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班主任工作会议发言稿

时间:2023-09-19 08:14:05 会议发言 我要投稿

班主任工作会议发言稿模板

  在发展不断提速的社会中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的班主任工作会议发言稿模板,欢迎阅读与收藏。

班主任工作会议发言稿模板

班主任工作会议发言稿模板1

  高一新生是一个良好品质形成的重要时期,感恩教育和爱心教育为主题开展工作。林校长说过,有德无才是和合格品,有才无德是危险品,德才兼备是尤秀品,不能让他成才,就让他成人!学会"感恩",对于现在的学生来说尤其重要。因为,现在的学生都是家庭的中心,他们心中只有自己,没有别人。要让他们学会"感恩",其实就是让他们学会懂得尊重他人。当学生们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们知道爱别人、帮助别人。学会感恩,先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩。培养学生的`爱心和乐于助人的优良品质、关心孝敬父母的心态、尊敬老师的品德,以及对弱者的爱。教育学生时,心态非常重要,怎样的心态就会有怎样的教育效果。我个人认为在教育学生的过程中必须具备以下几种心态:

  1、理智的心态。比如对待学生犯错的问题,我常常会思考以下几个问题:他为什么会犯错误?我会不会也犯一样的错误?这时侯我批评教育他恰当吗?等他反思一下自己的行为再跟他交流会不会更好?所以,我常常采取事后教育,感觉很好。因为这个时候学生常常已经经历了一个自我否定,自我认识的过程了。

  2、宽容的心态心态宽容,人才平和,平和了,学生就亲近你了,学生亲近你,很多事情就会迎刃而解。我常常教育学生要宽容,人只有心宽了,才能容纳,容纳身边的人事,容纳知识,充实自己,提高自己。

  3、快乐的心态每天保持心情愉快,你快乐了,学生看到你也会快乐,你每天精神饱满笑对学生,学生看到你就会充满力量,要让学生每天都期待见到你,而不是讨厌见到你!其实,将心比心,哪个学生愿意每天对着黑着脸的人呢?所以我非常努力地做到这一点,效果不错。教育学生时言语要适当幽默,适当严厉,让学生喜爱你的同时又在心里敬畏你,学生也会乐于接受。所以,保持快乐的心态,把乐观的情绪传播给学生,营造一个开朗的班集体是我不懈努力的方向。

班主任工作会议发言稿模板2

  1、重视学习,认真准备

  ⑴教师职业之特殊性,决定了比其他职业更需要学习。没有学习,就没有好的班主任;没有好的班主任,就没有好的班级;没有好的班级,就没有好的学校。

  ⑵同周围的班主任一起交流探讨,是一条重要的成长途径。各位班主任要利用班主任例会平台,抓住经验介绍环节,勤于学习,善于学习,不断提高学习成效。

  ⑶按照年级部安排,积极调查研究,深入思考问题,认真撰写发言稿。

  2、认真开展安全教育工作

  ⑴安全责任重于泰山,坚决杜绝安全责任事故。

  ⑵注意提高学生的安全防范意识和生存本领,消除安全隐患,远离危险。

  ⑶时时和处处都要开展安全教育活动,并注意教育方式,努力提高安全教育的成效。

  3、班级调动座位工作的建议2月19日傍晚,有的班级调动座位的时间超过10分钟。请各位班主任学习魏书生老师的做法,努力缩短班级调动座位所耗费的时间。根据《一分钟全班调动完座位》(具体内容参见漓江出版社1993年出版的'《班主任工作漫谈——献给青年班主任》)的记载,魏老师80多人的班级,换座用时不到1分钟。关于班级座位调动,年级部建议

  ⑴明确班级调动座位办法;

  ⑵制定调动座位具体程序;

  ⑶确定指挥人员,班长是较为合适的人选;

  ⑷利用调动位置时机组织教室地面大扫除,彻底把课桌间的垃圾清除出教室;

  ⑸在5:40之前完成,以免对其他班级产生干扰。

  4、近期学生管理注意事项随着气温回升,春气萌动,学生情绪容易产生波动,违规违纪情况会多见一些,请班主任加以的关注和指导。近期注意以下几个方面的问题。

  ⑴课堂睡觉现象。第3周学生课堂睡觉现象有所反弹,多数班级存在此种现象。学生课堂睡觉,最终败坏班风和学风。

  ⑵早读课吃早饭问题。此问题第3周发现多起,而有些种类的早饭所散发的强烈气味影响周围一群人,有时甚至是整个班级。

  ⑶学生抽烟问题。王亮老师于第2周抓获了几个躲在厕所抽烟的学生,有班主任也反映自己班级存在此种问题。

  ⑷周日大扫除安排太迟。晚自习第1节已经上课,有的班级仍在大扫除中。努力方向:争取在5:40之前完成大扫除工作。

  ⑸跑操不够重视。请班主任进行跑操指导,要求学生控制好跑步中的步伐和节奏,保持整齐的队列,大声喊响班级口号。

  ⑹玩扑克赌博问题。上周政教处查获多起高二、高三学生在寝室玩扑克问题,需要引起大家注意。补充一点:非体育课老师安排,教师不能下棋,包括使用纸笔的五子棋。⑺使用手机问题。根据任课教师反映,有学生在自习课或者课间10分钟使用手机上网,此是较为严重的分心行为。⑻对于存在特异体质、过激行为、曾经离家出走、屡屡犯错等情况的学生,班主任要注意收集并保存教育活动的第一手材料。5、开展符合班级实际的活动,防止学生出现学习松懈的情况。

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