它们大得多的动物时，会协作接力，把动物追得筋疲力尽。它们会划定自己的区域，并尊重彼此划定的区域互相不冒犯。它们相互协作、相互尊重。所以我们称它为：尊重精灵。
【甲】那我们要怎样才能做到尊重呢？接下来我们就来学习一下尊重的“五要”吧！第一，与他人相处时，要有礼貌，用礼貌用语，不说粗鲁的话，不做粗鲁的事，应保持态度温和。
【乙】第二，与他人相处时，要考虑并尝试理解别人的想法，能容忍别人的错误。
【甲】第三，我们要知道人与人之间有差异，并且接纳这种差异。
【乙】第四，我们要穿着得体，并能根据场合的不同适当着装。
【甲】第五，我们要倾听他人的意见，并且要能理解他人与自己不同的观点。
【乙】努力做到这“五要”你就是个懂得尊重的好孩子了，同学们，让我们用实际行动践行尊重这个好品格吧！
四、故事分享会
【甲】今天的故事分享会，我们给大家带来一则感恩小故事。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候，是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味啊。
【乙】有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答。
【甲】她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！ 小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！ 她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕，她拼命地哭着，却发不出一点声音。
【乙】雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？ 她是因为不放心她吗？ 她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走。
【甲】小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上。
【乙】同学们，有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们、帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。
【甲】生活需要我们帮助别人，需要我们感激帮助我们的人！ 需要我们用一颗感恩的心去对待我们身边的每一个人！
五、音乐《do re mi点歌台》
【乙】时间过得真快呀，最后让我们进入《do re mi点歌台》栏目。
【甲】今天我们将再次和大家一起回顾《感恩的心》，敬请大家欣赏。
六、结束
【甲】在动听的乐曲声中。我们的节目也已经接近尾声了。
【乙】同学们，生命，因为感恩而精彩；心灵，因为感恩而美丽。
【甲】是啊，感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨，一个微笑。
【乙】怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
【甲】同学们，让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福；悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事吧。
【乙】多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，让我们相约下次广播吧！再见！
感恩广播稿11
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家中午好!《感恩的心》这首歌你们都会唱吗?歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。
是啊，人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐：感恩老师使我们茁壮成长：感恩朋友让我们分享友谊与快乐：感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。
“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的`心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。同学们，让我们一起来学会感恩吧!我们常怀感恩之心，自然对他人，对生活，对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏，我们的校园也会因此变得更加文明，友善与和谐。学会了感恩，我们会发觉世界是如此的美好;学会了感恩，我们会收获更多的快乐与幸福。
亲爱的老爸：您的身体还好吗？这几天您老是说自己特别累，我心中有点儿舍不得您总是那么忙。不知您还能记清楚吗?从我出生到现在，你为我付出了多少，为自己付出了多少？或许您也不记得了，我也不记得了，但有一点我很清楚，您为我付出的总比您为自己付出的要多得多。
