优秀竞聘演讲稿范文
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优秀竞聘演讲稿范文1
尊敬的学校领导、各位评委:
大家好!
感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文教师。
本人本科学历,小学语文高级教师。
一、竞岗理由:
我参加竞聘这个岗位,具有以下的优势:
1、热爱教育事业,爱岗敬业,团结同事,为人师表。
2、有扎实的语文基本功,注重培养学生的良好习惯,积极推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。
3、有较强的'教学能力,工作认真负责,严以律己,关心学生,能胜任班主任工作。参与课改实验,勇于开拓进取,有很强的工作责任心。
4、创立博客,通过网络学习与交流,进行教育教学研究。绿叶许琳博客获得了新课程网络教研年度优秀教育博客提名奖,并被推荐为晋江首届优秀博客。
二、工作设想:
如果这次我竞岗成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,努力做到:廉洁从教,绝不进行有偿补习!成为一个学习型、教研型的教师,改进教学方法,不断完善自我;激发学生的学习兴趣,关心呵护每个学生,促进他们的全面发展;我希望自己能成为孩子们的知心朋友,走进他们的心灵,点燃心灵明灯,照亮前进的道路,让他们的精神世界更明亮!
我是一片普通的绿叶,借助生命的绿,陪衬绿树红花,默默地奉献着
落红不是无情物,化作春泥更护花,我爱成功小学,爱这团结温馨的大家园,我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上,辛勤地耕耘,为成功小学的腾飞贡献出自己的光和热!
谢谢大家!
优秀竞聘演讲稿范文2
各位领导、老师:
你们好!
我于已从教十五年了。十五年的教书生涯,弹指一挥间,蓦然回首走过的足迹,有太多值得回味的东西一直在心头涌动,把我的思绪又拉回到从前。
20xx——20xx年期间我担任毕业班语文教学工作,根据班级实际情况,以新课程理论为指导,深入钻研教材教法,精心设计好每一节课。课堂上,教态自然、表述清楚、重难点突出、知识点到位、教法多样,充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学生学习语文的兴趣,经常给他们讲一些文学方面的故事,组织课前三分钟讲成语故事,让他们了解中国文化的博大精深。课堂上让学生自主学习、合作探究,让他们动起来,激活学生的创新思维。
工作认真踏实、任劳任怨、不记名利,常常牺牲休息时间帮学生培优补差,不仅解答学生的质疑,而且常与学生谈心,拉近了师生之间的`距离,使学生对老师的感情转移到学科学习上来,产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果,五年来听教班级语文成绩一直名列前茅。辅导学生参加古诗词竞赛、朗诵比赛、演讲比赛均获得较好名次。我认为成绩不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高学生的语文水平。积极参加教研活动,善于总结别人的经验,并灵活运用到教学实践中。
由于以上教学工作实际,我打算竞聘学校的中高年级语文教学工作,希望能再次教毕业班,为课改实验画上一个圆满的句号。若能竞聘成功,我将不负众望,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。今后,我打算采取以下几点措施:
1、夯实基础,早抓复习语文是一门积累的学问,短期强化毫无效果,要让学生多读、多背、多练,再反复中加强记忆,对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。
2、抓好作文教学,稳步提高作文在中考中所占分值较大,加大写作力度,将各种题材、体裁都能写上一遍。
3、强化阅读训练将各种文体的分析方法教给学生,反复练习,并能把握时代脉搏。
4、最后冲刺组织专项复习,人人过关,适当训练难题
今后的教学工作无论怎样辛苦,我都会继续努力的,使自己的教学水平更上一个新台阶,为新桥小学的腾飞献出自己的光和热。
优秀竞聘演讲稿范文3
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