我记得很清楚，还是在我很小的时候，您有一次在家教我数学题（很简单的数学题）。可我总是学不会，脑子笨的就是转不过来弯儿，楼下的小姐姐叫我出去玩，我特想出去玩儿，可是您怎么也不让我出去玩，我嘟着嘴怎么也不肯学。终于您对我说只要你学会了，我就让你出去玩。我听了之后，兴奋得不得了。学的可起劲了，我在您的帮助下总算学会了这些题。我高兴一蹦一跳的跑下去玩了，却不曾看见您额头上亮晶晶的汗珠。现在想想小时候的事情，有时觉得当时怎么能这么做呢，真是太不应该了。
等到我上小学时，每天晚上我写作业不管写到多晚，您都会一直陪着我，直到我作业写完为止，并且都会认真地给我检查，如果发现我有错题，也只是给我指出来，让我自己检查哪里有错，而不是一味的讲给我听。在学校的一次期中考试中，我的数学只得了84分，走在路上，我的心情就像被秋风狠狠地刮了似的，难受极了。回到家中，我正想着怎么想您交代时，您就下班回来了，当问到我的成绩时，我一下子哽咽了，不知说什么好。您似乎察觉到了什么，我也不好隐瞒什么了，只能把成绩告诉您了。您听到之后，把我关到房间里，对我进行了批评，我哭了，很伤心，您也哭了，那天的晚饭我们爷儿俩都没吃。
从那件事之后一直到现在，我和您简直是臭味相投，每天都不一定在什么时候联合起来戏弄妈妈一顿，有时妈妈常常被咱们俩弄得哭笑不得，而我们却在一旁幸灾乐祸。您对我的爱，对我的关怀总是在我最需要的时候到来，我想，在以后的日子里，我对您的报答也是在您最需要我的时候到来。
再多花言巧语都没有用，您等着看我以后的行动您就会知道了。最后衷心的祝愿您：身体健康，工作顺利，万事如意！
感恩广播稿12
大家下午好！红领巾小广播又和大家见面了，我是广播员水玉洁。今天我们的主题是——感恩！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，永远有勇气做我自己??。”每每听到这熟悉的旋律我们都感慨万分，那么感恩到底是什么？大家或许知道吧——感恩是一种美德，一种生活态度；当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。感恩是一束阳光，可以化解人与人之间的猜疑抱怨；感恩的心，就是一粒和平的种子，能够消除人与人之间的摩擦??你听——绿叶在林中吟唱，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；
你看——白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画像，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩，世界才多彩；
因为感恩，友情才真挚；
因为感恩，生命才芬芳！
感恩父母，是他们给了我们宝贵的`生命；
感恩老师，是他们给了我们无穷的知识；
感恩朋友，是他们给了我们克服困难的力量；
感恩失败，是因为，他让我们成为有故事的人;
感恩成功，是因为，他让我们生命充满精彩、写满美丽;感恩掌声和鼓励，是因为，他让我们获得更大的能量和勇气;我们还应当感恩多彩的生活和大自然，因为生活让我们不断走向成熟，因为大自然让我们沐浴着阳光雨露
感恩是要发自内心的。感恩，是“结草衔环”，是“滴水之恩，涌泉相报。在家里，感恩是父母劳累时候的捶捶背，是他们口渴时候端上一杯温暖的清茶，是在节日时送上一份温馨的礼物?；在学校，感恩是见到老师时的问候，是上课时的认真听讲，是升旗时的注目，是整洁的教室，是干净的黑板，是教桌上的一杯热水?
学会感恩，与爱同行，从点滴做起，从现在开始。让这颗火热的充满感激的心温暖你我，遍布校园！
今天的红领巾小广播到此结束，愿她能成为你的良师益友，伴随你度过金色的童年。感谢大家的收听，再见！
感恩广播稿13
A：敬爱的老师们
B:亲爱的同学们
合：大家下午好!
A：九月，如期而至。世界因此灿烂。B：我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。A：我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。B：九月，是情满四溢的杯子。
A：我们用双手高高地举起,一片真诚的祝福声中，B：请您，我最敬爱的老师，干杯!A：九月的乐章已经奏响，B：请接受我们九月的献礼吧!
合：老师，节日快乐!
在这献给全校老师一首教师节的诗歌《老师，您辛苦了!》
——老师，辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的`教室，
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老师!
我也只能帮到这里了老师
老师——您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们载着吮吸着细雨茁壮成长。
老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄了大地，唤金了稻谷，
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!