首先感谢领导给了我这次竟职的机会!俗语说:三十而立,四十不惑,五十知天命。介于不惑与知命之间的我,还有较强的求知欲,对自己的前程也满怀憧憬。不是老夫发狂,而是觉得自己还年轻。想一想,高层的中央领导人都七十好几了还为国为民日理万机,身边的校长都40来岁了,也在为北小的发展日夜操劳。我但是四十出头,不就应更好地为学校贡献力量吗?所以这天我底气十足、满腔热情地站在那里竟职演说。讲得好,来点掌声表扬表扬;讲不好,也请大家来点掌声鼓励鼓励。
我xx年工作。本科学历,中学高级教师,曾15年任班主任。从教24年来,一向奋斗在教学第一线,多数时间担任毕业班教学工作,20xx年到淮阴区棉花庄支教,使我人生多了一份经历。1993年xx刚独立建校不久,我就跨入了这所学校,见证了她的发展。班级从两轨到六轨,学生从百十来名到一千几百名,教师从十来位到近百位,教室楼从一栋到三栋。从教学积淀的加厚到xx文化的初步构成,我看着她一天天地壮大。如今她成了我们的骄傲,也成了我们的依托。这份经历使我对她的爱更钟情,更个性。当年步入xx时,我是一个20多岁的小伙子,而今已过不惑,两鬓染染,华发疏疏。毫不夸张,我已经把人生最最完美的青春年华,献给了xx的教育,献给了xx。我无怨无悔,这天站在那里能够问心无愧的说,24年来,我无愧于祖国的教育,无愧于我的学生!但为了事业,亏欠了我的家人。女儿从小学到高中,我辅导的太少太少,不是我不想辅导。大家明白毕业班工作辛苦,压力大,天天改不完的作业,有时改得人心浮气躁,还要苦口婆心地辅导学生,回到家就想歇会。在学校我是一名教师,职业道德要求我务必循循善诱地对待学生,再苦再累再烦,也要含笑回答学生问题。在家里就掩饰不了自己的情绪了,讲两次听不懂就对女儿吼起来了。女儿在小学、初中我是能辅导没情绪,到高中又没潜力辅导,这是一种无奈。作为教师,我为从xx出去的一个个大学生、硕士生、研究生,高考、中考状元,这些莘莘学子奠定了基础,我是一名合格的老师。而作为家长,我是一个不称职的父亲。我这天讲这些不是向领导、向同志们诉苦邀功,而是告诉大家,我爱教育事业,我爱北小。就是吃再多的苦,受再多的累,也无怨无悔。源于这种爱才促使我走上这天的竞职讲台。
草根教育家陶行知说过,道德是做人的根本。作为领导只有在积淀自己道德修养的基础上,才能提升学校的内涵,用自己的人格魅力去影响学生。我是一个透明的性情中人,在座的大部分都了解我的性格,心直口快,喜怒哀乐全都写在脸上。对待同志热情坦诚。与老师谈话是和风细雨,帮老师办事是殚精竭虑。我有一个座右铭:心有多宽,快乐就有多少。大家看我的形象,心宽体胖,就明白是一个没有忧愁的人。我思想比较活跃,热爱工作,热爱学习。工作中不论大事小事,事必躬亲。多年的教务处和毕业班教学工作造就了我不怕苦、不畏难、敢进取的工作精神;24年的教育生涯,培养了我沉静平和的工作作风,养成了乐于倾听、善于思考的工作习惯,积累了一切依靠大家,走群众路线的工作经验,构成了不唯理论、不唯领导,求真务实的.工作态度。我一贯倡导的思想是追求更好。我们xx还在腾飞的初期,务必精心打造,留意锤炼,自己给自己挣脸,在任何能够展示学校的机会中,我们都要竭尽全力,力争上游,确保不落后于同类的兄弟学校。xx虽小,但志气不小。事实也证明了这一点,在许多活动中我们展示了xx的风采。淮安市首届小学生读书教育现场会在我校召开,我们的一些成功的经验,得到了领导专家和与会老师的肯定。近几年,语文
教学硕果累累,xx校长、xx校长及一些老师的课在省级、国家级比赛中频频获一、二等奖。xx老师的作文课不仅仅获得全国比赛xx赛区第一名,还被选送参加全国交流展示。获市级一等奖的课达数十节之多。如今获一等奖是我们参赛老师的志在必得。教师论文获奖可用不计其数来形容。在近两年的xx市小学师生读书成果展示中,我们北小是样样比赛力拔头筹,种种活动出尽风头。在今年市教育局的教学质量抽测,和小学毕业生水平测试中我校语文成绩又独占鳌头。这些成绩的背后蕴藏了多少老师的多少汗水和泪水。这些成绩的取得主要是老师的努力。我只是做了些服务工作,成绩或许能说明本人服务态度诚恳,对同志,对工作尽心尽力。这些老师们的工作态度,这些成绩的取得为北小传统的奠基,为北小文化的构成会起到促进的作用。
本人的教学一向是努力的,我认为不管在学校任什么职务,干什么工作,我首先是一名教师,教师就是要教书育人,对学生负责。我的教学质量百分之八十五以上都是一等奖,这是学校前两天才统计的,这也是从一个侧应对我工作的一种肯定。我业务修养还算勤奋,近几年有3篇论文获得国家级一等奖,多篇在国家级教育专刊上发表,数十篇获省市级奖项。这些多多少少能说明本人业务方面能与时俱进。至于表彰,在那里自曝家丑,翻箱倒柜只找到市总工会、诗词协会、几家报社和省级骨干教师培训时发的几张奖状,数量少,含金量低。但是学生的明信片,贺卡,书信倒翻出了一大沓。不由自主席地而坐地品味起来。回忆学生的模样,回想师生相处的趣事,品尝教育成功的情结。贺卡,书信,问候让我深深地享受着一种幸福――一个师者的快乐。没有当年的辛勤付出,学生怎能至今牵挂着其貌不扬、名不见经传的小学老师。天道酬勤,学生的问候,就是对我厚重的回报;学生的成功就是无尚的嘉奖;我的形象,我的精神能留给学生,就是永恒的荣誉。教育陈惠安、陆东这样的高考、中考状元,需要智慧,给学校带来的是骄傲和名气。能把刘新宇,司若凡这样的学生顺利送入下一个学习阶段,需要的是爱心与耐心,给我们带来的是家长的满意,学
校的信誉。我和在座的大多数一样,荣誉被写在学生的作业本里,留在学生成长的路上,放在家长满意的心中。有一句歌唱得好:军功章上有你的一半,也有我的一半。学校的一块块奖牌里也内含我们的一份绵薄之力。
如果有幸得到老师与领导信任,到新的岗位工作。我会做到以下几点:
1、认真:认真为教师为教学服务。认真履行岗位职责,当好校长的参谋和助手,]认真贯彻学校工作意图,做好工作。
2、推动:推动我所在岗位工作迈向一个新的台阶。我校教师年轻,素质好和业务水平高,只要认真对待,不管在哪一个领域都会取得优异成绩。
3、深入:深入了解和掌握新岗位的现状及动态,及时总结,树典型、创先进;深入教师中,了解教学状况,诚恳听取教师推荐,帮忙改善教学方法,提高教学效率;深入学生中间,了解学生的学习状况,帮忙学生提高学习效率。
优秀竞聘演讲稿范文4
各位领导、各位老师:
上午好!
我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的老师,中共党员,大专,小学高级,长沙市骨干教师,三证一历符合要求,普通话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年,我竞聘的岗位是语文教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。在全国、盛市、区论文竞赛中,多次获奖。20xx年,我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月,我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
三、我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确幼儿园教师竞聘稿语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我,让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班,毕业班成绩突出,其中20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。98年被评为天心区先进教育工作者,20xx年被评为天心区优秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被评为优秀。
四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的'程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高,完全能胜任语文教学工作。
五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。
2、结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的语文素养。
优秀竞聘演讲稿范文5
尊敬的各位领导:
大家好!首先我非常感谢校领导给我这次竞职演说的机会。
我叫××,××年×月从××××毕业后分配到我校一直从事汉语文教学。在从事汉语文教学的同时,还致力于教学研究。
在班级管理及指导学生基本功方面,曾担任××班、××班班主任工作。在学生管理工作中,注重“以爱动其心,以严导其行”,注重学生职业道德修养和专业技能的培养。我还担任了历届中幼师学生语言文字基本功大赛的指导教师,指导的朗读项目获历届第一名,我也因此获得了优秀指导教师称号,并以优异的成绩获得了省级普通话测试员资格证书。因工作表现比较突出,曾两次受到市教委的嘉奖。
××年,我调到教务科任干事,协助科室领导主抓文科教学管理和教研工作。平时除了参与完成对文科组常规教学的.检查、指导、反馈等工作之外,积极深入课堂教学,参与教研活动,通过组织开展优质课评比等活动,极大地调 动了教师们的参与意识,提高了课堂教学质量。