感恩广播稿14
敬爱的老师，亲爱的同学们，
大家早上好! 今天是20xx年9月10日教师节，首先祝全体的教师节日快乐！ 今天的广播主题是感恩老师：
教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多??每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；
社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。
解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。
从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的`声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字??”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。
我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；
下课后，遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；：放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，
也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
感恩广播稿15
醉:各位老师
你好，亲爱的学生们！
醉:很高兴我们红领巾的播出如期和你约好了。
同学们，你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗？
醉:这是一个特别的充满感恩的日子，叫人懂得回馈——感恩节。
b:感恩节起源于美国，每年的这一天，美国人都要感谢上帝。
C:现在，感恩节已经被越来越多的中国人所接受。因为对我们来说，也要懂得感恩。
我们生在这个世界上，真的有很多人值得感谢。我们的亲戚、朋友、老师、同学等。正是因为他们的关心，我们才能一步一步走到现在。
嘴:对我们来说，给予(yǔ)是一种美德，作为接受他人帮助和恩惠的回报。
b:感恩可以逐渐增加人与人之间的友谊，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。
醉:感恩的心是和平的种子，感恩是人与人之间的和谐因素。最近看了一个故事，很感动。现在，请用一个小播音员告诉你。
有一个小女孩，天生失语症，很小的时候父亲就去世了。她和她妈妈住在一起。妈妈每天早出晚归。每到日落时分，小女孩就开始站在屋前，期待屋前的路，等待妈妈回家。妈妈回来的时候，是她一天中最幸福的时刻，因为妈妈每天都给她带一块年糕回家。在他们贫穷的家里，一个小年糕绝对好吃。
一天，雨下得很大。已经过了晚饭时间，但是我妈妈还没有回来。小女孩站在她家门口看了又看，但她等不及妈妈了。天黑了，下起了雨，雨越下越大。小女孩决定每天回来的.路上自己去找妈妈。她走啊走，走了好久，终于看到妈妈躺在路边的地上。她用力摇着妈妈的身体，妈妈没有回答。她觉得妈妈太累了，就睡着了。我把妈妈的头放在腿上，让妈妈睡得舒服。但是后来她发现她妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然意识到妈妈可能已经死了！她觉得害怕，拉着妈妈的手使劲摇，才发现妈妈手里还紧紧的攥着一块年糕……她绝望地哭着，却发不出声音……
一直在下雨，小女孩不知道哭了多久。她知道妈妈永远不会醒来，现在只剩下她一个人。妈妈为什么不闭上眼睛？是因为她不信任她吗？她突然明白了自己该做什么。于是我擦干眼泪，决定用自己的语言告诉妈妈，她会好好活着，放心的让她走…
小女孩在雨中一遍又一遍地用手语做着这个“感恩的心”。泪水和雨水混合在一起，从她小而坚强的脸上滑过...“感恩的心，谢谢你，陪伴我一生，让我有勇气做自己...感恩的心，感谢命运，花开花落，我都会珍惜……”她只是站在雨中，一直这样，直到她妈妈的眼睛。
b:同学们，要有一颗感恩的心，不仅要感谢那些曾经爱过我们，帮助过我们的人，更要在感恩的同时，用同样的爱和热情回报身边的人，回报生活，回报社会。
醉:生活需要我们帮助别人，也需要我们感激帮助我们的人！我们需要用感恩的心对待身边的人！
b:感恩是发自内心的。俗话说，“滴水之恩，当报泉。”更何况父母老师为你付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋。
醉:你会在父母累了之后递上一杯暖茶，在他们生日的时候递上一张卡片，在他们失落的时候献上一些问候和安慰吗？
b:你是在为老师分忧，及时交作业，认真早读，快速排队，整齐安静，专心听讲，值班认真打扫卫生吗？
醉:感恩是被尊重的，需要用心去体会，去回报。著名科学家居里夫人两次获得诺贝尔奖。她曾经说过:一个人再骄傲，也要喝水，要想到自己的源头。应该记住，他的老师为他们的成长埋下了最初的种子。
伟人毛泽东也在节日期间向他的老师们致以深深的谢意。自古以来，名人伟人都有一颗感恩的心。
徐克:人生因感恩而精彩；灵魂因为感恩而美丽。
老师们，你们传道、授业、解惑，让我们逐渐了解事物，增长见识；
谢谢你的知识和技能。
感谢你的善良、包容、勤奋和坚韧。
谢谢你信任和鼓励的眼神和话语，让我们的生活更加真实、自信和平静。
感谢你陪伴我们的岁月，感谢我们一起走过的路，让我们更清楚的认识和理解自己。
b:感恩不需要惊天动地，只需要一句问候，一个电话，一种感觉，一个微笑。
醉:怀着一颗感恩的心，看看社会，看看父母，看看老师，你会发现自己有多幸福。放下你的思绪，让细雨洗去你心中的污染。
同学们，让我们真诚地向那些帮助过你的人致以祝福。做一些让我们的父母和老师安静快乐的事情；学会唱《感恩的心》，学会用手语表达自己的感激之情。
酷包语言:
醉:老师们，同学们，短暂的时间很快就过去了。愿我们的电台带给你放松和快乐，收获和启迪。最后，衷心祝愿我们的老师身体健康，工作愉快，祝愿我们的同学有一个更好的未来，祝愿我们的学校有一个繁荣光明的未来。这个广播结束了！谢谢大家的倾听。下周三我们再见面吧！
(音乐《感恩的心》响起...)
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