在这些富有成效的工作进程中,我不仅熟悉了业务,积累了经验,锻炼了能力,更重要的是对继续承担文科教学管理工作充满了信心,如果我能够竟骋上岗,我决心从以下几方面开展工作:
一、做好人的思想工作,加强政治学习,把师德教育放在首位,做到常抓不懈。加强基层管理,提倡沟通与合作,调动全系教师的工作积极性,使人尽其才,物尽其用,使文科系教学管理工作更上一层楼,以最终适应普通大学的教学管理。
二、大力改革教学,积极探索实施创新教学模式。从课程设置、教学管理、考试管理等方面具体展开。实施“打好基础、拓宽专业、强化从教能力训练、提高综合素质”的教学思路。注重开掘文科课程教学中的人文因素,实现认知、人文于一的教育价值目标的整合,让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,使职前培养向更高的人格素质的培养迈进。
三、搞好全系教师的培训规划。总体上说,以师德教育为基石、以知识更新为基础、以培养教师教育科研能力为重点。加强校际间的联系,能够请进来、走出去。对青年教师要通过压担子、提任务、配师傅、结对子等多种培训方式提高其整体水平。带领全系教师加强业务学习,开展教学研究,提高自身素质,带出一支善于研究、乐于奉献的作风正、素质良的教师队伍。
四、强化研究意识,加大学科研究与改革力度。突破教材吃透学科内容,注重知识的学术性、系统性、前瞻性,这也是中师与高师教学区别之所在。充分利用我院现代化教学设备,从教学观念上真正明确信息教育与科学教学整合的重要性与紧迫性,在实践—研究—提高的良性发展进程中推进我校教育教学的全面发展。
谢谢大家!
优秀竞聘演讲稿范文6
尊敬的各位领导,各位评委老师们:
大家好!首先感谢组织给我这次参与竞聘的机会。我是一名工作在教学一线的中学一级数学教师,本科学历,我竞聘的岗位是数学教师。下面,我将从几个方面向领导和评委们作简要的陈述:
一、对竞聘岗位的认识
新课标主张“人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。”这是新世纪数学课程标准的基本理念,这就要求数学教师自身务必具备深厚的基础知识,有着多层次、多元化的知识结构;还要有开阔的视野,创新的教学模式以及灵活的教学方法。
二、我的竞聘优势主要有以下三点:
1、我有坚定的共产主义信念。
2、我有较强的工作潜力。在教学中本着“为人师表”的信条,严以律己,踏实教学,在工作中坚持教学并重,利用业余时间自学电脑知识,熟练常握了多媒体技术,能熟练运用几何画板、易教通网络课件快车等软件制作出精美的课件,并运用到课堂教学中,加大了课堂容量,激发了学生的学习兴趣,收到很好的成效,几年来,本人所任教的班级在段、期考中成绩突出,个性是今年毕业的55班在近三年每个学期的段、期考中数学科的优秀率、高分率都排在全县的第一名,在今年的中考大战中也取得了辉煌的战果,为学校争得了荣誉。参加工作以来,本人历任班主任、数学教研组组长、女生辅导员等,工作认真负责,教育教学效果显著,5年来荣获全国奖1次,区省级奖2次,地市级奖2次,县级奖5次,连续5年年度考核被评为优秀等级。经过11年的学习和实践,我对课堂的教学组织潜力,对教材整体的驾驭潜力,对学生掌握知识程度的决定分析潜力等都有了很大的提高,我认为完全能胜任初中数学教育工作。
3、我有较强的年龄优势。我今年33岁,身体健康精神好,能够全身心的投入到所热爱的教育教学工作中。
三、工作思路:
假如我能够透过竞聘上岗,我打算从以下几个方面改善自己的教学工作,提高自己的`教学水平:
1、做一个学习型、钻研型、专家型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,使自己的教学再上一个新台阶。
2、努力培养学生的学习兴趣。结合数学科的特点和本校学生的实际状况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的数学实践活动,进一步拓展学生的视野,提高学生的数学素养,让每个学生都能学到“有用的数学”。
3、加强个人修养,练好基本功。
各位领导、评委老师们,给我一片天,我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为田东四中的再一次辉煌献上自己的微薄之力。谢谢大家!
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